大同一中高三上學期診斷（四）語文試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精大同一中2013屆高三上學期診斷（四)語文試題第Ⅰ卷

閱讀題甲

必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題近年來，中國的選秀文化在相當程度上進入了困局。這既是近年來唱片業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代的轉型問題所致,也是由于歌手的形象風格接近，觀眾的印象模糊,難以脫穎而出，通過選秀的夢想舞臺選出青春偶像的情況已經(jīng)不再出現(xiàn)，而且，觀眾對于選秀的形式相當熟悉，各個電視臺的選秀節(jié)目又都有重復之嫌，使得觀眾產(chǎn)生了審美疲勞，造成了選秀節(jié)目的瓶頸。最近，《中國好聲音》的出現(xiàn)既贏得了諸多關注和好評，也引發(fā)了對于選手身份、經(jīng)歷等方面的爭議。好評和爭議交錯,熱播和分歧共存,這其實是中國近年來選秀文化發(fā)展變化狀況的折射,也是中國電視文化新的變化的投影?！吨袊寐曇簟分砸怀霈F(xiàn)就引發(fā)轟動效應，很大程度上是因為它力求超越粉絲和明星的關系,不靠選手搞噱頭，不靠評委博出位，也不靠龐大陣勢的粉絲投票，而是著力于音樂的專業(yè)性,力圖回到盡可能純粹的音樂的本質(zhì)，力圖讓“好聲音”成為唯才是舉最重要的砝碼。讓劉歡、那英這些當代流行歌壇最有聲望的音樂人來指點新人，依據(jù)好聲音來收徒，而選手也可以選擇導師，進入音樂專業(yè)領域深造從而為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。這既不同于讓年輕人成為粉絲熱捧的超級明星，也不同于讓普通人在舞臺上一展即畢的走過場。這其實是從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們得以成為好的歌唱家、藝術家,讓選秀不再是一下子就實現(xiàn)夢想,也不是僅僅展現(xiàn)夢想，而是讓夢想通過一個專業(yè)的路徑和較為嚴謹?shù)某绦虻靡匝由?，最終成為一個職業(yè)生涯的選擇.將夢想的實現(xiàn)轉換為實實在在的修業(yè)和長期的學習努力,節(jié)目正是在這一點上贏得了公眾。今天的“80后"、“90后”處在競爭激烈、生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大、而自身的適應和抗壓能力相對較弱的矛盾之中，一舉成名的沖動、展示自我的激情如何轉化為實實在在的具體路徑，正是青年一代的焦慮所在.選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點，青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望在《中國好聲音》中卻得到了展現(xiàn)。這很像是一個音樂的職場節(jié)目，對于激勵青少年更好地學習，更艱苦地磨練，給他們提供更加積極向上的價值,具有重要的意義。它所標舉的腳踏實地實現(xiàn)夢想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價值觀。這里不是夢想止步之處，也不是夢想瞬間實現(xiàn)的地方，而是一個走向夢想實現(xiàn)的起點，一個修業(yè)和鍛煉的開始。幸福感來自奮斗和夢想的力量，而這一切都在公平和公開的程序中進行，這是節(jié)目具有魅力的地方。但這個節(jié)目引起的質(zhì)疑也值得反思。尤其是幾位選手的經(jīng)歷描述引發(fā)了一些爭議，這其實說明,這些年來公眾對于誠信的要求有了更嚴格的標準，因為大家越來越明白,誠信的缺失造成的損害和沖擊是社會無法承受的。只有誠信，社會才能向更高處進發(fā).年輕一代所需要的是更真實的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實也給這個優(yōu)秀的節(jié)目一個更為苛刻的要求。只有更加真實，讓每一個選手的過去都經(jīng)得住追問,節(jié)目才可能贏得更多的觀眾。只有真實的努力，夢想才有價值,這是對“純粹”的另一意義指向，也凸顯了今天社會的必然要求。

