廣東省佛山市順德區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末歷史試題(無答案)

學(xué)年第一學(xué)期九年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測歷史本試卷共8頁，33小題，滿分100分，考試用時80分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、學(xué)校、班級、姓名、試室號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時，將答題卡交回。一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．題圖是距今4000多年前位于黃河中游的某古人類遺址分布圖。據(jù)此得知，該遺址（）A．處于打制石器時代B．開始出現(xiàn)階級分化C．具備早期國家形態(tài)D．體現(xiàn)多元一體格局2．據(jù)題表可知，我國原始社會末期（）主要內(nèi)容出處（神農(nóng)氏時期）日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所《周易·系辭》神農(nóng)乃始教民播種五谷、相土地宜燥濕肥磽（指貧瘠的土壤）高下《淮南子·修務(wù)訓(xùn)》A．耒耜耕種出現(xiàn)B．手工技藝精湛C．經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展D．生產(chǎn)分工明確3．小歷同學(xué)在“一片甲骨驚天下”探究活動中收集了題3表中的甲骨文。他探究的學(xué)習(xí)主題是（）甲骨文現(xiàn)代漢字伐車盾馬弓A．交通工具變革B．狩獵活動豐富C．對外關(guān)系友好D．軍事征戰(zhàn)頻繁4．據(jù)題圖可知，統(tǒng)治者意在（）A．鞏固國家的統(tǒng)治B．加強(qiáng)皇帝的集權(quán)C．?dāng)U大統(tǒng)治的范圍D．維護(hù)法律的權(quán)威5．商鞅主張利用刑罰治理，民眾就會畏懼，用道義來教化，民眾就會放縱自己。商鞅變法中規(guī)定一個家庭有兩個以上的孩子，孩子長大之后如果不分家，國家就會增收賦稅。這些主張和規(guī)定旨在（）A．強(qiáng)化社會治理B．增加政府收入C．抵制儒家學(xué)說D．加強(qiáng)法治意識6．題表是春秋戰(zhàn)國時期三大青銅幣系信息表。據(jù)此可知（）布幣，形狀來源于鏟形農(nóng)具镈刀幣，形狀源于漁獵工具削刀圜錢，形狀源于紡輪A．青銅文化達(dá)到鼎盛B．社會生產(chǎn)影響貨幣形制C．貨幣形制走向規(guī)范D．諸侯爭霸導(dǎo)致幣制混亂7．題表為諸子百家的部分思想主張。這些思想主張有利于（）經(jīng)典思想主張《荀子》輕田野之稅……無奪農(nóng)時《墨子》視人之國，若視其國；視人之家，若視其家《莊子》真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人A．豐富廣大民眾的精神生活B．促進(jìn)社會的安定和諧C．維護(hù)思想文化領(lǐng)域的統(tǒng)一D．適應(yīng)爭霸戰(zhàn)爭的需要8．云夢睡虎地秦簡《生子》篇有通過生子時日預(yù)言其未來生活走向的簡文。如，“壬辰生子，武而好衣劍”，“壬子生子，勇”。據(jù)此可知，秦文化具有（）A．深厚積淀B．開放包容特點(diǎn)C．尚武傾向D．開拓創(chuàng)新精神9．秦朝時“東窮燕齊，南極吳楚，江湖之上，瀕海之觀畢至。道廣五十步，三丈而樹，厚筑其外，隱以金椎，樹以青松?！边@一情形的出現(xiàn)是由于秦朝（）A．重視水利B．統(tǒng)一度量衡C．修筑馳道D．修建萬里長城10．睡虎地秦簡中規(guī)定“為朝廷征發(fā)徭役，如耽擱不加征發(fā)，應(yīng)罰二甲。遲到三天到五天，斥責(zé)……降雨不能動工，可免除本次征發(fā)?！