實習學習計劃合集十一篇

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實習學習計劃【篇1】

實習時間：xx年9月——xx年12月

實習地點：山西省晉城市陵川縣禮儀鎮(zhèn)沙河村

實習學校：沙河小學

實習形式：頂崗支教實習

實習目標：提高個人課堂教學能力、班級管理能力和從事教育工作的能力實習內容：課堂教學室外教學教育調查報告

六年級是小學學生在校的最關鍵一年，每個學生都想在最后能上一個理想的中學，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學生為本”，這樣一個教學理念下，對本學期的科學教學作出如下的計劃：

1、深入學校，開展全面的調研工作，形成工作思路。制訂本期的學習、工作、生活制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。

2、積極協(xié)助所在支教點推進素質教育;按市教育局要求，努力提高學校的管理水平和教育教學質量。

3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結經(jīng)驗，一方面，我們會經(jīng)常向老教師取經(jīng)、與其他支教同學聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗總結。

4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座。

5、一年中配合學校領導建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設，配合學校校長開展學校工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從學校領導的一切安排。

6、擴大宣傳力度，擴大支教工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。

一、學情分析

1.學生方面

科學這門學科，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉變的同學來說理解是很不容易的。同學們都住農(nóng)村，知識面比較窄，從科學知識系統(tǒng)的總體上來說，所學的知識內容比較淺顯，主要應該注意調動學生學習的積極性，從而培養(yǎng)學生的學習興趣。

2.教師方面

本人是大四即將畢業(yè)的在校學生，對小學生的年齡特征，認知水平了解的都不算多，小學生的主觀能動性要比中學生差，所以需要老師適時的引導，孜孜不倦的教誨，培養(yǎng)良好的學習習慣，作為教師，當務之急就是轉變角色，多了解一些小學生的行為特征。

二、指導思想：

以校本教研為重點，不斷提高自己的業(yè)務素質;以課程改革為動力，加強課堂教學的研究、指導與評價，努力提高課堂教學效益，為使科學教學質量大幅度提高而努力工作。

三、目標任務：

1、協(xié)助班主任搞好班級工作。

班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，需要各任課教師的通力合作。我作為科學任課教師容易了解學生的情況，定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作，創(chuàng)造一個適易學生學習的環(huán)境。

2、做好教研、教改和教學工作。教學工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術水平，因此有必要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好新課教學工作和模擬考試的訓練工作。積極參加學校舉行的各項教學教改工作。

3、加強對學生的思想品德教育，德育教育于課堂教學中。在科學教學過程中有很多德育教育素材，因此在教學中應注意這些素材的使用，切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育，行為習慣的養(yǎng)成教育等。

四、教學內容分析梳理

我?？茖W學科所使用的教材是教育科學出版社出版的義務教育課程標準實驗教材。本教材面向全體學生，體現(xiàn)“以人為本”的思想,以學生興趣、識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設計教材的結構，書中包含許多開放性問題和實踐性課題，充分體現(xiàn)STS思想，同時注意擴大學生的知識面，收入一些十分有用且有趣的知識，力求形式生動活潑。能夠激發(fā)學生學習的興趣。

1.知識與技能

(1)初步了解工具和機械、形狀和結構、能量、生物的多樣性等一些基本的科學現(xiàn)象和自然規(guī)律規(guī)律，知道科學不僅指物理知識，化學知識和生物知識，而且還包含科學研究方法、科學態(tài)度和科學精神。

(2)具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的科學數(shù)據(jù)。

(3)會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果。

2.過程與方法

(1)經(jīng)歷觀察科學現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察科學現(xiàn)象的主要特征。能在觀察科學現(xiàn)象或學習過程中發(fā)現(xiàn)一些問題。具有有初步的觀察能力和提出問題的能力。

(2)通過參與科學探究活動，有初步的信息收集和處理的能力。

(3)學習從科學現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用已知的科學規(guī)律去解釋某些具體問題。有初步的分析概括能力。