（選自《人民日報》，有刪改）1、下列對“中國的選秀文化"的相關表述，不符合原文意思的一項是A、隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，唱片業(yè)出現(xiàn)了轉型,歌手的形象風格也接近，觀眾對于選秀的形式也相當熟悉，中國的選秀文化在相當程度上進入了困局。B、各個電視臺的選秀節(jié)目都有重復，觀眾在新奇感過后產(chǎn)生了審美疲勞，這些問題極大地制約了選秀節(jié)目的發(fā)展。C、《中國好聲音》的出現(xiàn)，是中國電視文化新的變化，也是中國近年來選秀文化的發(fā)展。D、對《中國好聲音》,好評和爭議交錯，熱播和分歧共存，這其實折射了中國近年來選秀文化的發(fā)展變化狀況。2、下列理解，不符合原文意思的一項是A、《中國好聲音》贏得了諸多關注和好評,很大程度上是因為它力求改變舊的選秀節(jié)目存在的種種弊端，將選手的“好聲音"作為選秀的最重要依據(jù)。B、《中國好聲音》避免了選手通過粉絲熱捧而成為超級明星，也不讓選手人在舞臺上一展即畢走過場，這些新的變化也是該節(jié)目贏得公眾的原因。C、《中國好聲音》里的選手們一旦憑借舞臺上優(yōu)異的綜合表現(xiàn)成為劉歡、那英等音樂人的學生，就為他們未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。D、《中國好聲音》讓選手不再是一下子就實現(xiàn)夢想，也不是僅僅展現(xiàn)夢想，而是讓夢想延伸，最終成為選手職業(yè)生涯的一個選擇,這也讓節(jié)目贏得了公眾。3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A、《中國好聲音》從普通人中選擇真正的“好聲音”，引導、激勵他們將夢想的實現(xiàn)轉換為個人實實在在的努力，這使得它很像一個音樂的職場節(jié)目。B、今天的青年一代處在競爭激烈的時代,他們焦慮于一舉成名、展示激情怎樣才能轉化為實實在在的具體路徑，選秀節(jié)目最好能在這方面指點他們。C、《中國好聲音》不是夢想止步之處，也不是夢想瞬間實現(xiàn)的地方，是一個走向夢想實現(xiàn)的起點，一個修業(yè)和鍛煉的開始，但只有那些成功的選手才有幸獲得這種幸福感。D、年輕一代所需要的是更真實的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這個更高的要求是社會對《中國好聲音》節(jié)目以及今后出現(xiàn)的新的選秀節(jié)目的必然要求。二、古代詩文閱讀（36分)（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題?；矢σ?guī)，字威明,安定朝那人也.永和六年，西羌大寇三輔，圍安定，征西將軍馬賢將諸郡兵擊之,不能克。規(guī)雖在布衣，見賢不恤軍事，審其必敗,乃上書言狀。尋而賢果為羌所沒?？⒅?guī)有兵略，乃命為功曹,使率甲士八百，與羌交戰(zhàn).斬首數(shù)級，賊遂退卻。太山賊叔孫無忌侵亂郡縣，中郎將宗資討之未服。公車特征規(guī)，拜太山太守；規(guī)到官，廣設方略，寇賊悉平。至冬，羌遂大合，朝廷為憂。三公舉規(guī)為中郎將，持節(jié)監(jiān)關西兵,破之,斬首八百級。諸羌慕規(guī)威信，相勸降者十余萬。明年,規(guī)因發(fā)其騎共討隴右，而道路隔絕,軍中大疫，死者十三四。規(guī)親入庵廬，巡視將士，三軍感悅。東羌遂遣使乞降，涼州復通。先是，安定太守受取狼籍，涼州剌史、漢陽太守并老弱不堪任職，而皆倚恃權貴,不遵法度。規(guī)到州界，悉條奏其罪，或免或誅。羌人聞之，翕然反善.規(guī)出身數(shù)年，持節(jié)為將，擁眾立功.還督鄉(xiāng)里，既無他私惠，而多所舉奏。又惡絕宦官，不與交通,于是中外并怨，遂共誣規(guī)貨賂群羌;天子璽書誚讓相屬。規(guī)懼不免，上疏自訟曰:“云臣私報諸羌,謝其錢貨.若臣以私財,則家無擔石;如物出于官，則文簿易考。就臣愚惑，信如言者，前世尚遺匈奴以宮姬，鎮(zhèn)烏孫以公主。今臣但費千萬,以懷叛羌。則良臣之才略，兵家之所貴，將有何罪，負義違理乎？今見覆沒，恥痛實深。傳稱‘鹿死不擇音’,謹冒昧略上。"征拜度遼將軍，至營數(shù)月，上書薦中郎將張奐以自代。曰:“臣聞人無常俗，而政有治亂；兵無強弱，而將有能否。什見中郎將張奐,才略兼優(yōu)，宜正元帥，以從眾望。若猶謂愚臣宜充軍事者，愿乞冗官，以為奐副。"朝廷從之，以奐代為度遼將軍，規(guī)為使匈奴中郎將。論曰:孔子稱“其言之不怍,則其為之也難”。察皇甫規(guī)之言,其心不怍哉！夫其審己則干祿,見賢則委位.故干祿不為貪，而委位不求讓；稱己不疑伐，而讓人無懼情。故能功成于戎狄,身全于邦家也。

