2023年關于考研復習計劃范文錦集七篇

2023年關于考研復習計劃范文錦集七篇考研復習安排篇1

暑期悄然而至，許多大三學生起先遲疑了：原委是去實習還是備戰(zhàn)考研？6月到8月是考研復習強化階段，暑假正是研考生沖刺備考的最佳時期，這一階段考生如何抓緊時間復習，如何制定考研復習安排便是這個暑期的重中之重了。安排得當會有事半功倍的效果，安排不當則會導致考生心慌意亂，壓力重重，甚至產(chǎn)生厭考心情。

制定考研復習安排，要結合自己實際復習狀況來定，第一原則就是可行性，我們必需根據(jù)自己的習慣來制定安排，假如你有足夠的毅力和自信能變更自己不好的習慣或是作息時間就去變更，假如不能，就根據(jù)自己的習慣來制定，把最好的狀態(tài)留給學習。

首先，抓住科目要點，合理支配考研復習時間。

6月到8月這個強化階段最主要的就是復習數(shù)學和英語，因為公共課在整個考試中占有很大比例，而數(shù)學總分150，每道題所占分數(shù)都很大，是全部科目里面最簡單拉開差距的，其重要性可想而知。英語每年都使得許多總分排名不菲的同學因為單科不過關而被目標院校拒之門外。另外，數(shù)學和英語不是單純靠短期突擊或記憶就可以提高的，要靠長期積累，所以在最前面的幾個月中，肯定要扎實把數(shù)學和英語基礎打好。到9月份的時候可以起先看政治，因為政治的記憶性比較強，只要仔細扎實地看書，把學問點都背熟，考試就不會出現(xiàn)大的差錯，最終是專業(yè)課。也就是說全面復習直到10月份才起先，前面的時間里都是一門一門地增加。先從最重要最重積累的科目起先，最終才是記憶性比較強的科目。

其次，運用時間管理，找尋考研復習技巧

我們除了正常上課之外，基本白天都要自習，保證每天能學到6個小時，英語和數(shù)學各三個小時，這樣周末的話就會比較輕松，會有許多放松的時間。到了暑期，天氣燥熱，簡單心情煩躁，可以打算菊花茶，綠茶等降火之類的飲料。每天堅持8-10小時的復習時間，保證英語4個小時，數(shù)學是四個小時的復習?？梢詤⒖伎荚嚂r間，下午復習英語，上午復習數(shù)學，中午有條件的可以小睡一會，以便下午有更充分的精力來復習。

把每天的考研復習安排列在一張紙上，比如英語背多少個單詞，做多少篇閱讀，數(shù)學復習幾個學問點，做幾道習題，然后完成一項，在一項后邊打鉤，這樣不僅可以督促自己按時完成復習任務，還可以便利以后整理相關學問點的匯總。專家建議考生英語復習時做完一篇閱讀就做好精讀筆記，包括分析文章的生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結構，其次天再做重點復習。通過對生詞、短語的復習，提高完型填空的解題實力；通過對長難句的駕馭，提高翻譯題型的解題實力；通過對段落篇章的分析，提高閱讀新題型的解題實力；通過對精彩句型的背誦，提高寫作實力。用閱讀帶動英語其他部分的學習，事半功倍。

最終，依據(jù)個人狀況來制定最佳考研復習安排

對于那些暑期前每天都在自習室復習的考生來說，專家建議可以支配一半“實習”，一半“備戰(zhàn)研考”，考生不要認為實習是奢侈時間，獲得從事本專業(yè)的實習機會是有好處的?？忌赏ㄟ^實踐活動對所復習的內(nèi)容進行檢驗、應用。近年來，探討生考試理論和實踐結合得越來越緊密，問題的答案漸漸趨向于來自實踐。如文科的問題常常要舉一些實際應用的例子，工科的問題也和實際生活中的事物休戚相關。所以，具有這種實踐實力的考生在答題時更有優(yōu)勢；相反，只懂得書本上學問的考生雖可以在初試時得到高分，但在復試時就處于劣勢了。

沒有到最終決戰(zhàn)時候，不必把弦繃得太緊，放輕松，每天按制定的考研復習安排完成自己定量的任務后就是自己的時間了，可以爬爬山，看看電影，約個三五好友吃飯，對調(diào)整身心是很有益的。最重要的是堅持，考研對于每個人來說就是一個堅持的過程，誰能堅持到最終，誰就可能勝利。所以說，制定適合自己的考研復習安排是至關重要的，制定好考研復習安排后，肯定要嚴格按安排執(zhí)行。