3.情感態(tài)度與價值觀

(1)具有對科學的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學道理，勇于探究日常用品或新器件中的科學原理，有將科學技術應用于日常生活、社會實踐的意識。樂于參與觀察、實驗、制作、調查等科學實踐活動。

(2)在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難、解決問題時的喜悅。

(3)初步認識科學及其相關技術對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響，有可持續(xù)發(fā)展的意識，能在個人力所能及的范圍內對社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻。

五、具體方法與措施：

1、加強自身的業(yè)務理論學習，認真學習有關素質教育的理論，虛心向老教師學習，多聽他們的課，做到每周不少于一節(jié)，提高自身的業(yè)務水平;

2、認真鉆研教材、教參，注重教材體系，把握重點難點。要充分利用教材中已有的各類實驗，把好實驗關。

3、認真?zhèn)湔n，根據(jù)不同的課型，精心設計每一個學案，讓學案真正服務于課堂，服務于學生，充分利用課堂45分鐘，向45分鐘要效益;

4.注意調節(jié)課堂氣氛，小學生的注意力比較分散，上課時要注意師生互動，生生互動，充分體現(xiàn)以“教師為主導，學生為主體”的教學理念。

5、加強對學生學習方法的指導。

6.注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣。做到課前預習，課上記筆記，課后復習，的學習習慣;杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè);教育學生成獨立思問題能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

7.嚴格要求學生，不能放松任何一個細節(jié)的管理。

8.積極學習現(xiàn)代化的教育教學技術，在教學中充分利用投影、錄像、錄音、多媒體等輔助教學手段，來優(yōu)化課堂教學，提高授課效率。

9.開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。

10、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質。

六、任務完成措施：

1.在教學中體現(xiàn)“以學生為本”

在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者。

2.課堂教學中注意“三基”的訓練

由于六年級的教學內容相對五年級來說較難，因此，在教學中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透。對基本技能的訓練要貫穿于整個科學教學的全過程，要針對不同的學生進行不同的訓練，同時要幫助學生總結科學的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、等。

3.加強演示和學生實驗

觀察自然界中的科學現(xiàn)象、進行演示和學生實驗，能夠使學生對科學事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學生的觀察和實驗能力，實事求是的科學態(tài)度，引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學中要加強演示和學生實驗

4.重視概念和規(guī)律的教學

概念和規(guī)律是科學知識的核心內容。要培養(yǎng)學生關注科學現(xiàn)象，引導其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成概念，學習規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。

七、學生常規(guī)要求

﹙1﹚嚴格要求學生。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。

﹙2﹚做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習;每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

八.教學內容簡析

本冊共分四個單元，共31課

第一單元機械和工具本單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應用。尤其是結合常用工具和實驗器材設臵了許多和日常生活密切相關的探究活動，在探究活動中讓學生掌握各類機械和工具的特點和作用。計劃八課時，四周完成。

第二單元形狀和結構本單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結構及其特點，從實驗材料的選取到各種不同的設計都能切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實踐能力。計劃八課時，四周完成。

第三單元熱和燃燒本單元結合熱和燃燒之間的特征讓學生探索熱和燃燒之間的聯(lián)系及其相關問題，并應用到日常生活中。計劃八課時，三周完成。

第四單元能量本單元介紹了電能、水的三態(tài)變化、太陽能以及他們之間的聯(lián)系，學生掌握自然界中的物質可以相互轉化，能量可以相互轉化的自然規(guī)律，使學生養(yǎng)成愛護大自然，保護環(huán)境的意識。計劃七課時，三周完成。

實習學習計劃【篇2】

成功的人生需要自己去經(jīng)營，此刻就為自己的人生做好規(guī)劃，為人生點亮一盞明燈，贏在人生的起跑線上。好的計劃是成功的開始，古語講：“凡事預則立，不預則廢?！本褪沁@個道理。當今的社會處在變革的世代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地，務必設計哈自己的規(guī)劃。

