2024年高考語文一輪復(fù)習(xí)高考必背知識匯編

識記一70例常見易混近義實(shí)詞1．【安靜·寧靜】“安靜”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來的意思。“寧靜”重在平和，一般指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛?！皩庫o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧?！鞍察o”的使用范圍要比“寧靜”大一些。2．【訂金·定金】“訂金”不具備擔(dān)保的性質(zhì)，如果收取訂金的一方不能履行約定，交付訂金的一方只可要求返還訂金而不能要求雙倍返還?！岸ń稹眲t具備擔(dān)保的性質(zhì)，給付定金的一方不履行約定的債務(wù)時，無權(quán)要求返還定金；收取定金的一方不履行約定的債務(wù)時，應(yīng)當(dāng)雙倍返還定金。3．【安置·安排·安頓】“安置”多用于人，指使其工作、生活有著落，如“安置復(fù)員軍人”；用于事物時意為擺放?！鞍才拧敝冈诠ぷ?、生活等方面對人或事物有條理地分先后地加以處置，如“安排生活”?！鞍差D”側(cè)重指衣食起居安排妥當(dāng)，如“安頓好孩子后她才顧得上吃口飯”。4．【爆發(fā)·暴發(fā)】爆發(fā)：①火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，向四外迸出，如“火山爆發(fā)”；②(力量、情緒等)突然發(fā)作，(事變)突然發(fā)生，如“爆發(fā)革命”“爆發(fā)戰(zhàn)爭”“會場里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”。暴發(fā)：①突然發(fā)財(cái)或得勢(多含貶義)，如“暴發(fā)戶”；②突然發(fā)作，多用于山洪、大水或疾病等具體事物，如“山洪暴發(fā)”。5．【變換·變幻】“變換”多指具體的事物，如“變換一下位置”?！白兓谩倍嘀赋橄笫挛?，如“世界政治風(fēng)云變幻莫測”。6．【辯別·辨別·辨認(rèn)·鑒別】“辯別”指用言辭來分別，如“在辯論會上，他從理論上仔細(xì)辯別了這件事的是非曲直”?！氨鎰e”指根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識上加以區(qū)別，如“在政治斗爭中，每個人都要辨別方向，不要上政治騙子的當(dāng)”。“辨認(rèn)”指根據(jù)特點(diǎn)辨別，做出判斷，以便找出或認(rèn)定某一對象，重在“認(rèn)”，如“辨認(rèn)墨跡”?！拌b別”指通過審察而確定事物的性質(zhì)或特征，辨別真假好壞，如“鑒別古畫”“鑒別真?zhèn)巍薄?．【部署·布置】“部署”指安排布置人力、物力、任務(wù)等，一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配置，多指上級安排任務(wù)，如“指揮員的正確部署來源于正確的決心”?！安贾谩敝冈谝恍┗顒又凶龀霭才牛嘀妇唧w的安排、配置等，如“布置工作”“布置任務(wù)”。8．【病征·病癥】“病征”指表現(xiàn)在身體外面的顯示出是什么病的征象，是病理的外在表現(xiàn)。“病癥”是名詞，是疾病的泛稱，如“專治疑難病癥”。9．【包括·囊括】“包括”指包含(或列舉各部分，或著重指出某一部分)，如“我說‘大家’，自然包括你在內(nèi)”。“囊括”指把全部包羅在內(nèi)，如“囊括四?！薄?0．【變化·變革】“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的情況，如“化學(xué)變化”“變化多端”。“變革”指變舊革新，改變事物的本質(zhì)(多指社會制度而言)，如“變革社會”。11．【保護(hù)·養(yǎng)護(hù)】“保護(hù)”指盡力照顧，使不受損害，多用于具體事物，有時也用于抽象事物。