【小升初專項訓練】病句的辨析與修改（真題匯編）（一）

專題08病句的辨析與修改（解析版）（一）學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________1.（2022·湖南邵陽·小升初真題）下列句子沒有語病的一句是（）A.我們學校開展了“向雷鋒同志學習”。B.正確的學習方法是決定學習效率的關鍵。C.各地中小學完善和建立了校園安全預防工作機制。D.讀了《假如給我三天光明》這本書，使我深受啟迪。2.（2022·江蘇宿遷·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A.由于公共自行車站點比較密集，使市民“綠色出行”更便利。B.只要為集體的利益堅持好的，改正錯的，我們才能更加優(yōu)秀。C.校運動會上，園園在短跑比賽中拔得頭籌，大家都為他喝彩。D.秋天的西湖公園是一年中最美好的季節(jié)，游玩的人絡繹不絕。3.（2022·貴州黔西·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A.雨點兒落在玻璃上，發(fā)出雷鳴般的聲音。B.學校反復強調(diào)要預防安全事故不再發(fā)生。C.他翻閱一張張舊相片，想起了從前的許多事情。D.媽媽的話觸動了我的心，久久不能平靜下來。4.（2022·陜西渭南·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次語文綜合性學習，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B.她那優(yōu)美的舞姿和歌聲，還回響在我耳邊。C.為了防止交通事故發(fā)生，我們千萬不可酒后駕車。D.他對自己能否成為愛心志愿者，充滿信心。5.（2022·新疆烏魯木齊·小升初真題）下列句子沒有語病的是（）A.她把節(jié)儉下來的錢捐給了災區(qū)。B.由于運用了科學的復習方法，她的學習效率有了很大的提高。C.通過這次活動，增強了同學們的法律意識。D.后來，拉小提琴成了我無法割讓的愛好。6.（2022·浙江麗水·小升初真題）下列選項中，句子沒有語病的一項是（）A.少先隊課上，大家討論并聆聽了中隊長關于保護視力的倡議書。B.是否努力學習，是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P鍵因素。C.從那以后，他端正了學習態(tài)度，成績也明顯提高了。D.通過閱讀這些小古文，讓我們領略了古人的智慧與德行。7.（2022·廣東江門·小升初真題）下列句子有語病的一項是（）A.春天的江南，是人們旅游觀光的好時節(jié)。B.我們即使生活富裕了，也不應該浪費。C.加強全民環(huán)保意識的教育，是當前非常重要的任務。D.小學生從小就要養(yǎng)成愛讀書的習慣。8.（2022·廣東江門·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A.小孩子忙亂，大人們也緊張。B.雖然你見微知著、善于發(fā)問，那么就有可能發(fā)現(xiàn)真理。C.田老師即使很有口才，文筆也好。D.我們必須努力改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點。9.（2022·新疆烏魯木齊·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A.軍營里傳來了戰(zhàn)士們雄壯有力的歌聲。B.春天的江南，是人們旅游觀光的好時節(jié)。C.我們班同學將來都希望考個好中學。D.三月份，學校又一次掀起了“向雷鋒同志學習”的活動。10.（2022·浙江·小升初真題）下列句子中，沒有語病的一項是（）A.撰寫了《時間簡史》的霍金被人們稱為“宇宙之王”的美譽。B.全國各地校園安全事件頻發(fā)，上級部門要求各中小學（幼兒園）要完善和建立校園安全工作機制。C.有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活實現(xiàn)的關鍵。D.為了引導全民參與，讓“書香臺州”浸潤人心，香滿全城，今年的全民閱讀節(jié)將為市民送上一道豐盛的“閱讀大餐”。11.