學(xué)校管理制度及職責(zé)試行草案

學(xué)校管理制度及職責(zé)〔試行草案〕西秀區(qū)七眼橋鎮(zhèn)云峰小學(xué)校訓(xùn)以愛(ài)育愛(ài)求趣求知校風(fēng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新教風(fēng)敬業(yè)愛(ài)生嚴(yán)謹(jǐn)高效學(xué)風(fēng)自主合作活潑多思

目錄第一編崗位職責(zé)1、黨支部書(shū)記崗位職責(zé)2、校長(zhǎng)職責(zé)3、工會(huì)主席職責(zé)4、辦主室主任崗位職責(zé)5、教導(dǎo)主任職責(zé)6、總務(wù)主任崗位職責(zé)7、少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)8、科任教師崗位職責(zé)9、班主任工作崗位職責(zé)10、圖書(shū)管理員職責(zé)11、儀器管理員職責(zé)12、出納員崗位職責(zé)13、會(huì)計(jì)崗位職責(zé)第二編規(guī)章制度一、綜合制度1、教職工代表大會(huì)制度2、校長(zhǎng)辦公會(huì)制度3、行政例會(huì)制度4、教職工每周例會(huì)制度5、教職工考勤制度6、師德考核方法7、行風(fēng)建設(shè)制度二、教學(xué)管理制度1、常規(guī)教學(xué)檢查制度2、備課制度3、上課制度4、作業(yè)制度5、集體備課制度6、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度7、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度8、教研組集體教研制度9、課外活動(dòng)制度10、學(xué)生減負(fù)規(guī)定11、關(guān)于普及普通話工作要求12、關(guān)于教職工在報(bào)刊上發(fā)表文章的獎(jiǎng)勵(lì)方法13、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度14、校本教研制度15、教科研管理制度16、實(shí)驗(yàn)室管理制度17、教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度18、教學(xué)儀器損壞賠償制度19、教學(xué)儀器報(bào)損制度20、多媒體電教室管理規(guī)那么21、微機(jī)室規(guī)那么22、電教室人員工作職責(zé)23、學(xué)校電化教學(xué)管理制度24、教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)守那么25、實(shí)驗(yàn)室守那么26、實(shí)驗(yàn)管理員職責(zé)27、教學(xué)儀器、藥品管理規(guī)定28、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守那么29、儀器管理使用制度30、教學(xué)儀器報(bào)損制度31、教學(xué)儀器損壞賠償制度32、教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度33、儀器室規(guī)那么34、教學(xué)儀器管理規(guī)那么35、圖書(shū)閱覽室制度36、圖書(shū)借閱制度37、圖書(shū)管理員職責(zé)38、圖書(shū)閱覽室管理規(guī)那么39、體育器材管理制度40、體育器材室規(guī)那么41、音樂(lè)器材室管理制度42、舞蹈室規(guī)那么43、音樂(lè)室規(guī)那么44、美術(shù)器材管理制度45、美術(shù)室規(guī)那么第三編平安管理制度1、學(xué)校平安管理制度2、學(xué)校平安教育制度3、門(mén)衛(wèi)管理制度第四編總務(wù)處管理制度1、經(jīng)費(fèi)管理使用制度2、校舍、設(shè)施修繕養(yǎng)護(hù)制度3、供電設(shè)施管理制度4、機(jī)房管理制度5、教師辦公室電腦使用與管理規(guī)定第五編黨務(wù)工作制度1、“三會(huì)一課〞制度2、黨風(fēng)廉正建設(shè)制度3、民主生活會(huì)制度4、開(kāi)展黨員制度5、民主評(píng)議黨員制度第六編工會(huì)工作制度1、工會(huì)工作制度2、教代會(huì)工作制度3、民主評(píng)議干部制度4、學(xué)校民主管理制度5、教職工代表大會(huì)代表培訓(xùn)工作制度第七編教代會(huì)工作制度1、教代會(huì)工作制度2、教代會(huì)提案的征集和處理制度3、教代會(huì)提案處理落實(shí)制度4、教代會(huì)大會(huì)工作制度5、教代會(huì)專門(mén)工作小組制度6、教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)制度7、教代會(huì)的組織制度第八編少先大隊(duì)工作制度1、衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比方案2、文明守紀(jì)小明星評(píng)比細(xì)那么3、“讀書(shū)小明星〞評(píng)選方案4、黑板報(bào)評(píng)比方案5、“書(shū)香家庭〞評(píng)比條件第九編幼兒園工作制度1、幼兒園教師工作制度2、幼兒園教師工作職責(zé)3、幼兒園平安衛(wèi)生工作制度4、幼兒平安教育制度5、接送平安制度6、幼兒園晨、午檢制度7、教師帶班制度8、教師交接班制度9、衛(wèi)生制度10幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系制度第一編崗位職責(zé)黨支部書(shū)記崗位職責(zé)負(fù)責(zé)黨支部的全面工作，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起保證監(jiān)督作用。一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表〞的重要思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)文方向、全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。與時(shí)俱進(jìn)，解放思想、實(shí)事求是、勇于改革、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。二、學(xué)習(xí)落實(shí)國(guó)家和教育行政部門(mén)的法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合，維護(hù)全校教職工的合法權(quán)益；牢固樹(shù)立效勞意識(shí)，堅(jiān)持一切為學(xué)校開(kāi)展效勞，一切為教師成成效勞，一切為學(xué)生成才效勞；不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，勤政廉潔，務(wù)實(shí)高效，不斷提高工作水平。三、不斷加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨組織的占斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，按照?黨章?、?準(zhǔn)那么?和黨中央全會(huì)的有關(guān)規(guī)定、要求，抓好思想教育、紀(jì)律教育、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣、抵抗歪風(fēng)、廉潔勤政，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力。抓好開(kāi)展新黨員的工作。四、加強(qiáng)思想政治工作，領(lǐng)導(dǎo)組織教職工學(xué)習(xí)黨的方針政策，重點(diǎn)抓好黨員干部的黨性教育、宗旨教育，教職工的師德教育、學(xué)生的理想和紀(jì)律教育，提高師生的整體素質(zhì)。五、主持召開(kāi)黨支部會(huì)、黨員干部會(huì)、黨員大會(huì)、民主生活會(huì)，聽(tīng)取審議校長(zhǎng)和其他行政干部的工作報(bào)告，保證校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的落實(shí)和各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起到保證、監(jiān)督作用。六、加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)、女工委及其他群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)他們搞好自身建設(shè)，充分發(fā)揮群眾團(tuán)體的積極作用。加強(qiáng)同校內(nèi)各民主黨派的聯(lián)系，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議，關(guān)心他們的工作、生活，共商教書(shū)育人大計(jì)。七、加強(qiáng)調(diào)查研究，建立信息網(wǎng)絡(luò)，了解教職工的思想善和工作情況，收集合理化建設(shè)，保證決策的民主化、科學(xué)化。八、支持校長(zhǎng)做好學(xué)校的人事工作，支持校長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，幫助校長(zhǎng)排憂解難，積極行政工作提出建設(shè)性意見(jiàn)和合理化建議。九、組織制定和實(shí)施支部工作目標(biāo)和管理方案，落實(shí)檢查各黨小組的工作，搞好黨支部工作總結(jié)，搞好民主評(píng)選黨員工作。十、支部委員協(xié)助書(shū)記做好以上工作。

校長(zhǎng)職責(zé)1、全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門(mén)的指導(dǎo)，主持學(xué)校日常工作按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真，及時(shí)地向?qū)W校支部，教職工大會(huì)和上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告工作。2、根據(jù)黨的教育方針和?西秀區(qū)普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化管理方法〔試行〕?的規(guī)定，制定學(xué)校教育改革總體規(guī)劃，提出明確的奮頭目標(biāo)，制定學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作方案，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提出每一階段的具體要求和措施，并抓好落實(shí)。3、按照?中小學(xué)德育工作規(guī)程?、?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?、?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干規(guī)定?、?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定?以及教育部頒發(fā)的?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，?中小學(xué)生守那么?，抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。4、端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，遵循教學(xué)規(guī)律，領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校的教育工作，保證上級(jí)教育行政部門(mén)頒發(fā)的教學(xué)方案和各科教學(xué)課標(biāo)的實(shí)施，深入教學(xué)和第一線，搞好調(diào)查研究，圍繞辦學(xué)目標(biāo)，搞好教學(xué)改革，抓好教學(xué)試驗(yàn)，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。5、領(lǐng)導(dǎo)和組織教職工進(jìn)行政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它全校性的活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，抓好師生修養(yǎng)，搞好科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)廣闊教職工教書(shū)育人的積極性。6、想方設(shè)法，改進(jìn)辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。7、搞好校舍改造，健全校舍，校產(chǎn)管理使用制度。搞好校園綠化、美化及教育化工作。抓好學(xué)校總務(wù)工作，催促財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)紀(jì)律，健全財(cái)會(huì)制度。8、管理好學(xué)校人事工作，負(fù)責(zé)學(xué)校職權(quán)范圍內(nèi)的人事安排。9、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，協(xié)調(diào)學(xué)校干部及各職能部門(mén)的關(guān)系，既有明確分工，又要相互協(xié)作，又有具體要求，支持他們大膽工作，敢于負(fù)責(zé)。10、更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，集思廣益，依靠全體職工辦好學(xué)校。11、副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好以上工作。

工會(huì)主席職責(zé)一、主持工會(huì)的日常工作，組織召開(kāi)職代會(huì)。二、做好教職工員工的思想政治工作，向教職員工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義的教育，加強(qiáng)法制和職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的教育。三、保障教職員工的生活福利，協(xié)助和督學(xué)校行政辦好教職員工的福利事業(yè)。搞好教職員工生活困難補(bǔ)助；協(xié)同有關(guān)方面做好退休、病休教職工及實(shí)用性工作，做好育齡教職工的方案生育工作。四、催促有關(guān)人員收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，管理好工會(huì)財(cái)產(chǎn)，每學(xué)年向?qū)W校行政會(huì)議通報(bào)一次經(jīng)費(fèi)收支情況。五、組織開(kāi)展有益教職員工身心健康的，豐富多彩的文化、教育活動(dòng)，辦好工會(huì)文化、教育、體育事業(yè)，活潑教職員工生活。六、堅(jiān)持工會(huì)的民主制度和民主生活，加強(qiáng)工會(huì)小組工作，做好新會(huì)員的接收開(kāi)展工作。七、定期開(kāi)好職代會(huì)，參與民主管理，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，改進(jìn)工會(huì)工作。八、催促學(xué)校行政實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度。九、副主任協(xié)助主任做好以上工作。