用于人時，其對象多是百姓或弱小者，如“保護(hù)眼睛”“保護(hù)婦女兒童的權(quán)益”。養(yǎng)護(hù)：①保養(yǎng)維護(hù)，如“養(yǎng)護(hù)公路”；②調(diào)養(yǎng)護(hù)理，如“經(jīng)過一段時間養(yǎng)護(hù)，傷口就愈合了”。12．【辯白·辯解】“辯白”著重指陳述說明事實(shí)真相，如“大家并沒有責(zé)怪你，你也不必辯白了”?！稗q解”著重指對受人指責(zé)的某種見解或行為加以解釋，如“他極力為自己的錯誤辯解”。13．【變化·異化】“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，如“化學(xué)變化”?！爱惢敝赶嗨苹蛳嗤氖挛镏饾u變得不相似或不相同，比較“變化”，帶有貶義。14．【表白·表露】“表白”指對人解釋，說明自己的意思，避免出現(xiàn)誤會，這只能通過語言來進(jìn)行，如“表白心跡”?！氨砺丁币鉃榱髀?、顯示，指不自覺地表現(xiàn)出來，多用于感情、神態(tài)等抽象事物，如“一個人的喜怒哀樂最容易在臉上表露出來”。15．【殘敗·慘敗】“殘敗”指殘缺衰敗，多用于物件，如“這里有一堵殘敗的墻”?！皯K敗”指慘重失敗，多用于事情，如“客隊(duì)以0比9慘敗”。16．【殘酷·慘苦】“殘酷”指兇狠冷酷，如“濫施殘酷的暴行”。“慘苦”指凄慘痛苦，如“這幾年，他們的生活真夠慘苦的”。17．【查看·察看】“查看”指檢查、觀察(事物的情況)，目的在于發(fā)現(xiàn)異情，如“查看貨物”?！安炜础敝笧榱私馇闆r而細(xì)看，目的在于熟悉情況，如“察看地形”。18．【察訪·查訪】“察訪”指通過觀察和訪問進(jìn)行調(diào)查，如“實(shí)地察訪”?！安樵L”指調(diào)查打聽(案情等)，如“為了盡快破案，他化裝成一個農(nóng)民到處查訪線索”。19．【塵世·塵事】“塵世”指佛教徒或道教徒所指現(xiàn)實(shí)世界，如“遠(yuǎn)離塵世”?！皦m事”指世俗的事，如“他整天沉溺于塵事，不能自拔，哪有精力為廣大群眾辦實(shí)事”。20．【憧憬·向往】相同點(diǎn)：都表示因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。一般情況下，二者可以互換。不同點(diǎn)：“憧憬”只用于事物或境界較廣大、時間較長遠(yuǎn)的對象；“向往”適用的事物或境界則不如“憧憬”廣大和長遠(yuǎn)，如“那里是我向往的地方”，不能說“那里是我憧憬的地方”。21．【處事·處世】“處事”指處理問題，處理各種事務(wù)，如“他處事嚴(yán)肅，態(tài)度卻十分和藹”?！疤幨馈敝冈谏鐣匣顒樱送鶃硐嗵?，如“他闖蕩江湖多年，有著豐富的處世經(jīng)驗(yàn)”。22．【處治·處置】“處治”指處分、懲治，如“對那些民憤極大的腐敗分子要從嚴(yán)從快加以處治”。處置：①表示處理，如“這事務(wù)必妥善處置”；②指發(fā)落、懲治，如“我只恨沒有本領(lǐng)處置那些該死的東西”。23．【淳厚·醇厚】“淳厚”指誠實(shí)樸素，如“他為人淳厚”。醇厚：①(氣味、滋味等)純正平和，如“酒香醇厚”；②同“淳厚”。24．【竄改·篡改】二者都有改動的意思，但改動的對象和動機(jī)不同?！案Z改”指改動成語、文件、古書等中不應(yīng)該改動的部分，單指文字改動，對象多是具體的書面材料，不含貶義，如“抄寫文件要細(xì)心，不要隨意竄改”?！按鄹摹敝赣米鱾蔚氖侄蝿e有用心地改動或曲解，把正確的東西改為不正確的東西，不限于文字，含貶義，對象多是比較抽象的東西，如經(jīng)典、理論、政策、學(xué)說、歷史等，如“他們肆意篡改歷史”。25．【參觀·觀賞】“參觀”指實(shí)地觀察(工作成績、事業(yè)、設(shè)施、名勝古跡等)，如“參觀游覽”?！坝^賞”指觀看欣賞，如“觀賞名花異草”。26．【場合·場所】“場合”只指人們在一定情況下活動的處所，或一定的時間、地點(diǎn)、情況，如“說話要注意場合”?！皥鏊敝妇唧w的活動處所或地點(diǎn)，它可以是人們活動的場所，也可以不是，如“森林是猛獸出沒的場所”。