高中化學氯水

第二節(jié)富集在海水中的元素----氯氯原子結構表現(xiàn)為典型的非金屬性通常狀況下，氯氣呈黃綠色，有強烈刺激性氣味，有毒。能溶于水，易液化，密度比空氣大。

1、氯氣的物理性質

問題：如果你所在的二樓發(fā)生氯氣泄漏，請問你是向樓上還是樓下跑？

2、氯氣的化學性質（1）氯氣與金屬反應氯氣與銅反應銅絲在氯氣里劇烈燃燒，產生棕黃色的煙現(xiàn)象Cu+Cl2

===CuCl2點燃鐵與氯氣反應現(xiàn)象鐵絲劇烈燃燒，產生————色的——棕黃煙鈉與氯氣反應現(xiàn)象劇烈燃燒，火焰呈——色，生成——晶體2Na+Cl2

===2NaCl點燃2Fe+3Cl2

===2FeCl3放熱反應點燃白色黃；優(yōu)游；迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?，有的嫩到可惜，可母親卻說這樣的才好吃；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。（選自《人民周刊》2017年5期，有刪改）16.文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、__、炸香椿、四部分內容．充滿濃濃的生活氣息。（2分）17.從修辭手法（任選一種）的角度，賞析第②段中的畫線句。（4分）答：18.第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動作，有怎樣的表達效果？（3分）答：19第⑦段在全文中有什么作用？（4分）答：20.談談你對“香椿的味道”的理解。（3分）答：21.生活有百味，哪一種“味道”讓你印象深刻呢？說一說原因。（4分）答：代謝：?16．扒香椿?吃香椿說明：本題2分。?17．示例一：運用擬人的修辭手法，賦予香椿芽人的情感，生動形象地寫出了香椿芽在枝尖綻放時的勃勃生機，表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。?示例二：運用比喻的修辭手法，把香椿樹比作老者，把香椿芽比作蝴蝶結，生動形象地寫出了香椿芽初綻時的美麗，表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。?說明：本題4分。?18．生動傳神（描寫細膩），表現(xiàn)了母親技藝嫻熟（做事利落、勤勞能干）。?說明：本題3分。?19．照應題目（前文），深化主題。說明：本題4分。?20．香椿本身的味道、母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。?說明：本題3分。答對三點即可得滿分。?21．示例一：紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能經(jīng)?；丶遥看位丶叶冀o我做香噴噴的紅燒肉，那里面有父親的味道。?示例二：眼淚的味道。眼淚中不只有苦澀與悲傷，它是經(jīng)歷風雨與挫折的見代謝，讓我更加自信堅強。?說明：本題4分。（2017湖北隨州）（四）閱讀下面的文字，完成21-26題。（15分）拉面周潔茹①我很愛吃拉面，蘭州拉面。我開始寫作其實就是寫拉面，文章肯定改了一百遍，手寫的方格紙，但是題目一直沒有更改過，《一碗拉面》．學校門口開了一家蘭州拉面店，中三的“我”下了晚自習去吃，可能是第一次吃吧，真的太好吃了。然后同學們都升入了高中，只有“我”去了一間專修學校。專修學校很糟糕，“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回舊校吃拉面，一切已經(jīng)面目全非，我坐在角落，以前的同班同學也進了拉面店，他們說說笑笑，竟然不認得“我”了，“我”吃著拉面，流著眼淚，依然沒有人注意到。這篇文章的手稿當然是找不到了，十三四歲的時候，我確實寫了這么一篇文章，一直記到現(xiàn)在。②我后來還是很愛吃拉面，在美國時，聽說隔壁州的中國城開了一家蘭州拉面店，味道很正宗，就開了兩個小時的車去找。當然是沒有找到，于是再開兩個小時的車回來，但我一點都不后悔。③后來我搬到了香港，香港幾乎匯聚了全世界所有好吃的東西，可我就是沒看到蘭州拉面。于是我坐火車到口岸，過海關，到了深圳，就為了吃一碗街邊小店的蘭州拉面。不管怎樣，比起住在美國的時候，這已經(jīng)是好太多了。④如果回到我江南的家鄉(xiāng)，我一定會去吃一家報社樓下的拉面。我有個朋友在報社工作，我總說要去找她一起吃拉面，她總是笑著說：“算了吧，我才不要吃拉面?！焙髞硭鲕嚨溸^世了。知道消息的那一天，我坐在去往西貢地質公園的一條船上，陰沉的天，海面波濤洶涌，我沒哭?？墒呛髞?，我回到家鄉(xiāng)，坐在報社樓下的那家拉面店里，對著一碗拉面，我痛哭了起來。算起來，她離開我們，也有十年了。⑤夏天的時候，我去日本四國看我童年時的好朋友，我跟她也有十年沒見了。就是坐在她家的客廳整天看著她，哪兒也不去，我都挺開心的。她家門口有一間拉面店，我們就去吃拉面。那簡直是全世界最好吃的拉面，我吃了一碗還想要第二碗，她笑著說：“不要了吧，我的分一半給你。”我說：“你怎么不吃，我要是住在這兒，天天來吃都不會煩。”她說：“我不想吃東西……嗯，要不是你來，我什么都不想吃?！蔽业暮门笥押苁荩W時她就很瘦，可是這一次，我覺得她有點太瘦了。我也不想吃了，再好吃的拉面，她不吃，我也不要吃了。