（節(jié)選自《后漢書·皇甫規(guī)傳》)4、下列各句中加點字的解釋，不正確的一項是（3分）

A、見賢不恤軍事

恤：憂慮,擔憂。

B、謝其錢貨

謝：謝絕，推辭。

C、而將有能否

否:壞，能力差.D、故干祿不為貪

干：求取,追求。5、下面四組句子中，分別表現(xiàn)皇甫規(guī)“有威望"、“講操守"的一組是(3分）A、①規(guī)親入庵廬，巡視將士②斬首數(shù)級,賊遂退卻B、①廣設方略，寇賊悉平②上書薦中郎將張奐以自代C、①羌人聞之，翕然反善②惡絕宦官，不與交通D、①相勸降者十余萬②既無他私惠，而多所舉奏6、下列對原文有關內(nèi)容的分析和鑒賞,不正確的一項是（3分）

A、西羌大舉進攻安定城，邊疆危急，皇甫規(guī)此時雖然身為平民百姓,卻能大膽上書朝廷，陳述自己的看法，批評邊將無能,自此開啟了他的戎馬人生.

B、皇甫規(guī)調(diào)動西羌騎兵一起討伐隴右，中途軍中發(fā)生瘟疫，他不顧個人安危,前往羌人營帳巡察看望將士，三軍為之動容，敵人也為此派使請降。

C、朝廷有人誣陷皇甫規(guī)賄賂羌人，皇甫規(guī)上書皇帝進行申辯：花費很少的錢財，換得羌人歸順,邊疆平安，是利大于弊的軍事謀略，不應該為此小題大做。D、在范曄看來，皇甫規(guī)之所以能夠建功立業(yè)、保全自身，一是他能準確審視自己的才能，果敢地投身仕途,二是他能看到更賢能的人，能不圖虛名，主動讓賢。7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分）(1）先是，安定太守受取狼籍，涼州剌史、漢陽太守并老弱不堪任職，而皆倚恃權貴，不遵法度。（5分)譯：（2)譯:(二）古代詩歌閱讀（11分)閱讀下面這首宋詞，完成8—9題.江城子秦觀西城楊柳弄春柔。動離憂，淚難收。猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當日事，人不見,水空流。韶華①不為少年留。恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候一登樓。便做②春江都是淚,流不盡，許多愁?！咀ⅰ竣偕厝A：青春年華，又指美好的春光。②便做：縱使。8、概括“楊柳”“飛絮”意象的內(nèi)涵，并分析這首詞表達的情感。（5分）答：9、詞中“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”一句是從“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”（李煜《虞美人》）化用而來，請比較兩者的異同。（6分）答：(三)名篇名句默寫(6分)10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）(1）故木受繩則直，

