2023年關于細節(jié)描寫的作文匯編六篇

2023年關于細節(jié)描寫的作文匯編六篇細微環(huán)節(jié)描寫的作文篇1

懊悔我剛才的舉動，因為我剛才在和同學們商議明天的跳舞競賽，我們的隊形是個子矮的在前面，個子高的在后面，我的個子很高，可是我不想在后面，只想在前面，關于細微環(huán)節(jié)描寫的作文?？墒峭瑢W們對我的想法不同意，我一氣之下，摔門而去。

現(xiàn)在想想，我的做法實在不妥，我不應當對同學們那樣，可我從小到大始終是一個倔強的姑娘，從來不會向別人低頭認錯，所以我做了一個確定，就是不會教室，而是回家。

突然，我發(fā)覺地上有一只死了的蟋蟀，我新奇地走了過去，一只小螞蟻正在朝這邊走來，它好像望見了這個浩大的目標，爬上前去，左看看右看看，確定要把這只蟋蟀拖到螞蟻窩里。看到這里，我心想：真是一只自不量力的螞蟻！小螞蟻用自己的身體用力地向前推，可推了又推，蟋蟀還是紋絲未動，我不禁大笑起來。這時，小螞蟻的伙伴們全都來了，我大吃一驚，怎么會有這么多的螞蟻？小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推，螞蟻我就在前方不遠的地方，小螞蟻們同心協(xié)力，共同努力，一起吧蟋蟀推到螞蟻窩里?？吹竭@里，我不禁對小螞蟻們有了欽佩之情。這時，我想到了中國女排，她們就是靠著小螞蟻們的這種“團結就是力氣”的精神，為中國多次獲得了金牌。

這時，我想到了“團結就是力氣”，就是有了這種力氣，我們的隊伍才會取得更好的成果，我現(xiàn)在已經不管什么面子不面子的了，我轉身朝著教室里跑去……

夜幕臨降時，路上匆忙的行人欲趕回的地方，那就是家。

我有一個華蜜的家庭。生活中，我們常常發(fā)生一些好玩的事情，現(xiàn)在想起來，還歷歷在目。

星期天下午，爸爸神奇地對我一笑，說：“我們來實行一個家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道?！拔覀円獙嵭兄橇Ω傎悾俊睆N房里的媽媽聽見趕來。“那就讓我來做你的對手吧。”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，心中有數(shù)地打答道：“好！”

競賽正式起先了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標記？”“嘀----”我忙跳起來回答：“廣州市！”“對了，加10分！”這時我興奮極了，真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“是不是有財物就有歡樂？”“那還用說，這當然是?。　蔽艺f，“那不肯定！”媽媽反對道，“財物充裕并不是真正的歡樂，要精神上得到滿意才叫歡樂！”“答對，加10分?！蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥樱又爢栴}：“世界力氣最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是學問，作文素材《關于細微環(huán)節(jié)描寫的作文》?！薄按饘α?，加10分！”接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉念一想：不，我應當爭取答出最終一道問題。于是我便耐性地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產量占-占-占全國的1/2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但終于‘占’出來并且對了。加10分！”

競賽結束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次?！薄澳菚r候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說：“哈哈哈。”我們的笑聲充溢了整間屋子，并傳到了每家每戶。

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，快樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美妙的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過很多事情，不像星星一樣的光明。我的童年是美妙的，有很多事值得回憶……

從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞慢慢長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聽見可聽一陣小雞的叫聲，看到這狀況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，最終來了……

那天，母雞給小小雞找食去了，調皮的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不留意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕摩挲著，一本正經地說：“小雞不要膽怯 ，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再遲疑了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲似乎在說：“感謝你，讓我早日來到這個世界上?！蔽铱膳d奮了，又剝開了其次個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，望見我正在“欺壓”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，忽然鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到肯定時候才會誕生呢！你這樣給它們接生，會死的?！蔽衣犕辏B忙跑看小雞，果真剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我懊悔極了，但一切都晚了……

雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事始終鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。