考研復習安排篇2

1打好基礎最重要

寒假往往是與家人團聚、放松身心的假期，而且還有即將到來的春節(jié)，所以寒假的生活必將是豐富多彩的。但是放松之余，也希望打算考研的同學們，能夠抓住寒假備考的“黃金期”。寒假相對暑假而言，是一個比較好的考研打算期，因為你每天都有比較充裕的時間和良好的學習環(huán)境，而且在家里又不用操勞自己的飲食起居，每天最少能學五六個小時，所以說這是一個很好的打基礎階段。

同學們可以在這一個月左右的假期里多做一些基礎練習，例如英語單詞和一些公共課的學問。并且給自己制定一個科學的備考安排，并且嚴格執(zhí)行。從寒假起先打算，并且一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，對備考來說是特別重要的。

2調(diào)整良好的作息

在寒假階段，同學們還有一項任務就是要調(diào)整好自己的作息和狀態(tài)，高校四年的學習，大部分人養(yǎng)成了一種懶散拖延的學習狀態(tài)。假如不剛好調(diào)整，在假期結束后，大家會很難進入狀態(tài)，這樣只能奢侈了珍貴的復習時間。所以，我們要在寒假的時候調(diào)整自己的作息時間和學習狀態(tài)，每天早睡早起，讓自己盡早地進入到一個正確的備考狀態(tài)中。

3安排要兼顧各科

制定安排的時候要兼顧各科，不建議每天只看一科，一天看一科一是簡單疲憊，效率不高，二是要想順當通過初試，每門都要過線且總分過線，因此每科的復習都要兼顧。

公共課和專業(yè)課的學習都要兼顧，但可以有側重點的學習。政治目前的復習任務量不大，每天1小時左右的時間學學馬哲政經(jīng)內(nèi)容即可，不須要死記硬背，理解駕馭即可。也可以依據(jù)自身狀況而定，假如自己是跨專業(yè)考試，專業(yè)課任務量許多很重，再有的學員考數(shù)學，數(shù)學復習的又不好，大部分時間須要學習英語、數(shù)學和專業(yè)課，沒有時間和精力再學習政治，就可以先把政治放一放。

在制定安排時，要量力而為，不要覺著這須要復習，那還沒看，一股腦的都支配到每天的學習任務中，剛看一會詞匯，突然想到數(shù)學還有一道題不會做，剛做一道數(shù)學題，突然想到專業(yè)課還沒復習。就這樣時間白白奢侈掉了，根本無法完成，這樣的安排就沒有任何意義。

考研復習安排篇3

1、看書

書要至少看三遍，看書的任務是幫助你搭建學問框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以后查讀，并查缺補漏。

2、做題

西醫(yī)綜合就是180道選擇題，事實上是180個學問點，中間沒有什么邏輯聯(lián)系，所以做選擇題（換句話就是題海戰(zhàn)術），查找學問漏洞，這是主要方法。但是最須要留意的是，復習不要做太多題，不要把網(wǎng)撒太大，而要拿一本書反反復復的做，每本書最好連做帶看三遍以上。

3、復習安排

（1）3月至9月：第一輪復習。每天堅持5～6小時?？磿殻灰胚^任何細微環(huán)節(jié)?？赐暌还?jié)的書，再做《輔導講義》上的題，假如還有時間再做各科的《醫(yī)學考研真題解析》。第一輪復習完，可能會忘掉80%，但是基礎確定是有了。

（2）10月和11月：其次輪復習。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導講義》上的學問講解。然后做《同步練習》。

（3）12月至考前一周：第三輪復習。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套，大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然后再從頭看書，主要查這段時間做題中自己有問題的學問。假如有時間應當再把《輔導講義》上的學問點看一遍醫(yī)學教。

（4）考前一周：復習《同步練習》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯的題。考前那天晚上要復習歷年真題。

