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第1頁(共1頁)遼寧省朝陽八中2023-2024學(xué)年九年級(jí)(上)期中物理試卷一、選擇題(共9小題,1-6題為單選題,每題2分,7-9題為多選題,每題2分,漏選的1分,共18分)1.(2分)有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是()A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高 B.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 C.物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量 D.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加2.(2分)冰在熔化過程中,下列判斷正確的是()A.內(nèi)能不變,比熱容不變 B.比熱容變大,內(nèi)能增加,溫度升高 C.比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D.吸收熱量,溫度不變3.(2分)如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法正確的是()A.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大 B.B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小 C.A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大4.(2分)關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是()A.導(dǎo)體容易導(dǎo)電說明它對(duì)電流沒有任何阻礙作用 B.導(dǎo)體的電阻越大,它對(duì)電流的阻礙作用越小 C.相同條件下,銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好,說明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān) D.導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定5.(2分)如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過程,長時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng)。下列說法正確的是()A.滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小 B.滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C.滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒 D.滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機(jī)械能減小6.(2分)現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球。其中甲帶正電,丙帶負(fù)電,甲吸引乙,乙吸引丙,則乙()A.一定不帶電 B.帶正電 C.帶負(fù)電 D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電(多選)7.(2分)關(guān)于如圖所示的四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是()A.如圖所示中二氧化氮的密度大于空氣的密度,因此不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象 B.如圖所示中將一定量的水與酒精混合后總體積變小,說明分子間存在間隙 C.如圖所示中將紅墨水同時(shí)滴入冷水和熱水中,熱水先變紅,說明擴(kuò)散的快慢跟溫度有關(guān) D.如圖所示中用彈簧測(cè)力計(jì)提起貼在水面的玻璃板時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,說明分子間存在斥力8.(2分)如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程中,溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說法正確的是()A.t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零 B.t2、t3與時(shí)刻物體內(nèi)能相等 C.t2時(shí)刻物體內(nèi)能比t3時(shí)刻小 D.t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)刻大(多選)9.(2分)用相同的酒精燈分別對(duì)a、b兩液體加熱(如圖甲所示),根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙所示)。在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是()A.若ma=mb,則ca>cb B.若ma=mb,則ca<cb C.若ca=cb,則ma>mb D.若ca=cb,則ma<mb二、填空題(本題共8個(gè)小題,每空1分,共12分)10.(1分)用兩個(gè)相同的加熱器,分別對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。由圖像可看出甲的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙的比熱容。11.(1分)甲、乙兩物體,比熱容之比為2:3,吸收熱量之比為3:1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為。12.(1分)一根長1m的導(dǎo)線,電阻為R。先把它剪去一半,再將剩下的一半拉長到1m,此時(shí)它的電阻(選填“大于”、“小于”或“等于”)R。13.(3分)如圖所示,甲圖中是三個(gè)燈泡聯(lián),乙圖中三個(gè)燈泡聯(lián),丙圖中三個(gè)燈泡聯(lián)(填“串”或“并”)14.