2023年自考-自考專業(yè)(學(xué)前教育)-學(xué)前兒童語言教育筆試歷年高頻考點試題附答案

2023年自考-自考專業(yè)(學(xué)前教育)-學(xué)前兒童語言教育筆試歷年高頻考點試題附答案（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.判斷題(共5題)1.在講述活動中，無論是看圖講述還是實物講述，每種類型的講述都要培養(yǎng)幼兒按照一定的順序進(jìn)行講述的能力。2.成人的語言觀念對兒童的語言學(xué)習(xí)沒有多大影響。3.語言教育活動是幼兒自發(fā)地觀察、模仿學(xué)習(xí)語言的過程。4.聽說游戲是幼兒發(fā)展良好聽覺和準(zhǔn)確發(fā)音的重要途徑。5.兒童語言發(fā)展又稱語言獲得，指兒童對母語的產(chǎn)生和理解能力不隨時間的推移而發(fā)生變化的過程和現(xiàn)象。二.單選題(共10題)1.兒童語言發(fā)展的基本階段和先后順序是一致的，說明兒童艷艷的發(fā)展具有()。A.不平衡性B.個體差異性C.階段性D.互補性2.以下不屬于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)規(guī)律的基本特征的是()。A.在活動中學(xué)習(xí)語言B.在運用中學(xué)習(xí)語言C.在游戲中學(xué)習(xí)語言D.在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)語言3.講述活動以培養(yǎng)學(xué)前兒童獨立構(gòu)思和表述一定內(nèi)容的語言能力為______。A.根本目的B.首要目的C.基本目的D.最終目的4.設(shè)計幼兒園語言教育活動時，應(yīng)以()為主。A.教育目標(biāo)B.教師期望C.兒童發(fā)展目標(biāo)D.社會要求5.處于句法結(jié)構(gòu)發(fā)展()階段的兒童常常用“球球”表示“這是一個球”、“我要球球”等。A.單詞句B.電報句C.完整句D.復(fù)合句6.學(xué)前兒童語言教育活動評價的原則有：教師參與評價的原則、全面性原則：參照性原則以及（）A.主觀性原則B.具體性原則C.客觀性原則D.持續(xù)性原則7.前識字活動的內(nèi)容以()的內(nèi)容為主。A.專業(yè)性B.生活性C.趣味性D.游戲化8.在講述活動的語言教育目標(biāo)中，培養(yǎng)幼兒感知、理解講述對象的能力，有益于幼兒增強（）A.獨白語言的表達(dá)能力B.言語交際能力C.綜合信息汲取的能力D.言語調(diào)節(jié)能力9.幼兒理解句子的常用策略有語義策略、詞序策略和（）A.動作策略B.口形策略C.語音策略D.非語言策略10.以下不屬于幼兒再造文學(xué)作品想象的核心經(jīng)驗的是()。A.對文學(xué)作品中地點、環(huán)境等背景性要素和主要人物動作表情的想象B.對作品中主要情節(jié)和表達(dá)主題的初步想象C.利用已有文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)，填充自己想象的內(nèi)容D.對作品整體情節(jié)、深刻主題以及意境等的想象三.填空題(共5題)1.兒童掌握句型的順序是：______、______、______、______。2.語言的主要功能是__________、__________。3.一般而言，學(xué)前兒童只掌握基本的________詞匯，他們對詞匯的掌握主要表現(xiàn)在________的增加、________的擴大，以及________的確切和加深等方面。4.幼兒詞匯的發(fā)展主要表現(xiàn)在三個方面：___________、__________、__________。5.語言是一種非常復(fù)雜的符號結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，按其構(gòu)成成分來說，包括________、________、________三個方面。四.問答題(共1題)1.根據(jù)所給材料，設(shè)計活動方案(共20分)請設(shè)計故事活動教案《開小船》教案應(yīng)包括：年齡班(2分)設(shè)計思路：(3分)活動目標(biāo)(5)活動準(zhǔn)備(3分)活動過程(7分)附故事：《開小船》動物們要去河對岸去玩，小青蛙開來一節(jié)一節(jié)的蓮藕船，圓圓的荷葉做了風(fēng)帆。小老鼠開來胖胖的茄子船，這只小船光光的，滑滑的，可好玩了。小雞開來了什么船呢?奧!原來是彎彎的香蕉船，香蕉船搖搖晃晃真有趣。小鴨在前面領(lǐng)路，大家劃呀劃，劃呀劃，終于劃到了河對岸。大家在草地上唱歌跳舞真開心，小雞嘰!嘰!嘰!小鴨嘎!嘎!噶!田鼠吱!吱!吱!青蛙呱!呱!呱!啊呀，大家都覺著肚子餓了，該怎么辦呢?聰明的老鼠說：“啊，有了，我們自己帶著吃的了呀!”于是小青蛙推來大蓮藕，小老鼠推來紫茄子，小雞拖來黃香蕉，大家高高興興的吃了起來。第2卷一.判斷題(共5題)1.“大班幼兒閱讀能力的調(diào)查”通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)并分析了幼兒園大班兒童早期閱讀中所存在的問題，它屬于原因調(diào)查。（）2.幼兒園語言教育在不同年齡的幼兒身上應(yīng)有不同的要求和體現(xiàn)。3.教師與幼兒一起閱讀，可以隨幼兒自由看感興趣的書，教師不需要參與。4.語言系統(tǒng)的底層是一套音位，上層一般分為三級：第一級是音素，第二級是詞，第三級是句子。（）5.學(xué)前兒童語言發(fā)展的特點是從口語交際向非語言交際轉(zhuǎn)換，再從非語言交際向書面語言學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換。