4、記憶方法

面對一尺來厚的書籍，眾多莘莘學子只能望書興嘆，高聲呼喊“廉頗老矣，尚能記否？”誠然輔導書上對西綜?？键c，難記點進行了系統(tǒng)的總結，同學們也深深知道哪些部位是?？键c，哪些部位是得分的關鍵?？墒钱斖瑢W拿到試卷的一瞬間，才發(fā)覺許多學問似曾相識，只是當時復習的時候與之擦肩而過，于是乎只有仰天長嘆，當年的當年自己為何不把這些學問點納入囊中呢？可是同學們你們是否想過隨著考題難度不斷加大，考題層出不窮，假如不駕馭一些竅門，你又怎么在短短的時間內(nèi)把其一舉攻破？正因為沒有好的技巧就出現(xiàn)了“今日記住明天忘，明天記住后天忘”，這就是傳聞中“愚公考研”。但是擅長探討西醫(yī)綜合考題的同學會發(fā)覺，西醫(yī)綜合中許多試題的出題點往往比較集中，有的?？键c我們只要用特別的記憶方法就會終身難忘，記憶西醫(yī)綜合常用的方法有：

（1）聯(lián)想記憶法：聯(lián)想一個場景，把所要考到的學問點聯(lián)系起來，達到記憶的效果。例如病理學常考點：炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。

這種考點，沒有任何理解之處，只能想方法記住。然而，記住這樣的學問點是不簡單的，但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶，輕松得分。

（2）諧音記憶方法：通過把學問點的文字換成同音的自己更加熟識的文字，達到奇妙的記憶效果。

內(nèi)科學?？键c：WHO分型方案中較常見的淋巴瘤亞型

淋巴瘤類型染色體易位免疫標記臨床特點

邊緣區(qū)淋巴瘤MALT—MZL可有t（11；18）CD5、bcl—2B細胞性，屬惰性淋巴瘤

濾泡性淋巴瘤t（14；18）CDl0、bcl—2、bcl—6B細胞性，化療反應好，不能治愈

套細胞性淋巴瘤t（11；14）CD5、bcl—1B細胞性，發(fā)展快，化療效果差

充滿性大B細胞淋巴瘤t（3；14）bcl—6、bcl一2最常見的侵襲性NHL

Burkitt淋巴t（8；14）CD20、CD22、CD5臨床特點見本講義《病理學》

間變性大細胞淋巴瘤t（2；5）CD30、Ki—1（+）T細胞性，常有皮膚侵擾

四周性T細胞淋巴瘤——CD4、CD8侵襲性淋巴瘤，化療效果較差

以上例舉出的只是一些記憶方法，信任同學們在復習的過程肯定能夠總結出更多的好方法。當你發(fā)覺醫(yī)學學問的記憶是如此輕而易舉而又充溢樂趣時，下一個笑傲考場的人非你莫屬。

5、留意事項：

（1）基礎三門課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高；

（2）肯定不要從頭一題一題往后做，而應當做完一門課再做一門課（A型B型X型）。舉薦依次：生理、內(nèi)科（包括診斷）、生化、病理、外科，因為生理和內(nèi)科是一個學問系統(tǒng)的，病理和外科是一個學問系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關；

（3）多選題：先固定一個選項，提高正確率。比如D項確定不選，那么ABC三項的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項、三項、全選比例接近2：1：1、多選題重在解除，而不是優(yōu)選，所以盡量多選，少解除，但慎重全選（全選在生化、外科骨科中比較多見）；

（4）病例題：外延大，但是區(qū)分度小，常常要用“極端法”；病例題重在診斷。外科喜愛出在普外科和骨科；內(nèi)科喜愛出在肺炎、缺血性心臟病（心絞痛、心梗）、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等；

（5）《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)?？梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標準，而要以自己“確定”“拿不準”為標準。記住難度系數(shù)小于0、3的題，一般都看似簡潔，但是都事陷阱題，特殊簡單想當然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準”的題應當保持在2：1；

（6）不行能把180道題的考點都回憶起來，所以考試時切忌求全；尤其乍看題時，簡單犯蒙，先跳過去不做，等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析，最終在蒙；

（7）其它選項都也許敘述，有一個是細微環(huán)節(jié)敘述則這個選項必錯。

行百里者半九十！考研是一座難以逾越的山峰，但是華山再高，總有路到達。只要同學們持之以恒，堅持究竟，就肯定會有好結果！披荊斬棘會有時，直掛云帆濟滄海！

考研復習安排篇4

隨著探討生考試競爭的激烈，考研復習的打算越來越早，打算考研的同學可以依據(jù)下面的階段進行復習：

第一階段：4月到6月初，在前一年考研結束之后，新一年的考研打算就該起先了，這是一個打基礎的階段，政治、英語、數(shù)學都應當從基礎做起，首先要對上一年的各科考研試題狀況有一個了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，對于考研命題有個初步了解。打算合適的復習參考書，進行第一步的`打基礎工作，把各科的參考書看過一遍。