27．【許諾·承諾】都有答應(yīng)照辦之意，不同在于“許”為答應(yīng)之意，“承”為承擔(dān)之意，“承諾”要比“許諾”莊重。28．【裝載·承載】“裝載”指用運(yùn)輸工具載(人或物)，一般用于具體的、實(shí)在的物或人?！俺休d”是指托著物體，承受它的重量，可用于比喻句中。29．【徜徉·徘徊】“徜徉”指安閑自在地步行，突出閑游。“徘徊”指在一個地方來回地走，可比喻為猶豫不決。30．【猶豫·遲疑·躊躇】“猶豫”泛指拿不定主意，多指內(nèi)心活動，也指行動，書面語、口語都用，如“先生猶豫了一下，終于答應(yīng)了我的要求”?！斑t疑”指從時間角度說，在應(yīng)該拿主意的時候拿不定主意，多用于行動上拿不定主意，如“我遲疑著沒有立即表示意見”?！败P躇”也作“躊躕”，著重指行動，即在具體行動上拿不定主意，多用于書面語，如“沉思了半天，他才躊躇地舉起了手”。31．【出丑·獻(xiàn)丑】“出丑”指露出丑相，丟人，如“當(dāng)眾出丑”?！矮I(xiàn)丑”，謙辭，用于表演技能或?qū)懽鞯臅r候，表示自己的能力很差，實(shí)際上不一定是這樣。32．【沖動·激動】“沖動”指情感特別強(qiáng)烈，不能理智地控制自己，如“不要沖動，應(yīng)當(dāng)冷靜考慮問題”。“激動”指(感情)因受刺激而沖動，如“情緒激動”。33．【充溢·充斥】“充溢”指充滿、洋溢，如“詩里充溢著江南的田園情趣”。“充斥”指充滿、塞滿，含厭惡意，如“不能讓質(zhì)量低劣的商品充斥市場”。34．【創(chuàng)造·創(chuàng)作】“創(chuàng)造”指想出新辦法、建立新理論、做出新的成績或東西，使用范圍寬，對象可以是文藝作品，也可以是其他具體的或抽象的事物，如“創(chuàng)造新紀(jì)錄”。“創(chuàng)作”指創(chuàng)造文藝作品，使用范圍窄，一般只用于文藝作品，如“創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)”。35．【籌備·籌措】“籌備”指為進(jìn)行工作、舉辦事業(yè)或成立機(jī)構(gòu)等事先籌劃準(zhǔn)備，如“籌備工作已經(jīng)完成”。“籌措”指設(shè)法弄到(錢款、糧食等)，如“籌措軍餉”。36．【陳舊·陳腐】“陳舊”只指舊的，過時的，可以用于具體事物，也可以用于抽象事物，是中性詞，如“設(shè)備雖然有點(diǎn)陳舊，但還能使用”“陳舊的觀念應(yīng)該拋棄”?！瓣惛敝戈惻f腐朽，多用于抽象事物(如思想、學(xué)說等)，含有貶義，如“打破陳腐的傳統(tǒng)觀念”。37．【地力·地利】“地力”指土地肥沃的程度，如“通過土壤分析，就可以了解這里的地力情況”。地利：①指地理的優(yōu)勢，如“天時不如地利”；②指土地有利于種植作物的條件，如“充分發(fā)揮地利”。38．【獨(dú)力·獨(dú)立】“獨(dú)力”指單獨(dú)依靠自己的力量(做)，如“獨(dú)力經(jīng)營”。獨(dú)立：①指單獨(dú)地站立，如“獨(dú)立山巔”；②指自主地存在，如“他們宣布獨(dú)立”；③指不隸屬于某高一級的單位而直接隸屬于更高級的單位，如“獨(dú)立營”；④指不依靠他人，如“獨(dú)立完成作業(yè)”。39．【度過·渡過】“度過”指某時間已過去，如“度過了一個愉快的假期”。“渡過”指由此岸到彼岸，有“通過”的意思，或通過難關(guān)、困難、危機(jī)等，如“渡過了長江天險”。40．【典型·典范】“典型”指具有代表性的人物或事件，如“用典型示范的方法推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”?！暗浞丁敝缚梢宰鳛閷W(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物，如“樹立典范”。41．【督促·敦促】“督促”表示長輩對晚輩或上級對下級的監(jiān)督催促，如“已經(jīng)布置了的工作，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真督促檢查”?！