，

，則知明而行無過矣。（荀子《勸學》)（2)聞道有先后，

，如是而已。（韓愈《師說》）（3）

，羽化而登仙。（蘇軾《赤壁賦》)（4）

,不思其反。（《詩經(jīng)·氓》)（5）惟草木之零落兮，

。(屈原《離騷》）乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答．注意:作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀（25分)11、閱讀下面的文字,完成(1）~（4）題。汗血馬魏繼新

夕陽正在西下，蒼茫的暮色給無垠的沙丘涂上了一層憂郁、凝重的昏黃,晚霞正在漸漸暗淡下去，幾縷破碎的云絲被燒得通紅后，又仿佛隨著沙漠粗糙而夾著塵沙的戈壁風吹得驟冷，云絲便變得像一塊塊冷卻后的生鐵在青黑中鑲上了一層紅邊，使干燥的沙漠更顯得荒涼而凄慘,呈現(xiàn)一派壯觀的悲愴。但盡管如此，空氣仍然十分干燥,使人嗓子眼兒里仿佛冒得出火來，所以，在漢子的眼里，那落日依然在使人炫目地燃燒著，使他覺得連呼吸也刺激得嗓子一陣陣針扎般地疼痛。

漢子的頭發(fā)已經(jīng)有些灰白了，但短而粗糙的胡須卻顯示出他并未衰老，而恰恰是正值壯年，只不過歲月的滄桑與坎坷過早地給他的須發(fā)涂上了一層白霜.漢子留平頭，額頭像石塊一般堅硬，有幾條刀砍斧鑿般的皺紋橫在其間。他面部輪廓分明,線條執(zhí)拗粗獷,眼睛凹陷，帶點兒兇狠、陰沉，與他做伴的，是一匹身架不高,但卻并不因風沙、干渴折磨而失去其矯捷神韻的棗紅馬。那馬與他一起出生入死，相依為命，好幾次在他昏迷時背負著他脫離險境.這一次,又是它，帶著負傷的他日夜兼程地奔走了三天三夜，直到闖入茫茫戈壁，才擺脫了仇家的追殺.

馬噴著響鼻,艱難地把腿一次次從深陷的黃沙中拔出,但盡管如此，它還是不時用勁拽著韁繩。助不愿再騎它的主人一臂之力，但它終歸還是太累了。漢子心疼地拍了拍馬背,終于找了一處背風的沙口，躺了下來，那馬，便偎在他頭前，用身軀替他擋風。漢子見了，艱難地一笑，對它報以感激。

月亮升起來了，荒原變得蒼白而神秘,一層憂郁的月光，鍍在漢子和馬身上，使他們看上去，猶如一尊正在漸漸風化的黝黑的泥塑。

漢子醒來時,如熾的烈日已高高地懸掛在荒漠之上。他已記不得闖進戈壁有幾天了，只昏昏沉沉地被同樣疲乏的馬艱難地拽著走.偶爾看見被風沙掀露出的人獸的白骨。漢子嘴唇喃喃地動著，眼前不斷出現(xiàn)許多幻象。他仿佛看見自己殺了殺害他全家的仇人，與弟兄們拉竿子殺富濟貧的情景，也仿佛看見官家圍殺了全部弟兄,還有他的媳婦玉茹，他要與官家拼命,玉茹卻叫他一定要沖出去。他沖出去了，進了戈壁,卻終于因饑渴難耐暈倒了。醒來時馬正嘶鳴著，用蹄把刀踢到他面前，又躺下來，把脖子對準他的臉。漢子一下明白了，馬要他拿自己的血解渴.漢子眼里涌出了淚水,他抱住馬脖子，緩緩拿起刀，但他沒有割馬，而是割了自己手腕，血汩汩涌出，他把手腕對準馬嘴。馬似乎也明白了，吸吮了幾口，便扭過了頭，漢子看見馬眼里也有淚水。他撕了條布巾，包住傷口,緩緩爬上馬背，馬站起來，艱難地向前走去，漢子卻昏過去了。不知過了多久，過了多少個白天和黑夜，馬一陣長長的嘶鳴把他驚醒了，漢子迷迷糊糊地看見了一片綠地，而馬也竭盡余力,艱難地奔跑起來，還出了汗.漢子用手一摸，聞到異味，拿到眼前一看，那汗中,竟帶著血絲……后來，漢子便在這沙漠中的綠地安了家，放牧著馬匹牛羊。漸漸地，這兒變成了一塊小小的綠洲，不少牧民也在這兒落了戶。漢子的馬不僅與他終身為伴，而且也漸漸繁衍成一群。只是，此馬雖日行千里，夜行八百，但每汗必血，實非一般良駒矣.

