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工程地質(zhì)與水文地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告院校:揚(yáng)州大學(xué)廣陵班級(jí):水利81401指導(dǎo)老師:洪家寶學(xué)生:李懷金學(xué)號(hào):140043113時(shí)間:2023年11月16日至11月18日實(shí)習(xí)的目的與要求按照教學(xué)大綱的要求,工程地質(zhì)與水文地質(zhì)實(shí)習(xí)是在課堂講授的根底上進(jìn)行,其目的是通過(guò)野外觀察認(rèn)識(shí)各種地形、自然地質(zhì)作用和地質(zhì)構(gòu)造,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,加深理解課堂所學(xué)的知識(shí),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和將來(lái)從事水利工程工作鑒定根底。實(shí)習(xí)的具體要求為:能識(shí)別常見(jiàn)的礦物和巖石。礦物包括石英、長(zhǎng)石、云母、角閃石、輝石、橄欖石、方解石、白云石等。巖石包括花崗巖、輝綠巖、玄武巖、橄欖玄武巖、礫巖、砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r、白云巖、泥巖、大理巖等。能分析常見(jiàn)的地質(zhì)構(gòu)造。包括水平構(gòu)造、單斜構(gòu)造、背斜構(gòu)造、向斜構(gòu)造、節(jié)理構(gòu)造、斷層構(gòu)造等。3.掌握風(fēng)化、流水、滑坡、巖溶等地質(zhì)作用的發(fā)生規(guī)律及其對(duì)水利、港航工程建設(shè)的影響和應(yīng)采取的防范措施。4.
通過(guò)觀察,掌握山嶺、埡口、溝谷、河流、巖溶、火山、方山、單面山等地貌類(lèi)型的形態(tài)特征及發(fā)育規(guī)律。5
.了解山區(qū)公路及渠道選線和建設(shè)中的主要地質(zhì)問(wèn)題。
6.掌握地質(zhì)羅盤(pán)儀的使用方法,學(xué)會(huì)用它測(cè)量巖層的產(chǎn)狀要素。
7.初步掌握野外地質(zhì)記錄方法,能繪制簡(jiǎn)單的景觀素描圖及地質(zhì)剖面圖。
8.能將野外調(diào)查結(jié)果整理成文字報(bào)告。二、實(shí)習(xí)概述11月16日下午,首先去鎮(zhèn)江的小九華山,見(jiàn)到了石灰?guī)r、輝綠巖、大理巖等巖石及平臥褶皺等地質(zhì)構(gòu)造,接著去參觀潤(rùn)揚(yáng)大橋及世業(yè)洲長(zhǎng)江灘地。
10月17日,上午我們參觀了國(guó)家地質(zhì)公園,首先觀看了紀(jì)錄片隨后又參觀了世界聞名的桂子山石柱林。下午去了南京六合方山實(shí)習(xí),方山是玄武巖古火山口的典型地貌
。10月18日,上午我們來(lái)到幕府山,在外圍觀察了山體的構(gòu)造及巖石構(gòu)成,隨后來(lái)到燕子磯公園觀察了紅色的砂巖、角礫巖等;下午實(shí)習(xí)的最后一站去參觀了南京地質(zhì)博物館,觀察了許多的礦石標(biāo)本以及參觀了各類(lèi)展廳,受益匪淺!三、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容第一天11月16號(hào)下午,首先我們來(lái)到鎮(zhèn)江南郊的小九華山。據(jù)老師的介紹,我們參觀的地點(diǎn)以前是一個(gè)采石場(chǎng),近五六年由建筑垃圾堆積填平后形成的。我們所看到的小九華山斷面也是以前的采石斷面,后發(fā)現(xiàn)其特殊的地形結(jié)構(gòu)很有科考價(jià)值,才被有關(guān)部門(mén)禁止開(kāi)采。而正是因?yàn)檫@個(gè)原因,山體裸露很大
,近些年有大量的地質(zhì)工作者和同學(xué)來(lái)此考察實(shí)習(xí)。因而老師們將地質(zhì)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)選在此處,便于實(shí)地觀察講解。
小九華山主要有三類(lèi)巖石構(gòu)成:沉積巖里面的石灰?guī)r;巖漿巖里面的輝綠巖;變質(zhì)巖里面的大理巖?;野咨木湃A山多為石灰?guī)r,山上的褶皺是經(jīng)過(guò)風(fēng)化沉積后地殼抬升所形成的?;野咨鸟薨檸r石中夾雜著一些棕黑色的巖體,是巖漿巖侵入體,為輝綠巖。在地殼抬升過(guò)程中,風(fēng)化沉積形成的石灰?guī)r發(fā)生破碎,頂部尤為明顯,后被巖漿巖順著空隙從破口處灌入,冷凝后形成輝綠巖。