岸卮佟北硎緫┣械卮叽?，適用于外交場合，如“敦促赴會”。42．【鼎力·全力】“鼎力”，敬辭，大力(用于請托或表示感謝時)，如“多蒙鼎力相助，十分感謝！”“全力”指用全部力量或精力，如“全力支持”。43．【端倪·眉目】都是指事情的頭緒，但“端倪”是書面語，“眉目”多用于口語，如“略見端倪”“把事情弄出點(diǎn)眉目再走”。44．【淡泊·淡薄】淡泊：①指恬淡，如“淡泊明志”；②不追求，不熱衷，如“淡泊名利”。淡?。孩?云霧等)密度小，如“濃霧漸漸地淡薄了”；②(味道)不濃，如“酒味淡薄”；③(感情、興趣等)不濃厚，如“他對象棋的興趣逐漸淡薄”；④(印象)因淡忘而模糊，如“時間隔得太久，印象非常淡薄了”。45．【熟悉·熟習(xí)】二者都有不生疏的意思。不同點(diǎn)：“熟悉”指知道得很詳細(xì)，了解得很清楚，其對象可以是具體的人或事物，也可以是抽象的事理，如“熟悉群眾的情況，是做好群眾工作的前提”?！笆炝?xí)”指(對某種技術(shù)或?qū)W習(xí))學(xué)習(xí)得很熟練或了解得很深刻，如“要熟習(xí)其中的技藝，做一個內(nèi)行”。46．【訛傳·訛舛】“訛傳”指錯誤地轉(zhuǎn)述，動詞，如“這一訛傳不要緊，我倒成了一個罪人”?！坝炩丁敝?文字)錯誤，舛誤，名詞，如“這段文字的訛舛太多”。47．【遏制·控制·牽制】“遏制”重在“制”，指壓制住，控制住，對象多為某種情緒或力量，如“遏制不住激情”?！翱刂啤敝剡\(yùn)用某一種力量去支配，如“自動控制”?！盃恐啤敝竿献∈共荒茏杂苫顒?多用于軍事)，如“我軍用兩個團(tuán)的兵力牽制了敵人的右翼”。48．【發(fā)奮·發(fā)憤】“奮”本義指鳥振翅飛翔，后來引申為振作、鼓動?！皯崱敝敢?yàn)椴粷M意而感情激動?！鞍l(fā)奮”指振作起來，奮發(fā)，如“發(fā)奮努力”“發(fā)奮有為”等?！鞍l(fā)憤”指決心努力，如“發(fā)憤忘食”“發(fā)憤圖強(qiáng)”等。“發(fā)奮”強(qiáng)調(diào)精神振作，“發(fā)憤”突出精神受到刺激而產(chǎn)生向上的內(nèi)動力?！鞍l(fā)奮”使用的范圍要比“發(fā)憤”大，“發(fā)奮”可以指個人，也可以指群體或國家，而“發(fā)憤”一般指個人。功能上，“發(fā)奮”可以說“奮發(fā)”，而“發(fā)憤”則不能說“憤發(fā)”。49．【發(fā)現(xiàn)·發(fā)明】“發(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規(guī)律，側(cè)重于找到?！鞍l(fā)明”指創(chuàng)造(新的事物或方法)，側(cè)重于創(chuàng)造。50．【法制·法治】“法制”指有關(guān)的法律制度體系。“法治”指根據(jù)法律治理國家和社會。51．【凡響·反響】“凡響”指平凡的音樂，泛指平凡的事物?！胺错憽敝腹姷姆磻?yīng)、回響。52．【反映·反應(yīng)】“反映”指把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。反應(yīng)：①指機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動或變化，如“藥物反應(yīng)”；②物質(zhì)相互作用引起的變化，如“化學(xué)反應(yīng)”；③事情所引起的意見、態(tài)度或行動，如“反應(yīng)如此之快”。53．【妨害·妨礙】“妨害”指有害于事物發(fā)展(程度重)，使受損害，如“妨害健康”“妨害所要表達(dá)的義理”?！胺恋K”指使事情不能順利進(jìn)行，阻礙，如“妨礙交通”“妨礙政策的實(shí)施”。54．【受權(quán)·授權(quán)】“受權(quán)”指接受委托行使做某事的權(quán)力，如“新華社受權(quán)發(fā)表聲明”?！笆跈?quán)”指把權(quán)力委托給他人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行，如“授權(quán)于組織”。