于是,人們便呼那馬為汗血馬，盡心恤之，輕易不使其馳騁也.（1)下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?

）（5分）

A、小說運用了現(xiàn)實主義與浪漫主義相結合的手法，超乎人的想象又在情理之中，極具藝術魅力。

B、第二自然段，對漢子外貌、神態(tài)、動作的描寫表明了漢子有過滄桑與坎坷的經(jīng)歷，性格粗獷。

C、小說采用補敘的方式介紹了漢子和汗血馬進入沙漠的原因,敘述的故事曲折而又引人入勝。

D、本文中有許多細膩感人之處,如“漢子眼里涌出了淚水,他抱住馬脖子，緩緩拿起刀……漢子看見馬眼里也有淚水”，寫出了漢子對馬的感激之情。

E、小說結尾表明馬終于帶領主人沖出困境，有了一個美滿的結局，小說的主題也得到了升華。(2)小說開篇的環(huán)境描寫有什么作用?請結合全文簡要分析。（6分）答：(3)小說中“汗血馬”是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）答：(4）這篇小說講述了“汗血馬”和漢子的故事，表達了豐富的意蘊。請結合文本談談你的見解。（8分）答：四、實用類文本閱讀（25分）12、閱讀下面文字，完成（1）～(4）題.（25分）郁達夫：一個人的旅程卞流光①郁達夫少年即負文名。他對自己的期待很高。從他的詩中，可以感覺到他認為自己早晚會成名。揚名海內(nèi)的《沉淪》發(fā)表時，郁達夫不到26歲?？墒撬冗@一天仿佛等了好久。②郁達夫屬于早慧的人，因為三歲喪父,他的童年生活是孤寂的。記憶中，母親經(jīng)常奔波在外，祖母每天念經(jīng)禮佛.這在一個小孩的心中播下了孤寂的種子。接下來的學習生活，從私塾到新式小學到中學，郁達夫的成績一直優(yōu)異,性格卻越來越孤僻，這兩者好像相輔相成,形成了他既自負又自卑的矛盾性格.1913年17歲的郁達夫東渡日本，開始了長達十年的留學生涯,除了積極廣泛地學習本領外,孤寂和落寞再次強烈地包裹了他。他曾給一個叫隆兒的女孩做過這樣的詩句:幾年淪落滯西京，千古文章未立名。感情上的不順,志向的難酬，這是他一生焦慮的開始。③1922年回國后,接觸到中國現(xiàn)實后,郁達夫跟許多海外回來的知識分子一樣，有一種幻滅感.《還鄉(xiāng)記》這樣寫道：我一邊走一邊想起了留學時代在異國的首都里每晚每晚的夜行，把當時的情狀和現(xiàn)在在中國的死滅的都會里的流離的狀態(tài)一對照，覺得我的青春,我的希望，我的生活,都成了過去的云煙。《沉淪》的風行海內(nèi)并沒有給郁達夫帶來實質(zhì)性的改變。經(jīng)濟上照樣無法立足，還引來無數(shù)的誤解和謾罵.回國后一直到1927年僻居上海,郁達夫掙扎在大學教職和作家、雜志編輯兩種身份之間.回國伊始，郁達夫一邊在安慶教書,一邊寫作、編雜志,然后又因為生計無著，再去教書。這樣來來回回有三四次，“為饑寒的驅使，乞食四方，車無停轍"。④這個時候郁達夫寫過一系列文章，如《還鄉(xiāng)記》、《還鄉(xiāng)后記》、《南行雜記》和《感傷的行旅》，給讀者一個飄零的旅行者的背影.1926年春，時在廣州的郁達夫接到遠在北京的兒子龍兒病危的電報，倉惶北歸，卻還是沒來得及見兒子一面。多年來的奔波漂泊的苦楚，一下子汩汩而出。