二.單選題(共10題)1.語言的發(fā)展有一個重要規(guī)律，語言是在一定的社會環(huán)境中_______獲得的。A.后天B.先天C.遺傳D.自主2.童的敘事能力一般隨著年齡、語言和認(rèn)知能力的發(fā)展而發(fā)展。研究表明，（）的幼兒開始能夠獨立敘事，并且在敘述時提到兩個以上的事件，還會使用到時間和指稱用語A.兩歲左右B.三四歲C.四五歲D.五六歲3.幼兒在語言教育活動中積極探索的動力源泉是()。A.教師對幼兒表達(dá)的積極情感和期望B.教師對幼兒的尊重C.教師使用的幽默語言D.教師及時回應(yīng)幼兒的情感需求4.以下不屬于幼兒園語言教育目標(biāo)制定的客觀依據(jù)的是()。A.社會的要求B.幼兒發(fā)展的規(guī)律C.家長的要求D.語言的學(xué)科性質(zhì)以及幼兒語言學(xué)習(xí)的特點5.兒童的語言環(huán)境是兒童獲得語言的______。A.先決條件B.根本條件C.基礎(chǔ)條件D.首要條件6.______就是把人物經(jīng)歷、發(fā)展、變化用口頭語言表述出來。A.議論性講述B.說明性講述C.描述性講述D.敘事性講述7.“能夠根據(jù)講述要求或講述對象的特點分主次講述”屬于幼兒理解說明性講述的內(nèi)容組織方式的()。A.初始階段B.穩(wěn)定階段C.拓展階段D.升華階段8.學(xué)前兒童語言教育內(nèi)容可以分為專門的語言教育內(nèi)容和______。A.集體語言教育內(nèi)容B.個別化語言教育內(nèi)容C.特殊語言教育內(nèi)容D.滲透的語言教育內(nèi)容9.談話活動的寬松氣氛主要體現(xiàn)在不要求幼兒統(tǒng)一認(rèn)識和______。A.幼兒自由活動B.不特別強調(diào)規(guī)范化語言C.沒有討論主題D.老師不參與10.“在講述中使用幾種不同的句式”屬于幼兒使用較為豐富多樣的詞句進(jìn)行敘事性講述的()。A.初始階段B.穩(wěn)定階段C.拓展階段D.升華階段三.填空題(共5題)1.______是在一定范圍內(nèi)運用語言與他人進(jìn)行交流的活動。2.根據(jù)憑借物的特點，講述活動分為：______、______、______、______。3.________是符號與符號組合起來的關(guān)系，也就是構(gòu)成線性序列的語言成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。4.專門的語言教育內(nèi)容分別蘊涵在______、______、______、______、______這五種形式的活動之中。5.兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期是

______。四.問答題(共1題)1.如何從傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀四個方面理解《綱要》的語言教育目標(biāo)?第1卷參考答案一.判斷題1.參考答案：正確2.參考答案：錯誤3.參考答案：錯誤4.參考答案：正確5.參考答案：錯誤二.單選題1.參考答案：D2.參考答案：B3.參考答案：C4.參考答案：C5.參考答案：A6.參考答案：C7.參考答案：B8.參考答案：C9.參考答案：D10.參考答案：C三.填空題1.參考答案：單詞句、雙詞句、簡單完整句、復(fù)合句2.參考答案：傳遞信息、交流思想3.參考答案：口語詞匯數(shù)量詞類范圍對詞義理解4.參考答案：詞匯量的增加、詞匯類別的擴大、詞義理解的深化5.參考答案：語音詞匯語法四.問答題1.參考答案：(一)設(shè)計思路包括對教材的分析、運用的方式方法、想要達(dá)到的效果。(二)活動目標(biāo)是從幼兒角度表述的，在活動中能實現(xiàn)。(三)材料準(zhǔn)備實用并能引起幼兒的興趣;(四)年齡班：中班下學(xué)期、大班;(五)活動過程：1.導(dǎo)入方式能吸引幼兒;2.幼兒有較多的語言表達(dá)和交流機會;3.活動方式靈活，調(diào)動幼兒積極參與;4.激發(fā)幼兒大膽想象，趣味性強;第2卷參考答案一.判斷題1.參考答案：錯誤2.參考答案：正確3.參考答案：錯誤4.參考答案：錯誤5.參考答案：錯誤二.單選題1.參考答案：A2.參考答案：B3.參考答案：A4.參考答案：C5.參考答案：C6.參考答案：D7.參考答案：C8.參考答案：D9.參考答案：B10.參考答案：B三.填空題1.參考答案：談話2.參考答案：看圖講述、情景講述、生活經(jīng)驗講述、實物講述3.參考答案：組合關(guān)系4.參考答案：談話活動、講述活動、聽說活動、文學(xué)活動、早期閱讀5.參考答案：0-3歲四.問答題1.參考答案：理解《綱要》的語言教育目標(biāo)，我們可以把幼兒園語言教育總目標(biāo)劃分為四個大方面，即傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀，并且從以下幾個方面對幼兒實施教育。(1)養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展他們的語言理解能力。傾聽是兒童感知和理解語言的行為表現(xiàn)，是幼兒語言學(xué)習(xí)和發(fā)展不可缺少的一種行為能力。懂得傾聽、樂于傾聽并且善于傾聽的人，才能真正理解語言的內(nèi)容、語言的形式和語言運用的方式，掌握與人進(jìn)行語言交流的技巧。(2)鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展思維能力和語言表達(dá)能力。以一定的語言內(nèi)容、語言形式以及語言運用方