其次階段：6月到9月初?？荚嚧缶V一般在六月底就可以出版，相應的種目眾多的參考書也就剛好的出現(xiàn)在市面上，大家應當選擇一本適合自己的、比較權威的參考書作為自己復習的參考資料。參考資料的選取肯定要慎重，肯定要是依據(jù)新大綱編寫的資料。尤其是政治科目，政治大綱每年都有很大的改變，每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，對于那些新增的內(nèi)容要特殊重視，因為這些內(nèi)容往往成為當年的考點。尤其是哲學和經(jīng)濟學的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預先把基本的原理理解一下，這些基本的原理一般是不會變動的。

拿到了參考書之后就要相應的進行復習。第一輪復習的主要任務就是理解基本原理，弄清晰大綱的每個學問點所論述的原理，以及如何將這些原理聯(lián)系到實踐。然后，通過肯定量的習題（如參考書后面的配套習題）檢驗自己理解的水平。對于自己理解有誤的部分要返回書中做深化的理解。

第三階段：9月中旬月到11月中旬。這個階段要進行其次輪的復習。其次輪復習的主要任務是將大綱全部的學問點進一步的理解，同時加強記憶效果，在理解的基礎上，要可以利用自己的語言講解大綱的內(nèi)容，而對于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個階段不但涉及理解，而且涉及到記憶的內(nèi)容，所以也是至關重要的時期。同時，要做一些習題來加深理解，同時在做題的過程中總結解題技巧。

第四階段：11月下旬到考前。這個階段進行第三輪復習，這個階段的主要任務是歸納總結、適量模擬。首先對前兩個階段學到的學問進行總結歸納，形成學問體系，然后，做肯定量的模擬題來鞏固學問、駕馭做題技巧。

除了分階段制定復習安排，在復習中，考生還有一下幾個方面的問題須要留意：

第一：七月份以前，以數(shù)學、英語為重點，同時把以前學習過的政治各科教科書簡潔看一遍，要作預習。否則，輔導班的節(jié)奏比較快，難以跟上。發(fā)覺問題時作個記號，帶著問題聽課效果會好一些。

其次：整理筆記和做題。想一想老師這個學科總的是怎么講的，聽課后，哪些是老師強調(diào)的重點，做題做兩類：一是輔導資料上的模擬試題，重點是做選擇題，了解駕馭學問點；二是考前的模擬題，但不要看答案，因市場上的書比較差，答案不肯定是對的，主要是了解出題的思路和解題方法。另外，要多做近幾年的真題，做完后看答案，再分析、強化。

第三：選擇輔導班，實際是選擇老師，選擇平臺。依據(jù)自己的須要進行選擇，基礎欠缺或者學歷起點低的同學要選擇基礎班，在復習肯定階段之后，可以報個強化班，全面系統(tǒng)地跟老師強化。

考研復習安排篇5

畢業(yè)實習是教學安排的一個重要組成部分，畢業(yè)實習是學生畢業(yè)之前的一個重要實踐環(huán)節(jié)，綜合應用已經(jīng)學到的學問，培育學生理論聯(lián)系實際、綜合運用軟件工程專業(yè)學問、理論解決實際問題的實力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設計及應用過程，加深對前面所學理論學問的理解，熬煉實際工作和動手實力。將實習和就業(yè)進行有機地結合，幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務社會的職業(yè)意識；學生綜合運用所學的專業(yè)理論學問，在黨政機關、企事業(yè)組織等有關單位相對獨立地開展工作，駕馭生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐閱歷，培育學生的實際工作實力，了解社會對軟件工程專業(yè)技術人才的需求狀況，以便使自己適應社會的須要；幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結報告的撰寫，使學生把所學軟件工程的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的實力和創(chuàng)新實力，為今后工作打下良好的基礎，是走向工作的必要打算。

一、畢業(yè)實習的目的

畢業(yè)實習是軟件工程專業(yè)（本科）的重要的實踐教學環(huán)節(jié)，通過本課程鞏固和擴展學生所學的理論學問，培育學生分析和解決實際問題的實力，達到以下目標。