(2分)如圖所示,燈L1與燈L2串聯(lián),先用電壓表測(cè)燈L1兩端電壓,再測(cè)燈L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A點(diǎn)的一端改接到C點(diǎn),這種接法(填“正確”或“不正確”),因?yàn)椤?5.(2分)一臺(tái)柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1s內(nèi),柴油機(jī)完成個(gè)沖程;對(duì)外做功的次數(shù)是。16.(3分)如圖所示,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S,滑片P向右移動(dòng),電流表A1示數(shù),電流表A2示數(shù),電壓表V示數(shù)。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)二、作圖題(本題共2個(gè)小題,每題2分,共4分)17.(2分)請(qǐng)根據(jù)如圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物圖連接起來使之完整。18.(2分)根據(jù)以下要求設(shè)計(jì)電路,并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。(注:標(biāo)明開關(guān)和用電器名稱)(1)只閉合S1時(shí),紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光。(2)S1、S2都閉合時(shí),兩燈都發(fā)光。(3)只閉合S2時(shí),兩燈均不發(fā)光。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共5個(gè)小題,每空1分,共25分)19.(7分)(1)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),能聞到酒精的氣味,這是現(xiàn)象。(2)加熱過程中,隨著水溫度的不斷升高,水的內(nèi)能增加,這是通過的方式增加水的內(nèi)能。(3)開始實(shí)驗(yàn)后,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),小明每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表:時(shí)間0123456溫度/℃909399999999圖乙為2min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),為℃。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的溫度隨時(shí)間變化如圖丙所示,其中前3min水中氣泡在上升過程中逐漸(選填“變大”或“變小”)。(4)觀察到水沸騰時(shí)燒杯的上方出現(xiàn)大量的“白氣”,“白氣”是由水蒸氣形成的。(5)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了(選填“A”或“B”)。A.尋找普遍規(guī)律B.減小實(shí)驗(yàn)誤差(6)從表格可看出,此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮海ㄟx填“低于”“高于”或“等于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。20.(6分)在“比較不同液體的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)中:(1)除了圖中所示器材,還需要的測(cè)量?jī)x器有天平和。(2)在甲裝置中,分別給初溫相同且相等的水和食用油加熱。(3)在甲裝置中,用相同酒精燈給兩種液體加熱相同時(shí)間,其目的是為了保證兩種液體相同。(4)在甲裝置中,兩種液體升高相同的溫度,給加熱時(shí)間更長。(5)乙裝置中兩個(gè)相同燒杯裝有相同質(zhì)量的水,燈中煤油和酒精的質(zhì)量相等,進(jìn)行“比較煤油和酒精的熱值大小關(guān)系”實(shí)驗(yàn),假設(shè)6分鐘兩種燃料全部燒完,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:加熱時(shí)間/min0123456A杯水溫/℃25272932343638B杯水溫/℃25262728293031分析數(shù)據(jù)可知:熱值較大的是。(6)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)直接計(jì)算出燃料的熱值將(選填“偏大”或“偏小”)。21.(4分)如圖所示,小明同學(xué)所在的興趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測(cè)量時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是(選“A”“B”或“C”)處的電流。(2)小明同學(xué)要測(cè)量通過L2的電流,只需將圖乙中導(dǎo)線(選填“a”或“b”)的一端移動(dòng)到電流表的負(fù)接線柱上,重新連接好電路后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A。IA/AIB/AIC/A0.20.20.4(3)該小組另一位同學(xué)測(cè)出一組A、B、C三處的電流,數(shù)據(jù)如表所示,由此他得出結(jié)論:①干路電流等于各支路電流之和。②各支路電流相等。(4)小組內(nèi)交流討論后,一致認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論不具普遍性,要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,還應(yīng)該做什么改進(jìn)措施:。22.(4分)在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。UAB/VUBC/VUAC/V1.92.64.5(1)如圖所示,連接電路時(shí),開關(guān)必須;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的小燈泡比較合理。