2022幼兒園管理制度（通用5篇）

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幼兒園管理制度1

一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度

〔一〕建立一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓的領(lǐng)導(dǎo)體制。

〔二〕堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查；建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)到部門(mén)，落實(shí)到教工，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。

〔三〕建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校各項(xiàng)制度和規(guī)范，把文明學(xué)校的創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道，各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。

〔四〕依據(jù)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明行業(yè)的部署，仔細(xì)完成創(chuàng)建規(guī)劃，制定年度計(jì)劃，安排階段性工作，并組織實(shí)施。

〔五〕對(duì)創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題提出看法和建議，并實(shí)時(shí)協(xié)調(diào)處理解決。

二、分工負(fù)責(zé)制度

〔一〕建立創(chuàng)建文明學(xué)校工作責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。

〔二〕主要負(fù)責(zé)人總攬文明學(xué)校創(chuàng)建的工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作；班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明學(xué)校創(chuàng)建工作，并對(duì)主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干，負(fù)責(zé)落實(shí)。

〔三〕工會(huì)、青年、婦女等群眾組織要結(jié)合職能，在群眾生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)文明學(xué)校創(chuàng)建的共建任務(wù)。

三、會(huì)議制度

〔一〕定期召開(kāi)創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專(zhuān)題討論創(chuàng)建文明學(xué)校工作，實(shí)時(shí)總結(jié)狀況，討論決策，制定措施，促進(jìn)工作有效開(kāi)展。

〔二〕每學(xué)期召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng)建工作動(dòng)員學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)創(chuàng)建任務(wù)措施進(jìn)行全面部署，對(duì)創(chuàng)建意義深入學(xué)習(xí)，鼓舞全體教工以飽滿(mǎn)的熱忱積極投入到創(chuàng)建工作中。

四、檢查督導(dǎo)考核制度

〔一〕每學(xué)期對(duì)創(chuàng)建工作狀況進(jìn)行總結(jié)；對(duì)重要工作活動(dòng)實(shí)時(shí)檢查、抽查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。

〔二〕強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校實(shí)施全面監(jiān)督。

〔三〕采用座談會(huì)、問(wèn)卷等形式，廣泛征求看法和建議，不斷改進(jìn)工作。

五、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度

〔一〕每學(xué)期開(kāi)展“文明教工”“微笑教工”“愛(ài)心教工”“師德標(biāo)兵”等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)成果突出的教工予以嘉獎(jiǎng)，提高廣闊教工創(chuàng)建積極性。

〔二〕創(chuàng)建文明學(xué)校工作與績(jī)效考核、年度考核掛鉤。

〔三〕建立創(chuàng)建文明學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證給創(chuàng)建工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入，確保創(chuàng)建文明學(xué)校工作有序開(kāi)展。

幼兒園管理制度2

1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》，并定期年審。

2、食堂要制定衛(wèi)生、管理制度，有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。保證同學(xué)的膳食安全和食品安全。

3、食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)覺(jué)患傳染病人員應(yīng)馬上換崗。平常應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷(xiāo)售徑直入口食品時(shí)，需要運(yùn)用售貨工具。

4、食堂工作間要與餐廳隔開(kāi)，非工作人員不得入內(nèi)，以防萬(wàn)一。

5、嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，建立進(jìn)貨登記制度，并設(shè)置檔案。收購(gòu)人員不得收購(gòu)來(lái)路不明的食品，制售各類(lèi)食品要保證衛(wèi)生質(zhì)量。

6、食堂供應(yīng)同學(xué)的膳食應(yīng)著重營(yíng)養(yǎng)搭配，保持新鮮，嚴(yán)禁向同學(xué)供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品；新鮮的瓜果蔬菜要仔細(xì)清洗；嚴(yán)防食物中毒或農(nóng)藥中毒。

7、保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天對(duì)餐具用具進(jìn)行清洗消毒，生熟案板刀具要分開(kāi)存放。

8、存放食品的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)，采用清除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲(chóng)及其孳生條件的措施，貯存食品的容器需要安全、無(wú)害，防止食品污染。

9、廚房工作人員要仔細(xì)做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準(zhǔn)私拉亂接電源，防止發(fā)生事故。電器、制冷設(shè)備應(yīng)由專(zhuān)人管理。

10、仔細(xì)接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、市局工作人員對(duì)食堂的檢查，凡有不合要求之處馬上整改、追究相關(guān)違規(guī)人員責(zé)任。

幼兒園管理制度3

一、嚴(yán)格遵守學(xué)?！独蠋熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計(jì)劃〔包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃〕。

三、仔細(xì)執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)和體育熬煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原那么，悉心照看好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。留意幼兒身體冷暖，實(shí)時(shí)增減衣服，留意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心開(kāi)心，心情穩(wěn)定。