說起我好玩的事，簡直多得像天上的繁星，有喜有憂，有笑有淚。下面聽我講個笑的'吧。

那天，我去給我摯友過的生日，剛過完生日時，摯友將我們召集起來，宣布：“為了使本人的生日過得歡樂一些，也為了讓各位摯友玩得興奮，來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛?！薄芭兑蔽遗d奮得載歌載舞。

嬉戲起先了，我怎么找也找不著一個平安隱避的地方，只聽見摯友數(shù)著：“91、92?！毖劭淳鸵獢?shù)到一百了，我慌亂之中，躲進床底?！爸ǜ隆遍T開了，從我面前走過，我的心繃得緊緊的，鐘于，那雙腳離開了。過了許久，我聽見了腳步離開的聲音，為了探測是否隔墻有耳，我當心翼翼地探出頭四處張望，這時，我看到一個外套柜，我漸漸將身子挪出來，躡手躡腳的躲了進去，將門關好了。一分鐘之后，門再次“吱嘎”的打開了，衣柜的門打開了，豆大似的汗珠從我的臉蛋上流了下來，摯友壞笑著說：“磊旭，你那雙大腳出賣了你了哦。”我心里一慌，可還是紋絲不動的站著。摯友不緊不慢地說：“好啊，不出來是嗎，我要發(fā)大招了，看我的無敵撓腳功?！彼呎f邊撓握的腳底，我再也忍不住了，哈哈大笑起來，從衣柜里滾了出來，“哇哈哈，我認輸了，饒了我吧。”我在地上一邊打著滾一邊說。

好家伙，夠厲害的，只剩下一個人，可還是不露面，我累得躺在地上，只聽”啊“的一聲，我被再次踢下床底，被子被掀開了，里面有一個人躥了出來，一臉怒容地大喊：“哪個混帳壓我的腳?！蔽覀凅@異的看著他，他慌然大悟，吐吐舌頭，不好意思地說：“呀，被發(fā)覺了?！?/p>

細微環(huán)節(jié)描寫的作文篇2

目標：

（一）學問與技能

1、理解細微環(huán)節(jié)描寫的概念及分類

2、學會在寫作中支配細微環(huán)節(jié)描寫把作文寫得真實、生動。

（二）過程與方法

1、調動學生的閱讀閱歷，揣摩細微環(huán)節(jié)描寫在作品中的作用。

2、感悟細微環(huán)節(jié)激勵學生溝通、評析細微環(huán)節(jié)描寫。

（三）情感、看法與價值觀

讓學生養(yǎng)成視察的習慣，留心生活，生活中細微環(huán)節(jié)之美，從而酷愛生活。

教學重點：揣摩細微環(huán)節(jié)描寫的作用

教學難點：學習在作文中支配恰當?shù)募毼h(huán)節(jié)描寫

教學方法：評析、點撥、溝通

教學過程：

一、導入課題

課前播放歌曲《最浪漫的事》，引入?；脽粽故荆毫粜纳?，關注細微環(huán)節(jié)，信任自己。俗話說：“細微環(huán)節(jié)確定成敗”、“于微小處見精神”由此可見細微環(huán)節(jié)的重要性。在我們的寫作中，假如能恰當支配好細微環(huán)節(jié)描寫，就可以讓自己的作文增光添彩，今日這節(jié)課，我們就來探討一下細微環(huán)節(jié)描寫。

請同學們朗讀下面幾段文字說說你喜愛哪幾段？說說喜愛的理由？（大屏幕顯示）

問:細微環(huán)節(jié)描寫？

細微環(huán)節(jié)描寫細微環(huán)節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術表現(xiàn)力的細小事物、人物的性格、肖像、心理、動作以及環(huán)境等一些微小而又有典型意義的情節(jié)所做的細膩、詳細的描寫。

細微環(huán)節(jié)描寫的分類（見課件）

二、揣摩細微環(huán)節(jié)描寫之妙

1、世界男子110米跨欄競賽就要起先了，驚慌的蹲在起跑線上的運動員們就像一張張拉滿弓的箭，隨著“砰”的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向前飛奔著，只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個欄桿，身輕如燕，姿態(tài)美麗，很快便把對手甩在身后，閃電般的沖過了終點------

