法制宣傳活動(dòng)致學(xué)生家長的一封信

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助 法制宣傳活動(dòng)致學(xué)生家長的一封信尊敬的家長。您好。

近年來，青少年違法犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，特別是中小學(xué)生違法犯罪也呈上升趨勢。2021年是“六五”普法的開局之年，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，有效地預(yù)防和減少在校中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生，市教育局決定開展“法制宣傳月”的活動(dòng)，在青少年學(xué)生中廣泛開展法制宣傳教育。

一、為認(rèn)真貫徹中央和市教育局有關(guān)安全穩(wěn)定的要求，請家長們與學(xué)校和班主任齊抓共管，確保學(xué)生安全健康，防止意外事故，了解和掌握影響自己子女安全、健康成長的各種因素；對孩子在校外所發(fā)生的各種問題和突發(fā)事件要及時(shí)、妥善處理，督促子女認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，積極配合學(xué)校重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)：

1、關(guān)注子女的思想變化，通過談心交流等教育方式幫助子女形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

2、積極引導(dǎo)子女崇尚科學(xué)，反對邪教，不在任何場合傳播歪理邪說。

3、家長要經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，溝通情況，共同關(guān)心和教育學(xué)生。

4、認(rèn)真排查和調(diào)解孩子與同學(xué)、家人、親朋之間的各種矛盾糾紛，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，盡力化解和妥善處理孩子與他人之間的矛盾糾紛，防止激化矛盾，造成事態(tài)擴(kuò)大或產(chǎn)生惡性后果，給家庭帶來無法彌補(bǔ)的損失。

5、經(jīng)常了解和觀察子女的交友情況，預(yù)防與有劣跡的人員來往，從而受到不良影響。

6、經(jīng)常排查自己孩子的各種安全事故隱患，對孩子上、下學(xué)及平時(shí)外出所自備的交通工具要定時(shí)檢修，教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，嚴(yán)防各種事故。

二、為達(dá)到“家校攜手，共育良才”的目的，希望家長帶領(lǐng)孩子共同學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，教育孩子遵守國家的法律法規(guī)，遵守公共秩序和道德，并提高自身的的法制素質(zhì)和法制觀念，以良好的道德品質(zhì)和行為去熏陶影響孩子。

1、教育孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所。

2、教育孩子不吸煙、不喝酒、不參與打架斗毆。

3、教育孩子堅(jiān)決抵制“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁孩子接觸毒品。

4、教育孩子嚴(yán)禁收藏、攜帶管制刀具、槍支等違禁物品。

5、教育孩子注意交通安全、飲食安全、防火、防水、防電，不到有危險(xiǎn)的地方玩耍，教會(huì)孩子正確使用家用電器。

6、教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識，防盜、防騙，不隨便接受陌生人贈(zèng)送的物品，不隨便泄露自己的家庭信息，外出要有家長陪同。

7、教育孩子確立環(huán)境保護(hù)意識，學(xué)會(huì)低碳生活方式。

孩子的健康成長是我們的共同愿望，法制教育一定要警鐘長鳴。家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活和成長，努力做到多一點(diǎn)交流，多一份關(guān)愛，多一些理解和寬容。加強(qiáng)孩子的法制教育，增強(qiáng)孩子的法制意識，提高孩子自我防護(hù)能力，真正達(dá)到“家校攜手，共育良才”的目的。

望牛墩鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二0一一年十一月

第二篇：法制宣傳教育致學(xué)生家長一封信增強(qiáng)法制觀念構(gòu)建和諧社會(huì)

---城南學(xué)校致學(xué)生及家長一封信

尊敬的家長。您好。

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，有效地預(yù)防和減少在校中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生，促進(jìn)和諧家庭、和諧校園和和諧社會(huì)的建設(shè)。

1、要教育并督促子女認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等要求，做品德高尚的人。

2、關(guān)注子女的思想變化，通過談心交流等教育方式幫助子女形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

3、引導(dǎo)子女努力學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，反對邪教，不在任何場合傳播歪理邪說。

4、教育子女要正確使用網(wǎng)絡(luò)，注意保護(hù)個(gè)人及家庭信息，不造謠、不信謠，不傳謠，不參與非法集會(huì)，不做違法的事。

5、家長要經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，溝通情況，共同關(guān)心和教育孩子。

6、認(rèn)真排查和調(diào)解孩子與同學(xué)、家人、親朋之間的各種矛盾糾紛，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，盡力化解和妥善處理孩子與他人之間的矛盾糾紛，防止激化矛盾。