我們穿越雜草來(lái)到南邊山腳下,這里的彎曲褶皺很明顯,為平臥褶曲,最彎曲的拐角處由于受力過(guò)大,破碎相當(dāng)嚴(yán)重。這里的石灰?guī)r褶皺層中也夾雜著輝綠巖層,該層的彎曲形態(tài)和石灰?guī)r彎曲形態(tài)相同,只是顏色明顯不同。山腳有很多石灰?guī)r碎塊,是山體經(jīng)過(guò)風(fēng)化腐蝕后變得松散,后經(jīng)滑坡后形成的。通過(guò)敲打石灰?guī)r塊,發(fā)現(xiàn)其斷痕處石灰?guī)r顏色單一,純度較高。我們還觀察到在山頂向下幾米處為土體,山上也有好多植被,老師說(shuō)這些黃色土體只能是經(jīng)過(guò)巖石風(fēng)化后形成的,不可能從其他地方搬運(yùn)而來(lái),這也印證了巖石風(fēng)化后形成土。老師還說(shuō)道,石灰?guī)r是沉積巖,層理比擬清晰,一方面與大壩兩岸接口不是很容易,另一方面因?yàn)榭p隙的存在很容易漏水,從而導(dǎo)致垮壩,非常危險(xiǎn),所以大壩地基一般不選在有石灰?guī)r的地方。此外輝綠巖組成較松散,容易風(fēng)化成土,因此不能承受較大的土壓力,較容易發(fā)生滑坡災(zāi)害,工程中應(yīng)盡力防止。因而以后在此類(lèi)地區(qū)的工作中我們應(yīng)該注意這個(gè)問(wèn)題。
隨后我們來(lái)到小九華山東北方向的一座小山坡下面,觀察其典型的剪節(jié)理地貌。在這個(gè)平整的山坡上可以清晰的觀察到縱橫交錯(cuò)的條痕,這正是剪節(jié)理的特征。剪節(jié)理的產(chǎn)狀比擬穩(wěn)定,沿走向延伸較遠(yuǎn),在剖面上向下延伸較深;常具緊閉的裂口,節(jié)理面平直而光滑;沿節(jié)理面可有輕微位移,因此在面上,常有擦痕、摩擦鏡面等;節(jié)理間距較小,常呈等間距均勻分布,密集成帶。第二天第二天我們準(zhǔn)備前往南京市六合區(qū)方山、桂子山等地區(qū)。方山,因其外貌為截頭圓錐狀,由此而得名,是玄武巖古火山口的典型地貌。老師講到方山是一座死火山,其基底是中下統(tǒng)雨花臺(tái)組河流相沉積地層,方山雨花臺(tái)組在南坡出露較好,顏色主要為灰黃色、黃褐色、灰白色中、厚層砂礫層;礫石成分主要為燧石、石英等。礫石磨圓度好,分選性較好,砂層里斜層理發(fā)育。而其中的鵝卵石最為知名,南京大局部雨花石都出自六合方山附近。方山火山主要形成于第三紀(jì)上新世。在浦鎮(zhèn)組沉積之后,開(kāi)始有小規(guī)模的噴發(fā),形成方山周?chē)宙?zhèn)組之上的火山碎屑巖的堆積。然后是溶巖流溢出,形成下橄欖玄武巖,接著噴發(fā)作用趨向強(qiáng)烈,從火山口中拋出大量的巖漿及溶巖團(tuán)塊,形成含有火山彈,火山粒等火山碎屑巖。此后噴發(fā)作用減弱,又一次溢出玄武質(zhì)溶巖,即現(xiàn)在所見(jiàn)的上橄欖玄武巖。伴隨著這次的噴溢有輝綠巖的侵入,它填塞了火山頸,也填塞于火山周?chē)沫h(huán)狀裂隙中,至此火山活動(dòng)暫告結(jié)束第三天天氣依舊沒(méi)有放晴,但是這絲毫不影響同學(xué)們地質(zhì)實(shí)習(xí)的熱情。上午,我們參觀了南京幕府山和燕子磯。我們只是在外圍由老師給我們講解了幕府山的構(gòu)造和巖石組成。幕府山是一個(gè)長(zhǎng)條狀的山,其巖石組成大多為石灰?guī)r。山體有斷層構(gòu)造。接著老師帶著我們來(lái)到江邊觀察。
隨后我們趕到了燕子磯公園,買(mǎi)好門(mén)票后,我們排隊(duì)進(jìn)入公園。燕子磯,海拔36米,山石直立江上,三面臨空,形似燕子展翅欲飛,故名為燕子磯。燕子磯由浦口組紫紅色礫巖加砂巖構(gòu)成,地層產(chǎn)狀陡,受斷層切割和江水沖刷,形成臨江一面懸崖峭壁。老師還給我們講解了一面斷層結(jié)構(gòu),并說(shuō)明此類(lèi)地質(zhì)條件不易修建水庫(kù)等水利設(shè)施,容易漏水。之后來(lái)到燕子磯山頂,看到了勸戒碑,上面刻有陶行知先生的“想一想,死不得〞六個(gè)大字,勸戒想在此輕生的人。燕子磯因三面環(huán)水,峭壁陡立,舊時(shí)常有失意之人在此輕生,自從立了此碑,讓許多失意之人幡然醒悟,挽救了不少人的生命。下午我們?nèi)チ四暇┑刭|(zhì)博物館,位于南京市玄武區(qū)珠江路700號(hào),
是我國(guó)歷史最悠久的自然科學(xué)博物館之一。
歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的開(kāi)展,南京地質(zhì)博物館現(xiàn)已成為涵蓋地學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的綜合性展館,它以歷史悠久、館藏豐富而享譽(yù)海內(nèi)外。館內(nèi)有非常豐富的礦物、巖石、化石標(biāo)本,我們可以了解各種地質(zhì)災(zāi)害、地質(zhì)作用。四、實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)這次的實(shí)習(xí),加深了我對(duì)所學(xué)工程地質(zhì)的了解,幫助我們更加容易地理解書(shū)本上的知識(shí),將理論知識(shí)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們可以從實(shí)習(xí)中獲得比書(shū)本上還要珍貴的知識(shí)。通過(guò)觀察識(shí)別野外的巖石,我們已經(jīng)能過(guò)區(qū)分書(shū)本上的輝綠石、花崗巖、石灰?guī)r、砂巖等,認(rèn)清背斜構(gòu)造、向
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