辦主室主任崗位職責(zé)一、協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校日常工作。二、熱情接待一訪，并及時(shí)處理有關(guān)工作。三、做好電話接收記錄，并及時(shí)向有關(guān)人員傳達(dá)電話內(nèi)容。四、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校年度、學(xué)期工作方案、總結(jié)。五、按時(shí)填寫(xiě)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)要求填寫(xiě)的各項(xiàng)報(bào)表，上交各種匯報(bào)材料。六、做好全校教職工的出勤記錄、考核工作。七、負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)議室的使用和管理，協(xié)助校長(zhǎng)組織教職工會(huì)議和有關(guān)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

教導(dǎo)主任職責(zé)一、協(xié)助校長(zhǎng)制定并實(shí)施教導(dǎo)處工作方案，并進(jìn)行檢查和總結(jié)，指導(dǎo)年級(jí)組、班主任工作，審批年級(jí)組、班工作方案和各學(xué)科教學(xué)方案，并催促各組實(shí)施方案。二、負(fù)責(zé)制定三表〔即課程安排表、作息時(shí)間表、第二課堂活動(dòng)表〕。三、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)、分析、教育評(píng)估、教育預(yù)測(cè)等工作。四、組織教學(xué)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，研究教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善加強(qiáng)和改革教學(xué)工作的措施。五、負(fù)責(zé)教材，教學(xué)儀器的訂購(gòu)與使用安排，指導(dǎo)資料室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的工作。

總務(wù)主任崗位職責(zé)一、總務(wù)主任在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)一下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)工作。二、學(xué)?？倓?wù)工作必須堅(jiān)持為教學(xué)效勞，要認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的原那么，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，建立健全財(cái)務(wù)制度，開(kāi)源節(jié)流自力更生，盡量把有限的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)，努力改善辦學(xué)條件。三、抓好基建，管理維修好校舍、體育場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)備，教育師生保護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，制訂合理使用設(shè)備、教具等規(guī)章制度；利用假期合理安排學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備的維修，做好開(kāi)學(xué)的各種物質(zhì)準(zhǔn)備工作。四、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，改善辦學(xué)條件。五、關(guān)心師生員工的生活和健康，管理公費(fèi)醫(yī)療，不斷改善師生員工的工作和生活條件，搞好欽水供應(yīng)。協(xié)同工會(huì)搞好教職工的生活福利。六、有方案地綠化美化校園。整頓校容，保持學(xué)校環(huán)境的整潔。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。一、制訂好工作方案，進(jìn)行工作總結(jié)。二、搞好宣傳，如定期更換宣傳窗內(nèi)容，校園播送站播音、中隊(duì)黑板報(bào)的檢查等。三、定期召開(kāi)大中隊(duì)干部會(huì)議，培養(yǎng)他們熱心效勞的精神，教給他們工作的方法和技能。四、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員討論工作，交流經(jīng)驗(yàn)。五、經(jīng)常深入了解少年兒童的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)與學(xué)校黨團(tuán)組織及行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。六、做好每學(xué)期的優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的評(píng)比表彰工作。七、開(kāi)展好有益于隊(duì)員身心健康的活動(dòng)。八、與教導(dǎo)處一起做好每期的文明班級(jí)評(píng)比工作。九、做好新隊(duì)員的開(kāi)展和教育工作。

科任教師崗位職責(zé)一、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)黨規(guī)制度。深入鉆研教材，了解學(xué)生，備好課；上課時(shí)要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，方法得當(dāng)，組織周密；布置作業(yè)要精選內(nèi)容，嚴(yán)格要求，及時(shí)自理；輔導(dǎo)學(xué)生要對(duì)象明確，方法合理；教學(xué)檢查要科學(xué)、及時(shí)。二、做好學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。三、努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參與教研教改。四、不斷提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。五、言傳身教，為人師表。

班主任工作崗位職責(zé)一、做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守學(xué)生守那么和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、社會(huì)公德和國(guó)家法紀(jì)，使本班成為一個(gè)守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)。朝飛勃勃的集體。二、組織建立良好的班集體，指導(dǎo)班級(jí)工作。三、協(xié)調(diào)科任教師的工作，了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況和規(guī)律。改進(jìn)教學(xué)方法，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生守成各科學(xué)生任務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。四、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，支持、協(xié)助任教師開(kāi)展學(xué)科我活動(dòng)，組織學(xué)生參加公益活動(dòng)。五、指導(dǎo)本班班委會(huì)工作，積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。六、關(guān)心學(xué)生生活和身休健康。組織本班學(xué)生認(rèn)真做“兩操〞，指導(dǎo)學(xué)生參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉活動(dòng)，重視文體活動(dòng)課。七、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，注意學(xué)生的儀表言談，搞好班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生。八、認(rèn)真、經(jīng)常地做好家訪，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做到學(xué)校、社會(huì)、家庭共同教育學(xué)生。九、班主任要做到言傳身教，事事處處作學(xué)生的表率。十、期初班主任認(rèn)真制定班務(wù)方案，期末寫(xiě)好工作總結(jié)。十一、全面考察學(xué)生，認(rèn)真作好學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)，協(xié)助學(xué)校健全學(xué)生檔案。十二、堅(jiān)持目標(biāo)管理，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。十三、做好“差生〞的轉(zhuǎn)化工作。十四、做好“控輟保學(xué)〞工作。

圖書(shū)管理員職責(zé)一、為教學(xué)效勞。向師生價(jià)紹書(shū)報(bào)雜志。二、訓(xùn)練各班圖書(shū)干事，指導(dǎo)學(xué)生有方案地閱讀和開(kāi)展評(píng)書(shū)活動(dòng)。三、按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放閱覽室。四、妥善保管圖書(shū)資料、及時(shí)修補(bǔ)圖書(shū)。防火、防盜、防蟲(chóng)、防霉。五、建立卡片。分類(lèi)保管，開(kāi)展圖書(shū)借閱業(yè)務(wù)。六、保持室內(nèi)整齊清潔。

儀器管理員職責(zé)一、及時(shí)認(rèn)真為教師演示做好準(zhǔn)備。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，要事先準(zhǔn)備并逐桌安排全面實(shí)驗(yàn)所需儀器、試劑；協(xié)助其他教師輔導(dǎo)學(xué)生操作。二、建立嚴(yán)格的儀器、藥品、試劑登記、保管、收貨、使用等規(guī)章制度；嚴(yán)格要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程；防止爆炸、燙傷、腐蝕衣特等事故發(fā)生。三、妥善保管儀器、藥品、搞好維修。對(duì)劇毒、易燃、易爆藥品，要隔離保管，特別要注意防火、防盜、防腐、防中毒、防爆炸。四、向教師提供儀器、教具清單，鼓勵(lì)教師積極借用。五、嚴(yán)格器材借還手續(xù)。

出納員崗位職責(zé)一、負(fù)責(zé)管理好學(xué)校經(jīng)費(fèi)及現(xiàn)金、支票等收支工作。二、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)審核現(xiàn)金收、付的每一張單據(jù)憑證，做到每一筆收付都符合制度標(biāo)準(zhǔn)。三、認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，日清月結(jié)，不得坐支大量現(xiàn)金，要及時(shí)存入銀行，對(duì)暫付的現(xiàn)金，按規(guī)定催促有關(guān)人員結(jié)算報(bào)銷(xiāo)，保證帳款相符。四、擔(dān)任學(xué)?；蚩倓?wù)處分配的其它工作。五、提高警惕，保管好庫(kù)存現(xiàn)金、支票等一切票證，現(xiàn)金存放不得超過(guò)銀行規(guī)定的限額。

會(huì)計(jì)崗位職責(zé)一、按照國(guó)家財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)方案，遵守各項(xiàng)收入制度，費(fèi)用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)。二、按照國(guó)家會(huì)計(jì)制度的規(guī)定、計(jì)帳、算帳、報(bào)帳做手續(xù)完整，內(nèi)容充實(shí)、數(shù)字準(zhǔn)確、帳目清楚、日清月結(jié)，按期報(bào)帳。三、按照國(guó)家會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，妥善保管會(huì)計(jì)資料，建立會(huì)計(jì)檔案。四、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和財(cái)政、財(cái)務(wù)、銀行部門(mén)來(lái)本單位了解檢查財(cái)務(wù)工作，要負(fù)責(zé)提供有關(guān)資料，如實(shí)反映情況，遵守、宣傳、維護(hù)財(cái)政制度和紀(jì)律。五、按照國(guó)家財(cái)政制度，結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的財(cái)務(wù)管理制度。六、監(jiān)督本單位執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)政策、法令、制度、遵守財(cái)紀(jì)紀(jì)律。