1、培育學生自我再學習的意識和實力，訓練學生學習語言的實力；

2、理論和實踐相結合，綜合運用程序設計學問、數(shù)據(jù)結構學問、面對對象等學問，提高綜合實踐的實力；

3、在每個設計題目中，除了必需完成的功能外，都留有自由發(fā)揮的空間，以體現(xiàn)軟件設計的藝術性和創(chuàng)建性，培育對軟件設計較好的鑒賞力風格；

4、訓練實習報告或論文的書寫實力；

5、加強基本工具軟件的運用實力；

6、熟識實習單位的環(huán)境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制；

7、依據(jù)所學專業(yè)，選擇實習單位某一詳細崗位，了解和參加該崗位的工作，熟識工作流程和管理；

8、對畢業(yè)實習進行總結，完成畢業(yè)實習總結報告（報告根據(jù)供應的模板來書寫，見附件1，并且必需提交相應指導老師審核，實習總結報告定稿完成后按要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導老師）。

二、實習的形式與時間

依據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求，采納絕大多數(shù)同學去學院指定的IT公司實習為主、少數(shù)同學自主去找IT公司實習為輔、個別狀況（如復習考研、未找到實習公司）在校內(nèi)進行畢業(yè)實習等形式，有組織地開展畢業(yè)實習工作，學生按實習單位或指導老師支配進行實習活動。

實習的時間：本學期的第19周至20周，20xx年1月11日-20xx年1月22日(共2周)。

三、實習的組織與實施

為搞好學生畢業(yè)實習工作，軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實習指導組，由系主任和有閱歷的老師共同擔當。實習指導組在學校的指導下工作。主要負責制定本專業(yè)學生的實習安排，擔當指導學生實習的職責，指導畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成果評定等工作。

在實習過程中，指導老師起著主導作用。因此實習指導老師的素養(yǎng)、看法、組織協(xié)調(diào)實力對實習工作起著舉足輕重的作用。

指導老師安排：

班級（校內(nèi)）指導老師

123301魯慧民

123302王俊華

123303孫慧然

四、畢業(yè)實習要求及成果考核

1、由學院統(tǒng)一派出到指定IT公司實習的同學：

不需供應實習證明，嚴格遵守實習公司的各項規(guī)章制度，在保證人身平安的狀況下完成如下任務：

1）一人一題。實習題目要結合公司安排的任務，由公司指導老師來幫助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的狀況，則必需進一步指定所完成的詳細的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的狀況；

2）工作量按兩周來設定。可依據(jù)實際狀況，設計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；

3）畢業(yè)實習結束(1月21日)前，由公司（指導老師）依據(jù)學生的各項表現(xiàn)及完成任務的狀況，出具一份實習鑒定（供應模板，見附件2），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應指導老師處；

4）每位實習學生在1月21日前，必需提交撰寫的畢業(yè)實習總結報告（供應報告模板，見附件1，電子版、紙質(zhì)版各一份），電子版（以姓名_學號_畢業(yè)實習報告.doc格式命名）發(fā)送到下

面指定的郵箱：

（1）123301班同學：[emailprotected]夏偉

（2）123302班同學：[emailprotected]李俊楠

（3）123303班同學：[emailprotected]孫慧然

5）成果考核評定：

（1）公司出具的鑒定：占50%；

（2）畢業(yè)實習總結報告完成的質(zhì)量：占50%

2、由學生個人自行聯(lián)系IT公司實習的同學：

必需供應紙質(zhì)版實習證明（供應證明模板，見附件3），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應指導老師處，否則按曠課處理（曠課學時達到實習總學時1/3以上者，成果不及格）。

嚴格遵守實習公司的各項規(guī)章制度，在保證人身平安的狀況下完成如下任務：

1）一人一題。實習題目要結合公司安排的任務，由公司指導老師來幫助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的狀況，則必需進一步指定所完成的詳細的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的狀況；

2）工作量按兩周來設定?？梢罁?jù)實際狀況，設計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；

3）畢業(yè)實習結束前，由公司（指導老師）依據(jù)學生的各項

考研復習安排篇6

強化復習階段(8月-9月)：

1.其次遍通讀教材，把握重要的理論和概念，保證學問點的理解貫穿，了解心理學的整體框架，駕馭每章重點。歸納總結，形成學問體系。由于心理學的性質(zhì)確定了記憶在這門考試中的重量，因此，要更加注意基礎概念的理解記憶。