隨著大學的擴招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國家分配，大學生畢業(yè)的黃金時期悄然而逝，應對激烈的競爭，大學生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長，應對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實，我們要同富有工作經(jīng)驗的下崗工人，勞動力價格底下的農(nóng)村富余人口舉行競爭，就業(yè)形勢不容樂觀。應對這樣的環(huán)境，多掌握一門學問就多一門出路，所以，我計劃自學會計這門專業(yè)。

首先，我對職業(yè)環(huán)境進行了分析。此刻在我國，全國數(shù)百所高校中幾乎每個校園都設有財政專業(yè)，尤其是會計專業(yè)，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當代大學生就應好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂，不知從何開始。

其次，我做了詳細的規(guī)劃。

一、明確專業(yè)學習目標：

為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務潛力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質的會會計與財務管理的專門人才。

1、熟悉專業(yè)知識和相關政策法規(guī)，有必須的法律學，經(jīng)濟學，管理學及營銷學等方面知識。

2、有良好的職業(yè)道德，工作認真踏實，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析潛力強，對數(shù)字敏感，記憶力好。

3、有較強的社交潛力，信息快，懂變通，善學習，求上進。

三、了解主要課程：

會計學、審計學、統(tǒng)計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務報表分析等

四、具體學習計劃：

在學好專業(yè)知識的基礎上，透過英語四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書，掌握必須的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關政策法規(guī)，有必須的法律學，經(jīng)濟學，管理學及營銷學等方面知識。透過參加一些活動來增強自己的社交潛力。

1、利用寒暑假去公司實習獲得經(jīng)驗。

2、多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。

3、利用網(wǎng)絡。報刊、人際關系等了解經(jīng)融動向。

4、增強競爭力。持續(xù)樂觀心態(tài)。

5、多學些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時增加威信。

6、多設計別的領域。適時選取其他行業(yè)，應對政策變化縱觀規(guī)劃，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的潛力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進道路中有了一個目標，一個方向，使我在以后的道路中不在迷茫!

實習學習計劃【篇3】

社會實踐部是我院學生會與各界溝通聯(lián)系的部門，是連接各個兄弟部門和社會的橋梁，是加強院際交流的紐帶，社會實踐部本著"高效、求實、團結、進取"的精神，堅持貫徹"自我服務、自我管理、自我教育"的方針，以“實踐自我，服務同學”為目標積極開展工作，旨在增強同學們的社會實踐能力。本部在院團委的領導下主要以校際交流為工作主題，以增進校企合作關系為工作重點，為學生提供更多的實踐機會，向外展示我院學生真我風采，努力提高我院學生會在社會上的知名度，同時社會實踐部也積極開展各項活動以服務于同學。社會實踐部全面負責院學生會的對外交流聯(lián)絡工作及公共關系。對內增強培訓，加強內部建設，探尋新的管理理念，創(chuàng)立就業(yè)實踐的新模式；對外代表管理學院學生的形象，運用新方式，開拓新思路，展現(xiàn)年輕人的創(chuàng)新精神，積極尋求社會贊助，為學院的各項活動提供強有力的保證。

在院黨委和院團委各領導和學生會主席團的要求和指導下，現(xiàn)就20xx學年第二學期社會實踐部工作計劃如下：

一、對內工作

1.加強與校內和學院其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為廣大師生服務。制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。具體來說就是完善例會和獎勵處罰機制，值班簽到機制以及內部激勵和交流機制，用一到兩個月的時間加強內部交流,培養(yǎng)團隊精神和責任精神，完成部門的

