新人教版三年級《幾百幾十的加減法》說課稿_第1頁
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新人教版三年級《幾百幾十的加減法》說課稿_第3頁
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新人教版三年級《幾百幾十的加減法》說課稿，引入新概念活動流程：觀察示例——獨立思考——小組討論——展示活動要求：1、觀察課本第14頁例4，理解幾百幾十的概念。2、獨立思考如何進行幾百幾十的加減法。3、小組討論，交流不同的解決方法?！驹O計意圖】通過實際問題引出幾百幾十的加減法，讓學生理解概念，探究筆算方法。（三）總結(jié)歸納，提高認知教師引導學生回顧探究過程，總結(jié)幾百幾十的加減法筆算方法，探究進位退位的過程，理解算理，知識的遷移。【設計意圖】通過總結(jié)歸納，讓學生深刻理解幾百幾十的加減法，掌握筆算方法。（四）拓展應用，提高實際運用能力教師出示多個實際問題，讓學生應用所學知識進行解決。【設計意圖】通過實際問題的拓展應用，讓學生提高實際運用能力，鞏固所學知識。活動任務：1.解決例3第1題：計算345+178-76的結(jié)果。2.解決例3第2題：計算835-256+127的結(jié)果?；顒恿鞒蹋邯毩⑺伎迹倥c組內(nèi)成員交流，探究多種計算方法，最后全班交流分享。活動要求：1.用多種方法解決問題。2.回顧100以內(nèi)的筆算加法和減法，注意正確的步驟和方法。3.在小組內(nèi)合作學習，共同解決問題。4.在全班交流中分享自己的經(jīng)驗和方法?！驹O計意圖】通過情境設置，引導學生進行思維訓練，探索三位數(shù)的筆算計算方法。結(jié)合情境進行幾百幾十的加減法，板書示范，規(guī)范習題步驟?；顒尤红柟烫嵘顒尤蝿眨河嬎?83+159、470-289和709-258?；顒恿鞒蹋邯毩⒂嬎?，小組討論，得出結(jié)論，組內(nèi)代表全班交流分享?！驹O計意圖】鞏固新知，適當練習，讓學生得到充分的訓練，并及時評價和糾錯，加深對運算步驟的理解，提高正確率。課后總結(jié)設置“頭腦風暴”環(huán)節(jié)：1.這節(jié)課，我們收獲了什么？2.在筆算中，我們應該注意什么呢？【設計意圖】讓學生大膽說，總結(jié)知識，鍛煉學生的口

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