八年級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)共6篇

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八班級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)共1

2021-2022學(xué)年第二學(xué)期八班級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

同心路初級中學(xué)蘇永躍

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我所從事的八班級4個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上來說是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學(xué)，努力做到把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓同學(xué)學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面積極加強教學(xué)理論素養(yǎng)，努力搞好教學(xué)工作。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我圍繞努力培育同學(xué)信息素養(yǎng)這個中心目標(biāo)，著重抓了提高同學(xué)獵取、處理信息技能的工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

從開學(xué)我就給自己制定了一套詳盡的工作計劃，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本學(xué)期內(nèi)肯定要把八班級的課備好，制作課件，以便上課的時候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及操作步驟完整的展示給同學(xué)看，讓教學(xué)過程更直觀更簡約，更好地完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在的八班級同學(xué)絕大部份已嫻熟掌控本學(xué)期需要掌控的電腦的操作及運用方法。

1、重視問題的提出和解決

在信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)中，首先要組織同學(xué)從學(xué)習(xí)和生活中選擇和確定他們感愛好的專題，去發(fā)覺問題和提出問題，這些問題可以是課堂內(nèi)教材內(nèi)容的拓展延伸，也可以是對校外各種自然和社會現(xiàn)象的探究；可以是已經(jīng)證明的結(jié)論，也可以是未知的知識領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)中，問題是同學(xué)學(xué)習(xí)的重要載體，同學(xué)在解決問題的過程中會涉及多種知識，這些知識的選擇，積累和運用完全以問題為中心，呈現(xiàn)橫向的、相互交叉的狀態(tài)。

2、讓同學(xué)在愛好中學(xué)習(xí)

在動畫制作教學(xué)中，對于動畫制作愛好大，電腦操作基本功好，美術(shù)基礎(chǔ)好的同學(xué)，我要求他們結(jié)合自己的愛好愛好來制作小作品，同學(xué)們設(shè)計制作出了如：“新年賀卡”、“生日賀卡”等，通過這些作品的設(shè)計制作，豐富了同學(xué)的百科知識。而對于少部分對該部分教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)愛好不大的同學(xué)，我安排他們只要完成書本上的例子的制作。

二、即學(xué)即用，因材施教

工具性是信息技術(shù)課程的突出特點，即學(xué)即用是信息技術(shù)課堂教學(xué)中激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的重要手段。在教學(xué)中，我淡化學(xué)科系統(tǒng)性，將每一個教學(xué)模塊相對獨立出來，在每一個教學(xué)點后，我都盡量安排同學(xué)聯(lián)系生活學(xué)習(xí)實際，學(xué)以致用。

由于各個同學(xué)家庭條件不一，所以同學(xué)的信息技術(shù)基礎(chǔ)參差不齊，差異很大。針對這一狀況，我在教學(xué)中對同學(xué)實施因材實施，學(xué)習(xí)任務(wù)安排上分層要求，從而讓每個同學(xué)都學(xué)有所獲，體驗勝利的喜悅。同時，鼓舞基礎(chǔ)好的同學(xué)積極幫助老師輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的同學(xué)共同進步。

三、調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性

放下嚴厲的面孔，關(guān)愛同學(xué)，尊敬同學(xué)的人格，饒恕同學(xué)無知的過錯，久而久之，逐步形成了良好的師生關(guān)系。把共同面對的困難、應(yīng)對措施和目標(biāo)拿出來與同學(xué)同等對話、爭論，增進了同學(xué)對老師的信任感。結(jié)合現(xiàn)實，講明學(xué)習(xí)好信息技術(shù)的重要性和須要性，從思想上就樹立堅決的學(xué)習(xí)動機。由易到難，著重培育學(xué)習(xí)愛好，多表揚，不偏袒；多激勵，不打擊；營造輕松的，沒有壓力的課堂氛圍，使同學(xué)從開始的渺視信息技術(shù)課經(jīng)常逃課轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏坌畔⒓夹g(shù)課。

四、自身業(yè)務(wù)水平的提高

信息技術(shù)是一門非常的課程，它不同于傳統(tǒng)的課程，它的更新速度快得實在讓人不敢怠慢，只要你有略微的不留神，你絕對被拋得遠遠的，而且你永久無法追逐上它的腳步，所以對于我來說，不斷地接受新知識，不斷地在日常的設(shè)備維護中積累閱歷是非常重要的。因此，不論是看電腦雜志，還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料，我都特別仔細，更甚者，我會不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件，在運用的過程中掌控它們的操作方法，運用技巧。這對于平常的教學(xué)都是很有援助的，而且對自己業(yè)務(wù)水平的提高也是特別有好處的。

五、存在的問題和今后的努力方向

1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具有許多不同與其它學(xué)科特點的非常學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)進展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是大。