他在散文《一個人在途上》的結尾這樣寫道：現(xiàn)在去北京遠了，去龍兒遠了.自家一個人,只是孤零丁的一個人，在這里繼續(xù)此生大約是完不了的漂泊.如此凄涼的自況，孰料卻成為他一生的讖言.⑤感情上的連連受挫,加重了他的流離感。1927年與王映霞相遇之前,郁達夫放浪形跡．流連酒樓歌館?！睓z點青衫舊淚痕，歌場到處有名存?！比欢浔澈蟮墓驴嗪托了?，恐怕十倍于他的放縱吧。與王映霞的結合,讓他第一次有了家的感覺."朝來風色暗高樓，偕隱名山誓白頭。好事只愁天妒我，為君先買五湖舟。"郁達夫拒絕了魯迅的勸阻，從上海移家杭州.過起來了半名士半隱士的家居生活。然而好景不長，與國事一樣，家庭同樣遭遇風雨飄搖.備受打擊的郁達夫此時應該是很絕望的,從他的選擇可以看出:只身去國，自我放逐。"投荒大似屈原游,不是逍遙范蠡舟.忍淚報君君莫笑，新營生壙(墳墓）在星洲.”見過郁達夫臨難前的最后一張照片。那滄桑的面容，蜷曲凌亂的發(fā)須，幾乎讓人難以辨識。⑥他的一生，仿佛是一次一個人的旅程。不管是選擇還是命定，郁達夫沒有回頭。郁達夫的性格中有一種自我毀滅的氣質(zhì)。他的沉淪、頹廢、軟弱、自卑、自我暴露，掩蓋不了其率真赤誠對這個社會強大的沖擊力。郁達夫有許多缺點,這些缺點讓人恨，也（1)下列選項對文章概括和分析正確的兩項是（

）（5分)A、第一段中"可是他等這一天仿佛等了好久"在文章中承上啟下，引起下文對郁達夫孤寂一生的敘述。B、文章多處引用郁達夫的原作中的文字，目的是為了語言的華麗多彩。C、郁達夫因《沉淪》成名，雖然在經(jīng)濟上沒有得到實惠，但在當時得到了整個社會的贊譽。D、文章題目中：一個人的旅程,在文中有幾出有呼應,突出在漫漫旅程中郁達夫的孤寂。E、文章中提到郁達夫的生活放蕩、頹廢，因此其作品消極因素過多，不值得當代讀者去閱讀研究。(2）作者說"他的一生，仿佛是一次一個人的旅程"，表現(xiàn)在哪些方面?請分條概括。（6分）答：(3)文章最后一段在全文中的作用是什么?（6分）答：(4)郁達夫的作品風格獨特，在藝術上有很高的成就,我們學過的《故都的秋》，就體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點。結合文中提到的他的其他作品,談談對你的寫作有怎樣的啟示。(8分)答：第Ⅱ卷表達題五、語言文字運用（20分）13、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿、在奧運會期間,觀眾和游客都扎堆在倫敦市東區(qū)的奧運場館群觀賽和旅游，倫敦市中區(qū)和西區(qū)持續(xù)低迷的客流量和不景氣的生意,讓商家和業(yè)主不置可否。B、今年中秋月雖然在上午11點達到最圓,但夜晚時分的明月依然珠圓玉潤,人們觀月賞月,皎潔的銀輝灑滿夜空，為到來的“兩節(jié)”送來溫馨的祝福.C、在中網(wǎng)四分之一決賽中，彭帥并沒有像賽前某些人所擔心的那樣放水，而是和李娜展開了一場緊鑼密鼓的對抗，這場比賽堪稱本賽季激動人心的巔峰對決.D、面對瘋狂失控的中國樓市，決策者們已不宜再首鼠兩端，應以矯枉必須過正的姿態(tài)，采取措施促進房地產(chǎn)市場理性回歸,徹底消除房地產(chǎn)市場的投機炒作行為.14、下列各句中，沒有語病的一項是

