第十課：我們所了解的環(huán)境污染（分層練習(xí)）

四年級上冊道德與法治第十課：我們所了解的環(huán)境污染（分層練習(xí)）教材分析在《道德與法治》教材中環(huán)境保護問題不僅是一個科技上的問題，它更是一個生活方式的問題。環(huán)保教育的內(nèi)容在教材的各個年段都有所體現(xiàn)，如二年級下冊第三單元“綠色小衛(wèi)士”、六年級下冊第二單元“愛護地球共同責(zé)任”等。本單元承接低年級“認識并懂得節(jié)約日常生活中的各種資源，有保護環(huán)境意識，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意生活”教學(xué)目標，進一步培養(yǎng)兒童綠色生活的意識和綠色的生活方式。本課從“白色污染”問題入手，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過對周圍環(huán)境問題的關(guān)注和探究，了解周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其危害，增強環(huán)保意識；通過探究垃圾暴增的現(xiàn)狀及危害，認識垃圾是放錯位置的資源，在生活中踐行變廢為寶；在不斷反思中學(xué)會過低碳生活、綠色生活。教學(xué)目標1.通過課堂探究，了解塑料帶來的便利，以及“白色污染”會造成的危害。2.通過調(diào)查研究，了解其他形式的環(huán)境污染給地球帶來的危害。3.了解環(huán)境保護相關(guān)的法律，并能夠在生活中找到合適的方法，幫過我們更好地保護環(huán)境。夯基練習(xí)一、填空題1.家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受過（）污染。2.塑料制品給人們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾也給人們帶來很多（），甚至被人們稱為“（）污染”。3.塑料有很好的（）性和（）效果。4.在日常生活中，塑料制品隨處可見，我知道的塑料制品有（）（）（）。5.我們的生活離不開塑料，可塑料（）又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。6.我知道（）、（）都是塑料制品的替代品。7.使用農(nóng)藥時，必須用（）的合格產(chǎn)品。8.我們必須（）地、（）地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。9.德國于1991年實施（）。2002年，愛爾蘭政府實施了一項（）。10.我國為了（）和（）塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。二、選擇題1.“綠水青山就是金山銀山”對我們的基本要求就是（）。A.保護環(huán)境 B.不產(chǎn)生生活垃圾C.不使用塑料制品2.環(huán)境污染會危害到（）。A.人類 B.人類、動物和植物C.動物3.減少農(nóng)藥污染的方法有（）。A.盡量減少農(nóng)藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲害B.有蟲子就使用農(nóng)藥C.市場上賣什么農(nóng)藥就用什么農(nóng)藥4.遇到當(dāng)?shù)毓S排放污水的情況，你不可以（）。A.放任不管 B.向有關(guān)部門反映C.撥打市長熱線5.我國“限塑令”的正式生效日期是（）。A.2008年6月1日 B.2008年12月31日C.2008年1月1日6.下列做法正確的是（）。A.養(yǎng)殖戶把被農(nóng)藥毒死的魚拿到集市上低價甩賣B.吃水果要削皮，以免吃到果皮上殘留的農(nóng)藥C.超市買的水果不用削皮，可以放心吃7.有人說塑料是20世紀人類最糟糕的發(fā)明，是因為（）。A.生活離不開塑料制品B.塑料造成了其他資源短缺C.塑料造成了嚴重的環(huán)境污染8.下列污染中，對食品影響最大的是（）。A.大氣污染 B.農(nóng)藥污染C.噪聲污染9.下列選項中，對環(huán)境沒有危害的是（）。A.農(nóng)村焚燒秸秤 B.建筑工地的噪聲C.工廠安裝廢水處理裝置10.下列生活用品中，可以減輕“白色污染”的是（）。A.塑料凳 B.手提布袋C.一次性飯盒三、判斷題1.塑料垃圾被人們稱為“白色污染”。（ ）2.塑料制品給我們的生活帶來了很多便利，我們必須大量使用塑料制品。（ ）3.《中華人民共和國環(huán)境保護法》對排放污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者的污染防治工作作出了明確規(guī)定。（ ）4.沒有科學(xué)地使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。（ ）5.塑料袋、塑料瓶很容易被降解。（ ）6.塑料有很好的隔水性，但不能隔電。（ ）7.秸軒焚燒可能會造成大氣污染。（ ）8.使用塑料制品的替代品，可以有效減少塑料垃圾的產(chǎn)生。（ ）9.在日常生活中，塑料制品隨處可見。（ ）10.使用農(nóng)藥防治病蟲害既方便又有效，應(yīng)該大力推廣。（ ）拓展提升四、簡答題1.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？2.怎樣解決塑料垃圾（白色污染）？3.我家的“減塑”方案。4.在我們的生活中除了白色污染，還有哪些環(huán)境污染呢？五、分析題。下周六，四（5）班的老師和同學(xué)們要去郊外野炊。此時，班干部正在討論需要準備的物品。體育委員說：“我建議統(tǒng)一購買一次性飯盒，既輕便又使宜。”衛(wèi)生委員說：“使用一次性飯盒不環(huán)保，我建議同學(xué)們從家里帶飯盒和筷子。”1.你贊同誰的觀點？為什么？2.聯(lián)系生活實際，請你擬訂兩條“愛護地球”的班級環(huán)保公約。

參考答案夯基練習(xí)一、填空題1.農(nóng)藥 2.困擾 白色 3.隔水 隔電 4.塑料盆 塑料瓶〈答案不唯一) 5.垃圾 6.布袋竹籃（答案不唯一〉 7.國家認可 8.合理 有節(jié)制 9.《包裝條例》 塑料袋稅 10.限制減少二、選擇題ABAAABCBCB三、判斷題對錯對錯錯錯錯錯對錯拓展提升四、簡答題1.①嚴重影響我們的身體健康；②危害環(huán)境；③使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農(nóng)作物的生長；④若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。2.我們必須合理的有節(jié)制的使用塑料制品，找到塑料制品的替代品，只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。3.①應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用；②應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性，減少對環(huán)境的污染；③加強環(huán)保宣傳，提高全家的環(huán)保意識。4.環(huán)境污染主要包括：空氣污染，水質(zhì)污染，固體廢物污染，噪聲污染，其他污染，主要是電磁輻射污染、光污染