第二編規(guī)章制度一、綜合制度教職工代表大會(huì)制度第一章總那么第一條為了發(fā)揚(yáng)民主，充分發(fā)揮教職工主人翁精神，促進(jìn)學(xué)校管理的民主化和科學(xué)化，根據(jù)?貴州省中小學(xué)教職工代表大會(huì)暫行條例?中規(guī)定，要建立健全以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。第二條教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的根本形式，是教職工在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的機(jī)構(gòu)。第二章教代會(huì)的職責(zé)和權(quán)利第三條教職工代表大會(huì)行使以下職權(quán)1、教代會(huì)要認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策、堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，正確處理國(guó)家、學(xué)校和教職工個(gè)人三者之間的關(guān)系，維護(hù)教職工的各項(xiàng)民主權(quán)利，關(guān)心教職工生活，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，支持和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作，調(diào)動(dòng)廣闊教職工的積極性，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)立省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校努力工作。2、聽(tīng)取校長(zhǎng)和討論學(xué)校的工作報(bào)告，討論學(xué)校的開(kāi)展規(guī)劃、規(guī)章制度、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算，教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問(wèn)題，并提出意見(jiàn)和建議。3、討論學(xué)校重大方案以及其它有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)，并提出意見(jiàn)。4、監(jiān)督學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，定期民主評(píng)議干部。5、收集、審議和討論教職工提案，并請(qǐng)有關(guān)部門(mén)研究辦理。第四條教職工代表大會(huì)要尊重和支持校長(zhǎng)行使決策和指揮權(quán)，要維護(hù)校長(zhǎng)的權(quán)威。校長(zhǎng)要定期向教代會(huì)報(bào)告工作，要尊重教職工代表大會(huì)，行使民主管理的權(quán)利，為教代會(huì)活動(dòng)提供條件，并接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。第三章教職工代表第五條凡本校享有政治權(quán)利的在校教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第六條教職工的代表，以年級(jí)組、處、室為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。第七條教職工代表的選舉要堅(jiān)持先進(jìn)性、代表性和廣泛性相結(jié)合的原那么，代表中應(yīng)有教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、職工、工人各方面的代表，教師代表不少于代表總數(shù)的60%。第八條在一般情況下，教代會(huì)每三年一屆，每年召開(kāi)一次會(huì)議。每次會(huì)議必須有三分之二以上代表出席。第九條根據(jù)需要，教職工代表大會(huì)可特約退休教師和學(xué)生家長(zhǎng)列席會(huì)議。第十條教職工代表權(quán)利1、在教職工代表大會(huì)上，有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。2、在教職工代表大會(huì)上，自主地、充分地發(fā)表自己的意見(jiàn)，參加關(guān)于學(xué)校決策的討論。3、有權(quán)參加教職工代表大會(huì)及其工作機(jī)構(gòu)組織的對(duì)學(xué)校執(zhí)行教代會(huì)決議和提案落實(shí)的檢查，有權(quán)參加評(píng)議學(xué)校工作和領(lǐng)導(dǎo)干部。第十一條教職工代表的義務(wù)1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、堅(jiān)持黨的根本路線，努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策，不斷提高思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平和參加管理的能力，積極投身于學(xué)校教改。2、模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，遵守中小學(xué)教師職業(yè)首先標(biāo)準(zhǔn)，積極掃行教職工代表大會(huì)決議，做好教職工代表大會(huì)交給的各頂工作。第四章組織制度第十二條教職工代表大會(huì)選舉主席團(tuán)主持會(huì)議，主席團(tuán)成員應(yīng)有黨、政、工、團(tuán)、教職工代表七至九人組成，其中教師應(yīng)占多半數(shù)，教職工代表實(shí)行屆內(nèi)常任制。第十三條教職工代表大會(huì)每三年為屆，每學(xué)年召開(kāi)一次至兩次全體代表大會(huì)。每次會(huì)議必須由三分之一以上的代表。遇到重要事項(xiàng)，經(jīng)三分之一以上的教職工代表提議，可提高召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。第十四條教職工代表大會(huì)中心議題確實(shí)定，要遵循“議大事，辦實(shí)事〞的原那么，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，經(jīng)大會(huì)主席團(tuán)的審議后提供大會(huì)議論通過(guò)。第十五條教職工代表大會(huì)進(jìn)行選舉，表決必須由全體代表過(guò)半數(shù)通過(guò)并經(jīng)黨組織審批后有效。第十六條教職工代表大會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)通過(guò)的事項(xiàng)，非經(jīng)教職工代表大會(huì)同意不得更改。第十七條教職工代表大會(huì)選舉產(chǎn)生學(xué)校工會(huì)委員會(huì)，主持教職工代表大會(huì)期間的日常工作。第五章附那么第十八條本制度于教職工代表大會(huì)通過(guò)并報(bào)校黨組織批準(zhǔn)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在教職工代表大會(huì)主席團(tuán)。

校長(zhǎng)辦公會(huì)制度1、校長(zhǎng)辦公會(huì)的主要任務(wù)是：就學(xué)校的開(kāi)展建設(shè)、中心任務(wù)和其他重要行政工作做出決策；討論教育教學(xué)、教研、行政、后勤等工作的重問(wèn)題，并做出相應(yīng)決定；聽(tīng)取各職能部門(mén)的重要工作匯報(bào)，分析學(xué)校形勢(shì)，檢查總結(jié)工作。2、校長(zhǎng)辦公會(huì)研究處理的事項(xiàng)主要有：貫徹上級(jí)文件精神；學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展規(guī)劃、年度工作方案及主要工作的實(shí)施方案；學(xué)校教育教學(xué)、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及實(shí)施方法；機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整和人員調(diào)配；對(duì)教職的獎(jiǎng)懲、獎(jiǎng)金的分配與審定；重大活動(dòng)的安排；重要工作方案執(zhí)行情況和工作總結(jié)；平安保衛(wèi)等重要問(wèn)題；其他重要工作。3、校長(zhǎng)辦公會(huì)議，由校長(zhǎng)主持、校級(jí)干部全部參加，與議題有關(guān)的中層領(lǐng)導(dǎo)列席參加。4、校長(zhǎng)辦公會(huì)一般每周召開(kāi)一次，特殊情況可隨時(shí)組織召開(kāi)。5、校長(zhǎng)辦公會(huì)要貫徹民主集中制，研究問(wèn)題時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)民主，讓到會(huì)人員充分發(fā)表意見(jiàn)。重大問(wèn)題要經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、科學(xué)論證，有關(guān)部門(mén)要提出書(shū)面意見(jiàn)，并提交兩個(gè)以上的方案，以增強(qiáng)決策的科學(xué)性。6、參加會(huì)議人員要按時(shí)到會(huì)，集中精力研究工作。會(huì)議期間不辦與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情。要嚴(yán)格執(zhí)行保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄漏會(huì)議討論情況、會(huì)議決定和機(jī)密事項(xiàng)。7、對(duì)會(huì)議決定的問(wèn)題，必須明確主辦部門(mén)和協(xié)辦部門(mén)，副校長(zhǎng)、書(shū)記要協(xié)助校長(zhǎng)了解決會(huì)議執(zhí)行情況和催辦有關(guān)事項(xiàng)，并把辦理情況及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

行政例會(huì)制度一、每周一召開(kāi)主任級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，總結(jié)匯報(bào)上周工作情況，并安排本周工作內(nèi)容。二、必須保證開(kāi)會(huì)時(shí)間，按時(shí)到會(huì)。不遲到不早退，不準(zhǔn)無(wú)故不參加會(huì)議，如有事須向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。會(huì)議期間須關(guān)閉手機(jī)等通訊設(shè)備。三、會(huì)前對(duì)于要匯報(bào)的問(wèn)題作充分準(zhǔn)備，匯報(bào)問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，有理有據(jù)。四、會(huì)議討論應(yīng)既有民主、又有集中，最后到達(dá)統(tǒng)一思想，明確工作目標(biāo)，解決存在的問(wèn)題。五、做好會(huì)議記錄，會(huì)后及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。實(shí)行中遇到困難與問(wèn)題，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)講求以解決。六、行政例會(huì)確定的本周工作執(zhí)行情況，由主管領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)督。

教職工每周例會(huì)制度一、每周五第六節(jié)課后召開(kāi)全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、法律法規(guī)、先進(jìn)的教育思想，傳達(dá)上級(jí)文件及會(huì)議精神，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，布置下階段工作。二、全校教職工必須保證開(kāi)會(huì)時(shí)間。按時(shí)到會(huì)，不遲到不早退，不中間退場(chǎng)，不準(zhǔn)無(wú)故不參加會(huì)議，如有事須向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)前方可外出，會(huì)議期間不得接待家長(zhǎng)或校外來(lái)該客人。例會(huì)期間，沒(méi)經(jīng)學(xué)校允許不能安排其他工作。三、會(huì)議期間必須關(guān)閉手機(jī)、傳呼等通訊設(shè)備，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，保證會(huì)議紀(jì)律。四、每次開(kāi)會(huì)必須做好會(huì)議筆記，會(huì)上布置的討論問(wèn)題在會(huì)后須認(rèn)真討論，并及時(shí)把討論意見(jiàn)和結(jié)果上報(bào)主管部門(mén)。五、每次會(huì)上布置的下階段工作內(nèi)容，會(huì)后須認(rèn)真執(zhí)行，按時(shí)完成。

教職工考勤制度為加強(qiáng)過(guò)程管理，增強(qiáng)教職工的紀(jì)律性，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，特制定本制度。一、考勤教職工考勤實(shí)行簽到、抽查制度。1、簽到。每天上午、下午第一節(jié)課預(yù)備之前在學(xué)校辦公室簽到。預(yù)備鈴終止而尚未簽到，即視為遲到；半節(jié)課內(nèi)遲到者要向值班人員當(dāng)面聲明并講明理由，不聲明視為曠工一節(jié)；一直不聲明，那么累計(jì)曠工節(jié)數(shù)至一上午或一下午。如發(fā)現(xiàn)替人簽到現(xiàn)象，替簽者與被替者均按曠工一上午〔或一下午〕處理。2、抽查。由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抽查教職工出勤情況。抽查時(shí)不在崗，在抽查結(jié)束之前聲明，并有正當(dāng)理由的，視為在崗，否那么，視為曠工一節(jié)。3、教職工要按規(guī)定參加升旗儀式、周前會(huì)等集體活動(dòng)，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。以上活動(dòng)無(wú)故不參加者，按曠工誤課一節(jié)處理。二、請(qǐng)假教職工因病或因事請(qǐng)假，須履行請(qǐng)假手續(xù)。1、請(qǐng)假時(shí)，先由本人填寫(xiě)請(qǐng)假條，然后由本組組長(zhǎng)簽字，再由學(xué)校校長(zhǎng)簽字，方可生效，請(qǐng)假條送值班領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)假時(shí)如校長(zhǎng)不在，可讓其他領(lǐng)導(dǎo)簽字。請(qǐng)病假需提供縣級(jí)或縣級(jí)以上醫(yī)院的住院證明，否那么不予批準(zhǔn)。請(qǐng)假條實(shí)行一人一條，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)簽字無(wú)效，如發(fā)現(xiàn)有替領(lǐng)導(dǎo)簽字者罰款50元。2、請(qǐng)假審批權(quán)限。教職工請(qǐng)假一天以內(nèi)，由值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；一天以上三天以內(nèi)，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)；請(qǐng)假三天以上一周以內(nèi)，由行政會(huì)議審批。一周以上，先由校長(zhǎng)簽字，加蓋學(xué)校公章，然后報(bào)上級(jí)審批。3、女教工產(chǎn)假時(shí)間為6個(gè)月，請(qǐng)假時(shí)出具縣醫(yī)院開(kāi)具的診斷證明，辦理請(qǐng)假手續(xù)。4、婚假時(shí)間為一周，喪假時(shí)間為3天。5、銷(xiāo)假：請(qǐng)假教師假期結(jié)束時(shí)應(yīng)銷(xiāo)假，否那么按曠工處理。三、說(shuō)明1、外出參加函授學(xué)習(xí)、考試，憑通知〔或準(zhǔn)考證〕辦理請(qǐng)假手續(xù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不計(jì)考勤。2、哺乳期內(nèi)〔孩子一周歲以內(nèi)〕的女教師每周照顧11節(jié)假，不計(jì)考勤?！采?、開(kāi)會(huì)、請(qǐng)假除外〕如遇特殊情況由學(xué)校研究決定。