2、由于學(xué)校班級多、班額大，學(xué)校只有一個微機室〔共30臺同學(xué)機〕，不能實現(xiàn)一人一機的需求，為了解決這個問題，我安排兩人一機。

總而言之，本學(xué)期的各項工作都圓滿完成。同時我自己從技能上也得到了肯定的提高，我將再接再厲，不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

八班級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)共2

信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)-八班級信息技術(shù)

教學(xué)總結(jié)

1八班級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人努力工作，仔細學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。

一、教學(xué)方面

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重點，難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資

料，集思廣益。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各優(yōu)秀案例展示給同學(xué)。

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際出發(fā)，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的技能。在同學(xué)完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡察，留意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后實時做課后記，找出不足。

二、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充盈自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件，網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時，

援助其它老師制作多媒體課件。

三、努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對同學(xué)技能的培育，知識上做到課課清，段段清。

2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器運用道德方面的教育，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高，集中留意力。

5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，需要

以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)覺，討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況，新問題，掌控其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充盈，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

2八班級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，仔細學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與缺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

１、備課

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給同學(xué)。

２、上課

四、積極推動素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這決斷了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)技能的培育，把傳受知識、技能和進展智力、技能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得

到有效的進展和培育。

八班級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)共3

八班級信息技術(shù)下冊教學(xué)工作總結(jié)

樂昌市三溪鎮(zhèn)中心學(xué)校羅春花

一、本期同學(xué)學(xué)習(xí)狀況：

同學(xué)大多來自農(nóng)村，信息閉塞，知識面狹窄，對外界了解甚少；大多數(shù)同學(xué)家庭沒有電腦。在基礎(chǔ)知識和基本技能方面，由于同學(xué)家庭條件、社會背景和學(xué)習(xí)技能存在差異，有的同學(xué)在計算機的某一方面具備了較高的水平；有的已掌控了肯定的計算機知識和技能；少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)立場不夠端正或自我掌握技能不足，電腦開機就想玩游戲或談天，計算機知識掌控得不夠好。在學(xué)習(xí)愛好方面，有的同學(xué)是“電腦迷”，有的對電腦無所謂，有的卻厭煩信息技術(shù)課。從本學(xué)期的教學(xué)狀況來看，雖然多數(shù)同學(xué)對信息技術(shù)課有深厚的愛好，但教學(xué)成果仍不夠抱負，還需繼續(xù)努力。

二、本期教育教學(xué)主要工作回顧：

1、仔細制定教學(xué)計劃，踏踏實實備好課。依據(jù)我校計算機硬件狀況和同學(xué)的實際水平，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格執(zhí)行。依據(jù)同學(xué)的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校的硬件設(shè)施，備好每一節(jié)課。

2、把生本教育的理念運用到課堂教學(xué)中。事先布置前置作業(yè)，課堂上用學(xué)習(xí)任務(wù)進行驅(qū)動，以活動、爭論的方式為主，同時保證同學(xué)有足夠的時間上機進行練習(xí)。進行了分層次教學(xué)的嘗試，把教學(xué)對象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)活動、教學(xué)評價進行分層。依據(jù)同學(xué)的個體差異，有針對性地進行教學(xué)。

3、為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好，成立了多個課外愛好小組，并運用或電子郵件適時進行指導(dǎo)。同學(xué)不但鞏固了所學(xué)知識，而且提高了學(xué)習(xí)愛好，加強了學(xué)習(xí)信心。

4、在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式對同學(xué)進行思想教育，包括信息技術(shù)的法制教育、倫理道德教育、學(xué)習(xí)目的教育、互幫互學(xué)助人為樂教育等，并同時留意輔導(dǎo)差生，激勵優(yōu)生，分層次進行教育。

5、輔導(dǎo)工作要常抓不懈，這是信息技術(shù)課的特點決斷的。努力輔導(dǎo)差生，加強他們的學(xué)習(xí)信心，同時又激勵優(yōu)生，使他們再接再厲取得更好的成果。

6、仔細學(xué)習(xí)教育理論，特別是教材教法知識，汲取他人先進的教育思想和先進閱歷，積極進行教學(xué)方法討論。如多次參與了區(qū)電教館的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各種教學(xué)比武，相關(guān)教學(xué)研討會等。

三、本期教學(xué)主要措施與閱歷：

1、仔細備課，備同學(xué)、備教材、備教法、備軟件。依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序?qū)崟r間安排都作了具體的記錄，仔細寫好教案。課后實時進行總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

2、依據(jù)同學(xué)的個體差異，采納分層教育的方法，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動同學(xué)的積極性，是不同層次的同學(xué)都有所提高。

3、不斷學(xué)習(xí)，積極進取。信息技術(shù)知識日新月異，老師需要常常進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括信息技術(shù)知識和信息技術(shù)教學(xué)知識。