7、經(jīng)常了解和觀察子女的交友情況，以防與有劣跡的人員來往，從而受到不良影響。

8、要經(jīng)常教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎電動(dòng)車與摩托車，嚴(yán)防交通事故的傷害。

9、教育孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、歌（舞）廳、酒吧、迪吧、ktv、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所。

10、教育孩子不吸煙、不喝酒、不參與打架斗毆。

11、教育孩子堅(jiān)決抵制“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁孩子接觸毒品。

12、教育孩子嚴(yán)禁收藏、攜帶管制刀具、銳鈍器具、槍支、易燃易爆等物品。

13、教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識，防盜、防騙，不隨便接受陌生人贈(zèng)送的物品，不隨便泄露自己的家庭信息，外出要有家長陪同。

孩子的健康成長是我們的共同愿望，加強(qiáng)法制教育，將進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的法制意識，提高孩子自我防護(hù)能力，保障孩子健康成長成才。

城南學(xué)校

2021年5月21日

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回執(zhí)單

2021年5月日發(fā)放的《增強(qiáng)法制觀念構(gòu)建和諧社會(huì)致家長的一封信》已收到并認(rèn)真閱讀。

城南學(xué)校年班學(xué)生（簽名）：家長（簽名）：

2021年月日

第三篇：法制宣傳教育致學(xué)生家長一封信陳寨小學(xué)法制教育宣傳單

尊敬的家長。您好。

近年來，青少年違法犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，特別是中小學(xué)生違法犯罪也呈上升趨勢。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，有效地預(yù)防和減少在校中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生，學(xué)校決定開展“法制宣傳”活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的法制意識。

一、為認(rèn)真貫徹中央和縣教育局有關(guān)安全穩(wěn)定的要求，請家長們與學(xué)校和班主任齊抓共管，確保學(xué)生安全健康，防止意外事故，了解和掌握影響自己子女安全、健康成長的各種因素；對孩子在校外所發(fā)生的各種問題和突發(fā)事件要及時(shí)、妥善處理，督促子女認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，積極配合學(xué)校重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)：

1、關(guān)注子女的思想變化，通過談心交流等教育方式幫助子女形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

2、積極引導(dǎo)子女崇尚科學(xué)，反對邪教，不在任何場合傳播歪理邪說。

3、家長要經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，溝通情況，共同關(guān)心和教育學(xué)生。

4、掌握孩子春節(jié)期間的去向，做好有效的掌控。

5、認(rèn)真排查和調(diào)解孩子與同學(xué)、家人、親朋之間的各種矛盾糾紛，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，盡力化解和妥善處理孩子與他人之間的矛

盾糾紛，防止激化矛盾，造成事態(tài)擴(kuò)大或產(chǎn)生惡性后果，給家庭帶來無法彌補(bǔ)的損失；

6、經(jīng)常了解和觀察子女的交友情況，以防與有劣跡的人員來往，從而受到不良影響。

7、經(jīng)常排查自己孩子的各種安全事故隱患，對孩子平時(shí)外出所自備的交通工具要定時(shí)檢修，教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，嚴(yán)防各種事故。

8、經(jīng)常了解和觀察子女?dāng)y帶的非學(xué)習(xí)用品，嚴(yán)禁孩子攜帶刀具和銳鈍器具，以防子女因意氣用事發(fā)生意外傷害事故。

9、教育孩子愛護(hù)公共財(cái)物，遵守社會(huì)公德。

二、為達(dá)到“家校攜手，共育良才”的目的，希望家長帶領(lǐng)孩子共同學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，教育孩子遵守國家的法律法規(guī)，遵守公共秩序和道德，并提高自身的的法制素質(zhì)和法制觀念，以良好的道德品質(zhì)和行為去熏陶影響孩子。

1、教育孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所。

2、教育孩子不吸煙、不喝酒、不參與打架斗毆。

3、教育孩子堅(jiān)決抵制“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁孩子接觸毒品。

4、教育孩子嚴(yán)禁收藏、攜帶管制刀具、槍支等違禁物品。

5、教育孩子注意交通安全、飲食安全、防火、防水、防電，不到有危險(xiǎn)的地方玩耍，教會(huì)孩子正確使用家用電器。

6、教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識，防盜、防騙，不隨便接受陌生人贈(zèng)送的物品，不隨便泄露自己的家庭信息，外出要有家長陪同。