工作磨合。

2.按時按量的完成學院安排的任務，對學院的各項活動積極主動地予以配合，為學生會各部及各大型活動尋求相關社會贊助,保證學院本學期各項活動的資金需要。

3.配合體育部，文藝中心等開展的學院及院際間的各項比賽、各種文藝晚會演出等，做好各院間的聯(lián)系宣傳工作，保證比賽，演出按計劃順利進行，并邀請各院系及兄弟院校的相關人員觀看，展現(xiàn)我院學生會的風采，樹立良好的形象。同時活躍同學們的課余生活，促進學生綜合素質全面發(fā)展，加強院系及同學間的溝通。

4.配合宣傳部、網(wǎng)絡部、新聞中心做好宣傳工作，通過校廣播站、網(wǎng)絡等形式加強宣傳力度，促進同學對本部的了解，希望我們在同學的社會實踐方面咨詢方面做出指導與幫助；另外借助相關合作單位把學生會的各項活動宣傳出去。

5.積極聽從主席團的領導，配合其工作，為把我院學生會建設的進一步發(fā)展貢獻我部的力量。

二、對外工作

1.社會實踐工作是本部的工作核心，本學期我部將為同學聯(lián)系更多的社會實踐工作（兼職），把我校大學生通向社會和未來的門開的更大，讓大家能更早的磨練自己，更快的融入社會，同時，也可以為我們的父母減輕一定的經(jīng)濟負擔。

2.發(fā)展與其他學院及商家的友好關系，大力宣傳我院的各項活

動，通過與其他商家的聯(lián)系交流，達到滿足學院活動資金需要的目的，努力拓寬資金來源渠道，尋找合作伙伴。

3.社會實踐部是最能體現(xiàn)其實踐能力的團體，要求具有較高的綜合素質，因此，我們可以定期進行一些相關的培訓。

4.社會實踐部對外代表著學生會乃至學院的形象，因此，社會實踐部在搞各項活動的過程中應盡量在校內外樹立誠實守信、精練能干的形象，我們應以培養(yǎng)個人素質的基礎工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系。

為了更好的開展社會實踐部的工作，在將來的工作中，我部將從以下三大點來進行工作：

一、明確本部的任務

1.要積極配合好團總支、學生會的整體工作大局，同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創(chuàng)出有特色的品牌項目。

2．組織成員進行工作交流，提高干事的公關技巧，加強他們的業(yè)務能力。

3．在社會實踐中，集思廣益、積極籌備，爭取為我院社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。

4．多與校外的公司、企業(yè)、兄弟院校進行聯(lián)系、溝通，多組織校內的同學進行交流，學習彼此的工作及學習經(jīng)驗；

5.多協(xié)助、支持各會，各部工作的開展；

6.多爭取公司，企業(yè)單位資助，支持我校各項工作和活動；

7.多向社會宣傳我校和重大活動和實踐活動信息。

二、處理好本部的關系

1、要處理好正部，副部以及部長與干事間的關系；

2、要調動大家積極性，為學院、我系多拉贊助支持活動的開展；

3、要讓大家共同做好部里的領導者，領導要充分考慮干事的意見，避免出現(xiàn)“一言堂”的現(xiàn)象。

4、要強調大家以學當先，工作在后。

三、本部具體工作的設想和打算

本學期針對上一屆本部在上學期取得成績進步的基礎上針對綜合素質進行培養(yǎng)。如對各項工作計劃先整體性，全局性的把握，細節(jié)問題及突發(fā)狀況的處理。此外針對本部門特色結合各位干事的自身特點進行對外（兼職，贊助），對內（部門日常工作兄弟部門之間的聯(lián)系）專項培養(yǎng)。把本部門建設成內外兼修，整體進步的優(yōu)秀團隊。具體打算如下:

