堰草初中學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)責(zé)任書龍堰一初中史玉東

堰草初中學(xué)年辦學(xué)目的責(zé)任書龍堰一初中史玉東學(xué)年辦學(xué)目的責(zé)任書尊敬的史玉東校長(zhǎng)：您好！經(jīng)過(guò)學(xué)校全體教職員工的共同努力，上一學(xué)年堰草初中獲得了一定的成績(jī)。新的一學(xué)年即將開(kāi)場(chǎng)，為了更好地進(jìn)步學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)程度，我們制定了下學(xué)年的辦學(xué)目的責(zé)任書，特上呈給您，請(qǐng)您審閱。一、學(xué)校辦學(xué)目的1.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)提升老師教育教學(xué)程度，改良課程和教學(xué)手段，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)業(yè)程度和綜合素質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀：注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀。3.加強(qiáng)學(xué)校管理：健全學(xué)校管理制度，加強(qiáng)教職工培訓(xùn)，進(jìn)步工作效率和學(xué)校的整體管理程度。二、責(zé)任分工1.教育教學(xué)部門：負(fù)責(zé)制定和施行教學(xué)方案，培訓(xùn)老師，組織教學(xué)研究活動(dòng)，監(jiān)視教學(xué)質(zhì)量，并組織評(píng)估和總結(jié)。2.德育部門：負(fù)責(zé)組織學(xué)生的思想品德教育活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)管理，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的品德和行為標(biāo)準(zhǔn)。3.校務(wù)管理部門：負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理、財(cái)務(wù)管理、后勤保障等工作，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三、目的任務(wù)和進(jìn)度安排1.教育教學(xué)目的〔1〕進(jìn)步學(xué)生的學(xué)業(yè)程度：制定科學(xué)合理的課程方案，注重知識(shí)點(diǎn)的掌握和理論運(yùn)用，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。每學(xué)期進(jìn)展一次統(tǒng)一考試，及時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況?！?〕培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)：設(shè)計(jì)多樣化的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維才能、創(chuàng)新才能和團(tuán)隊(duì)合作才能。2.德育目的〔1〕培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀：組織形式多樣的思想品德教育活動(dòng)，開(kāi)展校園文化建立，營(yíng)造良好的校園環(huán)境?！?〕培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)：加強(qiáng)班級(jí)管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.校務(wù)管理目的〔1〕健全學(xué)校管理制度：完善各項(xiàng)管理制度，進(jìn)步教職工的工作效率，加強(qiáng)學(xué)校的日常管理?！?〕加強(qiáng)教職工培訓(xùn)：定期開(kāi)展教職工培訓(xùn)，進(jìn)步老師的專業(yè)才能和教學(xué)程度。四、目的評(píng)估和考核1.教育教學(xué)目的的考核標(biāo)準(zhǔn)：以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)提升和綜合素質(zhì)開(kāi)展為主要考核指標(biāo)。2.德育目的的考核標(biāo)準(zhǔn)：以學(xué)生的道德品質(zhì)和行為標(biāo)準(zhǔn)為主要考核指標(biāo)。3.校務(wù)管理目的的考核標(biāo)準(zhǔn)：以學(xué)校的管理效率和工作成效為主要考核指標(biāo)。我們將按照以上目的責(zé)任書，全體教職員工共同努力，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)步學(xué)