崩镆睾営涊d“十二名陽陵男子因觸犯法律而被判處罰金或以錢代刑，因無錢償還，改用服勞役抵償?！币陨喜牧献钸m合用于研究秦朝的（）A．法制建設(shè)B．賦稅制度C．生產(chǎn)狀況D．滅亡原因11．有學(xué)者指出，漢帝國是在與各種勢力妥協(xié)、聯(lián)合的情況下“共定天下的”，西漢初年不得不承認(rèn)戰(zhàn)國以來社會文化的地域性差異與政治統(tǒng)一關(guān)系上巨大矛盾的客觀存在。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)（）A．恢復(fù)戰(zhàn)國社會秩序的重要性B．地方勢力過大需要強(qiáng)化中央的權(quán)力C．沿用郡縣制度已經(jīng)勢在必行D．漢初分封諸侯有歷史和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)12．漢武帝建立察舉的選官制度，將通曉儒家經(jīng)典作為選官的重要條件；還建立十三部刺史制度，頒布“六條問事”的監(jiān)察法規(guī)；并將因貪賄犯法的李蔡等五位丞相正法。這反映了漢武帝（）A．重視官員的管理B．加強(qiáng)地方治理C．尊崇儒家的學(xué)說D．強(qiáng)化君主專制13．題13表是部分統(tǒng)治者推行的措施。據(jù)此可知，他們都（）人物措施光武帝減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，懲處貪官污吏曹操組織軍隊(duì)和流民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利苻堅(jiān)招撫流民，減賦禁奢A．鼓勵生產(chǎn)，厲行節(jié)約B．整頓吏治，居安思危C．體恤民情，改善民生D．高瞻遠(yuǎn)矚，致力改革14．一位探險(xiǎn)家在公元前127年的發(fā)現(xiàn)，告訴中國的商人金銀地不在海中的三島，而在塔里木盆地，在更遠(yuǎn)的中亞??他使中國第一次知道中原以外還有廣大的西方世界。這位探險(xiǎn)家是（）A．蒙恬B．張騫C．衛(wèi)青D．班超15．據(jù)張家山漢墓出土的醫(yī)書《引書》指出，“人之所以得病，必于暑濕風(fēng)寒雨露，腠理（皮膚紋理）啟合，飲食不和，起居不能與寒暑相應(yīng)，故得病焉?！边@表明《引書》（）A．提倡營養(yǎng)搭配均衡性B．強(qiáng)調(diào)科學(xué)實(shí)驗(yàn)C．認(rèn)識致病因素多樣性D．重視外科手術(shù)16．《洛陽伽藍(lán)記》記載，南朝的樂府民歌傳入北朝，北朝奴婢朝云能唱南朝歌曲《團(tuán)扇歌》；南朝將領(lǐng)陳慶之歸梁后，對北方的向往使其穿起北朝服飾，致使江南士庶爭相仿效，風(fēng)行一時。這反映了南北朝時期（）A．文化繁榮B．民族交融C．服飾華美D．人口南遷17．題圖為南朝牛車畫像磚。牛車速度不及馬車，但行駛時較平穩(wěn)，滿足了世家大族的要求，在當(dāng)時甚為流行。這反映了世家大族（）A．追求安逸舒適B．推行休養(yǎng)生息C．重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．喜歡田園生活18．賈思勰在總結(jié)中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)時，概括出農(nóng)畜產(chǎn)業(yè)的循環(huán)生產(chǎn)模式（如題圖所示）。這反映出賈思勰（）A．通過生產(chǎn)勞動豐富經(jīng)驗(yàn)B．開創(chuàng)“?；~塘”模式C．強(qiáng)調(diào)耕種必須因地制宜D．具有樸素的“綠色意識”19．據(jù)記載，從埃及第三王朝時起，國王的名字被寫在一個橢圓形的框子里。這個框子象征著太陽照耀的區(qū)域，表示國王的統(tǒng)治受到太陽神的庇護(hù)。這表明古埃及（）A．象形文字已比較成熟B．國王的權(quán)力受到制約C．農(nóng)業(yè)環(huán)境得到了改善D．