A、2012年柏林電影節(jié)金熊獎影片《凱撒必須死》，沒有一位演員出席頒獎典禮，因為該片所有演員都由意大利一所監(jiān)獄里的死囚出演。

B、夏衍以鐵的事實、準確的數(shù)據(jù)、精辟的分析,把勞動強度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的包身工們的遭遇公諸于世。

C、人是生來就懷著情感的核的，如果平時能好好培養(yǎng)，作文時自會抽芽舒葉，開出茂美的花,結得豐實的果.

D、中國足壇反賭案首批審判人員中職位最高的官員、原中國足協(xié)副主席楊一民犯受賄罪,被遼寧省鐵嶺市中級人民法院一審判決有期徒刑10年零6個月。15、填入橫線上的內(nèi)容,排列正確的一項是（)今年清明剛過，這好雨就來了。________。一群孩子還在這霏霏細雨中玩著籃球，他們似乎并沒發(fā)覺；即使發(fā)覺了,恐怕也會是“斜風細雨不須歸”吧。①你再看看地面吧!一點點顏色變濃，而后漸漸有了小水泊，那若蜻蜒點水的紋圈不就是春雨的杰作嗎？②杜甫在《春夜喜雨》里說春雨“潤物細無聲”,今年這雨除了無聲，還隱匿了行跡③你看看黝黑的門洞吧！那細若蛛絲的不就是春雨嗎?④你再看看籠于煙雨蒙蒙中的遠山吧,那不是披了輕紗的少女的胴體嗎？⑤行于這雨中，你只覺得天潮潮、地濕濕，臉頰莫名涼爽，而你卻發(fā)覺不了它。A．⑤③④①②

B．③①④②⑤

C．②⑤③①④

D．⑤②③④①16、仿照下面句子的形式和修辭手法，保留加點詞語,變換對象,寫兩個句子。天空的星星常常如地上的人群一般擁擠，地上的人們有時卻像天空的星星一樣疏遠.17、以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有使用不得體的詞語,請找出并修改.（5分）

您寄奉的大作已收到。過目后,深感對我的論文寫作有些許幫助，定當惠存。感激之情，無以言表,他日光臨貴府，當面致謝。

⑴改為⑵改為⑶改為⑷改為⑸改為六、寫作(60分）18、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分)生活如同一朵玫瑰,每瓣花代表一個夢想,每根刺昭示一種現(xiàn)實。——法國作家阿爾弗萊·德·繆塞請根據(jù)閱讀后的感受和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章.要求：①自擬標題；②自定立意;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