師德考核方法為了促進(jìn)師德活動(dòng)的扎實(shí)進(jìn)行，從思想上提高教師遵規(guī)守法的自覺(jué)性；學(xué)校在學(xué)期末組織全體學(xué)生對(duì)每位教師的師德諸方面進(jìn)行全面評(píng)議；教師之間互相評(píng)議，互相打分；學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)等途徑，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)議意見(jiàn)；每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校每位教師時(shí)行綜合評(píng)議。同時(shí)，為使工作防止走形式主義，把評(píng)議結(jié)果與考核相結(jié)合，對(duì)學(xué)生評(píng)議滿意率達(dá)不到60%的教師，師德考核和年終考核實(shí)行一票否決，有嚴(yán)重違紀(jì)一票否決。一、考核內(nèi)容：1、思想政治方面：〔1〕熱愛(ài)集體，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的根本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，自覺(jué)遵守國(guó)家憲法和法律，堅(jiān)決同違法行為和無(wú)政府主義作斗爭(zhēng)?！?〕認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表〞重要思想。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?！?〕積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中起帶頭作用。2、業(yè)務(wù)能力方面：〔1〕為獻(xiàn)身教育事業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)和技能。〔2〕積極參加教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高執(zhí)教的能力?！?〕注重教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高自己的科研水平?！?〕嚴(yán)格遵守學(xué)院的各種制度，不遲到，不早退，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍了事。3、道德品質(zhì)方面：〔1〕加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，服飾整潔大方，說(shuō)話和氣，待人有禮，老實(shí)守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，說(shuō)話要有事實(shí)根據(jù)，力事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)?！?〕維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，嚴(yán)謹(jǐn)在網(wǎng)上傳播反動(dòng)淫穢言論。4、職業(yè)道德方面：〔1〕愛(ài)國(guó)愛(ài)校，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，不做違法亂紀(jì)的事?！?〕志存高遠(yuǎn)，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自我完善，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！?〕為人師表，溫文爾雅，儀表端莊，舉止文明，使用標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)用語(yǔ)，著裝得體，不說(shuō)臟話、粗話及教師忌語(yǔ)、不濃妝艷抹，不穿戴與教師身份不符的服裝?！?〕愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遇事不推諉、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題?！?〕尊重學(xué)生人格和人性，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)在深處，愛(ài)在細(xì)處、愛(ài)在勤處，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)效勞，不體罰、變相處分學(xué)生，不歧視、侮辱差生，不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利?！?〕團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損教育形象、教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的事?！?〕尊重家長(zhǎng)，熱情接待，堅(jiān)持家訪，不隨意傳喚學(xué)生家長(zhǎng)，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。〔8〕標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為，奉公廉教，不授受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，不利用師生關(guān)系辦私事，不從事有償家教?！?〕自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能，不增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料、學(xué)習(xí)用品和復(fù)兇測(cè)試卷等。〔10〕嚴(yán)格遵守?東平縣中小學(xué)教師守那么?，不在工作日內(nèi)飲酒、打牌，不參與賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，不在上課時(shí)間會(huì)客、接打電話，聊天。二、組織領(lǐng)導(dǎo)與考評(píng)方法：1、教職工的考評(píng)工作由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)和教職工代表組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。2、日常的大量工作由處室根據(jù)教職工的表現(xiàn)進(jìn)行根本考核。3、學(xué)年末每位教職工根據(jù)自己的崗位職責(zé)認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)在各方面取得的成績(jī)和進(jìn)步，找出差距和今后努力的方向。在自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校評(píng)的根底上，按優(yōu)秀、合格、不合格，給出每位教職工的師德師風(fēng)和考核等次，歸入個(gè)人師德檔案。4、考核要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正合理。堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)、主觀臆志傾向。5、領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真地把好教職工師德師風(fēng)的考核關(guān)，對(duì)每位教師客觀地給出評(píng)價(jià)。三、教職工師德師風(fēng)考評(píng)成績(jī)的作用1、教職工的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果，根據(jù)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣原那么，在教職工年度考核、聘用、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)模等各方面得到表達(dá)。2、師德考評(píng)結(jié)果要作為聘用以及其他外出進(jìn)修的重要依據(jù)。師德考評(píng)不合格者不得聘用。

行風(fēng)建設(shè)制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，塑造良好的教師形象和學(xué)校形象，努力實(shí)現(xiàn)教育讓人民滿意的目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)紀(jì)栓、監(jiān)察部門(mén)的要求和教育局委的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校具體情況制定此制度。一、校務(wù)公開(kāi)工作制度為了更好地推進(jìn)學(xué)校科學(xué)、民主管理的進(jìn)程，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣闊教職員工的積極性，深化教育、教學(xué)改革，加快教育現(xiàn)代化的步伐，就實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制定如下制度：〔一〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的認(rèn)識(shí)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)、民主管理的需要，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和教育行風(fēng)建設(shè)的需要，是調(diào)動(dòng)廣闊教職員工積極性的需要，是學(xué)校開(kāi)展的需要。為使這項(xiàng)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，每學(xué)期都要安排時(shí)間進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組認(rèn)真學(xué)習(xí)，把此項(xiàng)工作做實(shí)、做好、做出成效。〔二〕校務(wù)公開(kāi)的范圍和內(nèi)容范圍：校務(wù)公開(kāi)的范圍對(duì)內(nèi)是向教職員工，對(duì)外是向社會(huì)和家長(zhǎng)。內(nèi)容：1、學(xué)校工作的重大決策事項(xiàng)；〔管理機(jī)制、重大改革、開(kāi)展規(guī)劃、工作方案等〕2、資金使用，包括重要投資；〔財(cái)務(wù)預(yù)決算，較大的維修、建設(shè)工程、較大金額設(shè)施、設(shè)備的添置等〕3、涉及教職員工切身利益的事項(xiàng)〔崗位聘任，福利、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等〕。4、學(xué)校收費(fèi)；〔收費(fèi)依據(jù)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)開(kāi)具的票據(jù)〕5、民主評(píng)議干部情況。以上內(nèi)容凡可以向社會(huì)、家長(zhǎng)公開(kāi)的都應(yīng)公開(kāi)?！踩彻_(kāi)的形式校務(wù)公開(kāi)要根據(jù)內(nèi)容和對(duì)象采用不同的形式在相應(yīng)的范圍內(nèi)公開(kāi)。對(duì)內(nèi)采用校務(wù)會(huì)〔每個(gè)月一次〕、教職工大會(huì)、教職工代表大會(huì)〔每學(xué)期一次〕、內(nèi)部校務(wù)公開(kāi)欄〔定期或不定期〕等形式進(jìn)行公開(kāi)；對(duì)外采用校務(wù)公開(kāi)欄〔每學(xué)期一次〕、公開(kāi)信、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)議〔根據(jù)實(shí)際情況需要〕等形式進(jìn)行公開(kāi)?！菜摹彻_(kāi)的程序1、由校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、完小要由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定公布的內(nèi)容、范圍和形式。2、采用適宜的形式向內(nèi)或向外公開(kāi)決定公開(kāi)的內(nèi)容。3、收集反響信息中的建議和意見(jiàn)，提出解決的措施，并進(jìn)行再公開(kāi)?！参濉硨?duì)校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行考核評(píng)估為進(jìn)一步推動(dòng)校務(wù)工作健康開(kāi)展，確保校務(wù)公開(kāi)工工作的質(zhì)量更好地發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)工作在加強(qiáng)基層民主建設(shè)和促進(jìn)學(xué)校改革開(kāi)展穩(wěn)定中的作用，必須對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。1、認(rèn)真接受教育局對(duì)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行的考核。2、學(xué)校教代會(huì)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行評(píng)評(píng)議并寫(xiě)出報(bào)告?zhèn)浒浮?、定期接受社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的評(píng)議。二、學(xué)校收費(fèi)管理制度為加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)管理，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)、市教育局、物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)我校的教育收費(fèi)行為，增強(qiáng)我校教育收費(fèi)的透明度，特制定監(jiān)督管理制度如下：1、全校教職工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育局、物價(jià)局公布的各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自亂收費(fèi)，并實(shí)壽一月一查制度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除加強(qiáng)教育外，并及時(shí)向?qū)W校作出書(shū)面保證。2、由專人堅(jiān)持每月查閱財(cái)務(wù)處帳目，嚴(yán)格票據(jù)使用情況，發(fā)現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)情況，及時(shí)批評(píng)糾正。3、對(duì)于學(xué)生代辦費(fèi)每學(xué)期應(yīng)有結(jié)算清單，增加收支透明度，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，由家長(zhǎng)簽名同意，并有回執(zhí)。4、每學(xué)期對(duì)學(xué)生的收費(fèi)工程及金額采取公示。三、學(xué)校師德管理制度1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表〞重要思想，科學(xué)開(kāi)展觀。堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，言行上與黨中央保持一致，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育理論修養(yǎng)，積極投身教育教學(xué)改革，深入鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真〞，提高教育教學(xué)水平。3、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，廉潔從教。正確處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)系，不吃請(qǐng)，不收禮，嚴(yán)禁利用工作之便為個(gè)人謀求私利。4、為人師表，率先垂范，以尊重學(xué)生的人格為基點(diǎn)，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生解決困難，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。5、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勤奮敬業(yè)，不做影響工作的事，不說(shuō)影響工作的話，共同維護(hù)良好的工作環(huán)境，提高工作質(zhì)量和效率。6、同志之間和睦相處，取人之長(zhǎng)，克已這短，共同進(jìn)步。顧全大局，協(xié)調(diào)各種關(guān)系。7、模范遵守國(guó)家各項(xiàng)法律、法規(guī)，不做任何違法違紀(jì)的事，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。8、黨員、干部要做師德表率，嚴(yán)于律已，克已奉公，在師德建設(shè)中起模范帶頭作用。9、嚴(yán)禁教師有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等行為，從嚴(yán)查處各種違規(guī)違紀(jì)案件。

二、教學(xué)管理制度常規(guī)教學(xué)檢查制度為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，催促教師自覺(jué)地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，防止教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度：一、成立教學(xué)檢查督導(dǎo)小組。教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任、教研組組成。檢查督導(dǎo)小組的職責(zé)是具體開(kāi)展實(shí)施教學(xué)檢查工作，做好檢查分析總桔工作，及時(shí)提出整改措施。二、教學(xué)檢查的內(nèi)容教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容為：定期檢查教師的教學(xué)方案落實(shí)情況，檢查教師的教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)常規(guī)〔備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)〕、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、電化教育設(shè)備的使用效益，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等方面。三、教學(xué)檢查的形式與方法采用定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，單次檢查與綜合檢查相結(jié)合，定性分析與定量分析相結(jié)合。四、教學(xué)檢查的具體要求1、教導(dǎo)處每學(xué)期召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)教學(xué)工作的要求和意見(jiàn)。2、教導(dǎo)處平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各科備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況、課改學(xué)記錄的檢查，備課每月檢查一次，作業(yè)每月檢查一次。作業(yè)備課，每學(xué)期打分評(píng)比一次，并計(jì)入考核。3、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組應(yīng)不定期地進(jìn)行全面性的督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，隨機(jī)抽查備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，并與教師及時(shí)交換意見(jiàn)。4、任課教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的檢查，作好教學(xué)總結(jié)和質(zhì)量分析。五、資料積累對(duì)教學(xué)檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)反響，收集好檔案資料，并作為教師考核的依據(jù)，為期末積累真實(shí)的數(shù)據(jù)。