7、加強(qiáng)孩子環(huán)境保護(hù)意識，學(xué)會(huì)低碳生活方式。

8、樹立良好形象。家庭中的社會(huì)化很多都是在無形中進(jìn)行的，父母的言談舉止、態(tài)度等對青少年發(fā)生著潛移默化的影響。另外，青少年好奇心強(qiáng)，可塑性大，善于模仿，但其分辨是非、控制自己意志的能力較弱。所以父母有賭博、酗酒、盜竊、賣淫、嫖娼等不良行為，都會(huì)給子女以暗示的影響，并使他們模仿大人的不良行為行事，在其心靈中孕育。要使青少年養(yǎng)成良好的品行，作為家長的父母要以身作則，自己不能有不良行為，要舉止得體，言語文雅，給子女樹立一個(gè)良好的榜樣。

9、增加家庭和睦，加強(qiáng)溝通與交流。家庭氣氛可以成為青少年違法犯罪的直接原因，和睦、不和睦或沖突的家庭氣氛，與違法行為率關(guān)系甚大。不和睦的家庭比和睦的家庭，其子女違法行為者明顯增多。家庭成員之間特別是夫妻之間經(jīng)常吵罵、指責(zé)、揭短、廝打，彌漫著一種沖突或不和諧的氣氛，會(huì)給子女帶來極大的挫折感和不安全感，長此下去會(huì)造成性格內(nèi)向、孤僻自卑等人格障礙。有些子女為逃避這種不和睦的家庭氣氛，極易離家出走，流落街頭，一旦受到不良因素的影響，就會(huì)走上犯罪的道路。

孩子的健康成長是我們的共同愿望，法制教育一定要警鐘長鳴。家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活和成長，努力做到多一點(diǎn)交流，多一份關(guān)愛，多一些理解和寬容。加強(qiáng)孩子的法制教育，增強(qiáng)孩子的法制

意識，提高孩子自我防護(hù)能力，真正達(dá)到“家校攜手，共育良才”的目的。

陳寨小學(xué)

二〇一二年三月

第四篇：環(huán)保宣傳活動(dòng)致家長的一封信爭做環(huán)保之星共創(chuàng)綠色景苑

——關(guān)于開展環(huán)保宣傳月活動(dòng)致家長的一封信尊敬的各位家長：

您好。

為培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中積極參與環(huán)境保護(hù)的觀念和自覺性，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境”的意識，我們特向全體家長發(fā)出倡議：

1、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙。

2、盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、生活中多使用布袋、紙袋、竹籃等環(huán)保、可重復(fù)利用產(chǎn)品購物、儲物，盡量不使用超薄塑料袋和無正規(guī)商品標(biāo)識的一次性發(fā)泡塑料餐飲具，努力爭當(dāng)綠色家庭；

4、選購綠色有機(jī)食品。

5、使用無磷洗衣粉。

6、在家中養(yǎng)成垃圾分類處理、定點(diǎn)投放的習(xí)慣，并成為孩子的榜樣。

7、教育孩子積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

各位家長朋友們，衷心希望您們積極參與本次活動(dòng)，讓荷花的天更藍(lán)、地更綠、山更秀、水更清、氣更爽、家園更美麗。。

荷花民族中學(xué)

2021年10月24日1

第五篇：致學(xué)生家長一封信構(gòu)建有效課堂教學(xué)工作制度

為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，進(jìn)行課程改革，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，制定本制度。

由教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)室負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理，管理范圍包括所有學(xué)校的所有教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作和所有的教學(xué)人員。

一、教學(xué)工作常規(guī)。

（一）備課。就是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備切實(shí)有效的、有針對性的教學(xué)方法，深挖教材，把握學(xué)生，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)各種能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法。

1、備課必須按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。

2、教師備課必須在熟悉教材內(nèi)容體系的基礎(chǔ)上進(jìn)行整體備課，深鉆教材，挖掘教材潛力，充分了解學(xué)生，據(jù)學(xué)情統(tǒng)籌安排單元以及課時(shí)的知識重點(diǎn)。

3、教師備課必須寫出授課教案，教案應(yīng)包含問題設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)三個(gè)部分。

