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絕密★啟用前湘西土家族苗族自治州瀘溪縣2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學強化卷考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xx考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(湖南省婁底市八年級(上)期中數(shù)學試卷)下列式子中是分式的是()A.-3xB.-C.D.x2y2.給出下列各式:,,,-,其中,分式有()A.4個B.3個C.2個D.1個3.(福建省漳州市華安縣八年級(上)期中數(shù)學試卷)下列命題中,逆命題正確的是()A.全等三角形的對應(yīng)角相等B.全等三角形的周長相等C.全等三角形的面積相等D.全等三角形的對應(yīng)邊相等4.(江蘇省泰州市興化市昭陽湖中學八年級(上)周練數(shù)學試卷(2))下列說法錯誤的是()A.若A,A′是以BC為軸對稱的點,則AA′垂直平分BCB.線段的一條對稱軸是它本身所在的直線C.一條線段的一個端點的對稱點是另一個端點D.等邊三角形是軸對稱圖形5.(2022年春?邗江區(qū)期中)已知x+y=6,xy=4,則x2y+xy2的值為()A.12B.-12C.-24D.246.(廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試卷)若(x+k)(x-5)的積中不含有x的一次項,則k的值是()7.(2021?福州模擬)??20-|-3|??的計算結(jié)果是?(??A.?-3??B.?-2??C.3D.48.(2022年九年級(下)數(shù)學競賽試卷)已知△ABC的三條邊a、b、c滿足=+,則∠A是()A.銳角B.直角C.鈍角D.非直角9.(2022年湖北省恩施州利川市中考數(shù)學模擬試卷)在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式2a3-4a的結(jié)果是()A.2a(a2-2)B.2a(a+2)(a-2)C.2a(a+)(a-)D.a(a+2)(a-2)10.(2016?通州區(qū)一模)下面四個圖形分別是低碳、節(jié)水、節(jié)能和綠色食品標志,在這四個標志中,是軸對稱圖形的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共10題)11.(2021?福建)如圖,?AD??是?ΔABC??的角平分線.若?∠B=90°??,?BD=3??,則點?D??到12.(廣東省茂名市七年級(下)期中數(shù)學試卷)乘法公式的探究及應(yīng)用.(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是(寫成兩數(shù)平方差的形式);(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個長方形,它的寬是,長是,面積是.(寫成多項式乘法的形式)(3)比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式.(用式子表達)(4)運用你所得到的公式,計算下列各題:①10.3×9.7②(2m+n-p)(2m-n+p)13.(北京市東城區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試卷)(2020年秋?東城區(qū)期末)如圖,AB=AC,點E,點D分別在AC,AB上,要使△ABE≌△ACD,應(yīng)添加的條件是.(添加一個條件即可)14.(北師大版數(shù)學八年級下冊5.1認識分式基礎(chǔ)檢測)若分式的值為零,則x=15.(新人教版八年級(上)寒假數(shù)學作業(yè)J(5))如圖,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“AAS”證明△ABC≌△ABD,則需要加條件,若利用“HL”證明△ABC≌△ABD,則需要加條件.16.(《第7章生活中的軸對稱》2022年郎溪縣粹民學校單元測試卷)軸對稱圖形:有一條對稱軸,有兩條對稱軸,有四條對稱軸,有無數(shù)條對稱軸.(各填上一個圖形即可)17.(四川省成都市邛崍市八年級(下)期中數(shù)學試卷)已知a,b,c是△ABC的三邊,b2+2ab=c2+2ac,則△ABC的形狀是.18.如圖,兩條相交線段上有9個點,一共可以組成個不同的三角形.19.(陜西師范大學附中八年級(下)期中數(shù)學試卷)多項式12x3-9x2+3x中各項的公因式是.20.下列4個判斷:①當△ABC繞頂點A旋轉(zhuǎn)時,△ABC各內(nèi)角的大小不變;②斜邊和周長對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等;③有兩邊及第三邊上的高對應(yīng)相等的兩個三角形全等;④有兩邊及第三邊上的中線對應(yīng)相等的兩個三角形全等;其中正確判斷的編號是______.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?碑林區(qū)校級四模)先化簡,再求代數(shù)式的值:?(2x?x222.(2019?河池)計算:??3023.下列等式是否成立?如果不成立,應(yīng)怎樣改正或添加什么條件?(1)=;(2)=;(3)=;(4)=.24.如圖,點P是等腰Rt△ABC的底邊BC延長線上的一點,過P作BA、AC的垂線,垂足分別為E、F.(1)設(shè)D為BC的中點,則有DE⊥DF嗎?說明理由;(2)若D為線段BC上一點,(1)的結(jié)論還成立嗎?25.(2016?沛縣校級一模)解方程或不等式組:(1)求不等式的整數(shù)解.(2)解方程+=-1.26.