備課制度教師備好課是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。〔1〕認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確所教學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，以及本冊(cè)教材的新課標(biāo)中的位置?！?〕熟悉全冊(cè)教材內(nèi)容，掌握教材的重難點(diǎn)?！?〕深入了解學(xué)生，掌握學(xué)生實(shí)際，面向全體，因材施教。〔4〕堅(jiān)持按單元整體備課，分節(jié)寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，根據(jù)教材特點(diǎn)，圍繞教學(xué)要求，認(rèn)真選擇和改進(jìn)教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)各序?！步贪敢螅簝?nèi)容全、工程全——課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、實(shí)施目標(biāo)、教學(xué)手段、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、反響目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)，作業(yè)要有層次性?！场?〕每位教師要超前一周備課，杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備的現(xiàn)象。是演示實(shí)驗(yàn)課在課前熟練完整操作一遍，以防止課堂上出現(xiàn)不應(yīng)有的情況?！?〕同年級(jí)同課程有兩名或兩名以上任課教師，應(yīng)組成備課組?！?〕要組織同級(jí)同科教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，每集體備課一次，以統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和要求，交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)?！?〕對(duì)于每個(gè)教案實(shí)施以后，教師要進(jìn)行教學(xué)反思，以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。研究課要認(rèn)真寫(xiě)好課后反思、小結(jié)。

上課制度教師上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵?！?〕課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要陣地，是傳授知識(shí)，進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)根本技能的主要方式：也是學(xué)生獲得知識(shí)，開(kāi)展能力，培養(yǎng)良好思想品德的主要場(chǎng)所。教師的授課質(zhì)量直接影響和決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，教師必須以極其嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行課堂教學(xué)。〔2〕教師必須嚴(yán)格按教學(xué)方案、課程表和教案上課，不得隨意增、減課時(shí)，未經(jīng)校長(zhǎng)同意，任何人不得停課?！?〕教師提前2分鐘到教室，做好課前準(zhǔn)備，不得遲到，按時(shí)上下課，中途不離開(kāi)教室，不按打手機(jī)，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話，酒后不準(zhǔn)上課。〔4〕在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)自始至終進(jìn)行組織教學(xué)，以保證教學(xué)過(guò)程的實(shí)施。教師有責(zé)任對(duì)課堂上出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行處理，并及時(shí)把處理情況匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，不得隨意退堂或終止上課，也不可隨意把學(xué)生趕出教室。〔5〕不斷更新教育教學(xué)觀念，擺正教與學(xué)的關(guān)系，突出學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神。〔6〕貫徹落實(shí)省素教育標(biāo)準(zhǔn)精神和課改理念，注意多種教學(xué)方法的有機(jī)結(jié)合，使全班同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，運(yùn)用多種感官獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！?〕充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高多媒體電教室、語(yǔ)言室、電腦室等功能室的使用率，努力提高課堂教學(xué)效率?！?〕教學(xué)時(shí)間分配得當(dāng)，力爭(zhēng)少留家庭作業(yè)，以減輕學(xué)生重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。〔9〕教書(shū)育人，挖掘教材中的教育因素，使學(xué)生受到思想教育；挖掘教材中的審美因素，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操?！?0〕教師以身作那么，教態(tài)親切自然，板書(shū)標(biāo)準(zhǔn)、醒目、條理清楚。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，坐、立、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)工整。〔11〕教師上課要說(shuō)普通話，語(yǔ)言要文明、標(biāo)準(zhǔn)，力戒病語(yǔ)及口頭禪，不講方言，克服鄉(xiāng)音?！?2〕教師儀表端莊，穿著整潔，美觀大方?！?3〕教風(fēng)樸實(shí)，注重實(shí)效，教得輕松，學(xué)得愉快。

作業(yè)制度布置好學(xué)生作業(yè)是提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段?！?〕作業(yè)內(nèi)容教師要圍繞教材重難點(diǎn)進(jìn)行精選〔包括書(shū)面、口頭、實(shí)際操作等形式〕，既有根底知識(shí)，又有根本技能的訓(xùn)練，防止機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)，不搞懲罰性作業(yè)，不要給家長(zhǎng)布置作業(yè)?！?〕學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)實(shí)行總量控制，小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書(shū)面作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí)?！?〕作業(yè)設(shè)置：語(yǔ)、數(shù)、英要有適量的課內(nèi)和課外作業(yè)。語(yǔ)文要加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀和背誦，注重語(yǔ)言的積累，提高口語(yǔ)交際能力，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。作文要求學(xué)生一單元一習(xí)作，同時(shí)口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。數(shù)學(xué)作業(yè)要注重實(shí)踐，培訓(xùn)學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力。其它科目也要有一定量的課堂作業(yè)?！?〕教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)要嚴(yán)格要求，除按時(shí)獨(dú)立完成外，書(shū)寫(xiě)要工整，格式要正確，做完后要認(rèn)真檢查。〔5〕教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)要全收全改。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)。作文要有眉批、總批，評(píng)語(yǔ)要有針對(duì)性、啟發(fā)性、鼓勵(lì)性。錯(cuò)題要及時(shí)糾正，同時(shí)要認(rèn)真估作業(yè)批改記錄。

集體備課制度集體備課是學(xué)科教研的根本形式，是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑，為把我校集體備課工作落到實(shí)處，真正發(fā)揮集體備課的作用，現(xiàn)將集體備課實(shí)施意見(jiàn)制定如下：一、組織形式：備課組組長(zhǎng)組織、任課教師輪流主備，主備教師主講，其他教師討論，匯總意見(jiàn)后由主備人記入集體備課本。二、備課內(nèi)容備教材——重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、作業(yè)設(shè)置等〔與個(gè)人備課一致〕備理念——以新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育對(duì)教學(xué)理論為指導(dǎo)。備學(xué)生——學(xué)生的知識(shí)根底、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面共性和個(gè)性的狀況。備教法——能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、積極學(xué)習(xí)的主要教學(xué)方法。備學(xué)法——對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的管理，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。備教學(xué)程序——參照縣“有效達(dá)標(biāo)〞課堂教學(xué)的一般流程，“創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課—明確目標(biāo)—自主探究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—全作交流，解決問(wèn)題—應(yīng)用拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新—總結(jié)規(guī)律，反思提高。〞結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識(shí)，不斷充實(shí)和完善自我。為此，結(jié)合我校現(xiàn)有學(xué)習(xí)制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。1、要正確認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書(shū)籍，記好學(xué)習(xí)筆記每學(xué)年不少于1萬(wàn)字或者教育博客日志每學(xué)年不少8篇，。同時(shí)，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)論文、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)。2、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識(shí)。青年教師要通過(guò)在職、離職學(xué)習(xí)等方式，提高自己的學(xué)歷層次,以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的需要。3、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要遵循“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴〞的方針，每個(gè)教師要在教學(xué)改革中不斷探索，不斷創(chuàng)新。根據(jù)新課程改革的要求，要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集體活動(dòng)時(shí)間，任何人不得無(wú)故缺席、遲到、早退。有事要請(qǐng)假，教導(dǎo)處要作好考勤記錄。要積極參與本學(xué)科或其它學(xué)科的課題研究，并積極撰寫(xiě)論文。每學(xué)年每位任課教師論文至少一篇〔校級(jí)或校級(jí)以上〕。5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。6、要積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，青年教師〔畢業(yè)三年以內(nèi)者〕不少于2節(jié)。7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。8、做好“分類(lèi)推進(jìn)、因材施教、保優(yōu)推邊〞工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。9、積極參加學(xué)校、上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評(píng)選，人人爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手。10、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，45歲以下任課教師人人能上多媒體課，且每學(xué)期自己至少制作一個(gè)課件。

教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度

為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，把課堂教學(xué)改革推向縱深，制定校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度。具體方法如下：1.檢測(cè)考查平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中檢測(cè)和期末檢測(cè)。2.平時(shí)測(cè)驗(yàn)一般由任課教師安排；期中和期末檢測(cè)由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行。３.每次檢測(cè)必須提前通知學(xué)生，不搞突擊。4.期中、期末檢測(cè)的考場(chǎng)、考試時(shí)間、監(jiān)考人員等組織由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。5.平時(shí)測(cè)驗(yàn)由組內(nèi)安排閱卷，閱后交教導(dǎo)處審查，審查后教師對(duì)考試情況做全面的分析。期中和期末檢測(cè)由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織。6.學(xué)期考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織密封、流水批閱、拆封等。7.檢測(cè)完畢，任課教師要對(duì)考試情況進(jìn)行全面的質(zhì)量分析。8.學(xué)生的成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案，教師的教學(xué)成績(jī)計(jì)入教師的考績(jī)檔案。

教研組集體教研制度一、各學(xué)科組(教研組)要根據(jù)學(xué)校教學(xué)及教研工作方案，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定本學(xué)科(本教研組)的教研活動(dòng)方案。二、活動(dòng)方案要結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度，有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行安排，活動(dòng)要依據(jù)教改要求、課題研究進(jìn)度，并從教師的成長(zhǎng)與開(kāi)展，新教材的使用等方面組織開(kāi)展。三、各教研組每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)。語(yǔ)數(shù)大組每月進(jìn)行一次大組教研活動(dòng)。四、教研活動(dòng)要做到“四有〞：有方案，有主題，有記錄，有總結(jié)；“四到位〞：準(zhǔn)備到位、人員到位、領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)到位、活動(dòng)效果到位。五、學(xué)校規(guī)定每周一下午第一節(jié)第二節(jié)為各教研組集體教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行教學(xué)備課、案例分析、讀書(shū)交流等活動(dòng)。六、各教研組長(zhǎng)要做好教研活動(dòng)的記錄及資料整理保存工作，學(xué)校不定期抽查，期末交教導(dǎo)處存檔。

課外活動(dòng)制度1、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和擴(kuò)展，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成局部，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生身心開(kāi)展，培養(yǎng)其個(gè)人才能愛(ài)好和特長(zhǎng)的主要場(chǎng)所。教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)，不能讓其放任自流。2、按課外活動(dòng)表規(guī)定的內(nèi)容(英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、科技制作、繪畫(huà)、田徑、球類(lèi)等)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。3、指導(dǎo)教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生活動(dòng)。如興趣小組、小實(shí)驗(yàn)、小制作、讀書(shū)會(huì)、故事會(huì)等等。低年級(jí)要重視寓知識(shí)于游戲之中，開(kāi)展各種形式的游戲活動(dòng)。

學(xué)生減負(fù)規(guī)定為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為切實(shí)落實(shí)上級(jí)減負(fù)的有關(guān)規(guī)定，為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，制定如下減負(fù)規(guī)定：一、作業(yè)：作業(yè)量適當(dāng)，難易適度1、一、二年級(jí)不布置課外作業(yè).2、三、四年級(jí)課外作業(yè)每天不超過(guò)0．5小時(shí).3、五、六年級(jí)課外作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí).4、常識(shí)課不布置課外作業(yè)，均設(shè)課堂練習(xí)，做到堂堂清.二、不亂訂各種學(xué)習(xí)資料三、寒暑假和其它法定節(jié)假日，不組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課.四、對(duì)以上規(guī)定，要切實(shí)落實(shí)到位，學(xué)校采取調(diào)查學(xué)生和調(diào)查家長(zhǎng)相結(jié)合的方法，檢查落實(shí)情況.