（2022·廣西百色·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A.好作品往往會在我們心中留下深刻、美好。B.他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。C.為防止不再發(fā)生溺水事故，學校加強了安全措施。D.同學們修改自己的作文時，一定要注意找出并改正作文中的錯別字。12.（2022·新疆烏魯木齊·小升初真題）下列句子正確的是（）A.這些是唐朝出土的文物。B.早稻熟透了，田野里像鋪了綠色的地毯。C.下課了，校園里頓時一下子沸騰了。D.北京博物館展出了新出土的二百萬年前的黃河象化石。13.（2022·新疆烏魯木齊·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A.聽了英雄們的先進事跡報告，受到了鼓舞。B.盡管天氣十分惡劣，漁夫還是出海打魚了。C.最近長沙加大了對行人闖紅燈的懲處力度，為的是避免那些慘痛的事故不再發(fā)生。D.只有多讀課外書，就能提高閱讀水平。14.（2022·浙江寧波·小升初真題）下列句子中，沒有語病的選項是（）A.我估計這道題目他做錯了。B.我們要虛心幫助同學。C.面對新冠疫情，全國上下萬眾一心，眾志成城，抗擊病毒。D.通過多讀課外書，使我的語文成績有了顯著提高。15.（2022·浙江·小升初真題）下列句子中沒有語病的一句是（）A.語文對我很感興趣。B.夏天的錢江源國家公園是一個美麗的地方。C.爸爸穿著一件灰色的上衣和一頂藍帽子。16.（2022·山東濰坊·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A.我們應該接受大家的意見，積極改進工作中存在的缺點和錯誤。B.在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和互聯(lián)網(wǎng)技術的敏感，使越來越多的年輕人加入“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。C.東方剛現(xiàn)出一點兒魚肚白，田家的燒餅、潘家的包子、李家的豆腐腦等……熱騰騰的蒸汽攪和在一起，喚醒了整座老城。D.在信息時代，是否具有快速閱讀、捕捉有效信息的能力決定著一個人成就的大小。17.（2022·貴州遵義·小升初真題）下列句子中，沒有語病的一項是（）A.每年的6月26日為“國際禁毒日”，旨在號召全球人民共同來解決毒品問題。B.今天的勞動是緊張、愉快、有意義的一天。C.我的作業(yè)幾乎全部做完了。D.媽媽的話觸動了我的心，久久不能平靜下來。18.（2022·重慶·小升初真題）下列語句中表述得體的一句是（）A.小王對李爺爺說：“您的幽默風趣、滑稽可笑，讓我們特別喜歡?！盉.本學會于明晚舉辦文學創(chuàng)作研討會，敬請趙先生蒞臨指導。C.你和我小學畢業(yè)時的合影我一直當作珍貴的文物惠存著。D.一位同學在學習交流會上說：“我殷切的期望學習方法不當?shù)耐瑢W盡快調(diào)整心態(tài)，改進方法，取得佳績?！?9.（2021·新疆烏魯木齊·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A.柳州市通過一系列改革舉措，讓公立醫(yī)院逐步回歸公益性，切實減輕了患者。B.2021年底，龍新村完成全村脫貧摘帽任務，成為柳江縣扶貧“樣板工程”。C.廣西居民紙質(zhì)圖書的閱讀率偏低，手機閱讀將成為了廣西居民最傾向的閱讀方式。D.為了防止各類地質(zhì)災害不再發(fā)生，廣西地址海洋災害應急指揮所發(fā)布了應急防治方案。20.（2021·新疆烏魯木齊·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A.安順是一個美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。B.能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。D.語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，提高了能力。21.