(廣西南寧市橫縣七年級(上)期中數(shù)學試卷)國慶期間甲、乙兩家商店都打出了促銷優(yōu)惠招牌,已知這兩家商店以相同的價格出售同樣的商品,兩家商店的優(yōu)惠方案如下:在甲商店累計購買商品超過500元后,超過部分按原價七折優(yōu)惠;在乙商店購買商品只按原價的八折優(yōu)惠;設(shè)顧客累計購物x元(x>500)(1)用含x的整式分別表示顧客在兩家商店購買所付的費用.(2)當x=1100時,試比較顧客到哪家商店購物更加優(yōu)惠.27.計算:(1)-5a(a+ab2);(2)(-x2)(2-4x);(3)3x(-2x2+3x-1).參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:A、-3x的分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式,故本選項錯誤;B、-的分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式,故本選項錯誤;C、分母中含有字母,因此是分式,故本選項正確;D、x2y的分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式,故本選項錯誤;故選:C.【解析】【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.2.【答案】【解答】解:,,的分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式;-分母中含有字母,因此是分式;故選:C.【解析】【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.3.【答案】【解答】解:A、全等三角形的對應(yīng)角相等的逆命題是對應(yīng)角相等的三角形全等,錯誤;B、逆命題為周長相等的三角形全等,錯誤;C、逆命題為面積相等的三角形全等,錯誤;D、逆命題為對應(yīng)邊相等的三角形全等,正確,故選D.【解析】【分析】利用全等三角形的性質(zhì)和判定分別判斷后即可確定正確的選項.4.【答案】【解答】解:A、應(yīng)該是BC垂直平分AA′,故本選項錯誤;B、線段的一條對稱軸是它本身所在的直線,故本選項正確;C、一條線段的一個端點的對稱點是另一個端點,故本選項正確;D、等邊三角形是軸對稱圖形,故本選項正確.故選A.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱的概念:把一個圖形沿某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,稱軸對稱,及軸對稱的含義:①有兩個圖形,且這兩個圖形能夠完全重合,即形狀大小完全相同;②對重合的方式有限制,只能是把它們沿一條直線對折后能夠重合,解答即可.5.【答案】【解答】解:∵x+y=6,xy=4,∴x2y+xy2=xy(x+y)=4×6=24.故選:D.【解析】【分析】直接利用提取公因式法分解因式進而求出答案.6.【答案】【解答】解:(x+k)(x-5)=x2-5x+kx-5k=x2+(k-5)x-5k,由積中不含x的一次項,得到k-5=0,解得:k=5.故選D.【解析】【分析】原式利用多項式乘以多項式法則計算,由積中不含x的一次項求出k的值即可.7.【答案】解:原式?=1-3=-2??,故選:?B??.【解析】先化簡零指數(shù)冪,絕對值,然后再計算.本題考查絕對值,零指數(shù)冪,理解??a08.【答案】【解答】解:①若b≥c,則≤,∴=+≥+=,∴≥∴a≤b,∴∠A≤∠B,∠A為銳角,②若b<c,可知>,∴=+>+=,∴a<c∴∠A<∠C,∠A為銳角,綜上可得∠A為銳角.故選A.【解析】【分析】從三角形三邊關(guān)系入手假設(shè)①b≥c,利用不等式的知識得出b,a,的大小關(guān)系,根據(jù)大邊對大角的知識可得出∠A的范圍,②假設(shè)b<c,同理也可確定∠A的范圍.9.【答案】【解答】解:原式=2a(a+)(a-),故選C【解析】【分析】原式提取2a,再利用平方差公式分解即可.10.【答案】【解答】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故此選項正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析.二、填空題11.【答案】解:如圖,過點?D??作?DE⊥AC??于?E??,?∵AD??是?ΔABC??的角平分線.?∠B=90°??,?DE⊥AC??,?∴DE=BD=3?∴??點?D??到?AC??的距離為?3故答案為?3【解析】由角平分線的性質(zhì)可求?DE=BD=312.【答案】【解答】解:(1)利用正方形的面積公式可知:陰影部分的面積=a2-b2;故答案為:a2-b2;(2)由圖可知矩形的寬是a-b,長是a+b,所以面積是(a+b)(a-b);故答案為:a-b,a+b,(a+b)(a-b);(3)(a+b)(a-b)=a2-b2(等式兩邊交換位置也可);故答案為:(a+b)(a-b)=a2-b2;(4)①解:原式=(10+0.3)×(10-0.3)=102-0.32=100-0.09=99.91;②解:原式=[2m+(n-p)]?[2m-(n-p)]=(2m)2-(n-p)2=4m2-n2+2np-p2.【解析】【分析】(1)利用正方形的面積公式就可求出;(2)仔細觀察圖形就會知道長,寬,由面積公式就可求出面積;(3)建立等式就可得出;(4)利用平方差公式就可方便簡單的計算.13.【答案】【解答】解:∵AB=AC,∠BAE=∠DAC,∴當添加∠B=∠C時,可利用“ASA”判斷△ABE≌△ACD.故答案為∠B=∠C.【解析】【分析】根據(jù)“ASA”進行添加條件.14.【答案】【解析】【解答】解:由分式的值為零的條件得x﹣2=0且x﹣1≠0,由x﹣2=0,解得x=2,故答案為2.【分析】根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值.15.