1.組織學生干部或學生代表每周一次學習，工作交流會；

2.組織我部與其他各院部的社會實踐部交流工作經(jīng)驗；

3.因人制宜，做好溝通交流工作，讓每一個部里的干事都充分發(fā)揮自己的積極作用，分配合適的工作；

4.建立青年志愿者檔案，根據(jù)實際到校外德育基地進行志愿服務；

5.開展社會實踐活動，配合校團委、系黨總支搞好寒暑假的大學生社會調查活動，引導同學了解社會，認識社會，鍛煉同學們的社會實踐能力；

6.定期開展以環(huán)保、節(jié)約、就業(yè)等為主題的學生活動。

7.在前人的基礎上，爭取在本學期打造出我們社會實踐部自己獨有的特色品牌，學生家教的風氣逐漸興起，希望我們能夠群策群力，為同學創(chuàng)建一個家教的平臺，逐步建立健全的教員數(shù)據(jù)庫，方便家長，保障我們同學的權利，防止上當受騙。并在全校推廣。

四．短期內部門工作重點

1．骨干的培訓

由于新干事對部內工作不熟悉，干事對各項工作不知如何開展、整體思路如何，實踐部所負責的具體工作又將怎樣進行，這些都已成當務之急。對干事的培養(yǎng)將伴隨活動的開展而展開，在活動中讓干事熟悉實踐部，了解活動程序。

2、做好交接工作。

盡快與以前建立良好關系的單位做好交接工作，征求一下他們對實踐部的建議，詢問一下他們的需求，為以后開展有針對性的工作做準備！

實習學習計劃【篇4】

運費，各項費用，員工工資及福利費（生活費），司機及商務人員提成，房租費，簽發(fā)委托付款通知（部分公司由出納發(fā)）等。

按出納交的報表進行收入制證，出納現(xiàn)金的周盤點，銀行余額調節(jié)表編制，報送日經(jīng)營業(yè)績，月末帳中收入與系統(tǒng)核對，款未付等通知的月末入帳，月末統(tǒng)計當月入帳下月裝車情況，收據(jù)空號的清理，簽發(fā)轉帳單等

對方公司轉來貨到付款的接收，貨到付款的帳務處理，貨付清收表的編制及相關清收工作，代收款支付的稽核，簽發(fā)轉帳單等

接收兄弟公司轉來的各項成本費用，月末接收兄弟公司轉來中轉分理成本（并要索取明細按相關文件制度進行核對后簽批），轉出由兄弟公司承擔成本費用，簽發(fā)轉帳單，編制內部往來調節(jié)表

按出納交的報表進行支出的制證，月末核對各出納收入支出報表中現(xiàn)金和銀行存款是否相符。簽發(fā)轉帳單等

申領發(fā)票，報稅，發(fā)票的使用及歸檔管理。

每月末最后一天前中轉分理成本的.轉出（需計算后再發(fā)出轉帳單），每月成本費用的計提，月末結帳，報表編制

收付各種款項，辦理銀行業(yè)務，編制出納日報表，個人借支的登記備查，開具發(fā)票，交納各款項，月結客戶收款，催收應收款項，客戶對帳單，對帳差異的及時處理。

合同、各種財務資料歸檔管理，待處理財產(chǎn)損溢科目中的貨損貨差的清理，個人往來的清理，計提科目的清理，二級分公司及網(wǎng)點利潤考核（分公司有下屬二級公司及網(wǎng)點），月計提折舊、攤銷。

實習學習計劃【篇5】

一、實習時間：xx.9.2——xx.10.31

二、實習地點：陜師大附中

三、實習人：陜西師范大學新聞與傳播學院06級教育技術學1班謝慧珍

四、實習目的：通過實習，在基本掌握本專業(yè)的教學過程中，學校教育教學的實踐能把自己所學的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用，增強對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解，增進社會和學校對教育技術專業(yè)的了解。同時，通過教育實踐，也能及時獲得反饋信息，為改進自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實習能使自己進一步了解社會，提高自己的綜合素質、理論知識、技術技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力，堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學的基本理論與技能綜合運用于教育和教學實踐，通過教育實踐，樹立獻身教育事業(yè)的理想。