（2021·廣西百色·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A.暑假期間，杭州各影院準備上映20多部古今中外的新影片。B.夏天的驪山，真是我們納涼避暑，休閑娛樂的好季節(jié)。C.為了防止疫情大規(guī)模擴散，各級政府都及時采取了措施。D.《母雞》的作者是被譽為“人民藝術家”的老舍寫的。22.（2021·福建寧德·小升初真題）下列句子沒有語病的是哪一句？（）A.夏天的壽寧是一個風景如畫格外涼爽的季節(jié)。B.一進入體育場，我們就看到五顏六色的紅旗。C.全國人民時時刻刻在關心著地震災區(qū)的人們。D.老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。23.（2021·遼寧鞍山·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A.班會之后，班主任老師解決并發(fā)現(xiàn)了班級里出現(xiàn)的問題。B.有無正確的學習態(tài)度，是我們?nèi)〉眠M步的重要條件。C.如果我們?nèi)狈?chuàng)新精神，就不能適應時代的要求。D.多吃水果、桃子、蘋果，對人的身體健康有好處。24.（2021·遼寧鞍山·小升初真題）選出下列句子沒有語病的一項（）A.在不斷的嘗試和突破中，使他成長為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。B.保持為政清廉是關系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。C.作為年輕一代，我們要擔負起發(fā)揚繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。D.面對大自然，只要你善于觀察和感悟，就會發(fā)現(xiàn)無論是春華秋實，還是風霜雨雪都充滿詩意。25.（2021·江蘇常州·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A.隨著海上絲綢之路歷史文化遺產(chǎn)的發(fā)掘，引起了國內(nèi)外媒體的廣泛關注。B.他跳下池塘，來到池邊，很快就游到對岸去了。C.我們制作班級紀念冊，要做到圖文并茂，真實記錄大家的成長歷程。D.小學生是培養(yǎng)良好習慣和健康情操的重要階段。26.（2021·遼寧葫蘆島·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，受到了深刻的教育。B.操場上傳來同學們響亮的口號聲。C.他那崇高的精神品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.《匆匆》的作者是朱自清寫的。27.（2021·遼寧鞍山·小升初真題）下列句子中沒有語病的一項是（）A.每個人生活中都是挫折多于順境，只有勇于克服困難，就能夠收獲美好的未來。B.中央電視臺科教節(jié)目《我愛發(fā)明》深受觀眾好評率較高。C.各地中小學完善和建立了校園安全工作機制。D.經(jīng)過評委們認真評選，涼皮和肉夾饃被評為陜西“名小吃”。28.（2021·山西太原·小升初真題）下列表述不正確的一項是（）A.“勇奪第一”“喜獲金牌”“摘得桂冠”和“拔得頭籌”的意思相同。B.“讀了《北京的春節(jié)》一文，使我了解了中國的傳統(tǒng)文化”不是一個病句。C.《十五夜望月》《早春呈水部張十八員外》《送元二使安西》的作者都是唐代人。D.“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了”這句話使用了夸張的修辭手法。29.（2021·湖北黃石·小升初真題）下面句子中沒有語病的是（）A.通過學習這篇課文，讓我們深有感悟。B.小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我們眼前。C.班會后，班主任發(fā)現(xiàn)并解決了班級的問題。D.趙青帶著畫板、畫筆、畫紙和繪畫用具去拜師學藝。30.（2021·云南昆明·小升初真題）下列句子沒有語病的一項是（）A.云南人才輩出，《中華人民共和國國歌》的曲作者聶耳的故鄉(xiāng)就是昆明玉溪人。B.語文老師經(jīng)常叮囑同學們寫作文要有真情實感，不要胡編亂造。C.通過這次活動，使同學們對語文的學習興趣有了很大提高。