4、仔細做好信息技術(shù)課外愛好小組的指導(dǎo)工作，形成你追我趕、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。實踐說明，愛好小組的做法，效果的是很好的。

四、本期存在的主要問題與反思：

1、極少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難心情，懶于動手操作，影響了學(xué)習(xí)成果。對一些“電腦迷”，引導(dǎo)、輔導(dǎo)都還不夠，以后要加強這方面的工作。

2、大部分同學(xué)家庭沒有電腦，學(xué)?；A(chǔ)又差，以后還要加強課外輔導(dǎo)，適當(dāng)多開放電腦室，供同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)。

3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)立場不端正，一摸電腦就想玩游戲或談天。因此，要繼續(xù)加強思想教育。

八班級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)共4

八班級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)

斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)瞬又是一個學(xué)期的結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，有勝利的地方，也有不足的地方，我所享有的收獲,我會用于今后的工作中，我所遇到的問題,我要仔細思索想方法解決。回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、提高教學(xué)質(zhì)量的詳細措施

1、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學(xué)。

開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重點和難點。

2、上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。

3、在教學(xué)過程中，對詳細的教學(xué)內(nèi)容都進行了仔細的教學(xué)分析，思索在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際狀況下如何實施教學(xué)，并仔細預(yù)備好教案再上課,收到較好的效果。

4、在教學(xué)中，我常常討論同學(xué)的思想進展改變，為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好，在不影響教學(xué)的狀況下，自己從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于同學(xué)智力進展的小游戲，把這些游戲在同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給同學(xué)玩，讓同學(xué)既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)愛好，并有助于同學(xué)智力進展。經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)實踐，取得了很好的效果。同學(xué)不但掌控了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了很多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了同學(xué)非常喜愛的課程之一。

二、加強自身修養(yǎng)。

21世紀的社會，特別是信息技術(shù)，隨時都在改變。我不敢有所退步，于是我積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴格要求自己，充盈自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。此外，利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

三、存在的問題和今后的努力方向

1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具有許多不同與其它學(xué)科特點的非常學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)進展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。

2、部分同學(xué)對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難心情，不擅長動手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的性格特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，需要以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌控其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

總而言之，本學(xué)期的各項工作都圓滿完成并取得了肯定的成果，同時我自己從技能上也得到了肯定的提高，我將再接再厲，不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

八班級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)共5

2022年八班級信息技術(shù)下教學(xué)工作總結(jié)

龍海二中陳孟文

時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬又到學(xué)期未的總結(jié)時期。這一學(xué)期來，我擔(dān)負學(xué)校八班級五個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來，我還積極參與各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟。

這學(xué)期主要擔(dān)負八班級共5個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。作為非專業(yè)的信息技術(shù)老師的我，相對于上一年，無論是工作方法、工作閱歷、還是工作效率都有了明顯的改善。本學(xué)期我依據(jù)信息教育的目的，從學(xué)校的實際狀況出發(fā)，加強管理、搞好教學(xué)，制定了具體的教學(xué)計劃。我校八班級每個班每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，依據(jù)不同的狀況我制定了具體的教學(xué)計劃，選擇合適的教材，教材基礎(chǔ)性較強，運用性較高，在定教材的基礎(chǔ)之上，我根據(jù)學(xué)校要求又自編了部分內(nèi)容補充講解并描述，比如PowerPoint的應(yīng)用。雖然工作難度比較大，但是我還是努力做一些有利于我教學(xué)的提高和實時掌控同學(xué)的動向的事情，加強引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也著重自身進展進步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，我還留意到

要自學(xué)。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

1、教學(xué)工作中，結(jié)合我校教學(xué)設(shè)施計算機少新教材的特點，這個學(xué)期我嚴格要求同學(xué)，仔細的掌控每一知識點。同是結(jié)合中同學(xué)的年齡特點，著力培育中同學(xué)學(xué)習(xí)、運用計算機的愛好和意識。力求讓同學(xué)在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌控好計算機文字、圖形等信息處理的基本技能，進展同學(xué)的想象力和制造力。培育學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學(xué)習(xí)、活潑性學(xué)習(xí)技能。

2、在教學(xué)的管理方面，在上課前做好備課，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動同學(xué)的積極性，激發(fā)同學(xué)的愛好。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)性喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的這程中，適時地講棕同學(xué)需要了解、掌控的概念、思想和方法。

這一學(xué)期已成為過去，盼望能揚長避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，取得更大成果,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗，不斷進取，不斷進步，遵守法律。展望下一學(xué)期，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷進展，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果

2022年7月13日

八班級下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)共6

八班級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

中村鄉(xiāng)民族學(xué)校

王佳紅

這學(xué)期各項工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，仔細學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與缺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給同學(xué)。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機