2.在重點把握和記憶第一階段的難點，探討一部分的真題，以把握復習重點和復習方法，專業(yè)課《考研專業(yè)課：心理學秋季復習安排》。

3.有選擇地做一些基礎性的練習題，強化復習效果。

4.關注各招生單位的招生簡章。專業(yè)課的考試大綱及考點改變，購買最新的專業(yè)課輔導資料。

5.通過多種渠道獲得專業(yè)課考試信息，有條件聯(lián)系導師的話就最好了，沒有的話也不必耿耿于懷，應當信任自己的實力。

6.可以去參與輔導班。

這階段還遠沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時候，不必把弦繃得太緊，每天只要堅持完成肯定的量就可以了，重要的是要逐步進入角色，盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。用心看書，肯定要保證效率。

提高階段(9月-10月底)：

重難點提高復習，這個階段是比較辛苦的，大家要有思想打算，“堅持考研不動搖”，解除干擾，全面復習。

1.以大綱為根本，把大綱要求的內(nèi)容全理解透徹。對前兩個階段的復習進行總結、梳理、查缺補漏。

2.這一階段的專業(yè)學習中，特殊要保持充分的敏感度，帶著問題意識去復習，擅長發(fā)覺有價值的命題，將其拓綻開，整理成不同的專題。工作量雖然浩大，但每做一部分就消化一部分，效果是很明顯的。

3.由于專業(yè)課要求答的深化，建議看看其他的心理學書籍，再找?guī)妆窘?jīng)典的參考書相關的內(nèi)容加以補充，整合到原來自己復習的學問體系中。再看些專業(yè)方面的期刊雜志如《心理學報》、《心理科學》、《應專心理學》、《心理發(fā)展與教化》，了解心理學大師最新的探討動態(tài)。

4.接著探討心理學權威院校的歷年真題，針對出題的特點復習。

5.探討生起先網(wǎng)上報名，謹慎填報志愿，牢記自己的報名信息。

考研復習安排篇7

先說下自己的初試成果吧：政治73；英語77；數(shù)學（一）125；專業(yè)課131；總分406。這個成果有點出乎我的意料，其實也就是英語是不在我的預算范圍。

現(xiàn)將我個人的復習經(jīng)過寫下，希望能給后來者以幫助。

一、過程篇

當我立下決心要考研時，我就告知自己，肯定要努力考出好成果，證明自己！

（一）打算階段

9月也就是大三上起先前，因為有些事情，讓我很受打擊，當然我也從中收獲了許多！也要感謝這個變故讓我確定考研，因為我已經(jīng)奢侈了我的兩年高校，這兩年中我?guī)缀蹙蜎]看過書：60分萬歲！我不想給自己留下缺憾，我想好好的證明我自己！于是起先聽一些講座（最終發(fā)覺他們都在扯淡），來論壇下各種資料（還是許多有用的）。

我的考研目標學校其實沒什么多考慮，只是方向還在遲疑，最好的很難考，去年我們學校只考上一個，這個事情我在這個階段都沒去多想，因為看自己復習狀況吧，離報名還早。

正式起先看書前，大體的復習安排是制定好的，什么作息時間，每個階段干什么等等。

（二）第一階段——3月-6月

這個階段其實并沒花許多時間在考研上，因為高校沒拿過獎學金希望能拿一次，所以這段時間還是主要在專業(yè)課的學習上。主要看數(shù)學和英語，爭取看完四本課本，背完全部單詞！到最終期末結束時大體安排是完成了。這個過程沒有太浮躁，終歸是上學期間，學校的學習氣氛還是很好的。拿到了獎學金，圓滿完成任務。

（三）其次階段——7月-8月

暑假學校沒地方復習，我就找到了一所政法學校（感謝），他們因為許多人在打算司法考試，于是我就在他們學校駐扎下來了，學習氣氛很濃！還是主要看英語和數(shù)學，英語做歷年真題，數(shù)學做一遍復習全書。到開學也完成了，只是這個完成的質(zhì)量要打個問號！因為期間人很浮躁，經(jīng)常不想學習，然后跑去打球，或許是壓力太大了吧。期間還上了一段時間的輔導班，上完英語之后凈記住了那些老師的什么個人故事。數(shù)學方面，王式安老師給我的幫助最大了。

（四）第三階段——9月到考前

在考研教室扎根。按安排完成每科目的復習，這個階段，每個科目的進度不同也不好一起說，我最終會有每個科目的單獨復習安排。總之這個時間段很重要，我也許有2個月時間，每天有10個小時的復習時間，而且還是很上心的，很是有成就感。到報名前我還不確定自己是否可以，想著死也要死得光榮，所以還是選擇難考的那個。

