2022年河南省新鄉(xiāng)市教師招聘考試教育心理學真題

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一、單項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)

1.世承編寫了我國第一本《教育心理學》教科書是在（）年。[2分]

A.1903

B.1908

C.1913

D.1924

2.20世紀初，我國出現(xiàn)的第一本教育心理學著作是1908年由房東岳譯、日本小原又一著的（）。[2分]

A.《教育實用心理學》

B.《教育心理學》

C.《教育心理大綱》

D.《教育心理統(tǒng)計》

3.教—學過程的三種過程是（）。[2分]

A.學習過程、教學過程和評價/反思過程

B.學習過程、教學過程和互動過程

C.學習過程、教學過程和思考過程

D.學習過程、教學過程和管理過程

4.教育心理學作為一門獨立的學科，從20世紀60年代到70年代末為（）。[2分]

A.初創(chuàng)時期

B.發(fā)展時期

C.成熟時期

D.完善時期

5.1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。[2分]

A.《大教學論》

B.《人是教育的對象》

C.《教育心理學》

D.《教育心理大綱》

6.1903年，美國心理學家（）出版了《教育心理學》，這是西方第一本以“教育心理學”命名的專著。[2分]

A.卡列杰夫

B.世承

C.烏申斯基

D.桑代克

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

1.福勒和布朗根據(jù)教學所關注的焦點問題，把教師的成長分為哪幾個階段?（）[3分]

2.教育心理研究設計應遵循（）的基本原則。[3分]

3.以下哪些是基本的測量方法?（）[3分]

4.以下哪些是宏觀教學系統(tǒng)中的主要變量?（）[3分]

5.描述性的研究方法主要有哪些?（）[3分]

三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

1.社會本位論[4分]

2.分科課程[4分]

3.班級授課制(班級上課制)[4分]

4.講授法[4分]

四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

1.簡述我國教育目的基本精神。[6分]

2.研究性學習的基本特點是什么?[6分]

3.簡述教師勞動的特點與價值。[6分]

4.簡述掌握知識與發(fā)展智力的必然聯(lián)系。[6分]

五、論述題(10分)

1.論述“發(fā)揚積極素，克服消極素”德育這一原則的涵義及在實踐中貫徹該原則的基本要求。[10分]

六、案例分析題(25題11分，26題12分)

1.案例一中國老師奉行的是學科課程論，學生主要是學習間接經(jīng)驗，將學生看作是接受知識的容器，雖然學生一次學會畫蘋果，可未明白其實質(zhì)。所奉行的教育方法是傳授接受法，這種教學方法有助于學生了解知識和掌握知識，但學生失去主動性，只是被動接受。上述案例反映了什么問題?該如何解決?[11分]

2.案例二上海市的全國優(yōu)秀班主任馮恩洪老師為了培養(yǎng)學生的自學性，養(yǎng)成良好的學習行為習慣，在自修課上組織了一次無人監(jiān)督的英語測驗。測驗結束后班長向他匯報，說測驗情況一切正常。但是，馮老師感到這個班的輿論和學生行為規(guī)范的水平還不能達到在無人監(jiān)考下一切正常的程度。后來經(jīng)了解，這次測驗看書的人不少，連班干部也看書了。為了糾正學生的錯誤行為，馮老師確定了啟發(fā)學生自發(fā)學習、自覺改正錯誤行為的教育方案。第二天，他在黑板上寫了湯姆斯·麥考萊的一句名言：“在真相肯定是永遠無人知道的情況下，一個人的所作所為，能顯示出他的品格?！辈⒁髮W生把這句名言背下來。同時，講了一個在學生時代作過弊的人30年后悔恨心情的故事，要求每個學生寫一篇體會，題目是《心靈答卷》。在答卷中，有的學生寫道：“作弊發(fā)生后，老師沒有批評我們，但在背名言時，我的心比挨了打還難受。我將永遠記住這次錯誤，永遠記住這句名言的教導?！庇械倪€寫道：“老師在與不在一個樣，說說容易，做到卻不簡單。測驗時我有一道10分的題目做不出，分數(shù)的誘惑使我偷看了書本。我的英語考卷雖然得了好分數(shù)，但在道德答卷中卻得了零分?！薄喙灿?2個同學在答卷中承認了測驗時翻書