關(guān)于普及普通話工作要求根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委和國(guó)家教育部?關(guān)于普及普通話的通知?以及省語(yǔ)委、省教育廳關(guān)于貫徹?通知?的意見(jiàn)，我校制訂普及普通話要求：1、健全普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各班設(shè)普及普通話監(jiān)督員。2、建立和健全普及普通話宣傳的陣地。(1)及時(shí)向全師生傳達(dá)中央語(yǔ)委、省語(yǔ)委及市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)普及普通話的通知和指示，提高師生的認(rèn)識(shí)水平。(2)通過(guò)校會(huì)、隊(duì)會(huì)、語(yǔ)文課等宣傳有關(guān)內(nèi)容。(3)校園之聲播送站播送有關(guān)普及通話的內(nèi)容。(4)各班墻報(bào)要有普通話的宣傳角。(5)校園、課室有宣傳內(nèi)容。3、領(lǐng)導(dǎo)、教師帶頭使用變通話。(1)領(lǐng)導(dǎo)重視，訂方案要有普及通話內(nèi)容，并帶頭在校園內(nèi)講普通話。(2)語(yǔ)文老師是推普的骨干，要求在教學(xué)中不但使用普通話，而且要有普通話口語(yǔ)水平。(3)把普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格的條件之一，也是評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、評(píng)選先進(jìn)教師、先進(jìn)科組、先進(jìn)級(jí)組的條件之一。也是評(píng)估教師業(yè)務(wù)能力和評(píng)定語(yǔ)文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù)。(4)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽(tīng)各科教師的課，除了解教師的教學(xué)情況外還了解教師使用普通話的情況。4．學(xué)生要做到：(1)把在校園使用普通話作為學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定中的一項(xiàng)要求，也是文明班評(píng)比的條件之一。(2)把按要求掌握和使用普通話作為評(píng)定三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干的條件之一。

關(guān)于教職工在報(bào)刊上發(fā)表文章的獎(jiǎng)勵(lì)方法為進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳工作，樹(shù)立學(xué)校良好形象，同時(shí)為鼓勵(lì)廣闊教師讀書(shū)學(xué)習(xí)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，提高教研能力和教育教學(xué)水平，學(xué)校研究決定，對(duì)在縣級(jí)(含縣級(jí))以上報(bào)刊發(fā)表文章的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，具體方法如下：1獎(jiǎng)勵(lì)范圍：①所有教職工在縣級(jí)(含縣級(jí))以上正式出版發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表的新聞稿、教學(xué)論文、隨筆、讀書(shū)心得、文藝作品等。2獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額：①教師發(fā)表文章：縣級(jí)每篇100元；市級(jí)每篇200元；省級(jí)以上每篇500元。②學(xué)生作文：學(xué)生在縣、市、省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表作文，輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、200元、500元。3、說(shuō)明(1)、凡有文章或?qū)W生作文在報(bào)刊發(fā)表的教師，持登載作品的報(bào)刊到學(xué)校辦公室登記(同～篇文章在不同級(jí)別發(fā)表按最高級(jí)別計(jì)獎(jiǎng))(2)、獎(jiǎng)金每年發(fā)放一次。

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度為全面推進(jìn)教育教學(xué)改革和研究，落實(shí)新課程精神，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育理論，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、探究、合作地進(jìn)行學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生形成積極、健康的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。一、學(xué)習(xí)的原那么采用集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合的原那么。集體學(xué)習(xí)注意把握課改的新動(dòng)向，抓住當(dāng)前的重點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題；教師自學(xué)要以集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)的內(nèi)容為導(dǎo)向，并注意結(jié)合自己的實(shí)際情況，靈巧機(jī)動(dòng)的搞好學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：教育部頒發(fā)的?根底教育課程改革綱要〔試行〕?、?新課程標(biāo)準(zhǔn)?和?西秀區(qū)小學(xué)教師全員培訓(xùn)資料匯編?、當(dāng)前各級(jí)教育部門(mén)有關(guān)繼續(xù)教育的文件、關(guān)于課改的教育理論、學(xué)術(shù)報(bào)告等。三、學(xué)習(xí)的要求1、集中學(xué)習(xí)要做到“四定〞：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定學(xué)習(xí)內(nèi)容。要做到“備、記、論、感〞相結(jié)合?！皞洙暭磳W(xué)習(xí)要提前做好準(zhǔn)備，主講人提前備好課；“記〞即記筆記，汜好課改理論學(xué)習(xí)筆記；“論〞即討論、辯論，一般分組進(jìn)行；“感〞即寫(xiě)感想，每人在學(xué)習(xí)之后，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。2、教師自學(xué)的方式可以靈巧多樣，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊學(xué)習(xí)，也可通過(guò)請(qǐng)教別人學(xué)習(xí)等。教師自學(xué)的內(nèi)容要做到豐富多彩，時(shí)空范圍要廠一要大，以做到借它山之石攻玉。四、落實(shí)措施1、學(xué)校組織指導(dǎo)檢查繼續(xù)教育理論學(xué)習(xí)工作。2、學(xué)校積極組織教師結(jié)合教學(xué)過(guò)程進(jìn)行校本培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)師資培訓(xùn)工作。3、學(xué)校要經(jīng)常派老師外出學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)教科研部門(mén)的專家學(xué)者理論學(xué)習(xí)，從理論上提高教師的整體素質(zhì)。4、教導(dǎo)處對(duì)教師繼續(xù)教育理論學(xué)習(xí)筆記定期檢查，并將結(jié)果記入教師學(xué)期量化。5、總結(jié)我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)高水平的教育教學(xué)論文，開(kāi)發(fā)具有特色的地方課程和校本課程。

校本教研制度為了貫徹落實(shí)?小學(xué)校本教研指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)?的精神，結(jié)合我校的實(shí)際，現(xiàn)制定本校的校本教研制度。一、建立機(jī)構(gòu)明確要求建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本教研管理與指導(dǎo)小組。建立四個(gè)層次的管理、指導(dǎo)、行動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)。(一)決策、管理、指導(dǎo)層，特指校本教研管理與指導(dǎo)小組和教務(wù)處，其工作要求如下：1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面制定學(xué)校校本教研制度與方案，組織、發(fā)動(dòng)全體教師參加校本教研活動(dòng)。2、帶頭學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論并參與校本教學(xué)研究，舉辦專題講座，指導(dǎo)各學(xué)科教研組、備課組開(kāi)展校本教研活動(dòng)；校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處要堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、了解課堂教學(xué)一線情況，堅(jiān)持參加學(xué)科教研組的校本教研活動(dòng)。3、支持優(yōu)秀教師參加高層次進(jìn)修，做好各級(jí)骨干教師的選送和培訓(xùn)工作，組織全體教師分期分批參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力做好教師集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和教師個(gè)人自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。4、發(fā)動(dòng)全體教師從本校、本職工作出發(fā)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐成果的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。5、根據(jù)新課程改革與教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題形成教科研課題。搞好已立項(xiàng)的各級(jí)課題的研究工作。組織課題的立項(xiàng)申報(bào)工作。6、及時(shí)檢查各項(xiàng)教研工作的落實(shí)、進(jìn)展情況，及時(shí)安排和總結(jié)校本教研工作情況，開(kāi)展校內(nèi)、校際之間的教研工作交流活動(dòng)。7、要充分挖掘校內(nèi)教育教學(xué)資源，整合教導(dǎo)處、教研組、備課組等組織機(jī)構(gòu)的教研力量，形成教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的校本教研機(jī)制。(二)分年級(jí)分學(xué)科交流研討層，特指分學(xué)科的備課組。其工作要求如下：備課組長(zhǎng)要在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作，組織全體成員開(kāi)展本年級(jí)學(xué)科備課和教學(xué)研究工作，努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教材和教法，貫徹執(zhí)行教研組方案。2、組織制定并實(shí)施年級(jí)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度方案，確定教研專題，上報(bào)教研組和教導(dǎo)處。3、組織備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的根底上進(jìn)行集體備課。每周至少集體備課一次。共同研究：(1)單元、章、節(jié)、課時(shí)的目的和要求；(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；(3)作業(yè)或練習(xí)；(4)教學(xué)過(guò)程的組織和教學(xué)方法的選擇；(5)統(tǒng)一進(jìn)度，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。4、組織指導(dǎo)教師觀課、評(píng)課等活動(dòng)。5、做好學(xué)科的復(fù)習(xí)、閱卷和質(zhì)量分析工作。6、積極開(kāi)展專題研討活動(dòng)，以專題研討促進(jìn)良好教研氣氛的形成，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。(三)個(gè)人行動(dòng)層，特指教師個(gè)人，其工作要求如下：校本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化開(kāi)展的重要手段。教師是開(kāi)展校本教研工作的承擔(dān)者和受益者。教師必須主動(dòng)、認(rèn)真地參加校本教研活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。2、開(kāi)學(xué)初制定本學(xué)期個(gè)人校本教研的方案。3、每位教師認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，在教研組、備課組討論時(shí)要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。4、積極參加觀課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期至少觀(聽(tīng))20節(jié)課。5、在出色完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，做好“七個(gè)一〞：每年讀一本與教育教學(xué)理論有關(guān)的書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，訂一份教育類(lèi)刊物，確定一個(gè)教學(xué)研究課題，撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，積極參加每一次集中式教研活動(dòng)。6、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課方案。二、大力實(shí)施教師讀書(shū)工程，建立理論學(xué)習(xí)制度引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，課程理論等，不斷提高教師的認(rèn)識(shí)水平和理論素養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念(教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀)，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，使教師的認(rèn)識(shí)逐步統(tǒng)一到正確的教育教學(xué)觀念上來(lái)，使教師養(yǎng)成在正解理論指導(dǎo)下進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的習(xí)慣，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究工作、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。三、建立對(duì)話交流研討制度(一)建立教師與校內(nèi)外專家、學(xué)者、教育管理者、骨干教師互相對(duì)話、深度交流、專題研討、信息交換、經(jīng)驗(yàn)共享的制度。(二)建立以教研組為單位的教師之間的對(duì)話交流與研討的制度。在對(duì)話交流研討中要表達(dá)課程改革的精神，結(jié)合學(xué)校和個(gè)人的教育教學(xué)實(shí)際，確定對(duì)話交流研討的專題。要結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)，圍繞某一典型案例或教學(xué)細(xì)節(jié)，用新課程的理念和觀點(diǎn)進(jìn)行剖析，使對(duì)話交流研討不再是簡(jiǎn)單的備課、上課等，要使對(duì)話交流研討成為校本教研活動(dòng)的新亮點(diǎn)。四、建立專題研討制度教研組要以教育教學(xué)中迫切需要解決的問(wèn)題為研究專題，深入探討，形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氣氛。學(xué)校教科室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本校各級(jí)立項(xiàng)課題研究的過(guò)程管理，提高課題研究的質(zhì)量，努力做到課題研究與教學(xué)工作的統(tǒng)一。五、建立鼓勵(lì)制度將教師參加校本教研活動(dòng)的情況與教師繼續(xù)教育的考核掛鉤；每學(xué)年開(kāi)展優(yōu)秀教研組、教研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)工作，定期獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)研究成果。六、建立校本教研成果展示制度1、每期開(kāi)展優(yōu)秀教案的展示活動(dòng)；2、每期開(kāi)展不同層次教師的獻(xiàn)課活動(dòng)；3、每期開(kāi)展教學(xué)根本功的展示活動(dòng)；4、每期開(kāi)展教師讀書(shū)筆記本的展示活動(dòng)。