2、北方一個學校的一間教室的門。中午,有的同學在教室里睡覺,有的同學在教室里寫作業(yè),為了不讓夾帶沙塵的風吹進教室,不得不把門插上。但是,還有的同學要進教室,敲門聲不斷,攪的教室里面的同學覺也睡不實、作業(yè)也寫不好。一來二去班級里就因為門發(fā)生了風波,后來,干脆就不插門了,任憑風吹得滿屋塵土。其次天,門的問題解決了,因為有人在門框上釘了一塊黑膠皮,它增大了門和門框之間的摩擦力,不用再插門,門也不會輕易地被風吹開了。作者用細微環(huán)節(jié)描寫的方法寫道:“一塊方寸大小的黑膠皮牢牢地巴在了門框上,它填補了門與門框之間的間隙……好多同學在開門的`時候都把驚喜的眼光投向了這黑色的、普一般通的、用三個小釘釘住的膠皮。

這樣就更加突出了黑膠皮的作用,也增加了文章的感染力,使讀者能和文章里的同學一起,去感謝做這件好事的人。

3、一到夏天睡覺時她又伸開兩腳兩手在床中間擺成“大”字擠得我余地翻身久睡在一角的席子上又烤得那么熱推她呢不動；叫她呢也不聞.

——魯迅《阿長與〈山海經〉》

４、一到夏天睡覺時她又伸開兩腳兩手在床中間擺成“大”字擠得我余地翻身久睡在一角的席子上又烤得那么熱推她呢不動；叫她呢也不聞。

思索：作者支配夏天睡覺細微環(huán)節(jié)意圖何在？

作者對“阿長”的厭惡“擠”字表明與前文“她生得黃胖而矮”相照應此段文字又與課文采納先抑后揚的寫法相吻合

老師講解：其貌不揚的人作者由最初對她的種種“憎惡”、“厭煩”阿長為買回渴慕已久的《山海經》最終產生了由衷的敬意和懷念細微環(huán)節(jié)讓人物鮮活起來讓人過目不忘

三、牛刀小試：你自己再列舉一段人物細微環(huán)節(jié)描寫的例子，并讀給大家聽。

1.就某一位任課老師從教室門外走進課堂到正式上課這一過程所表現(xiàn)出的一系列動作進行細致描寫。

2.依據(jù)你平常的視察（或體驗），把下面一段話改成詳細描寫的文段，１００字左右。

昨天語文測驗古詩詞，我?guī)状蜗肽贸鰰鴣砜矗捎诶蠋熆吹镁o，都沒有勝利，最終一次鼓足志氣，但還是被老師發(fā)覺了，我覺得很不好意思。

我來總結：

1、如何讓細微環(huán)節(jié)描寫詳細、生動起來？

細致視察感悟

細心錘煉詞語

奇妙運用修辭

2、運用細微環(huán)節(jié)描寫應留意？

要符合生活

新奇要有代表性

有選擇的為中心服務

由此可見描寫運用的好能畫龍點睛的作用深化文章主題生動、形象讓文章富有力給讀者留下印象

四、寫作練筆

要求：

１、把題目補充完整，如媽媽、家里的貓咪、家鄉(xiāng)的小河等。

２、選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟識的內容。記事要完整、詳細，要有真情實感。

３、文章至少要有一處人物細微環(huán)節(jié)描寫，拿紅筆用曲線勾畫出來。

４、不少于６００字。

細微環(huán)節(jié)描寫的作文篇3

窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵?；梢豢|縷輕煙，交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，如同放電影般在我眼前出現(xiàn)出來。

那是一個灰暗的雨天，街上的行人都匆忙地離去。路旁的柳樹無精打采地漂浮著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微乎其微。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著注視著灰沉的天空。

突然，一個衣衫襤褸的`乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服，一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交織，飽經世塵的那龐削瘦粗糙的臉，如同荒蕪的戈壁，死氣沉沉。她那雙體無完膚的腳光著，踏在冰冷的公路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒，在風中吃力地撐著雙翅，卻無法與寒威抗衡。

他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的公路上。他怔了怔，停頓了一下，慢慢地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，當心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，肅穆地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負的神色，輕輕地，慎重地將它放進垃圾箱里，然后帶著滿意的心情，拖著瘦弱的身軀，慢慢地慢慢地，消逝在朦朧的雨中。