⑥我們在香川機場告別的時候我想說sayonala，我在那里住了一個月，除了這句，別的一句日語都沒有學會。她說：“不要說這個詞，這個‘再見’太嚴重了，我們以后還會再見?！蔽覀儞肀Я艘幌拢颐玫剿成系墓穷^，一根一根的，我真想哭。⑦回到香港以后接到她的電話，她說她看了醫(yī)生，是癌，所以不想吃東西，但是已經(jīng)做了手術，會好起來的，叫我不要擔心?！安灰嬖V我的父母啊?！彼f，“也不要告訴你的父母。”我說好。⑧“我們都會好起來的。”她又說。⑨“我們都會好起來的?！蔽艺f。⑩后來，我看了一個很老的日本紀錄片《拉面之神》，我以為會跟《壽司之神》一樣，講一個神一樣的人怎么做出了神級的壽司或者神級的拉面，然而不是的，《拉面之神》拍了一個人，胖胖的老爺爺，雪白頭發(fā)，用他的魔術手，做出了最好吃的拉面，每個客人都可以吃得飽飽的離開。“同學們都說我們很像啊，我們就結了婚，開了這家面店，一起做拉面，直到她患癌病離開。家鄉(xiāng)？我只在新婚后和妻子一起回去過一次?！迸峙值睦蠣敔斒沁@么說的，“之后，我再也沒有回過家鄉(xiāng)。”（選自2017年3月31日《光明日報》）21.文章以“拉面”為題，有何作用？（2分）答：22.根據(jù)提示，補寫文章的情節(jié)。（3分）（1）讀書時寫作《一碗拉面》的經(jīng)歷（2）（3）（4）（5）觀看記錄片《拉面之神》23.第四段中，“我”聽到朋友去世的消息“沒哭”，面對一碗拉面卻“痛哭了起來”，為什么？（2分）答：24.聯(lián)系上下文，體會第五段畫線句子的含義。（2分）那簡直是全世界最好吃的拉面。答：?25.說說文中的“我”是一個怎樣的人。（3分）答：26.作者在文末寫“拉面之神”的故事，其用意何在？請簡要分析。（2分）（3分）答：?代謝：（四）（15分）21.?（2分）①文章的線索；②提示文章主要內容；③作者情感寄托的載體。（①必答，1分②③任答，1分）22.（3分）（2）為吃一碗拉面而不辭辛勞；（3）在家鄉(xiāng)吃拉面時想起去世的好友；（4）在日本陪兒時好友吃拉面的經(jīng)歷。（每空1分，意近即可）23.?（2分）聽到朋友去世的消息，“我”身處異鄉(xiāng)，強忍悲痛，“沒哭”體現(xiàn)“我”的堅強；回到家鄉(xiāng)，“我”坐在朋友工作過的樓下面店里，面對拉面，睹物思人（觸景生情），“痛哭”體現(xiàn)“我”對朋友深深的懷念。（一個要點1分，意近即可）24.“我”與分別十年的好友機見，與她一同吃拉面，無比開心，因此覺得眼前的拉面是“全世界最好吃的”。（意近即可）25.“我”是一個重友情（關愛朋友）、愛家鄉(xiāng)（愛生活）、執(zhí)著（認真）、堅強而又有點多愁善感（懷舊）的人。（任答兩點，3分，意近即可）26.?（3分）借《拉面之神》中“胖爺爺”的話，表達“我”對朋友的懷念，對逝去的歲月的追憶，對家鄉(xiāng)（親人）的思念，淡淡的愁思。（任答兩點，3分，意近即可）（2017內蒙古呼和浩特）8．三顆枸杞豆（節(jié)選）程海星期日到了。我在村子里玩了整整一上午，覺得膩味透了。我多么想念我的小樹林??！多么想念我的可敬的三叔??！下午的小樹林靜悄悄的，各種花兒、草兒，連那些愛吵鬧的小山雀，也仿佛午睡了，一點兒聲息也沒有。他果然又在里邊，斜躺在一堆野草上，顯出十分衰弱的樣子。他忽然站起來，走到我的身邊，大大的眼睛閃露出笑意。我跟著走到他剛才躺過的地方，坐了下來，忽然發(fā)現(xiàn)腳前的泥土上畫滿了各種各樣奇怪的畫兒：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的書，一株彎彎扭扭的樹。這些畫兒下面畫了三個圓圓○，好像滾動的鐵環(huán)?！叭澹惝嫷氖鞘裁?？”“畫的都是三叔。”“可一點兒也不像你呀？”“像，很像!”他凄然一笑，指著塔說，“我小時想做一個建筑師，但又討厭建筑學上那些個復雜的公式，就放棄了。這一摞書，是我第二個理想，想當一名著作等身的作家，寫了幾篇稿子，寄出去被退回來了，我又灰心喪氣，不干這傷腦筋的事兒了。這一棵樹，是我第三個理想，想當一名生物學家，后來又覺得生命的起源、遺傳和變異、蛋白質的人工合成等問題竟是那么復雜和渺茫，我又頹唐了。第四個理想還沒有建立，命運忽然對我說：‘算了吧，你該回老家了!’”“那些鐵環(huán)是什么意思？”我悲傷地問。“這是我一生的成績：三個○?！薄澳抢蠋熞欢〞u你了。”“沒有老師來批評我的。”他微微一笑，又說，“只有這些樹葉、小草，還有那朵紫豆角花，好像在批評我，說我以前太粗心大意了，太不了解它們了?！蔽页聊耍ь^望他，不知為什么，他眼眶里滴下幾滴淚水。這時，太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個紅色的車輪，就要滾進西邊的山溝里去了。身邊的三叔忽然喊道：“太陽!”接著，兩只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的?！疤柲茏阶幔俊蔽姨煺娴貑柕?。“能!能呀!我以前老是忘記了去捉它，讓它在我頭頂上溜走了幾千次，上萬次，我仍沒有想到要捉住它!”“太陽里有火，一定很燙手吧？”我說?！笆呛牵悬c燙手，還得費點力氣。但把它一捉到手，（2）氯氣與非金屬反應氫氣在氯氣中燃燒自來水處理的一般過程:混凝--沉淀--過濾--消毒。自來水廠有關消毒的生產流程