五、實習內容：

1、見習(1~2周)：參與任課老師的課堂教學聽課，汲取老師在教學中的優(yōu)點;在與任課老師講授方式的差異中總結自己的不足，尋求更好的教學方法。學習教案的標準寫法，并認真接受指導老師對教案的改進意見。通過觀察和交流，了解所教授學生的身心發(fā)展特點，提前準備不同的教學方案，以便自如應對教學中的突發(fā)狀況。

2、實習(3周之后)：“信息技術教育”課程的教學實習。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎上，每節(jié)課都應寫出教案初稿，詳細寫出教學過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進行預講，預講后要進行評議。進行試教時，指導教師參與隨堂聽課，同一小組的實習生也進行互相聽課，試教后要認真交流。作為課堂教學的組成部分，要提前完成對應知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精;同時要積極參與實驗指導，認真批改作業(yè)并對學生進行課外輔導，輔助任課老師的指導工作。除教學實踐課外，還要承擔學校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。

3、其他與教育技術有關的工作(網(wǎng)絡管理、資源開發(fā)等)。

4、教育調研：結合所在學校的教育實踐，對教育技術有關的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調查研究，了解所從事的教育教學工作現(xiàn)狀，研究與工作相關的理論與實踐問題，并完成有一定水平的調查研究報告。

5、總結:(第8周)主要是實習生個人的實習總結，實習小組的意見，以及實習學校的指導教師的鑒定評語，實習成績的評定等工作。認真聽取學校領導和指導老師的批評及建議，特別是指導老師的指正，將對自己以后的教育教學活動大有裨益。

六、實習寄語

實習是一個轉折點，它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習，自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。

我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!

實習學習計劃【篇6】

初級會計是會計行業(yè)中較為基礎的一門考試，其考察的范圍廣泛而不深入，這也貼合日常工作中對初級會計從業(yè)人員的要求。分析歷年的考試，其試題中的絕大部分也并沒有脫離基礎會計這個范圍，雖然零星的也會有一些并不常見的資料出現(xiàn)，但它對大局并沒有影響。因此，當同學們在考場中遇見聞所未聞的題目時也不用慌張，畢竟初級會計考試的題量較大，零星的瑕疵并不會影響我們的最終成績，同學們大能夠做出決斷，先將自己熟悉的、有把握的部分做好，若有剩余時間再去鉆研難題。初級會計考試的本身并不難，唯一需要注意的是考試時間有限，我們務必要做好取舍，盡量做對足夠數(shù)量的題目，而不是在那些莫名其妙的題目上浪費精力。

俗話說兵馬未動糧草先行，后勤工作做不好，成功就算到來也會飽嘗艱辛。提前規(guī)劃好路線，避開交通高峰，很多話年年都說，聽起來沒什么新意，但能被常談恰恰證明了它的實用。和所有的職稱考試一樣，初級會計職稱考試也是一門缺考率較高的考試，偌大的教室里經(jīng)?？湛帐幨?，很多同學因為這樣那樣的原因在最后沒有去參加考試，給自己一個務必赴考的理由，如果你自信的出此刻那里，你就已經(jīng)贏過了很多人。

實習學習計劃【篇7】

很多考生一想到還有9天就要考試了，于是就會慌神，因為到此刻新教材還沒有看完，經(jīng)濟法還沒有背，真題冊還沒有真正練習過感覺自己到上考場的那天可能要涼涼……

一般來說，考前10天是復習的沖刺階段，小伙伴們在這個階段要對知識點匯總、收攏和記憶，使知識的掌握從量變到質變。

但有不少小伙伴在這個階段發(fā)現(xiàn)知識點沒有構成體系，仍會手忙腳亂。在這個節(jié)骨眼上，大家更要合理定位，認識到出現(xiàn)問題是常態(tài)。當然，小伙伴們也不要給自己施加過多壓力，要把剩余的時間盡可能地用到復習中，自怨自艾和求全責備對備考沒有任何幫忙。