參考答案1.答案：B詳解：本題考查病句的辨析。A.該句成分殘缺，結(jié)尾可加上賓語“的活動”。句子改為：我們學校開展了“向雷鋒同志學習”的活動。C.該句語序不當，把“完善”和“建立”調(diào)換順序。句子改為：各地中小學建立和完善了校園安全預防工作機制。D.該句成分殘缺，去掉“使”即可。句子改為：讀了《假如給我三天光明》這本書，我深受啟迪。故選B。2.答案：C詳解：本題主要考查修改病句。A.有誤，成分殘缺，應刪去“使”。B.關聯(lián)詞語搭配不當，把“才”改為“就”。C.正確。D.搭配不當，把“季節(jié)”改為“地方”。3.答案：C詳解：本考查了修改病句。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改。常見的病句類型有：句子成分殘缺、詞語搭配不當、語意重復啰嗦、詞序不對、前后矛盾、語意含混或錯誤、不合邏輯、亂用關聯(lián)詞語。A.有誤，“雷鳴般”用詞不當，應為“噼噼啪啪”。B.有誤，“預防”與“不再”意思重復，去掉“不再”。C.正確。D.有誤，缺少主語，后面添加“我的心”。4.答案：C詳解：A.有誤，缺少主語，去掉“通過”。B.有誤，搭配不當，去掉“舞姿和”。C.正確。D.有誤，前后矛盾，去掉“能否”。5.答案：B詳解：本題考查病句辨析。A.該句詞語使用錯誤，“節(jié)儉”是形容詞，句子中缺少的是動詞，應改為“節(jié)省”。C.該句缺少主語，可刪去“通過”。D.該句詞語搭配不當，“割讓”一般搭配領土，應改為“割舍”。故選B。6.答案：C詳解：本題考查修改病句，首先要找出病因，然后修改。A.語序不當，把“討論”和“聆聽”交換位置。B.兩面對一面，在“取得”前加“能否”。C.沒有語病。D.缺少主語，刪去“通過”或“讓”。7.答案：A詳解：本題考查語病辨析。常見的病句類型包括成分殘缺、用詞不當、搭配不當、語序不當、重復啰嗦、前后矛盾、不合邏輯、指代不明等，首先要通讀原句，分析病因，結(jié)合具體病因來修改病句，并且改后要通讀檢查確保正確。BCD選項正確。A項有語病，屬于語序不當語病類型，“春天”和“江南”要調(diào)換一下位置。8.答案：A詳解：本題考查語病辨析。常見的病句類型包括成分殘缺、用詞不當、搭配不當、語序不當、重復啰嗦、前后矛盾、不合邏輯、指代不明等，無論是選擇形式還是寫正確句子形式，都要首先通讀原句，分析病因，結(jié)合具體病因來修改病句，并且改后要通讀檢查確保正確。A.正確；B.屬于用詞不當類型，關聯(lián)詞“雖然……但是……”“如果……那么……”為固定搭配，原句為假設關系，所以應該用“如果……那么……”。C.屬于用詞不當，關聯(lián)詞“即使……也……”屬于轉(zhuǎn)折關系，原句屬于遞進關系，所以應該用“不但……也……”。D.屬于語序不當類型，“改正”和“發(fā)現(xiàn)”應換下位置。故答案為：A9.答案：A詳解：本題主要考查了修改病句。A.正確；B.搭配不當，把“春天的江南”改為“江南的春天”；C.語序不當，把“將來”和“都希望”互換位置；D.搭配不當，把“活動”改為“高潮”。10.答案：D詳解：本題考查病句的辨析。A.主賓搭配不當。應刪去“的美譽”。B.語序不當。改為各地中小學（幼兒園）要建立和完善校園安全工作機制。C.一面對兩面。前面的分句“有沒有”說的是兩方面，后面只說“是低碳生活實現(xiàn)的關鍵”只講一方面?？稍趯崿F(xiàn)前加上“能否”。D.沒有語病。11.答案：D詳解：本題考查病句的辨析。A.缺少賓語，句尾加上“的印象”。B.語序不當，把“不僅”和“而且”后面的內(nèi)容位置調(diào)換。C.多重否定失當，可刪去“不再”。D.沒有語病。12.答案：D詳解：本題考查病句辨析。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A.有誤，本句語序不當，這些出土的文物是唐朝的?；蛘撸哼@些是出土的唐朝文物。B.有誤，本句前后矛盾，“早稻熟透了”不可能是綠色的，改為：早稻熟透了，田野里像鋪了金黃的地毯。C.有誤，本句詞語重復，刪除“頓時”或者“一下子”。D.正確。13.答案：B詳解：本題考查病句的辨析。