長(zhǎng)春大學(xué)2023年殘障生單考單招招生簡(jiǎn)章_第1頁(yè)
長(zhǎng)春大學(xué)2023年殘障生單考單招招生簡(jiǎn)章_第2頁(yè)
長(zhǎng)春大學(xué)2023年殘障生單考單招招生簡(jiǎn)章_第3頁(yè)
長(zhǎng)春大學(xué)2023年殘障生單考單招招生簡(jiǎn)章_第4頁(yè)
長(zhǎng)春大學(xué)2023年殘障生單考單招招生簡(jiǎn)章_第5頁(yè)
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長(zhǎng)春大學(xué)2023年殘障生單考單招招生簡(jiǎn)章發(fā)布日期:2022-12-2769發(fā)稿單位:一、學(xué)院簡(jiǎn)介長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院是1987年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn),由中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和吉林省人民政府共同舉辦的全國(guó)第一所,也是亞洲第一所集盲、聾、肢殘為一體的高等特殊教育學(xué)院,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)高等特殊教育的先河。學(xué)院現(xiàn)有針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、音樂(lè)表演、特殊教育、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、繪畫、動(dòng)畫、工商管理、舞蹈表演等9個(gè)高等特殊教育本科專業(yè)和1個(gè)特殊教育師范類專業(yè)。在校學(xué)生1953人,其中視障學(xué)生419人、聽(tīng)障學(xué)生501人。是國(guó)內(nèi)在校本科殘疾大學(xué)生數(shù)量最多的特殊教育學(xué)院?,F(xiàn)有專任教師63人,其中教授14人,副教授20人。學(xué)院于2018年獲批教育部中醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位、藝術(shù)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán),并通過(guò)單考單招方式,面向全國(guó)招收殘障人碩士研究生,是國(guó)內(nèi)第一所進(jìn)行藝術(shù)學(xué)專業(yè)碩士單考單招的院校。2019年獲批教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)?,F(xiàn)有在校殘障研究生93人。學(xué)院主持的《創(chuàng)建殘疾人高等教育本科人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐》及《創(chuàng)新高等特殊教育人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》兩項(xiàng)研究成果獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。針灸推拿專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、省一流專業(yè);美術(shù)學(xué)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),繪畫專業(yè)獲批省級(jí)一流專業(yè);特殊教育專業(yè)獲批國(guó)家一流專業(yè)。學(xué)院教材團(tuán)隊(duì)榮獲首屆全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)集體。近年來(lái),學(xué)院共承擔(dān)國(guó)家級(jí)教科研項(xiàng)目13項(xiàng);省級(jí)教科研項(xiàng)目100余項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇;出版著作和教材30余部;專利50余項(xiàng)。為支持和促進(jìn)高等特殊教育的發(fā)展,學(xué)校重點(diǎn)打造了兩個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)——特殊教育研究中心和殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)研發(fā)中心。特殊教育研究中心的四項(xiàng)研究報(bào)告被政府有關(guān)部門采納,促進(jìn)了《殘疾人保障法》個(gè)別條款的修改。殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)研發(fā)中心會(huì)同特殊教育學(xué)院聯(lián)合研制的推拿手法測(cè)試訓(xùn)練平臺(tái),代表了國(guó)內(nèi)同類設(shè)備的最高技術(shù)水準(zhǔn)。學(xué)院于2005年在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展了融合教育,為視障大學(xué)生開(kāi)設(shè)了特殊教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)輔修專業(yè);為聽(tīng)障大學(xué)生開(kāi)設(shè)了特殊教育、工商管理2個(gè)獨(dú)立輔修專業(yè)。讓殘障學(xué)生與健全學(xué)生在平等的教育環(huán)境下接受教育,實(shí)現(xiàn)了“多元共存、融合共享、提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。2017年8月,我院被中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)確定為殘疾人高等融合教育試點(diǎn),參加融合教育學(xué)生就業(yè)率100%培養(yǎng)效果顯著。學(xué)院與美國(guó)加勞德特大學(xué)、美國(guó)羅切斯特理工大學(xué)國(guó)家聾人工學(xué)院、俄羅斯鮑曼國(guó)立技術(shù)大學(xué)聾人中心、日本筑波技術(shù)大學(xué)、日本廣島大學(xué)、日本福祉大學(xué)等高校建立了良好的合作與交流關(guān)系。多次選派聽(tīng)障學(xué)生參加中、俄、美、日四國(guó)聾人青年論壇。自2007年始連續(xù)與日本筑波技術(shù)大學(xué)共同舉辦中日聾人大學(xué)生紙制小汽車大賽,并進(jìn)行師生互訪。2019年建立廣島大學(xué)特殊教育特別支援中心。2020年與日本、美國(guó)多所高校制定學(xué)分互換制度,國(guó)際交流與合作成效顯著。在校學(xué)生文體活動(dòng)豐富,國(guó)內(nèi)外大賽成績(jī)斐然。