所謂掃雷，是指解決那些你做錯過的題，或者至今還模棱兩可的知識點。我們能夠透過錯題、筆記或者自己看書時在書上做的標注，找出這些“雷”。

你當時可能僅僅是對了答案，標明了是對是錯，或者把自己不太清楚的地方標注出來了，想著等所有題目做完或者所有資料都看完之后，再集中解決。但是由于拖延癥、被其他任務打斷等種種原因，大部分同學往往只是把它們標注出來了，事后并沒有真正地將那些知識點學透徹。

實習學習計劃【篇8】

實習學習計劃

實習是大學生學習生活的重要組成部分，也是獲得實踐經(jīng)驗的重要途徑。在實習的過程中，合理規(guī)劃學習計劃對于我們的成長和提升至關重要。本文將圍繞“實習學習計劃”這一主題，探討如何制定和實施一份有效的實習學習計劃。

一、制定實習學習計劃的重要性

制定實習學習計劃可以幫助我們更好地安排時間和資源，使實習生活更有意義。首先，實習學習計劃可以幫助我們了解實習期間需要掌握的技能和知識。其次，它可以讓我們更好地掌握時間，避免浪費時間。最后，實習學習計劃能夠讓我們更好地了解實習單位的工作詳情，幫助我們更好地適應工作環(huán)境，提高工作效率。

二、實習學習計劃的制定步驟

1.明確學習目標

在制定實習學習計劃前，首先需要明確學習目標。我們需要根據(jù)自己的實際情況和職業(yè)發(fā)展的需要，確定所需掌握的技能和知識。

2.了解實習單位的工作內容和要求

在制定實習學習計劃前，我們需要了解實習單位的工作內容、工作要求和培訓計劃等相關情況。這些信息對于我們制定實習學習計劃具有重要的指導意義。

3.制定具體的時間表

在了解實習單位的工作要求之后，我們需要制定出適合自己實際情況的時間表。時間表需要考慮到自己的學習任務和實習單位的工作安排，合理安排時間，確保任務能夠完成。

4.制定學習計劃和執(zhí)行方案

根據(jù)自己的學習目標和實習單位的工作要求，我們需要制定出具體的學習計劃和執(zhí)行方案。學習計劃需要考慮到實習單位的任務要求和自己的實際情況，使自己能夠更好地適應實習環(huán)境，提高工作效率和工作質量。

5.持續(xù)追蹤和調整

在實習階段，我們需要持續(xù)追蹤自己的學習計劃和執(zhí)行方案，保證自己的實施情況符合預期。同時，如果有需要，我們需要及時進行調整和改進，在實習期間不斷提升自己的能力和技能水平。

三、實習學習計劃的執(zhí)行過程

1.嚴格按照時間表執(zhí)行

制定好實習學習計劃后，我們需要嚴格按照時間表進行執(zhí)行。這樣能夠幫助我們更好地把握時間，保證任務可以按時完成。

2.積極學習和實踐

在實習過程中，我們需要積極學習和實踐，不斷提高自己的技能和能力。同時要注重實踐，將學習到的知識運用到實際工作中。

3.與同事和上級溝通交流

在實習過程中，我們需要與同事和上級進行溝通和交流，了解工作情況和申請反饋，更好地適應工作環(huán)境，提高工作效率。

4.總結經(jīng)驗和問題

在實習結束后，我們需要對自己的經(jīng)驗和問題進行總結。這樣有助于我們了解自己的不足和所需改進的地方，提高自己的能力和技能水平。

結語：實習學習計劃是實習過程中必不可少的部分，制定和實施好實習學習計劃，是實習生活中重要的任務。希望本文能夠為大家提供一些有益的指導，幫助大家更好地度過實習生活。