教科研管理制度教育科研只有扎根于課堂、植根于教師才有生命力。學(xué)?？蒲幸裱傲⒆銓?shí)踐，效勞教育改革〞的原那么，以有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，有利于提高辦學(xué)質(zhì)量，有利于推動(dòng)教師的開(kāi)展為宗旨。一、根本要求1、成立有校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)、專職與兼職人員組成的學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)?？蒲泄ぷ髡w規(guī)劃與實(shí)施?？蒲兄魅尉唧w執(zhí)行。2、學(xué)校要建立校本學(xué)研制度、課題管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)與考核制度。有遠(yuǎn)、中、近期工作汁劃。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自承擔(dān)教育教學(xué)課題研究，每學(xué)期不少于三次召開(kāi)課題會(huì)議。4、學(xué)科與教研組組要親自承擔(dān)學(xué)科與教研組的教學(xué)科研課題，指導(dǎo)學(xué)科與教研組教師開(kāi)展教學(xué)研究。5、所有教師每學(xué)年要承擔(dān)或參加一項(xiàng)課題研究。6、承擔(dān)課題，列入年終考核。二、管理方法〔一〕校本教研管理1)學(xué)科與教研組的教研——建立課題、學(xué)習(xí)理論、課堂實(shí)踐、行為改進(jìn)。2)骨干教師的教研——建立課題、學(xué)習(xí)理淪、課堂實(shí)踐、形成風(fēng)格、示范引領(lǐng)。3)專家引領(lǐng)的教研——理論講座、課堂珍斷、指導(dǎo)改進(jìn)。4)課題組的教研——理論學(xué)習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)研究過(guò)程、研究解決新問(wèn)題、建立實(shí)驗(yàn)觀察記錄、積累資料、形成成果(反復(fù)循環(huán))。(二)課題管理1)校級(jí)課題，由教師個(gè)人或?qū)W科與教研組組成課題組向?qū)W校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組提交書(shū)面申請(qǐng)，課題方案和研究工作方案。學(xué)校教育利．研領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)課題進(jìn)行初審后提交學(xué)校行政審批，批準(zhǔn)后即為校級(jí)課題。縣級(jí)以上課題，由學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組初審，并組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)議，向縣以上科研部門(mén)推薦并按有關(guān)規(guī)定填寫(xiě)各級(jí)?教育科研項(xiàng)翻申請(qǐng)書(shū)?和相關(guān)申報(bào)資料。2)開(kāi)題工作必須由課題承擔(dān)人完成，準(zhǔn)備好以下材料：課題背景材料；課題方案；課題研究培訓(xùn)方案開(kāi)題過(guò)程：課題背景介紹—介紹課題方案—制訂課題研究工作方案—前期研究小結(jié)—課題咨詢與論證—召開(kāi)開(kāi)題會(huì)。3〕由課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)課題實(shí)施，按課題研究工作方案組織課題組全體成員開(kāi)展各種研究活動(dòng)，活動(dòng)中負(fù)責(zé)人和參與者均應(yīng)發(fā)表自己的意見(jiàn)并承蝗一定的任務(wù)，每次活動(dòng)后，認(rèn)真分析得失，作好記錄，并為下次活動(dòng)作好準(zhǔn)備。4〕科研主任負(fù)責(zé)對(duì)不同層級(jí)的科研課題進(jìn)展情況進(jìn)行認(rèn)真登記，其內(nèi)容包括：開(kāi)題報(bào)告登記：階段報(bào)告登記：結(jié)題報(bào)告登記。登記表統(tǒng)一制訂，不同層級(jí)的課題分開(kāi)題，分開(kāi)題、階段、結(jié)題二項(xiàng)逐一登記，交學(xué)交檔案室存檔。5〕課題結(jié)題時(shí)，課題組應(yīng)及時(shí)向教導(dǎo)處或?qū)W校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組提交結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告，包括結(jié)題鑒定申請(qǐng)書(shū)；課題研究方案；課題研究工作總結(jié)〔工作過(guò)程總結(jié)〕；課題研究報(bào)告〔主要技術(shù)文件〕、論文或?qū)Ｖ?；課題經(jīng)費(fèi)使用情況。6〕課題檔案由課題負(fù)責(zé)人建立，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集、整理和保管，并定期進(jìn)行檢查，確保材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。凡歸檔的文件材料，要求格式統(tǒng)一、工整清晰、標(biāo)準(zhǔn)、便于保存和查閱。7〕課題經(jīng)費(fèi)有課題組長(zhǎng)提出申請(qǐng)，負(fù)責(zé)使用，且作好有關(guān)的使用記錄，課題結(jié)題時(shí)帳目交校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組審議并備案。

實(shí)驗(yàn)室管理制度一、實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動(dòng)的場(chǎng)所。二、實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施布局不得隨意變動(dòng)。三、電器儀表和排風(fēng)系統(tǒng)控制臺(tái)的啟動(dòng)須由教師操作。四、實(shí)驗(yàn)室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴(yán)禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。嚴(yán)禁帶食物進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。五、學(xué)生實(shí)驗(yàn)須固定座次，實(shí)行分組管理、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。實(shí)驗(yàn)前后均要仔細(xì)檢查本組實(shí)驗(yàn)臺(tái)電器儀表和清點(diǎn)本組實(shí)驗(yàn)器材，并如實(shí)填寫(xiě)“器材使用報(bào)告單〞，假設(shè)有損壞、喪失，須及時(shí)聲明并進(jìn)行登記，任課教師要查明原因，及時(shí)做出處理。六、實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生要靜聽(tīng)教師講解，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁蠛陀嘘P(guān)注意事宜。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，保護(hù)儀器儀表，節(jié)約藥品，防止試劑交叉污染。嚴(yán)禁相互爭(zhēng)奪和盜用其它組器材，防止事故發(fā)生和確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。七、要保持室內(nèi)清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴(yán)禁隨地亂扔雜物或?qū)U液倒入水槽中。嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上隨便涂畫(huà)。八、實(shí)驗(yàn)完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴(yán)，器材排列整齊，經(jīng)允許前方可離室。九、實(shí)驗(yàn)室的一切物品，未經(jīng)教師允許，不得擅自取用或帶出室外。十、實(shí)驗(yàn)完畢，任課教師負(fù)責(zé)檢查各組實(shí)驗(yàn)臺(tái)的電器儀表、實(shí)驗(yàn)臺(tái)面等設(shè)施是否完好無(wú)損，并填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)室使用報(bào)告單〞。教師要安排實(shí)驗(yàn)班清理實(shí)驗(yàn)室并及時(shí)協(xié)助管理員做好器材回收整理工作。

教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度1、任課教師每學(xué)期初應(yīng)填寫(xiě)演示和分組實(shí)驗(yàn)安排表，并交實(shí)驗(yàn)室。2、任課教師應(yīng)將所需要的實(shí)驗(yàn)儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫(xiě)，分組實(shí)驗(yàn)通知單提前一只周填寫(xiě))實(shí)驗(yàn)前交儀器管理員以便管理員準(zhǔn)備。3、管理人員接通知單準(zhǔn)備好儀器、藥品，應(yīng)先實(shí)驗(yàn)一次，確保其性能良好，并向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，有教師再一次試驗(yàn)，成功后簽字領(lǐng)走。4、非本學(xué)科教師領(lǐng)用儀器，應(yīng)填寫(xiě)在儀器借還登記簿上。5、外單位借用儀器須持介紹信，歸還時(shí)要對(duì)儀器進(jìn)行全面檢查，假設(shè)有損壞，按規(guī)定處理。6、對(duì)任課教師歸還的儀器要根據(jù)“通知單〞、“借還登記簿〞逐一查對(duì)，并把完好情況填在通知單或登記簿上，假設(shè)有損壞按規(guī)定處理。7、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)后，由任課教師學(xué)生代表對(duì)每組儀器逐一清查，并由管理人員復(fù)查清查結(jié)果填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)通知單上，假設(shè)有丟損，按規(guī)定處理。8、所有儀器損壞照價(jià)賠償。

教學(xué)儀器損壞賠償制度1、任課教師損壞儀器后，應(yīng)填寫(xiě)儀器損壞賠償?shù)怯洸?，查清損壞原因，管理人員認(rèn)可后，提出建議，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理。2、教師凡因責(zé)任事故、玩忽職守、違反操作規(guī)定損壞、喪失的儀器，要根據(jù)實(shí)際民政部予以賠償。3、學(xué)生實(shí)驗(yàn)假設(shè)有儀器損壞，應(yīng)由任課教師和學(xué)生寫(xiě)明損壞原因，管理人員認(rèn)可后，提出處理意見(jiàn)，由有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。假設(shè)因喪失或成心損壞儀器的，除進(jìn)行教育外，應(yīng)由個(gè)人進(jìn)行賠償。4、外單位借用儀器，本單位教師非教學(xué)借用儀器損壞后，假設(shè)不能按時(shí)修復(fù)歸還，按原價(jià)賠償。