我院學(xué)生榮獲第五、六屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng),第一、二屆全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng),“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng),“發(fā)現(xiàn)杯”全國(guó)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),連續(xù)榮獲第一、二、三、四、五、六屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。視障學(xué)生周國(guó)華在倫敦殘奧會(huì)上兩破世界紀(jì)錄,取得一金一銀的優(yōu)異成績(jī),為國(guó)爭(zhēng)光;視障學(xué)生薛永玲獲全國(guó)首屆盲人中醫(yī)知識(shí)競(jìng)賽冠軍,聽(tīng)障大學(xué)生《蛋雕藝術(shù)實(shí)踐工作坊》于2018年榮獲第五屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演工作坊類一等獎(jiǎng);視障畢業(yè)生周云蓬于2011年獲“人民文學(xué)獎(jiǎng)”。建院30余年來(lái),特殊教育學(xué)院共培養(yǎng)了4000余名殘障畢業(yè)生,他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為,涌現(xiàn)出一大批榮獲“中國(guó)十大杰出青年”、“全國(guó)自強(qiáng)模范”、“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭珖?guó)三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀代表人物。二、專業(yè)簡(jiǎn)介一、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)學(xué)門類,本科,學(xué)制四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位(招收聽(tīng)障考生)(一)平面設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與創(chuàng)新時(shí)代發(fā)展需求以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、法律和人文等知識(shí),同時(shí)具有較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力,具有健全的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,具有在傳統(tǒng)媒介視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與新媒體視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等行業(yè)和領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)研發(fā)、文化傳承與設(shè)計(jì)管理、承擔(dān)設(shè)計(jì)教育、相關(guān)研究工作及推動(dòng)專業(yè)發(fā)展等方面能力的,并具有自主創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。主干課程:圖案設(shè)計(jì)、圖形與文字創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)、印刷與書籍設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與推廣、包裝設(shè)計(jì)、信息可視化設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖文設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向:面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu),各類特殊教育學(xué)校和社會(huì)各界需要傳統(tǒng)媒介視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、新媒體視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、文化傳承、設(shè)計(jì)教育的部門和企事業(yè)單位。(二)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與創(chuàng)新時(shí)代發(fā)展需求以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、法律和人文等知識(shí),同時(shí)具有較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力,具有健全的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,具有在文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、工藝品制作、手工藝品生產(chǎn)、手工藝工作坊等行業(yè)和領(lǐng)域從事工藝品造型設(shè)計(jì)研發(fā)、文化傳承、承擔(dān)設(shè)計(jì)教育、相關(guān)研究工作及推動(dòng)專業(yè)發(fā)展等方面能力的,并具有自主創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。主干課程:裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、陶藝造型、陶瓷裝飾、纖維藝術(shù)、裝飾雕塑、飾品設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、民間藝術(shù)。就業(yè)方向:面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu),各類特殊教育學(xué)校和社會(huì)各界需要工藝品造型設(shè)計(jì)研發(fā)、文化傳承、設(shè)計(jì)教育的部門和企事業(yè)單位。二、繪畫藝術(shù)學(xué)門類,本科,學(xué)制四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位(招收聽(tīng)障考生)(一)油畫方向培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)道德、具備扎實(shí)的造型能力和較全面的藝術(shù)素養(yǎng),掌握中國(guó)畫的基本理論知識(shí)和創(chuàng)作的實(shí)踐技能,具有較強(qiáng)研究能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高級(jí)專門聽(tīng)障人才。