四、對(duì)幼兒立場(chǎng)要和氣可親，細(xì)心觀測(cè)幼兒，有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得進(jìn)展。

五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。仔細(xì)學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的閱歷總結(jié)或論文。

六、做好家長(zhǎng)工作，仔細(xì)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。發(fā)覺(jué)幼兒?jiǎn)栴}要實(shí)時(shí)與班主任、保育員協(xié)作，實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的協(xié)作教育。

七、留意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作，填寫(xiě)交接班記錄。

八、依據(jù)天氣改變，實(shí)時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡察，留意訂正幼兒的不良睡姿，實(shí)時(shí)解尿、抹汗和蓋被。

幼兒園管理制度4

一、接送制度

1、家長(zhǎng)應(yīng)把幼兒送到班上，交給老師并做好相關(guān)登記。

2、出園時(shí)老師應(yīng)把幼兒親自交給家長(zhǎng)，或家長(zhǎng)要與老師打聲招呼。

3、幼兒離開(kāi)幼兒園大門(mén)時(shí)應(yīng)由家長(zhǎng)牽帶，防止幼兒一人走丟。

4、托付他人接送者，幼兒家長(zhǎng)要電話(huà)告知老師并向老師辦理登記手續(xù)。

二、工作制度

1、樹(shù)立一心一意為人民服務(wù)的思想，仔細(xì)做好本職工作，上班集中思想，業(yè)務(wù)精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

2、每天上班應(yīng)檢查登記戶(hù)外運(yùn)動(dòng)器材，定期對(duì)戶(hù)外器材安全性進(jìn)行全面檢查。

3、教職工需要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨意請(qǐng)假。

4、因事需臨時(shí)合班，需要報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，無(wú)大事不能隨意合班學(xué)習(xí)生活。

5、老師應(yīng)充分作好上班前的預(yù)備工作，帶班時(shí)不運(yùn)用手機(jī)、不干私活、不離崗。

6、開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不得讓幼兒獨(dú)自留在室內(nèi)，幼兒要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)；老師要教育幼兒不從臺(tái)階等高處往下跳，以防摔傷。

7、幼兒如三天沒(méi)有來(lái)園，要實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系了解其緣由，并做好記載。

8、班上小刀、剪刀、針、圖釘?shù)扔闷芬旁诠褡永铩?/p>

9、食堂食物、開(kāi)水應(yīng)降溫后方可進(jìn)入班級(jí)，謹(jǐn)防幼兒燙傷。

10、發(fā)覺(jué)班級(jí)開(kāi)關(guān)、插座、窗戶(hù)損壞等狀況應(yīng)實(shí)時(shí)報(bào)告總務(wù)組進(jìn)行修理。

11、藥物及日用洗滌品等，應(yīng)放在幼兒拿不到的地方或放在柜子里。

12、老師給幼兒服藥后要實(shí)時(shí)進(jìn)行登記；在幼兒服藥、就餐后，要留意觀測(cè)幼兒的表現(xiàn)，發(fā)覺(jué)異樣改變要實(shí)時(shí)匯報(bào)園部及送醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查及處理。

13、幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要檢查食物成分，督促幼兒細(xì)嚼慢咽，防止噎著。兒童進(jìn)餐時(shí)間不少于二非常鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

14、老師每天要檢查幼兒有否帶危急物品來(lái)園，謹(jǐn)防幼兒將異物放入口鼻、耳中。

15、執(zhí)行安全零報(bào)告制度，每天向安全主管匯報(bào)幼兒及班級(jí)設(shè)施設(shè)備的安全狀況。

16、凡學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動(dòng)時(shí)間及集體會(huì)議時(shí)間，晚到者以遲到論處，不到者〔非常狀況除外〕按曠工論處。

17、兒童活動(dòng)室及臥房常常通風(fēng)換氣，地面桌椅潔凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。

18、愛(ài)護(hù)視力，室內(nèi)要著重采光，損壞燈具實(shí)時(shí)修理，看電視一次時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，看時(shí)不能離得太近，電視機(jī)安放高度要適中。

19、幼兒如無(wú)故缺席要采用多種方式同家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作；定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，常常向家長(zhǎng)宣布幼兒保健知識(shí)，

20、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，實(shí)行門(mén)前“三包”，每天一小掃，每周一大掃。

21、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。

三、安全制度

1、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀測(cè)制度，仔細(xì)做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便狀況；四查：有無(wú)攜帶擔(dān)心全物品，發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)處理。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的`擴(kuò)散。

2、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開(kāi)關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危急品在口袋里；不離開(kāi)老師。