教學(xué)儀器報(bào)損制度l、教學(xué)儀器損耗和遺失，須辦理報(bào)損手續(xù)。2、對(duì)一些低值易耗儀器，屬正常性損耗的，由分管教師填寫(xiě)報(bào)損單，校分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見(jiàn)，儀器管理員憑單注銷(xiāo)實(shí)物帳。3、教學(xué)儀器損壞或遺失，應(yīng)由分管教師填寫(xiě)報(bào)損單，再由分管領(lǐng)導(dǎo)簽署書(shū)面意見(jiàn)。儀器管理員憑單注銷(xiāo)實(shí)物帳，同時(shí)在總務(wù)部門(mén)的流水帳中也憑單作注銷(xiāo)。4、教學(xué)儀器報(bào)損單一式二份，一份管理員，一份總務(wù)處。

多媒體電教室管理規(guī)那么1、進(jìn)出有序，不在室內(nèi)追逐打鬧，保持安靜。2、保護(hù)設(shè)備，未經(jīng)老師同意，任何人不得擅自使用儀器，造成設(shè)備損壞需按價(jià)賠償。3、使用本室儀器設(shè)備，需嚴(yán)格按規(guī)程操作。嚴(yán)禁違規(guī)操作。4、講究衛(wèi)生，定期值日，保持室內(nèi)清潔。

微機(jī)室規(guī)那么1、學(xué)生微機(jī)室必須有教師帶著，并在教師指導(dǎo)下才能使用。電腦設(shè)備。非電腦教師及外人未經(jīng)許可不要進(jìn)入微機(jī)室。2、保持整潔，進(jìn)入微機(jī)室必須先換好拖鞋，保持安靜，不隨意走動(dòng)。3、聽(tīng)從老師指導(dǎo)，對(duì)號(hào)入座，按操作規(guī)程上機(jī)，不準(zhǔn)亂按鍵盤(pán)，不準(zhǔn)亂動(dòng)各種電線、開(kāi)關(guān)。4、微機(jī)室內(nèi)任何設(shè)備不要隨便搬運(yùn)啟用，人為損壞照價(jià)賠償。發(fā)現(xiàn)故障停止使用，不得自行處理，并報(bào)知檢修。5、離開(kāi)時(shí)應(yīng)蓋好防塵罩，拉斷電源，關(guān)好空調(diào)，鎖好門(mén)窗。6、要注意保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，不要亂扔亂吐。

電教室人員工作職責(zé)1．及時(shí)掌握有關(guān)電教資料信息。2．及時(shí)收錄有關(guān)教學(xué)資料片。3．嚴(yán)格執(zhí)行電教管理制度，儀器設(shè)備及軟件資料，一般不外借，假設(shè)外借，要嚴(yán)格履行審批手續(xù)。4．積極協(xié)助教師掌握電教設(shè)備的使用方法。5．認(rèn)真學(xué)習(xí)電教理論及業(yè)務(wù)技術(shù)，掌握電教新動(dòng)態(tài)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。6．保持電教室、儀器、資料儲(chǔ)存室內(nèi)的清潔，做好防火、防水、防失等平安工作。

學(xué)校電化教學(xué)管理制度一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視電化教學(xué)工作，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要確定一名校長(zhǎng)分管和一名教導(dǎo)主任主管電教工作。二、學(xué)校應(yīng)根據(jù)上級(jí)要求及本校電教設(shè)備、教材配備的實(shí)際，全面考慮、安排本校的電化教學(xué)工作。制訂年度、學(xué)期電教工作方案，落實(shí)電教機(jī)構(gòu)，健全管理制度，定期研究、布置、檢查、總結(jié)，堅(jiān)持開(kāi)展電化教學(xué)工作。三、學(xué)校應(yīng)按學(xué)科性質(zhì)、特點(diǎn)和教學(xué)人員的電教專業(yè)水平等落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師電教人員的責(zé)任，并納入教育、教學(xué)的目標(biāo)管理中，期末進(jìn)行量化考核、評(píng)估，總結(jié)成績(jī)和問(wèn)題，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，以作為評(píng)職、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。四、教師要認(rèn)真完成學(xué)校交給的電教任務(wù)，認(rèn)真鉆研電教教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研究和應(yīng)用電教手段進(jìn)行教學(xué)、教改，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。五、加強(qiáng)電教研究是提高電化教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)有方案、有目的地認(rèn)真抓好。學(xué)校應(yīng)成立電教研究小組，堅(jiān)持定期和不定期地開(kāi)展電教研究活動(dòng)。六、學(xué)校應(yīng)發(fā)動(dòng)廣闊教師自制電教教材，以滿足電化教育、教學(xué)需要，對(duì)于優(yōu)秀的自制教材，學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。七、充分利用電教技術(shù)、設(shè)備、教材、資料的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩的課外科技活動(dòng)和為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)展效勞的活動(dòng)。八、學(xué)校電化教育、教學(xué)、教研活動(dòng)，都應(yīng)保存完整的資料和記載，并經(jīng)過(guò)整理，及時(shí)分類(lèi)入檔。

教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)守那么一、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和收到預(yù)期的教學(xué)效果。二、要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并抽查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。三、實(shí)驗(yàn)前，要向?qū)W生介紹實(shí)驗(yàn)器材，講清實(shí)驗(yàn)原理、目的、要求、方法、操作要領(lǐng)和本卷須知。四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要認(rèn)真觀察，積極輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作錯(cuò)誤，要立即予以糾正。五、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要催促學(xué)生整理儀器、藥品，搞好清潔衛(wèi)生，填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，要引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，開(kāi)展問(wèn)題討論，穩(wěn)固實(shí)驗(yàn)知識(shí)。六、要及時(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)室守那么一、實(shí)驗(yàn)室是師生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案的基地，一切人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。二、實(shí)驗(yàn)室要有良好的環(huán)境和秩序，室內(nèi)要保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、吵鬧，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，按規(guī)定的位置就坐，不要隨意走動(dòng)，不做與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的事情。三、實(shí)驗(yàn)要注意平安，師生都應(yīng)嚴(yán)格遵守平安規(guī)那么，學(xué)生實(shí)驗(yàn)必須經(jīng)教師檢查，確認(rèn)無(wú)誤前方可進(jìn)行，以免發(fā)生事故，損壞儀器。四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)要保護(hù)儀器，節(jié)省藥品；損壞儀器要主動(dòng)報(bào)告，凡違反操作規(guī)程而損壞的必須賠償。室內(nèi)物品未經(jīng)教師許可，一律不能帶出室外。五、實(shí)驗(yàn)完畢要將儀器整理、洗凈，保持室內(nèi)、桌面的整潔，要關(guān)好水源、電源，經(jīng)教師許可前方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。

實(shí)驗(yàn)管理員職責(zé)1.熱愛(ài)本職工作，鉆研本職工作。2.根據(jù)教材認(rèn)真及時(shí)準(zhǔn)備好各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)用品，協(xié)助教師上好實(shí)驗(yàn)課。3.協(xié)助教師做好課堂演示、實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。4.負(fù)責(zé)儀器藥品的登記、管理、保管和提取購(gòu)置。5.做好儀器借還工作，并及時(shí)搞好實(shí)驗(yàn)記錄。6.搞好實(shí)驗(yàn)室、儀器室的衛(wèi)生。7.定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)室和儀器室的情況。

教學(xué)儀器、藥品管理規(guī)定一、教學(xué)儀器設(shè)備是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的條件，是學(xué)校的固定資產(chǎn)，要加強(qiáng)管理，保護(hù)使用，充分發(fā)揮其作用。二、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備要按統(tǒng)一要求分類(lèi)、編號(hào)、入帳，建立總帳、分類(lèi)帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類(lèi)帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。三、儀器存放應(yīng)定櫥定位，做到分類(lèi)科學(xué)、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。四、化學(xué)藥品要按化學(xué)特性要求存放。易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨(dú)存放在專用的平安柜中，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖和危險(xiǎn)品領(lǐng)用登記制度，并定期檢查平安情況。五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。貴重、普通儀器設(shè)備的技術(shù)資料都要存檔管理六、各種儀器設(shè)備要定期維護(hù)保養(yǎng)，使其處于完好狀態(tài)。要按照?教學(xué)儀器報(bào)損賠償維修制度?、的要求做好儀器的管理、使用工作。七、教師進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前準(zhǔn)備，確保實(shí)驗(yàn)成功，如遇特殊情況不能開(kāi)設(shè)，應(yīng)及時(shí)和教師聯(lián)系。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)守那么一、分組實(shí)驗(yàn)是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要組成局部，是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。每個(gè)學(xué)生必須高度重視實(shí)驗(yàn)課，親自動(dòng)手，認(rèn)真完成每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。二、實(shí)驗(yàn)課前，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?，掌握?shí)驗(yàn)的根本原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)步驟，明確本卷須知，并認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告，經(jīng)教師檢查合格后，才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三、進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，做到“三定〞，即：定組、定位、定儀器。四、實(shí)驗(yàn)前，必須認(rèn)真聽(tīng)取教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，仔細(xì)觀察教師的示范操作。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，首先要檢查實(shí)驗(yàn)儀器、藥品和器材是否齊全，假設(shè)發(fā)現(xiàn)短缺或破損，應(yīng)立即報(bào)告教師，給予補(bǔ)齊或調(diào)換。未經(jīng)許可，不得擅自動(dòng)用儀器和藥品。五、實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律，遵循實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程。同學(xué)問(wèn)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)一致的精神，認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。六、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要積極動(dòng)手，認(rèn)真觀察，仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，標(biāo)準(zhǔn)地做好實(shí)驗(yàn)原始記錄，總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。重做、補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)或做規(guī)定外的實(shí)驗(yàn)，須經(jīng)教師批準(zhǔn)。七、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意平安，防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)告教師，在教師指導(dǎo)下妥善處理。八、實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)切斷電源和火源，清洗有關(guān)器皿，整理教學(xué)儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。假設(shè)教學(xué)儀器有損壞，須及時(shí)報(bào)告教師，并按學(xué)校有關(guān)賠償規(guī)定執(zhí)行。九、要保護(hù)實(shí)驗(yàn)室里的一切設(shè)施和用品，注意節(jié)約水、電、藥品和實(shí)驗(yàn)材料，沒(méi)有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴(yán)禁將實(shí)驗(yàn)器材和藥品攜帶出實(shí)驗(yàn)室，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。十、要保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴(yán)禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。十一、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)原始記錄和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，按教師要求，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

儀器管理使用制度一、教學(xué)儀器是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的條件，是學(xué)校的固定資產(chǎn)，要加強(qiáng)管理，保護(hù)使用，充分發(fā)揮其作用。二、實(shí)驗(yàn)室儀器