學(xué)生畢業(yè)后可在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造,能夠勝任文化藝術(shù)事業(yè)與產(chǎn)業(yè)方面所需的從事繪畫創(chuàng)作、教學(xué)研究及文化管理等方面工作。并具有綜合創(chuàng)新能力、適應(yīng)時(shí)代要求的應(yīng)用型專門藝術(shù)人才。主干課程:油畫靜物寫生、油畫風(fēng)景創(chuàng)作、畢業(yè)創(chuàng)作、藝術(shù)考察、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。就業(yè)方向:可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、出版、管理等方面工作。(二)中國(guó)畫方向培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)道德、具備扎實(shí)的造型能力和較全面的藝術(shù)素養(yǎng),掌握中國(guó)畫的基本理論知識(shí)和創(chuàng)作的實(shí)踐技能,具有較強(qiáng)研究能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高級(jí)專門聽(tīng)障人才。學(xué)生畢業(yè)后可在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造,能夠勝任文化藝術(shù)事業(yè)與產(chǎn)業(yè)方面所需的從事繪畫創(chuàng)作、教學(xué)研究及文化管理等方面工作。并具有綜合創(chuàng)新能力、適應(yīng)時(shí)代要求的應(yīng)用型專門藝術(shù)人才。主干課程:筆花鳥(niǎo)臨摹、工筆花鳥(niǎo)寫生、工筆花鳥(niǎo)創(chuàng)作、藝術(shù)考察、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)創(chuàng)作等。就業(yè)方向:可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、出版、管理等方面工作。三、動(dòng)畫藝術(shù)學(xué)門類,本科,學(xué)制四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位(招收聽(tīng)障考生)(一)動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有動(dòng)漫創(chuàng)作以及相關(guān)的文化、藝術(shù)和人文等知識(shí),同時(shí)具有較強(qiáng)的動(dòng)漫專業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力,具有健全的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,具有在影視、戲劇、文化藝術(shù)等行業(yè)和領(lǐng)域從事動(dòng)漫設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、游戲與廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)漫教學(xué)與研究等方面能力的聽(tīng)障設(shè)計(jì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。主干課程:動(dòng)畫概論、動(dòng)漫插畫創(chuàng)作、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、影視后期合成、動(dòng)畫短片創(chuàng)作。就業(yè)方向:可在影視與文化藝術(shù)領(lǐng)域,動(dòng)漫設(shè)計(jì)、游戲與廣告設(shè)計(jì)、教育、出版、文化管理等方面工作。(二)數(shù)字媒體藝術(shù)方向培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有數(shù)字媒體設(shè)計(jì)創(chuàng)作以及相關(guān)的文化、藝術(shù)和人文等知識(shí),同時(shí)具有較強(qiáng)的影視文化設(shè)計(jì)專業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力,具有健全的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,具有在互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)、影視、文化藝術(shù)等行業(yè)和領(lǐng)域從事數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、影視與廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字產(chǎn)品教學(xué)與研究等方面能力的聽(tīng)障設(shè)計(jì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。主干課程:動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、數(shù)字插畫設(shè)計(jì)、繪本設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維、CG藝術(shù)創(chuàng)作、3D影像基礎(chǔ)、數(shù)字影視特效、數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)、影視專題制作等。就業(yè)方向:可在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、影視與文化藝術(shù)領(lǐng)域、文化與教育領(lǐng)域從事媒體設(shè)計(jì)、影視與廣告設(shè)計(jì)、教育、出版、文化管理等方面工作。四、工商管理(完全融合教育專業(yè))管理學(xué)門類,本科,學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位(招收具備一定聽(tīng)說(shuō)能力的聽(tīng)障考生)。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有工商管理理論知識(shí),能夠在各級(jí)管理部門、大中型企業(yè)或投資部門從事管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。主干課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、質(zhì)量管理、商務(wù)禮儀等。