思考氯氣溶于水為什么能殺菌消毒呢？（3）氯氣與水反應合作探究：請通過設計實驗檢驗氯水成分。Cl2+H2O==HCl+HClO

（2）HClO（次氯酸）的性質：

Ⅲ強氧化性：可漂白、殺菌、消毒等（1）氯水的成分：

總結Cl2、HClO、H2O、H+、Cl-、ClO-、OH-Ⅰ弱酸性：酸性弱于H2CO3。Ⅱ不穩(wěn)定性：2HClO2HCl+O2↑（新制氯水必須避光密封保存）1.關于氯氣的敘述，下列正確的是（）

A.氯氣不能溶解于水，所以可用排水法收集氯氣

B.氯氣在自然界中既可以以化合態(tài)存在，也可以以游離態(tài)存在

C.氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體

D.氯氣、氯水、液氯是同一種物質，只是狀態(tài)不同，都屬于純凈物C練習2.下列氯化物中，不能通過單質之間直接制取的是（）

A.FeCl2B.FeCl3

C.CuClD.CuCl2

AC3.自來水可以用氯氣消毒。如果實驗室中臨時沒有蒸餾水，可以用自來水配制某些急需的藥品，但有些藥品若用自來水配制，則明顯會導致藥品變質。下列哪些藥品不能用自來水配制（）

A.Na2SO4B.NaClC.AgNO3D.AlCl3

C4.氯氣用來消毒生活用水的原因是（）

A.氯氣