(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不亮,L2亮,且電壓表示數(shù)為零,原因可能是。(3)小紅分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。小青認(rèn)為小紅的做法是錯(cuò)誤的,原因是:。23.(4分)在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表格所示:(1)按照?qǐng)D示電路實(shí)驗(yàn),在M、N之間分別接上不同的電阻絲,通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小。(2)通過對(duì)A和電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究電阻的大小與長度的關(guān)系。(3)分別將C和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的有關(guān)。(4)A、B、C三段電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,則阻值由大到小的排列順序是。編號(hào)材料長度L/(m)橫截面積S/(mm2)A鎳鉻合金1.00.25B鎳鉻合金2.00.25C鎳鉻合金1.00.50D錳銅合金1.00.50五、綜合應(yīng)用題(本題共3個(gè)小題,24題9分,25題7分,26題5分,共21分)24.(9分)每到周末,小晶都去鄰居孤寡老人劉奶奶家,幫助老人劈柴、燒水、做飯等。某次燒水時(shí),燃燒了0.5kg的木材,剛好把初溫為50℃,質(zhì)量為20kg的水燒開(假設(shè)木材能夠完全燃燒),已知當(dāng)?shù)貧鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,木材的熱值為q=1.2×107J/kg,水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg?℃)。求:(1)完全燃燒0.5kg木材能放出多少焦耳的熱量?(2)20kg的水被燒開吸收了多少熱量?(3)小晶燒水的效率是多少?25.(7分)如圖所示電路,V1和V2是兩只相同的電壓表,當(dāng)閉合開關(guān)后,燈泡都發(fā)光,這時(shí)兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,指針位置均為如圖所示:(1)求燈泡L1和L2兩端的電壓。(2)若將燈泡改接為如圖所示(c)的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后燈泡都發(fā)光,此時(shí)A1電流表的示數(shù)為1.5A,電流表A2的示數(shù)為1.2A,求通過燈泡L2的電流和L2兩端的電壓。(3)若燈泡L2的燈絲燒斷,電流表A1、A2的示數(shù)分別是多少?26.(5分)閱讀下列短文,回答問題。垃圾分類與垃圾處理廣東省每天產(chǎn)生將近12.4萬噸的生活垃圾,如果處理不當(dāng),不僅會(huì)污染環(huán)境,還浪費(fèi)資源,因此垃圾分類和科學(xué)處理尤為重要,目前采取的垃圾分類方法有“四分法”,即將垃圾分為有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾。需要特別注意的是,現(xiàn)在生產(chǎn)的1號(hào)、5號(hào)、7號(hào)等干電池是低汞或者無汞電池,不屬于有害垃圾。但紐扣電池、電子產(chǎn)品用的鋰電池、電動(dòng)車電瓶等鉛蓄電池和鎳鉻充電電池仍需作為“有害垃圾”進(jìn)行回收。垃圾處理廠對(duì)回收后的部分垃圾進(jìn)行衛(wèi)生填埋、高溫堆肥等處理,并把適合焚燒的生活垃圾送至焚燒廠,每充分燃燒1kg生活垃圾放出的熱量大約為4.19×106J。焚燒垃圾產(chǎn)生的能量能夠把水加熱成高溫蒸汽,推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行發(fā)電。每充分燃燒1kg生活垃圾可產(chǎn)生的電能大約為1.03×106J。垃圾焚燒后產(chǎn)生的爐渣,約占焚燒前垃圾重量的五分之一,可用于制造生態(tài)建材等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)資源的綜合利用。垃圾發(fā)電不僅能變廢為寶,產(chǎn)出電能,還能節(jié)約煤炭資源。(1)手機(jī)鋰電池屬于。(填字母)A.有害垃圾B.可回收物C.廚余垃圾D.其他垃圾(2)焚燒垃圾產(chǎn)生的能量能夠把水加熱成高溫蒸汽,推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),其能量轉(zhuǎn)化是焚燒垃圾產(chǎn)生的能轉(zhuǎn)化為汽輪機(jī)的能,相當(dāng)于汽油機(jī)中的沖程。(3)垃圾發(fā)電不僅能變廢為寶,產(chǎn)出電能,還能節(jié)約煤炭資源,如今,我國到處實(shí)施“限電令”,若忽略能量的損耗,完全燃燒100kg的生活垃圾所產(chǎn)生的熱量可以節(jié)約kg的煤炭。(q煤=2.9×107J/kg。結(jié)果保留一位小數(shù))遼寧省朝陽八中2023-2024學(xué)年九年級(jí)(上)期中物理試卷參考答案一、選擇題(共9小題,1-6題為單選題,每題2分,7-9題為多選題,每題2分,漏選的1分,共18分)1.D; 2.D; 3.A; 4.C; 5.D; 6.A; 7.BC; 8.D; 9.BD; 二、填空題(本題共8個(gè)小題,每空1分,共12分)10.小于; 11.9:2; 12.大于; 13.串; 并; 并; 14.不正確; 電壓表的“+、﹣”接線柱接反了; 15.80; 20; 16.不變; 不變; 變??; 二、作圖題(本題共2個(gè)小題,每題2分,共4分)17.; 18.; 四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共5個(gè)小題,每空1分,共25分)19.?dāng)U散; 熱傳遞; 96; 變??; 液化; A; 低于; 20.秒表; 質(zhì)量; 吸熱; 水; 煤油; 偏??; 21.C; a; 0.3; 換用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
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