二、學習篇

數(shù)學

時間：3月-6月；

目標：依據(jù)考試大綱（11年的）看完全部課本；

教材：本科教材；（并不全是網(wǎng)上舉薦的教材）

基本上每天只有兩個小時的時間在復習考研。依據(jù)總共的書本頁碼，按時間劃分，也許是一天十幾頁吧，不是特殊強求的，假如感覺好可以多看點，感覺差就少看，要記得肯定要當天復習前想想昨天看了什么。數(shù)學內(nèi)容多，遺忘是很正常的是，要勤于去復習，多記幾遍。不慌不忙到根據(jù)安排在7月前看完了全部的書。沒記住什么東西，只是也許了解了書本的結構。

時間：7月-8月

目標：復習全書一遍，課本；

教材：李永樂老師的復習全書；

依據(jù)2個月時間把復習全書劃分，每天完成任務。想說的是對于全書上的例題要好好看，而全書后面的練習題自己看時間把握吧，不必全做的！關鍵是理解定義概念定理。暑假復習的感覺不好，只是機械的看完了書，都不知道自己究竟駕馭了什么。

時間：9月

目標：復習全書其次遍，課本；

教材：李老師全書，課本；

因為看完概率后，發(fā)覺前面的全忘了。所以立馬從頭再來了。這時間是加快了的，一個月時間就看完了。

時間：10月

目標：全書第三遍，課本；

材料：課本，大綱，全書；

實在覺得記憶力不行，或許也是自己沒理解。所以依據(jù)課本將全書看第三遍。這個時間也許是我復習最仔細的時候，很用心的看完了全書。大體什么章節(jié)有什么學問點我也能登記。

時間：11月

目標：做完真題；

材料：大綱，全書，李永樂老師真題解析，課本；

將歷年真題按專題做完的，這個也是李老師在序言中的舉薦復習方法（不過我還是小試水平，做了20xx的卷子，結果概率很快做完，前面的比較模糊，最終也許得了90分）。之后只好乖乖的，看著課本，看著大綱然后做真題。說實話真題真不是很難的，主要是數(shù)學學問點多，比較難記，所以感覺數(shù)學很難。

時間：11月-12月

目標：真題解析（2遍）；

材料：李永樂老師真題解析，課本，李老師400，全書，大綱；

主要還是重新再看，以真題為主，全書基本上不怎么看了。探討真題。最終做了3份400，基本都是110左右，最終堅決放棄，因為發(fā)覺真沒什么意義，比較偏怪。然后也看了合肥工業(yè)高校的題，也是110。誒，當時還是的確很悲觀。做完這幾份卷子我都丟了。最終臨考一個星期基本不做題了，就是看自己以前有標記的題目和筆記。重要的定理等等

補充

1．出卷人是先出大題，再出小題，小題的難度是用來調(diào)整大題的。所以假如小題簡潔，不要太興奮，難了，也不要太驚慌。

2．肯定要將自己做題出現(xiàn)的問題登記，最終好復習用。

3．不要落下一個學問點，當然學問點也是有輕重的，自己把握。

總結材料：復習全書、李老師真題、合工大和400。（這兩個就練練時間不當真）

英語

可能只有英語是我最值得說道的科目，從來沒想過這個英語分數(shù)。

時間：3月-6月

目標：背完單詞；

材料：劉一男考研英語5500；

這個材料巨好。因為有了它我才過了六級，也是因為它，我把考研單詞全背完了。他總共有40多課時，我每天晚上聽一課，其次天看好幾遍，吃飯前看，吃飯后看，不想看書了就看，睡覺前看等等，都是零碎時間。也許一個多月我就能快速記憶，當然只是快速記憶。其次遍又聽了課，又背了一個多月。后來就是不再聽課而是不斷重復的看材料了，利用零碎時間看。

時間：7月-8月

目標：真題閱讀部分；

材料：張劍真題黃皮書，單詞；

到暑假基本上單詞不是特殊大的問題了，然后做真題，做多了就會漸漸理解出題人出干擾項的思路，這個自己總結，看他干擾項都有什么特點。最好也就做對32分，差的時候22?？偨Y出出題特點寫下來。

時間：9月-11月

目標：鞏固單詞；

材料：張劍真題黃皮書，單詞，更早些年的