政權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合20．古希臘學(xué)者柏拉圖提出：“立法者應(yīng)決定貧與富的財(cái)產(chǎn)界限，讓最貧窮的人也有抽簽擔(dān)任公職的資格?！笨梢姡鲝垼ǎ〢．百姓享有同等財(cái)產(chǎn)權(quán)B．消滅貧富差距C．公民享有平等參政權(quán)D．消除尊卑等級21．亞歷山大在結(jié)束東征返回蘇薩（位于今伊朗）時，稱呼被占領(lǐng)地區(qū)的3萬名年輕人為他的繼承人，給他們穿上馬其頓服裝，按照馬其頓軍訓(xùn)制度進(jìn)行訓(xùn)練。亞歷山大此舉（）A．削弱了軍事裝備B．促進(jìn)了東西方的文化交融C．打擊了敵對勢力D．改變了被占領(lǐng)地區(qū)的習(xí)俗22．查士丁尼統(tǒng)治時期，奴隸經(jīng)主人同意可任神職，如未經(jīng)同意而任職一年以上者也不得追回；被釋放的奴隸亦可任元老院議員或高級官職。這表明，當(dāng)時（）A．奴隸制度徹底瓦解B．奴隸地位有所改善C．元老院已形同虛設(shè)D．法律存在明顯漏洞23．公元7世紀(jì)中葉，日本政府“把原來占有土地和部民、獨(dú)立性很強(qiáng)的各級貴族，改組為國家的官僚，把他們占有的土地和部民收歸國家”。這一措施的推行（）A．提高了中央政府的權(quán)威B．導(dǎo)致了幕府統(tǒng)治出現(xiàn)C．削弱了天皇的經(jīng)濟(jì)權(quán)力D．加重了部民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)24.11世紀(jì)英國利茲的一個工場有這樣的記述：以60人為一個生產(chǎn)小組，其中12人篩選和清洗羊毛，30人紡紗，12人織呢與修剪，剩下6人隨機(jī)協(xié)助。這體現(xiàn)當(dāng)時（）A．雇傭關(guān)系日趨普及B．手工工場效率低下C．產(chǎn)品逐漸面向市場D．勞動分工的專業(yè)化25．有學(xué)者指出：英國早期的商業(yè)力量基于利益進(jìn)行殖民擴(kuò)張；政府從其職責(zé)和財(cái)政需求出發(fā)，支持殖民擴(kuò)張；移民則受到新世界理想的驅(qū)動而加入殖民擴(kuò)張。該學(xué)者認(rèn)為，三股力量都（）A．得到各階層的大力支持B．鼓勵開展正常的國際貿(mào)易C．力主進(jìn)行“三角貿(mào)易”D．主張殖民擴(kuò)張并從中獲利26．題圖是勃魯蓋爾創(chuàng)作于1560年的油畫《兒童之戲》。畫面中，小鎮(zhèn)上成群的兒童在成年人的制約之外，自由和諧地支配自身的游戲活動。勃魯蓋爾的這一創(chuàng)作意在反映（）A．莊園生活豐富多彩B．人的個性得到解放C．市民階層開始出現(xiàn)D．義務(wù)教育逐步普及27．據(jù)題表可知，這些法案的核心精神是（）法案部分相關(guān)規(guī)定《大憲章》沒有經(jīng)過協(xié)商，國王無權(quán)征稅《權(quán)利法案》除經(jīng)議會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法《王位繼承法》王位的繼承是由議會來決定的，而非君主本人A．反對分權(quán)制衡B．保障天賦人權(quán)C．限制國王權(quán)力D．確認(rèn)主權(quán)在民28.1776年潘恩寫道：“英格蘭顧及北美殖民地的利益，充其量不過是為了滿足它自己的目的”；“考慮到已經(jīng)發(fā)生的事情，在這樣一個間接政府的治下，我們將很快淪入何等狀態(tài)”；“和解幾乎就等于毀滅”。潘恩認(rèn)為要（）A．摧毀美洲殖民體系B．武裝反抗殖民統(tǒng)治C．完善英美貿(mào)易法規(guī)D．和談實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立29．