實習學習計劃【篇9】

教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。"師者，所以傳道受業(yè)解惑也。"要想成為一個合格的教師，實習是必不可少的。實習是邁進教師領域的第一步，也是關鍵的一步，所以雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃就無從應對變化，因此為了使教育實習能夠順利進行，完成教育實習目標，我覺得能來金華二中的實習是一次很好的機會，希望能把這次工作做到最好，為此我根據(jù)學科以及具體的個人情況，制定以下個人實習計劃。

一。教育實習概要：

1、實習地點：浙江師范大學附屬中學（金華二中）

2、實習時間：9月19日—11月10日

3、授課科目：高二物理

4、實習主要內容：教學實習，班主任工作實習，教育調研

二。教育實習目的：

1、通過教育實習，使自身更好地認識教育工作的重要意義，增強當人民教師的光榮感和責任感，進一步熱愛教育事業(yè)。

2、通過教學工作實習，將所學的教學理論、知識和基本技能綜合運用于教學實踐，培養(yǎng)從事學科教學的獨立工作能力。

3、通過班主任工作實習，了解班級管理的各種常規(guī)工作，熟悉班主任工作的技能與方法，增強班主任工作的經(jīng)驗，從而獨立開展班級活動的能力。

4、通過教育科研實習，引導實踐教育科研方法，熟悉教育研究基本程序，探索教育規(guī)律，為造就研究型教師打下良好的教育科研基礎。

5、通過教育實習，深入了解中學實際情況，提高師范技能水平和質量。

三。教育實習的計劃

1、物理教學實習工作：

物理教學實習是教育實習的中心任務，教學實習在物理任教師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導下進行，計劃如下：

（1）充分鍛煉提高自已的物理教學水平，多聽課（物理學科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀教師的的課），做好聽課記錄，寫好教學設計，并主動虛心向物理教師學習，做到多思、多問、多做。

（2）認真鉆研高中物理的教材、新課程標準和教學指導意見，掌握教材的精神實質，對于基本概念、基礎知識、基本技能和基本實驗，弄懂弄清，扎實掌握。

（3）利用實習時機，深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，確定教學三維目標、教學重點、難點、教學方法，寫出詳細教案，并主動向科任教師請教，完善教案。每節(jié)課上課前進行檢查性試講，同組隊員參加聽課，并邀請指導教師參加，試講后由聽課師生提出意見，然后對教案進行修改和補充，最后送指導老師批閱后再進行教學。

（4）及時的做好教學反思工作，對教學過程中遇到的問題，教學設計中的優(yōu)點與不足進行總結，通過教學反思提高教學技能。

（5）堅持互相聽課和評議制度。在說客、試講、上課等活動中，虛心向指導教師學習，發(fā)揚團結互助精神，互相學習、互相幫助，共同提高。

（6）認真做好作業(yè)批改和下班輔導學生的工作，認真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復雜的疑難問題，經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，送回指導老師審閱后再發(fā)給學生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，進行集體輔導，個別錯誤，當面指導。

（7）積極組織和指導學生開展課外學習，主要是開展與物理學科知識相關的研究活動，注重提高學生的物理興趣，教導學生物理學習方法，培養(yǎng)學生物理研究能力。

2、班主任工作：

班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下：

（1）盡快熟悉學生特點，了解本班情況和各個學生的背景，性格和品行等，盡可能把學生的名字和本人對上號，記住學生的名字。積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學校開展各種活動。

（2）堅持每天早讀，早操，晚自習都到班級里督促指導學生學習，抓好自修課紀律，提高效率。

（3）提高板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

（4）開展有意義的主題班會，為每個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，盡力動員每一個同學參與其中，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

（5）定期與學生談心交流，了解學生的`思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。

（6）積極向優(yōu)秀的班主任學習，請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的新的體驗。

（7）做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流。

（8）班主任日常工作計劃

6：20早操，班主任在簽到后到達操場，檢查學生出操情況。

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