就業(yè)方向:面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)、各類特殊學(xué)校,大中型企業(yè)和社會(huì)各界需要管理人才的部門和單位。五、舞蹈表演(完全融合教育專業(yè))藝術(shù)學(xué)門類,本科,學(xué)制四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位(招收聽(tīng)障考生)。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的舞蹈表演理論知識(shí),具有一定的表演水平,能在學(xué)校、殘疾人藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體從事舞蹈表演及教學(xué)的應(yīng)用型專門人才。主干課程:芭蕾舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞身韻、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞訓(xùn)練、舞蹈概論、中外舞蹈史。就業(yè)方向:能在殘疾人文藝院團(tuán)從事舞蹈表演工作、能在特殊教育學(xué)校、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體從事教育教學(xué)和文化推廣普及等工作。六、針灸推拿學(xué)醫(yī)學(xué)門類,本科,學(xué)制五年,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位(招收視障考生)。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備中醫(yī)推拿醫(yī)學(xué)理論、實(shí)踐及其他相關(guān)知識(shí)和能力,有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),能夠從事針灸推拿醫(yī)療、教學(xué)及科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。主干課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、推拿解剖學(xué)、推拿學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、生理學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、中藥學(xué)、病理學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、推拿手法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傷科推拿學(xué)、內(nèi)科推拿學(xué)、婦科推拿學(xué)、兒科推拿學(xué)、中醫(yī)骨傷學(xué)、針灸學(xué)、傳統(tǒng)外治學(xué)等。就業(yè)方向:面向殘疾人的各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)以及特殊教育學(xué)校、各類醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)和醫(yī)院。七、康復(fù)治療學(xué)醫(yī)學(xué)門類,本科,學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位(只招收低視力考生)。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要,具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的人際交往能力和良好的職業(yè)道德,掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù),能夠在各種醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事康復(fù)治療工作的康復(fù)治療師。主干課程:人體解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語(yǔ)吞咽康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)外科疾病康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。就業(yè)方向:面向醫(yī)療、預(yù)防、衛(wèi)生及其它相關(guān)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、保健與評(píng)價(jià)工作。八、特殊教育(完全融合教育專業(yè))教育學(xué)門類,本科,學(xué)制四年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位(只招收低視力考生)。培養(yǎng)目標(biāo):特殊教育專業(yè)為滿足社會(huì)對(duì)特殊教育專業(yè)化人才的需求,培養(yǎng)具備現(xiàn)代特殊教育理念,具備普通教育和特殊教育專業(yè)知識(shí)與技能、良好綜合素質(zhì)的特殊教育專門人才。學(xué)生通過(guò)四年的學(xué)習(xí),掌握系統(tǒng)的普通教育與特殊教育基本理論與技能,能夠在特殊教育學(xué)校、特殊教育機(jī)構(gòu)等單位,從事與特殊教育需要兒童有關(guān)的行政指導(dǎo)、教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、教育管理、科研等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。主干課程:教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、國(guó)家通用手語(yǔ)、國(guó)家通用盲文、智力障礙兒童心理與教育、聽(tīng)力障礙兒童心理與教育、視力障礙兒童心理與教育、特殊兒童教育診斷、行為矯正等。就業(yè)方向:在各級(jí)各類特殊教育學(xué)校、普通中小學(xué)、特殊教育康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)等單位從事與特殊教育兒童有關(guān)的行政指導(dǎo)、教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練、教育管理、咨詢、科研等方面工作;在殘疾人事業(yè)管理機(jī)構(gòu)從事與殘疾人、殘疾人事業(yè)有關(guān)的社會(huì)工作。九、音樂(lè)表演(完全融合教育專業(yè))藝術(shù)學(xué)門類,本科,學(xué)制四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位(招收視障考生)。