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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇人的力量并非與生俱來的,需要我們在學(xué)習(xí)中鑿光,在實(shí)踐中錘煉,在困苦中磨礪,在挫敗中成長。下面由我細(xì)心整理的建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文,盼望可以幫到你哦!建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇一:本次出來實(shí)習(xí)時間已到,高校生活已完畢,實(shí)習(xí)也有8個月了。出來才知道工作的辛酸苦辣。現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)階段的工作做個總結(jié)。
我一起換了2個實(shí)習(xí)單位,20xx年11月-20xx年2月29日在桂林電子科技高校里面施工中央大道湖心島景觀工程和科技樓前廣場。20xx年3月10日-20xx年6月20日在柳州振興園林綠化公司實(shí)習(xí)。
我覺得我們出來工作:
首先要有自己的目標(biāo),我一出來就立下了自的目標(biāo),我現(xiàn)在正在以自己的目標(biāo)在努力奮斗著。一個勝利的人總有自己的人生規(guī)劃,工作是以自己的目標(biāo)為導(dǎo)航,堅(jiān)決自己的抱負(fù),信任“滴水石穿,鐵杵磨成針”工作是要全力已付,讓自己動起來,感覺全身有無比的充至力。
我們都要學(xué)會做人,這是必不行少的。假如會做人工作起來也會比較輕松點(diǎn),我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo),同事間的關(guān)系。我會聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,假如我覺得有什么好的提議,我會在背后提出,不會當(dāng)面指出。別人都教會我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧沖突,假如關(guān)系處理不好,你就永久出在基層,領(lǐng)導(dǎo)者是不會由于你有才就提拔你的,假如跟他鬧僵,他就不會給升級的機(jī)會,他會把機(jī)會讓給那些誠懇肯干,踏實(shí)的人。不要與同事之間沖突化,信任團(tuán)結(jié)的力氣遠(yuǎn)大于個人的,集體的利益放在最前面,我會一切工作的目的以集體利益為動身點(diǎn),在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強(qiáng)處,取每個人的強(qiáng)處來彌補(bǔ)自己的短處,向他人學(xué)習(xí),才更有利于完成工作。剛到工地我就向有閱歷的同事請教一些自己不懂的問題,這樣在實(shí)習(xí)當(dāng)中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會閱歷。
我養(yǎng)成了良好的心態(tài),自信。這個特別重要的。在工作中我不會抱有不平衡的心態(tài),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。剛剛出來實(shí)習(xí)階段,我們都在學(xué)習(xí)著,所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒有什么事,人在人生中不行能時時得意,人生也有失意的時候,像李白當(dāng)時沒有人重用他的時候,而發(fā)出的感慨“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來”。古人云:三百六十行,行行出狀元。我們應(yīng)當(dāng)信任,不管做什么事,什么工作,我們都要以真誠的心,樂觀的態(tài)度,勤奮的精神,運(yùn)用自己敏捷的大腦,總會有勝利的一天。我會有滿意感。自己才剛出來工作。錢雖然少,這也是沒有方法的事情。凡事三思而后行,考慮任何問題,我都會漸漸琢磨到它的正面和反面,謹(jǐn)記片面化和心情化,我不會想要一夜之間就暴福,更不會存在這種不切實(shí)際的想法,只有從基層做起才是真的,要有滿意感,不要總是想著別人的勝利,別人是經(jīng)過努力得來的成果。
在這八個月當(dāng)中,我感覺我經(jīng)受了很多,也轉(zhuǎn)變了許多,這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進(jìn)步不斷成長,從學(xué)校出來,沒有那么羞怯拘謹(jǐn),感覺自己在一每天的長大,從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成果時,會有來自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年賽過十多年的讀書。七個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
我會努力學(xué)習(xí),勤奮工作,信任總會有屬于我的一片藍(lán)天。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇二:通過兩天半的熟悉性實(shí)習(xí),我初步的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問,提高學(xué)習(xí)樂觀性。
實(shí)習(xí)目的:
1、通過參觀實(shí)際建筑,提高我們對建筑文化,建筑學(xué)問,建筑施工,建筑材料的熟悉,擴(kuò)大所學(xué)理論。
2、通過觀看,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問評價建筑優(yōu)劣,提高自身觀看力量與鑒賞力量,為將來打下基礎(chǔ)。
3、通過實(shí)習(xí)熟識房屋構(gòu)造,材料特性及應(yīng)用。
工地基需要人加固處理,常見有石屑墊層、砂墊層、混合灰土回填再夯實(shí)等。在那里看了一個多小時就坐車離開了。11點(diǎn)左右我們的車就到達(dá)了青山立交橋下由區(qū)二建承包的工地,那工程已經(jīng)把樓層建到24層了,據(jù)總工長介紹那幾棟樓房都是框架剪力墻結(jié)構(gòu),進(jìn)到樓房里面,我了解到了建筑結(jié)構(gòu)是指建筑物中由承重構(gòu)件(基礎(chǔ),墻體,柱,梁,樓板,屋架等)組成的體系.也讓我熟悉到了什么是承重墻什么是非承重墻。承重墻:是指直接承受梁,樓板,屋頂?shù)葌飨聛淼暮奢d的墻。非承重墻:是指不承受外來荷載的墻。在非承重墻中,僅承受自身重量并將其傳給基礎(chǔ)的墻,稱為承自重墻;僅起到分隔空間作用自身重量由樓板或梁來擔(dān)當(dāng)?shù)膲?稱為隔墻.在框架結(jié)構(gòu)中,墻體不承受外來荷載,其中,填充柱之間的墻,稱為填充墻。懸掛在建筑物外部以裝飾作用為主的輕質(zhì)墻板組成的墻,稱為幕墻。還使我熟悉到了什么是剪力墻和剪力墻的結(jié)構(gòu)效能。建筑物中的豎向承重構(gòu)件主要由墻體擔(dān)當(dāng)時,這種墻體既擔(dān)當(dāng)水平構(gòu)件傳來的豎向荷載,同時擔(dān)當(dāng)風(fēng)力或地震作用傳來的水平地震作用。剪力墻是建筑物的分隔墻和圍護(hù)墻,因此墻體的布置必需同時滿意建筑平面布置和結(jié)構(gòu)布置的要求。剪力墻結(jié)構(gòu)體系,有很好的承載力量,而且有很好的整體性和空間作用,比框架結(jié)構(gòu)有更好的抗側(cè)力力量,因此,可建筑較高的建筑物。剪力墻結(jié)構(gòu)的樓蓋結(jié)構(gòu)一般采納平板,可以不設(shè)梁,所以空間利用比較好,可節(jié)省層高。下午2點(diǎn)30分我們到達(dá)了東葛路古城路口中醫(yī)藥討論院職工住宅樓工地,也是由區(qū)二建承包的工地。里面的結(jié)構(gòu)和前一次觀看的差不多一樣。