【答案】【解答】解:添加∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA,BD=BC或AD=AC,在△ABC和△ABD中,∵,∴△ABC≌△ABD(AAS);∵∠C=∠D=90°,∴△ABC和△ABD為直角三角形,在△ABC和△ABD中,∵,∴△ABC≌△ABD(HL).故答案為:∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA,BD=BC或AD=AC.【解析】【分析】本題要判定△ABC≌△ABD,已知∠C=∠D=90°,AB=AB,具備了一組邊、一組角相等,故添加∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA,BD=BC或AD=AC后可分別根據(jù)AAS、HL判定三角形全等.16.【答案】【解答】解:軸對稱圖形角有一條對稱軸,矩形有兩條對稱軸,正方形有四條對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸.故答案是:角,矩形,正方形,圓.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義,把圖形沿一條直線對折,直線兩側(cè)的部分能夠互相重合,這樣的直線就是圖形的對稱軸,據(jù)此即可作出.17.【答案】【解答】解:b2+2ab=c2+2ac可變?yōu)閎2-c2=2ac-2ab,(b+c)(b-c)=2a(c-b),因為a,b,c為△ABC的三條邊長,所以b,c的關(guān)系要么是b>c,要么b<c,當b>c時,b-c>0,c-b<0,不合題意;當b<c時,b-c<0,c-b>0,不合題意.那么只有一種可能b=c.所以此三角形是等腰三角形,故答案為:等腰三角形.【解析】【分析】把給出的式子重新組合,分解因式,分析得出b=c,才能說明這個三角形是等腰三角形.18.【答案】【解答】解:①直線直線b上有6個點,可以與點A7組成三角形的個數(shù)是:6×(6-1)÷2=15(個).同理,可以與點A8組成三角形的個數(shù)是:6×(6-1)÷2=15(個).與點A9組成三角形的個數(shù)是:6×(6-1)÷2=15(個).②直線a上有3個點,可以與點A1組成三角形的個數(shù)是:3×(3-1)÷2=3(個).同理,可以與點A2組成三角形的個數(shù)是:3×(3-1)÷2=3(個).可以與點A3組成三角形的個數(shù)是:3×(3-1)÷2=3(個).可以與點A5組成三角形的個數(shù)是:3×(3-1)÷2=3(個).可以與點A6組成三角形的個數(shù)是:3×(3-1)÷2=3(個).則總的三角形的個數(shù)是:15×3+3×15=60(個).故答案是:60.【解析】【分析】直線b上有6個點,可以與點A7組成6×(6-1)÷2=15個三角形,同理,可以與點A8組成6×(6-1)÷2=15個三角形,與點A9組成6×(6-1)÷2=15個三角形.直線a上有3個點,可以與點A1組成3×(3-1)÷2=3個三角形,則易求直線a上3個點與直線b上的點所組成的三角形的個數(shù).19.【答案】【解答】解:多項式12x3-9x2+3x中各項的公因式是3x;故答案為:3x.【解析】【分析】分別找出系數(shù)的最大公約數(shù),相同字母的最低指數(shù)次冪,然后即可找出公因式.20.【答案】①當△ABC繞頂點A旋轉(zhuǎn)時,根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),△ABC各內(nèi)角的大小不變,故本小題正確;②斜邊和周長對應(yīng)相等的兩個直角三角形,直角邊不一定對應(yīng)相等,兩三角形不一定全等,故本小題錯誤;③有兩邊及第三邊上的高對應(yīng)相等,這兩邊的夾角有可能一個是銳角一個是鈍角,所以這兩個三角形不一定全等,故本小題錯誤;④有兩邊及第三邊上的中線對應(yīng)相等,可以倍長中線利用三角形全等證明相等兩邊的夾角相等,所以這兩個三角形全等,故本小題正確.綜上,正確判斷的編號是①④.故答案為:①④.【解析】三、解答題21.【答案】解:原式?=2x-(x+1)?=x-1?=x+1當?x=3??時,原式【解析】原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把?x??的值代入計算即可求出值.此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.22.【答案】解:原式?=1+22【解析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)、負指數(shù)冪的性質(zhì)以及絕對值的性質(zhì)、二次根式的性質(zhì)分別化簡得出答案.此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.23.【答案】【解答】解:(1)=,不成立,添加a≠0;(2)=,不成立,添加y≠0,(3)=,成立;(4)=,不成立,添加x+y≠0.【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì),即可解答.24.【答案】【解答】解:(1)如圖連接AD、DF.∵AB=AC,∠BAC=90°,BD=DC∴AD=BD=DC,∠BAD=∠DAC=∠ACD=45°,AD⊥BC,∵PE⊥AB,PF⊥AC,∴∠AEF=∠EAF=∠PFA=90°,∴四邊形AEPF是矩形,∴AE=PF,∵∠BAD=∠ACB=45°,∴∠DAE=∠DCF=135°,∠FCP=∠CPF=45°,∴CF=PF=AE,在△DAE和△DCF中,,∴△DAE≌△DCF,∴∠ADE=∠CDF,∵AD⊥DC,∴∠ADC=90°∴∠EDF=∠ADC=90°,∴ED⊥DF.(2)結(jié)論不一定成立.因為以EF為直徑的圓與
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