4、備課要堅(jiān)持。了解——閱讀——深鉆——定點(diǎn)——理路。

5、正確對待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗(yàn)。

6、教師要求超前備課，不能臨教臨備，更不能教后再補(bǔ)。

7、校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)室成員或是學(xué)校成立的環(huán)節(jié)檢查組查閱教師的教學(xué)檔案以及其它教學(xué)環(huán)節(jié)，通過查看教案和學(xué)生調(diào)查來落實(shí)備課檢查。

（二）上課：

1、嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃、課表上課，不隨意調(diào)課，因事需調(diào)課者，必須向?qū)W校主任請示、批準(zhǔn)方可調(diào)課。

2、保證每節(jié)課40分鐘的有效上課時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課。

3、在課堂上，師生一律講普通話。做到儀表端莊、精神飽滿、教態(tài)自然、語言準(zhǔn)確生動(dòng)、書寫規(guī)范工整，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運(yùn)用教學(xué)評價(jià)的激勵(lì)功能，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。

4、不在上課中隨便出入教室、會(huì)客、接聽電話；不與室外人員交談。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等影響教學(xué)的物品上課；聽課教師的手機(jī)也不能發(fā)出聲響，課堂中不接打電話。禁止在課堂中上網(wǎng)玩電子游戲，不做與上本課無關(guān)的事情。

5、嚴(yán)格要求學(xué)生按小學(xué)生課堂常規(guī)去做，對課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件要沉著寬容，隨機(jī)應(yīng)變，因勢利導(dǎo)，恰如其分地處理。對違紀(jì)學(xué)生不得叫出室外或停課處理；對違紀(jì)嚴(yán)重，已不能上課的學(xué)生要交主任或值班教師處理。要尊重學(xué)生的人格，杜絕侮辱詆毀學(xué)生人格的言行。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

6、創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃。要堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則，做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有場地、有指導(dǎo)教師，為學(xué)生自主發(fā)展提供充分的時(shí)間和空間，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

7、上課采取聽課、抽查、督查、學(xué)生問卷的形式進(jìn)行落實(shí)。

（三）作業(yè)與輔導(dǎo)

1、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容精選，設(shè)計(jì)精心，分量適當(dāng)，難易適度，時(shí)間控制適當(dāng)，提高作業(yè)的實(shí)效性，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。

2、教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計(jì)富有針對性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，形式要講求多樣化，除傳統(tǒng)的書面作業(yè)、口頭作業(yè)外，還有自覺預(yù)習(xí)作業(yè)、收集處理信息作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)、動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)作業(yè)、探究性作業(yè)等。以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。

3、學(xué)生的課堂作業(yè)必須在任課教師指導(dǎo)下、在課內(nèi)完成。教師要培養(yǎng)中高年級學(xué)生自主設(shè)計(jì)（選擇、確定）作業(yè)的能力，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4、家庭作業(yè)。一二年級不布置書面的家庭作業(yè)，三四年級作業(yè)量不超過30分鐘，五六年級不超過1小時(shí)，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要實(shí)行面批。

5、教師批改作業(yè)要及時(shí)、正確，批改作業(yè)所使用的符號規(guī)范、統(tǒng)一。批注提倡運(yùn)用短語加等級，盡可能讓學(xué)生能及時(shí)地獲得作業(yè)的反饋信息。要重視作業(yè)批改后的情況記載（正確率、帶普遍知識錯(cuò)誤、好差典

型等）、及時(shí)分析原因講評、查缺補(bǔ)漏。

6、課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要采取個(gè)別小組輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。不得擾亂正常教學(xué)秩序，不得將全班同學(xué)留下來加班加點(diǎn)補(bǔ)課。時(shí)間不宜太長，同時(shí)要做好學(xué)生的安全工作。

7、加強(qiáng)家校之間的溝通交流，開發(fā)教育資源。通過各種形式，加強(qiáng)教師與家長之間的信息交流，認(rèn)真聽取家長意見，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教育教學(xué)方法，形成學(xué)校、家庭共同輔導(dǎo)孩子進(jìn)步的合力。

（四）評價(jià)考核

1、課堂評價(jià)。課堂教學(xué)中教師和同學(xué)及時(shí)對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)（包括學(xué)具準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律，活動(dòng)表現(xiàn)，教學(xué)目標(biāo)的完成情況等多方面）給以指導(dǎo)評定，以口頭評價(jià)為主，堅(jiān)持正面評價(jià)，多用肯定指導(dǎo)式。

2、形成性評價(jià)。在教學(xué)工作中，教師要經(jīng)常對學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全面的評價(jià)。評價(jià)內(nèi)容主要包括作業(yè)、單元練習(xí)、競賽、檢測等。