12月21日,上午9點(diǎn)30分到達(dá)了永和橋南與五一路交匯處,由區(qū)五建公司承包的“邕江明珠”工地。區(qū)五建是廣西建筑的龍頭老大也是特級企業(yè),紀(jì)律嚴(yán)明,規(guī)模浩大,里面貼的留意事項(xiàng)和標(biāo)簽貼得清清晰楚,明明白白。在那里老師給我們講解了鋼筋的型號和哪種加工鋼筋機(jī)器加工哪種鋼筋??赡苁悄抢锕こ叹o急我們而沒有上去觀看。下午2點(diǎn)30分我們到達(dá)了雙擁路青山路路口,那工程也是由區(qū)五建公司承包的“南湖名都廣場”工地。那里的林經(jīng)理熱忱的接待了我們。進(jìn)到里面觀看,建筑的結(jié)構(gòu)和昨天觀看的結(jié)構(gòu)都差不多。在里面觀看了1個多小時就下來了,接著就上車返回學(xué)校。
12月22日,上午9點(diǎn)鐘我們上車前往了在武鳴的工地。在工地那里我看到了鋼筋的綁扎過程,老師也給我們講解了什么是腰筋什么是腹筋什么是箍筋等等。鋼筋連接,是在鋼筋與鋼筋接頭處使用的,用以延長鋼筋的一個部件。
下面就實(shí)習(xí)與理論學(xué)問結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)
一、結(jié)構(gòu)形式
當(dāng)今的建筑主要采納的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采納但用的比較少。我們所參觀的幾個施工工地都采納的是框架剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的特長,既能為建筑平面布置供應(yīng)較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置肯定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成敏捷自由的使用空間,滿意不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
二、施工縫、變形縫
施工縫:受到施工工藝的限制,按方案中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)當(dāng)是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡單消失各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土??p中鋼筋可采納搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度
三、梁:
按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
通過這一次的熟悉實(shí)習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)學(xué)問有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了許多之前未曾接觸的東西,受益匪淺。深化工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論學(xué)問,深化了對所學(xué)理論學(xué)問的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟識了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的力量得到了很好的熬煉和培育,為將來走向工作崗位做好思想預(yù)備。此外,通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性熟悉。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇三:經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),今年即將畢業(yè)了,依據(jù)要求,在畢業(yè)之前,我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作,這次我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建筑工程施工管理。通過二個月間斷的建筑工程實(shí)習(xí),受益匪淺,許多在理論上的學(xué)問在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)在我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問,提高學(xué)習(xí)樂觀性。
下面就實(shí)習(xí)期間把握到得一些學(xué)問的總結(jié):
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)習(xí),對—般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問(如測量、建
筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問;
3、通過親身參與施工實(shí)踐,培育分析問題和解決問題的獨(dú)立工作力量,為將來參與工作打下基礎(chǔ);
4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;
5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;
6、與工人和基層生產(chǎn)人員親密接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
實(shí)習(xí)單位是****建筑裝飾工程有限責(zé)任公司,屬于**二級建筑施工裝飾企業(yè),實(shí)力較強(qiáng),有技術(shù)人員25人,工程師4人,高級工程師2人,設(shè)計(jì)工程師3人,設(shè)計(jì)員6人,工商注冊資本一千萬元。
崗位介紹:建筑工程施工員
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
四、實(shí)習(xí)概況
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率高,樂觀向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問,在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解,同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性,能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故,保證工程質(zhì)量和施工平安,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀看、維護(hù)和發(fā)生特別狀況時進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必需符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次
2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次
4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)際需要確定。
五、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的學(xué)問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)預(yù)備工作,參加進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。
我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟識工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到肯定高度,然后自由落下,相互摻合。主
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