有學(xué)者指出：一代人的時間里，法國的財(cái)政收入由2000萬飆升到超1億，國民收入也以更高速度增長，這增長的動力來自一個階層，而這個階層的權(quán)力卻被剝奪了?！斑@個階層”是（）A．教會B．貴族C．無產(chǎn)階級D．資產(chǎn)階級30．馬克思、恩格斯在1847年加入了“正義者同盟”，后來又參與了第一國際的許多活動，到了1871年巴黎公社運(yùn)動興起的時候，又為巴黎人民的革命首創(chuàng)精神進(jìn)行歡呼。這反映了馬克思、恩格斯重視（）A．開展理論研究B．革命實(shí)踐活動C．組織反封斗爭D．思想問題論戰(zhàn)二、非選擇題：本大題共3小題，第31小題14分，第32小題12分，第33小題14分，共40分。31．雕塑藝術(shù)是一種可以反映社會生活的造型藝術(shù)，它隨著時代發(fā)展而不斷變化。閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一材料二秦漢雕塑中既有文臣武士、侍從百姓、歌舞雜伎等，也有公雞、雁鶴、獅子等，還有庖廚、行旅、農(nóng)耕、風(fēng)景、幾何紋樣等。有的雕塑細(xì)節(jié)細(xì)膩逼真，再現(xiàn)了對象的具體特征，有的在藝術(shù)處理中重視氣勢神態(tài)的雕刻。同一類型不同形態(tài)的雕塑品，通過藝術(shù)的整體布局組成場景式雕塑品，從而形成一定的氛圍，甚至產(chǎn)生極其壯觀的藝術(shù)景象。秦漢雕塑在中國雕塑史上留下了濃墨重彩的一筆。——摘編自孟繼兵《外象內(nèi)形——雕塑語言的內(nèi)心傳達(dá)》材料三云岡石窟的雕飾花紋的母題及刻法走入一個新的轉(zhuǎn)變。它的雕飾花紋種類奇多，其中很多為希臘的來源，經(jīng)波斯及健陀羅而輸入者，尤其是回折的卷草，根本為西方花樣的主干，而不見于中國周漢飾紋中。但自此以后，竟成為中國花樣之最普通者?！垣F形為母題之雕飾，共有龍、鳳、金翅鳥、獅子等，這些除金翅鳥為中印度傳入，獅子帶著波斯色彩外，其余皆可說是中國本有的式樣，而在刻法上略受西域影響?！幾粤只找颉督ㄖ猓褐袊沤ㄖ馈罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出這一石刻出現(xiàn)的時代，并分析石刻的文物價(jià)值。（4分）（2）根據(jù)材料二，概括秦漢雕塑的特點(diǎn)。（4分）（3）根據(jù)材料三，指出云岡石窟雕刻的新“轉(zhuǎn)變”，并結(jié)合材料和所學(xué)知識進(jìn)行說明。（6分）32．民以食為天，盤中物承載著無數(shù)的歷史記憶，也留下了不同文明交流的印跡。閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一“他（領(lǐng)主）莊園上的羊群和牛群為其提供了飲食中所需要的牛羊肉；釀酒的麥芽是從自己的地窖中發(fā)酵的。通常，莊園一周的消費(fèi)約為一頭公牛，一打小牛，二十頭羊，十五大桶啤酒以及許多面包、魚類和禽類?！贝置姘⒌【苿t是農(nóng)民的主食和飲料。領(lǐng)主參加宴會時要穿特有的服飾，用餐的過程中不能發(fā)出聲音，還要端正坐姿，這使得用餐更加文明得體?！幾运瀣帯堵哉摎W洲中世紀(jì)后期的飲食：以英國莊園為例》材料二據(jù)倫敦港口手冊關(guān)于食品來源的記錄，1567至1568年糖和糖漿從北非的巴巴里地區(qū)和意大利的熱那亞經(jīng)由安特衛(wèi)普運(yùn)來倫敦。此外，商人們還從葡萄牙運(yùn)來無花果，從西班牙馬拉加等地運(yùn)來杏仁，從荷蘭阿姆斯特丹等地運(yùn)來印度香料，從北歐等地運(yùn)來魚。另外，一些新的物種如馬鈴薯、玉米等也傳入英國?！幾院?6世紀(jì)英國大眾飲食變遷》材料三時間概況1650年前后已有英國人偶爾飲茶。中國茶因?yàn)橄∩俣嘿F，被視為一種神奇的藥物。1664、1666年東印度公司兩度在中國購買名茶獻(xiàn)給英王，推動了茶在上層社會流行。1688年新女王瑪麗從荷蘭帶來了茶葉和精美的茶具，把荷式茶會禮儀帶到了英國。17世紀(jì)，茶成為貴族享用的奢侈品。177