山西省大同市第一中學2012-2013學年度第一學期診斷四高三語文答案一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）二、古代詩文閱讀（36分）(一)文言文閱讀(19分）皇甫規(guī)擔任官職好幾年,手持朝廷符節(jié)擔任大將，統(tǒng)率大軍建立功業(yè)?；氐焦枢l(xiāng)督察軍政，既沒有樹立什么特別的私恩,又檢舉揭發(fā)了很多人。并且又厭惡宦官，不與他們交往聯(lián)系，于是皇宮內(nèi)外全都怨恨他，就一起誣陷皇甫規(guī)用財物賄賂各支羌人，皇帝接連不斷地下詔書，批評責備皇甫規(guī).皇甫規(guī)擔心不能免去災禍，上疏自我申辯說：“有人說臣子我暗中賄賂各支羌人，送給他們金錢財物。假如臣子給的是私人財物，那我家中沒有夠一擔挑的糧食；假如用的是官府財物，那文書賬簿很容易審查。按照臣子愚笨迷惑的認識，就算真像誣陷我的人說的那樣，前代朝廷還曾把宮女送給匈奴，把公主嫁給烏孫?，F(xiàn)在臣子僅僅花費一千萬，就使得反叛的羌人歸順，這是賢能臣子的謀略，軍事家推崇看重的事情，又有什么罪過，哪里違背了義理呢？現(xiàn)在遭遇到這樣的誣陷，我感到深深的恥辱?！蹲髠鳌飞险f過‘鹿將死時不再挑選優(yōu)美的聲音’，謹此冒昧地呈報這些?！被矢σ?guī)被征任為度遼將軍，他到軍營幾個月后，給皇帝上書，推薦職位低于自己的中郎將張奐來代替他。在推薦書中說：“臣子聽說人沒有長久不變的風俗,但社會秩序有安定動亂之分；軍隊士兵沒有強大弱小，但將領才能有高明低劣之別.我觀察到中郎將張奐才能謀略都很優(yōu)異，應該讓他擔任主帥，來滿足人們的希望.朝廷如果還認為我適宜充任軍事的職務，我希望求得一個冗官，來做張奐的副手.”朝廷聽從了這個意見，以張奐代替他為度遼將軍，皇甫規(guī)做使匈奴中郎將。論說：孔子說“一個人說話不慚愧，那他做起來就不容易”?？疾旎矢σ?guī)說的話，他的心中不慚愧呀！他審查了自己的覺得有能力就去追求官職，看到有更賢能的人就把職位讓給他.所以他追求官職不是貪心，而讓出官職也不是為了求得謙虛的名聲；稱贊自己不擔心被懷疑是自夸，讓位給人也不擔心被人說成送人情。因此他能夠在征討戎狄中建立功業(yè)，并在國家動亂中保全了自身。（二）古代詩歌閱讀（11分)（3）①對主人赤誠、忠心。②堅韌剛毅，不畏艱險。（每點概括1分，結合文本分析2分）（4）①通過對汗血馬忍受著干渴將主人帶出沙漠的故事，歌頌了臨危不懼、舍己為人的精神,寫馬就是寫人。（歌頌人的精神）②從漢子與汗血馬的故事中，我們看到了，在戰(zhàn)勝困難的過程中,只有相互扶持，無私奉獻，才能產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的強大力量。而唯有“愛”才是這強大力量的動力和源泉。(歌頌人與人的互助與愛）③汗血馬與漢子出生入死，相依為命戰(zhàn)勝各種困難，表現(xiàn)了人與動物征服自然的強大力量。（歌頌人征服自然的力量）④寫出了人和馬，跨越種類的感情，這需要更多的接納和愛.(歌頌超越物種的愛）四、實用類文本閱讀（25分）12、（1)A、D(B、引用原作中的文字主要為了真實具有說服力，更好體現(xiàn)郁達夫的真實情感。C、還引來了一些人的誤解和謾罵。E、不值得讀者研究閱讀錯。）（2）①童年和學生時代是在孤寂中度過的,形成了他孤僻的性格。②回國后,中國的黑暗現(xiàn)實使郁達夫產(chǎn)生了一種幻滅感。③經(jīng)濟上無法立足，居無定所，沒有固定職業(yè)，四處漂泊。④早年喪子，孤苦零丁,境況凄涼.⑤感情生活連連受挫,只身離開祖國，自我放逐。（答出4條可得4分,5條6分)(3）全面概括、評價郁達夫的性