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的音樂(lè)理論知識(shí),具備一定的演奏、演唱藝術(shù)技能,能在學(xué)校、藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體從事音樂(lè)表演及教學(xué)的應(yīng)用型專門人才。主干課程:表演、基本樂(lè)理、和聲學(xué)、視唱練耳、中外音樂(lè)史、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、民族民間音樂(lè)等。就業(yè)方向:能在專業(yè)文藝團(tuán)體從事音樂(lè)表演工作,能在學(xué)校、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體從事教育教學(xué)及文化推廣普及等工作。三、招生計(jì)劃及考試科目2023年各專業(yè)招生計(jì)劃與考試科目專業(yè)學(xué)制層次計(jì)劃招生對(duì)象考試科目及分值學(xué)費(fèi)(元/年)備注視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)四年本科54人聽(tīng)力障礙文化課(各科目150分):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。專業(yè)課(各科目100分):素描(人物頭像寫生)色彩(水粉靜物默寫)5400聽(tīng)障考生可兼報(bào)繪

畫四年本科30人聽(tīng)力障礙動(dòng)

畫四年本科28人聽(tīng)力障礙工商管理四年本科6人聽(tīng)力障礙(具備一定聽(tīng)說(shuō)能力)文化課與聽(tīng)障美術(shù)類相同。能力測(cè)試(各科目均100分):聽(tīng)寫、朗讀。3800不可兼報(bào)其它專業(yè)舞蹈表演四年本科8人聽(tīng)力障礙文化課與聽(tīng)障美術(shù)類相同。專業(yè)課:技巧組合(40分)、個(gè)人劇目(60分)6200不可兼報(bào)其它專業(yè)針灸推拿學(xué)五年本科56人視力障礙語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、解剖學(xué)(生物)。(各科目均100分)4600低視力考生可兼報(bào)康復(fù)治療學(xué)四年本科28人低視力只招收低視力考生特殊教育四年本科4人低視力3500只招收低視力考生音樂(lè)表演四年本科6人視力障礙文化課(各科目均150分)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。專業(yè)課:基本樂(lè)理(10分)聽(tīng)音(10分)、演唱或演奏(100分)。6200不可兼報(bào)其它專業(yè)

注:1.音樂(lè)表演專業(yè)器樂(lè)方向只招收小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、巴松、薩克斯、小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、嗩吶、二胡、鋼琴、手風(fēng)琴考生;聲樂(lè)方向只招收美聲、民族和通俗唱法考生。2.能力測(cè)試科目為聽(tīng)寫(考試現(xiàn)場(chǎng)由考官讀出一段文字,發(fā)音為標(biāo)準(zhǔn)普通話,字?jǐn)?shù)在200字左右,語(yǔ)速為160-180字/分鐘,共讀三遍,考生根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容在規(guī)定時(shí)間內(nèi)書寫答題)、朗讀(考生在考試現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)朗讀一段200字左右的短文。短文文本字體為仿宋,字號(hào)為4號(hào))。3.舞蹈表演專業(yè)課:技巧組合,組合包含跳、轉(zhuǎn)、翻、控制、軟開(kāi)度(自備舞蹈服裝)。個(gè)人劇目,自備一段舞蹈劇目,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘,選擇范圍:中國(guó)古典舞、中國(guó)民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞(自備劇目服裝或道具)。

四、報(bào)考條件、時(shí)間及方式1.報(bào)考條件具有高級(jí)中等教育畢業(yè)或同等學(xué)歷,生活能夠自理的聽(tīng)障、視障考生。2.高考報(bào)名考生必須在各省(區(qū)、市)規(guī)定時(shí)間內(nèi),到學(xué)籍所在地招生考試機(jī)構(gòu)辦理2023年高考報(bào)名手續(xù),并索取14位高考考生號(hào),否則我校無(wú)法辦理錄取手續(xù)。3.報(bào)名時(shí)間及方式報(bào)名時(shí)間為2022年12月28日-2023年2月26日。報(bào)名方式為網(wǎng)上報(bào)名??忌卿涢L(zhǎng)春大學(xué)本??普猩畔⒕W(wǎng)(/),在“殘障生單考單招”>“在線報(bào)名”進(jìn)行報(bào)名。(不收?qǐng)?bào)名費(fèi))4.報(bào)名要求及材料(1)報(bào)考針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、特殊教育、音樂(lè)表演專業(yè)的考生,可采用盲文(現(xiàn)行盲文)或漢文大字卷方式答卷,視障考生必須在報(bào)名時(shí)注明采用何種方式答卷。(2)考生需提交的電子版材料(證件須用原件掃描件):①個(gè)人免冠證件照片;②身份證正反面;③殘疾證;④畢業(yè)證書(或應(yīng)屆畢業(yè)生證明);⑤體檢表(由縣級(jí)及以上醫(yī)院體檢,體檢時(shí)間為2022年12月以后,其中肝功、胸透或胸部CT為必須檢查的項(xiàng)目)。5.注意事項(xiàng)報(bào)考美術(shù)類專業(yè)的考生自備畫具、畫板、顏料等考試用具,考試用紙由我校提供。6.入學(xué)審查新生入學(xué)后將按規(guī)定統(tǒng)一進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查,屆時(shí)考生必須提供身份證原件、高中(或中專、職高)畢業(yè)證書原件、殘疾證原件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)名弄虛作假,立即取消入學(xué)資格。五、錄取原則1.分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿學(xué)校對(duì)考生先按照各專業(yè)綜合分?jǐn)?shù)從高到低排序,然后根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃、殘障類型、專業(yè)報(bào)考限制等依據(jù),以完成招生計(jì)劃為基準(zhǔn)1:1范圍內(nèi),按照每名考生的專業(yè)志愿順序逐一進(jìn)行檢索錄

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