3、終結(jié)性評價(jià)。每學(xué)期末組織好期末考核和成績評定工作，做好學(xué)期成績總評、填好小學(xué)生《手冊》。

（五）學(xué)科活動(dòng)

1、要組織好學(xué)科課外活動(dòng)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)踐能力，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫，提倡四—六年級學(xué)生建立課外學(xué)習(xí)筆記。

2、搞好學(xué)科課外活動(dòng)輔導(dǎo)，把課內(nèi)延伸到課外，積極創(chuàng)造條件，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，發(fā)展學(xué)生的能力。教研組要組織開展學(xué)科課外活動(dòng)和學(xué)科競賽活動(dòng)，為學(xué)生提供自我展示的平臺。

3、特別要加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科的課外活動(dòng)，要做到。（1）指導(dǎo)后進(jìn)生參與學(xué)科活動(dòng)；（2）對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要滿足他們的求知欲；（3）解答疑難問題進(jìn)行方法指導(dǎo)；（4）組織大量課外閱讀提高學(xué)生自學(xué)能力、閱讀水平和實(shí)踐活動(dòng)的能力。

4、學(xué)科課外活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有目的、有要求、有過程、有記錄，確保收到良好的活動(dòng)效果?；顒?dòng)記錄存檔，期末交教導(dǎo)處存檔。

（六）教學(xué)研究

1、每位教師要有自己的研究專題，寫出研究方案，在備課、上課中要突出體現(xiàn)專題的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)專題的研究，體現(xiàn)研究的整體性。教研組、課題組活動(dòng)記錄要存檔，期末交教導(dǎo)處存檔。

2、教研組必須制定教研工作計(jì)劃，填好活動(dòng)記錄，并加強(qiáng)對組員個(gè)人教研、教改課題的指導(dǎo)。

3、科研組活動(dòng)要科學(xué)、規(guī)范，嚴(yán)格按照研究方案操作，帶動(dòng)全校的教研活動(dòng)，真正達(dá)到科研興校、科研興教的目的。

4、所有任課教師每學(xué)期要根據(jù)個(gè)人教學(xué)研究情況，開展專題研究匯報(bào)課，寫出教學(xué)研究案例、專題研究論文或報(bào)告。

5、學(xué)校建立教學(xué)研究的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制；要整合學(xué)校教導(dǎo)室、教研組、課題組力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)；要充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教研人員的作用；要形成對話機(jī)制，營造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。并將教學(xué)研究作為評價(jià)教師工作的重要依據(jù)納入教師的年度考核。教學(xué)工作常規(guī)由學(xué)校教導(dǎo)室定期檢查和平時(shí)抽查、督查，結(jié)果落實(shí)到每月月考核和學(xué)期總結(jié)性考核。

二、教學(xué)質(zhì)量管理。

要把教學(xué)質(zhì)量檢測與教學(xué)工作指導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來，不以卷面測試的結(jié)果作為評定學(xué)校、教師和學(xué)生業(yè)績的唯一依據(jù)。

1、學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量管理由分管校長直接負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)處具體組織并具體落實(shí)到任課教師實(shí)施。教導(dǎo)處在學(xué)期初制訂工作計(jì)劃（包含教學(xué)質(zhì)量督查內(nèi)容）、安排課務(wù)，并協(xié)同總務(wù)部門落實(shí)教學(xué)設(shè)備，保證教學(xué)正常進(jìn)行。

2、每學(xué)期初，教師應(yīng)迅速熟悉所任班級學(xué)生的學(xué)科質(zhì)量狀況，并在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處審核。

3、教導(dǎo)處在期中和期末組織學(xué)科質(zhì)量檢測，并有任課教師寫出試卷分析。分析應(yīng)包括得分率分析，并作出定性判斷，分析表交教導(dǎo)處。教導(dǎo)處對全校檢測情況作及時(shí)分析報(bào)告。

4、教導(dǎo)處視情況對部分課程進(jìn)行不定期的研究性和診斷性抽檢，及時(shí)報(bào)告檢測分析結(jié)果，并根據(jù)情況，采取多種形式，組織診斷性研討。

5、教師應(yīng)充分認(rèn)識課堂教學(xué)的主陣地作用，改變觀念，認(rèn)真研究課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處在期末對教師備課情況進(jìn)行集中督查，并進(jìn)行“推門課”“督查課”“指導(dǎo)