3、帶班時(shí)間不得與人談天，不得離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般狀況下，不接電話(huà)和會(huì)見(jiàn)客人。

4、活動(dòng)前做“三檢查”〔即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒心情、衣著〕；“一交待”〔向幼兒交代紀(jì)律與玩法〕；活動(dòng)時(shí)留意觀測(cè)幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。

5、拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。不隨意倒開(kāi)水。

6、幼兒進(jìn)食時(shí)不得談笑，不得含飯?jiān)诳谥芯腿プ銎渌隆?/p>

7、藥品和洗滌水〔粉〕的保管：

①寫(xiě)好名，〔幼兒的藥品要寫(xiě)好藥名和人名，洗衣粉、開(kāi)水瓶等放置幼兒拿不到的地方〕；

②大人的無(wú)論什么藥都不能放在外面。

8、不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、滾水和火。

9、下班前要認(rèn)真核對(duì)幼兒人數(shù)；關(guān)好門(mén)窗；關(guān)掉電器、開(kāi)關(guān)；鎖好珍貴物品。

10、幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜鎮(zhèn)靜，耐煩詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真查看傷口。假如是燙傷要快速離開(kāi)熱源，是骨折要固定好傷口位置，再快速護(hù)送到醫(yī)院處理。

11、發(fā)生事故后，要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。涌現(xiàn)責(zé)任事故按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理，其他責(zé)任人視情節(jié)輕重酌情處理。

四、教育制度

1、有組織地常常開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，幼兒每天做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。

2、在正常天氣下，有充分的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng)加強(qiáng)春季熬煉。

3、制造條件充分利用陽(yáng)光空氣、水等自然因素有計(jì)劃地熬煉兒童體格。

4、熬煉常常和按部就班，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量適合不同年齡的特點(diǎn)，對(duì)體弱的幼兒予以非常的照看。

5、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走丟、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

6、堅(jiān)持教育規(guī)律，尊敬幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素養(yǎng)及水平。

8、堅(jiān)持做好交接班工作，一般狀況口頭交接，重大狀況要作書(shū)面交接。家長(zhǎng)非常要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)正確的教養(yǎng)方法，每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極協(xié)作。

10、對(duì)幼兒立場(chǎng)要和氣可親，細(xì)心觀測(cè)幼兒，有計(jì)劃有目的的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得進(jìn)展。

11、培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后用肥皂流淌水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指〔趾〕。

12、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。仔細(xì)填好每天教育日志。一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的閱歷總結(jié)或論文。

幼兒園管理制度5

真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人愛(ài)護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到進(jìn)展。

一、師德

1、老師要把全部精力放在工作上，上班期間，老師不能隨意換班替班串班，要全面照看幼兒，避開(kāi)發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到：視線不能離開(kāi)孩子。

2、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到不早退無(wú)大事不隨意請(qǐng)假。

3、老師帶班不接不打電話(huà)手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不任意請(qǐng)幼兒替老師做事。

4、老師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀兒童觀，喜愛(ài)尊敬幼兒，堅(jiān)持上心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子同等的觀念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，抱起來(lái)溝通，牽著手教育。

5、老師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)老師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓立場(chǎng)友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

6、老師要留意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；女老師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。

二、教育教學(xué)：

1、老師要尊敬家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通合作共同促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。平常透過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同協(xié)作，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫(xiě)同樣資料。

2、老師上心參與教育討論活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)備課，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改善教學(xué)形式方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者合及引導(dǎo)者。

3、老師每月依據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并依據(jù)班級(jí)狀況幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培育孩子良好的生活習(xí)慣。

4、學(xué)期結(jié)束，對(duì)老師考勤教案教學(xué)班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師進(jìn)行表彰。

5、老師仔細(xì)實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。

6、老師上心開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要厚實(shí)耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

7、老師要仔細(xì)備好每一節(jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前務(wù)必將教案本交給園長(zhǎng)。老師上課前預(yù)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好，而不是老師空手上課。

8、老師務(wù)必遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有性格的進(jìn)展。

三、常規(guī)、衛(wèi)生：

1、在日常生活中抓住安全衛(wèi)生教育契機(jī)，培育幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理潛力以及各項(xiàng)常規(guī)。

2、著重幼兒的心情，冷熱實(shí)時(shí)增加衣服，生病要馬上送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。

3、留意幼兒用眼衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每一天堅(jiān)持做眼保健操。

4、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

5、室內(nèi)常常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。

6、家長(zhǎng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名藥品名稱(chēng)劑量服藥時(shí)間次數(shù)。老師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)預(yù)備存放兒童藥品的專(zhuān)用藥箱。

7、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，務(wù)必交清，如有丟失或損壞，需實(shí)時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。

8、培育孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