紅領(lǐng)巾冬天廣播稿

紅領(lǐng)巾冬天廣播稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。紅領(lǐng)巾冬天廣播稿紅領(lǐng)巾冬天廣播稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。主持人甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,早上好！

主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們508中隊(duì)主辦。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：今天我們廣播的主題是《走進(jìn)詩(shī)歌中的純美冬天》。

乙：xxx，你喜歡冬天嗎？

甲：當(dāng)然不喜歡了。你看，北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物飄零，就連很多動(dòng)物也躲到洞里冬眠去了。

乙：是啊，我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。這兩天正是天寒地凍的時(shí)候，凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了。

甲：可是，你知道嗎？在詩(shī)人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛(ài)，令人向往。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。

乙：我們就先來(lái)讀一讀金波爺爺寫(xiě)的詩(shī)《雪天，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧。

甲：天空又飄起了

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。

可是，寒冷凍結(jié)不了熱的心，

凍結(jié)不了熱的血；

我們?cè)谘┲校?/p>

追逐著，打雪仗，

紅領(lǐng)巾冬天廣播稿全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。我們?nèi)セ?/p>

冰上，旋轉(zhuǎn)著快樂(lè)。

我們還用潔白的雪，

用溫暖的手，

精心地雕塑，

塑出我們那位年輕漂亮的老師。

希望她和我們?cè)谝黄鹇?tīng)我們的笑聲，

和我們一起分享童年的快樂(lè)。

冬天的風(fēng)雪，

擋不住我們的笑聲；

孩子的笑聲，

就是最動(dòng)聽(tīng)的和平的歌。

雪天，我領(lǐng)著

我的小狗回家，

我們從冰上走過(guò)。

小狗不再嘆息，

它說(shuō)，很快樂(lè)!

乙：這首詩(shī)寫(xiě)得太好了。讀了之后，我們的眼前馬上會(huì)出現(xiàn)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的純美意境。整個(gè)天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛(ài)的小狗，悄悄地從冰上走過(guò)，就如畫(huà)家手執(zhí)畫(huà)筆，在一塊巨大而潔白的畫(huà)布上輕輕地畫(huà)下兩條生命律動(dòng)的線。紅領(lǐng)巾冬天廣播稿全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動(dòng)。

甲：金波爺爺還寫(xiě)過(guò)一首關(guān)于冬天的詩(shī)，題目叫《如果我是一片雪花》，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

乙：如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，

你猜，

我會(huì)飄落到什么地方去呢?

我不愿飄到小河里，

變成一滴水，

和小魚(yú)小蝦游戲。

我不愿飄到廣場(chǎng)上，

堆個(gè)胖雪人，

望著你笑瞇瞇。

我愿飄落在媽媽的臉上，

親親她，親親她，

然后就快樂(lè)地融化。

甲：說(shuō)到雪花，我想起了我們班的小詩(shī)人秦安琪，她寫(xiě)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首關(guān)于雪花的小詩(shī)，題目叫《信不信，雪花也怕冷》。

乙：是嗎，那趕快讀一讀吧。

甲：信不信，雪花也怕冷

有人說(shuō)

紅領(lǐng)巾冬天廣播稿全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。雪花不怕冷

天寒地凍

還在空中跳個(gè)不停

有人說(shuō)

雪花也怕冷

只要門一開(kāi)

就拼命擠進(jìn)門

乙：是啊，如果我們都能像詩(shī)人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，冬天也會(huì)變得那么純美和浪漫。

甲：讓我們都伸出手來(lái)，去擁抱冬天，在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來(lái)。

乙：本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。