A.缺少主語，在“受到了鼓舞?！鼻凹由稀拔摇?。B.沒有語病。C.“避免”和“不再發(fā)生”意思重復，去掉一個即可。D.關聯(lián)詞使用不當，應該是“只有……才……”。14.答案：C詳解：考查了修改病句的能力。修改病句，首先找出句子的主干，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。A.有誤，前后矛盾，“做錯了”表示肯定，應把“估計”改為“認為”。B.有誤，用詞不當。把“虛心”改為“熱心”。C.正確。D.有誤，成分殘缺，去掉“通過”或者“使”。15.答案：B詳解：本題考查病句的辨析。A.有誤，病因：語序的顛倒，故把“語文”與“我”的位置調(diào)換一下。B.正確。C.有誤。病因：詞語搭配不當，“穿著”與“帽子”搭配不當，故在“一頂藍帽子”前加上“戴著”。16.答案：D詳解：本題考查修改病句。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A.有誤。詞語搭配不當，改進指改進技術、科技、效果；例句中“工作”應是與“改正”搭配。把“改進”改為“改正”。B.有誤。分析例句可知，濫用介詞導致缺少主語，去掉“使”或者“在”。C.有誤?！暗取焙竺娌荒茉儆惺÷蕴?，刪去“等”或?qū)⑹÷蕴柛臑椤岸禾枴薄.正確。故選D。17.答案：A詳解：本題主要考查病句辨析。B錯誤。搭配不當?！皠趧印迸c“一天”搭配不當，可以在“勞動”后面加上“節(jié)”字，或者將“一天”刪去。C錯誤。前后矛盾，“幾乎”與“全部”相矛盾，幾乎：差不多，接近。全部：整個部類；不缺少任何部分、部件或成分的數(shù)目、集合或總體。刪去其一即可。D錯誤。成分殘缺，可以在“久久”前面加上“使我”二字。18.答案：B詳解：本題考查了修改病句的能力，修改病句，首先注意語句的通順連貫，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習慣、感情色彩、語言色彩等方面仔細推敲，逐一分析。修改病句要遵守兩條原則：盡量保持原句的基本意思不變，盡量少改。A項，有誤，用詞不當，去掉“、滑稽可笑”。B項，正確。C項，有誤，用詞不當，“惠存”改為“保存”。D項，有誤，用詞不當，去掉“殷切的期望”改為“希望”。故選：B。19.答案：B詳解：考查病句辨析。A.缺賓語中心語，句末應加上“的負擔”。C.“將”和“了”自相矛盾，可刪除“將”字。D.多重否定失當，可刪去“不再”。20.答案：D詳解：考查病句辨析。A.搭配不當，“夏日的龍宮”不能是“好季節(jié)”，可將“季節(jié)”改為“地方”。B.搭配不當，兩面對一面，“能否”不能對“是”，可將“能否”去掉。C.缺少賓語，在句尾加上“的服務”。21.答案：C詳解：本題考查病句辨析。選項A有語病，“古今中外”運用不當，應改為“中外”。選項B有語病，搭配不當，可改為：夏天的驪山，真是我們納涼避暑，休閑娛樂的好地方?；蛘呤牵后P山的夏天，真是我們納涼避暑，休閑娛樂的好季節(jié)。選項C沒有語病。選項D有語病，句式雜糅，“……的作者”和“……寫的”混淆在一起?？梢愿臑椋骸赌鸽u》的作者是被譽為“人民藝術家”的老舍?；蛘呤牵骸赌鸽u》是被譽為“人民藝術家”的老舍寫的。22.答案：C詳解：本題考查修改病句。修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。A.搭配不當，把“夏天”和“壽寧”互換位置；B.語義重復，把“五顏六色的”刪掉；C.正確；D.搭配不當，去掉“和藹的語氣和”。23.答案：C詳解：本題考查學生修改病句的能力。A.病因：語序不當，應將“解決”和“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換順序。B.病因：前后矛盾，前半句是兩種觀點，后半句只有一個結(jié)果，屬于一面對兩面的錯誤類型，應去掉“有無”。C.正確。D.病因：分類不當，“水果”與“桃子、蘋果”之間是包含與被包含關系，應去掉“水果”或者“桃子、蘋果”。所以選C。24.答案：D詳解：本題考查學生病句修改能力。修改病句，要找出病因。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復；其次，語言表達合不合事理；最后再從語言習慣、感情