空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀，那無比純凈的心靈。淚水漸漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的欽佩與感動。

那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，恒久是我心中明燈，他的心靈更像恒久發(fā)光的初升太陽，一點，一點兒地升起，照亮我的心靈。

細微環(huán)節(jié)描寫的作文篇4

我的妹妹小思彤還簡直精靈怪異的第一高手，在我家，她似乎是快樂的氧氣分子，沒有她，家中猶如少了魅力一樣。

到大門口了，但見餐廳廚房旁邊的小窗子中伸出一個小腦袋是她白白嫩嫩的臉，又大又黑的雙眼格外有靈氣，傻大姐，鎖匙我交給你。這響聲也是她的特性，又尖又亮又響，之前她在山上喊，回聲八重呢！也是一陣嘩啦啦聲，隨后一串正宗的狗叫汪汪汪汪妹妹口中咬著鎖匙，略微一擺頭，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一惡心的東西。一串新鎖匙一瞬間越來越不堪進眼了。

夜里是妹妹最激烈的狀況下了，都10點多了還躺在床上和我低聲細語，濃濃困意充滿著我，我已經禁不住喊著打呵欠了，妹妹卻心血來潮，靜靜的我講：我將秀發(fā)蒙在眼的`前邊，你躲我后邊，舉著樹技，樹技上有一個燈，燈將我的秀發(fā)造成白，隨后站在雙翹板上，穿上雨披，你推我前行。好點子。我講，困意一擠眼就化為烏有了。但是大家沒有樹技，只能用教棒頂部加一根鋼釘，一切提前打算入讀：今晚，簡直把小舅、舅母密密層層嚇了一頓，但是此次裝鬼還有一個獨具匠心的末尾鋼釘沒了，燈趁機滑掉在我手里，將我手里的皮割破了一片，由于也沒有再次推她，因此妹妹一下子從雙翹板上沒了出來，成年人全跑了回來揭穿了我倆的陰謀。

我的妹妹開朗樂觀，一天到晚又哭又笑著，她又精靈怪異，經常想到讓人啼笑皆非的想法，我這個妹妹呀！

細微環(huán)節(jié)描寫的作文篇5

金秋十月，秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣，把大樹的舊衣服換上了新衣服；她飛過田野，田野里的莊稼成熟了。瞧！高粱紅著臉，像喝醉了酒似的；她在草地上翩翩起舞，轉瞬間草地變成了金黃色。遠看像給大地鋪上了一層金子，閃耀著金光。我在小區(qū)里悠然地漫步呢！

突然，一串金光從我眼前一閃，我回過頭一看，原來是銀杏樹的葉子在閃耀呢。銀杏樹的樹葉；像一把小扇子，有的`是金黃色，有的是鵝黃色，還有的是綠中透著黃的，真是太美啦！一陣風吹過，樹上的葉子隨風起舞。我撿了一片銀杏葉，用手一摸，感覺葉面有點粗糙，在聞一聞、嗅一嗅，葉子中透著涼爽，這不正是秋天的味道嗎？走進銀杏樹叢里，腳踩在銀杏葉上，時時常還聽見沙沙沙的聲音。

咦？那邊像一團團火苗的是什么？走進一看，哦！原來是一顆顆楓樹呀！楓樹的葉子像小手掌，葉子火紅火紅的，楓葉的邊上有些小刺，摸起來刺刺的。我不由自主地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。呀！又是一陣風吹過，楓葉從樹上飄了下來，落葉歸根，可以化作肥料讓來年的葉子長得更好，不就正應了那句落紅不是無情物，化作春泥更護花了嗎。

金秋十月的樹葉真是色調繽紛，給秋天增加了很多樂趣。秋天真像一幅漂亮的圖畫呀！

我愛碩果累累的秋天，更愛五彩繽紛的秋葉！

細微環(huán)節(jié)描寫的作文篇6

雨后的露珠會沿著青葉的葉脈滴滴滑落，一點一滴都滲透著沁人心脾的葉香?！}記

年年春節(jié)我都會隨父母回到家鄉(xiāng)，而印象最深