55．【撫養(yǎng)·扶養(yǎng)】都有“供養(yǎng)”之意?！皳狃B(yǎng)”包含“教養(yǎng)、愛護(hù)”之意，多用于長輩對晚輩?！胺鲳B(yǎng)”多用于晚輩對長輩、平輩之間或?qū)埣踩?，或用于法律關(guān)系(父子、夫妻等)。56．【撫育·哺育·撫恤】撫育：①指照料、教育兒童，使健康地成長；②照管動植物，使很好地生長?！安赣敝肝桂B(yǎng)，比喻培養(yǎng)?！皳嵝簟敝?國家或組織)對因公受傷或致殘的人員，或因公犧牲以及病故的人員的家屬進(jìn)行安慰并給以物質(zhì)幫助。57．【膚淺·浮淺】“膚淺”指(學(xué)識)淺，(理解)不深?！案\”指(思想作風(fēng)、文章風(fēng)格)淺薄、不切實(shí)。58．【伏法·服法】“伏法”指(犯人)被執(zhí)行死刑?！胺ā敝?犯人)服從判決。59．【伏帖·服帖】表示馴服、順從時，“服帖”和“伏帖”通用；但表示舒適時用“伏帖”，表示妥當(dāng)、平妥時用“服帖”，如“把事情辦服帖”。60．【賦予·付與】“賦予”指(上對下)交給(重大任務(wù)、使命等)，是特殊用法?！案杜c”指交給，是一般用法。61．【富?！じ挥唷俊案辉！敝?財(cái)物)富足充裕。“富余”指足夠而有剩余。62．【分辨·分辯】“分辨”指把兩個以上的人或事物區(qū)分開，有分析辨別的意思?！胺洲q”指說明事實(shí)真相，用來消除誤會或受到的指責(zé)，與“辯解”意思相同。63．【風(fēng)氣·風(fēng)俗·風(fēng)尚】“風(fēng)氣”指社會上或某個集體中流行的愛好或習(xí)慣?！帮L(fēng)俗”指社會上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和，范圍較大?！帮L(fēng)尚”指在一定時期中社會上流行的風(fēng)氣和習(xí)慣。64．【廢除·廢黜·解除】“廢除”指取消，廢止(法令、制度、條約等)?！皬U黜”指罷免，革除(官職)，現(xiàn)多指廢除特權(quán)?！敖獬敝溉サ簦?警報、顧慮、武裝、職務(wù)等)。65．【愛護(hù)·愛戴】適用對象不同，“愛護(hù)”是上(長)輩對下(幼)輩，“愛戴”是下(幼)輩對上(長)輩。66．【安詳·慈祥·祥和】“安詳”指從容不迫，穩(wěn)重?！按认椤毙稳堇夏耆说膽B(tài)度、神色和藹安詳。“祥和”是就氣氛而言。注意“安詳、慈祥、祥和”的寫法。67．【把戲·伎倆】“把戲”指花招兒，蒙蔽人的手法?！凹總z”指不正當(dāng)?shù)氖侄危H義重。68．【頒布·公布】“頒布”指公布(法令條例、大的正規(guī)性文件)?！肮肌敝?法律、命令、文告、通知事項(xiàng)等)公開發(fā)布，使大家知道。69．【本義·本意】“本義”指詞語的本來的意義，與引申義、比喻義相對?！氨疽狻敝冈瓉淼囊馑蓟蛞鈭D。70．【不肖·不孝】“不肖”指品行不好(多用于子弟)?！安恍ⅰ敝覆恍㈨槨?/p>

識記二常見常用成語(一)200例填空題中不可寫錯字的成語1．渾身解數(shù) 2.嚴(yán)懲不貸3．銷聲匿跡 4.集思廣益5．集腋成裘 6.人才薈萃7．融會貫通 8.滿腹經(jīng)綸9．躋身文壇 10.不脛而走11．精神渙散 12.煥然一新13．渙然冰釋 14.和盤托出15．貌合神離 16.原形畢露17．洪/鴻福齊天 18.至理名言19．莫名其妙/莫明其妙 20.卑躬屈膝21．首屈一指 22.哄堂大笑23．長篇累牘 24.瀆于職守25．買櫝還珠 26.將功贖罪27．爾虞我詐 28.戴罪立功29．勢不可擋/當(dāng) 30.名不副/符實(shí)31．盛名難副 32.岌岌可危33．輕歌曼舞 34.毛骨悚然35．匪夷所思 36.歪門邪道37．枯燥乏味 38.座無虛席39．作壁上觀 40.火中取栗41．迫不及待 42.鼎力相助43．披星戴月 44.瑕不掩瑜45．一籌莫展 46.前倨后恭47．要言不煩 48.犯而不校49．再接再厲/礪 50.厲行節(jié)約51．變本加厲 52.勵精圖治53．歷歷在目 54.言不及義55．意氣風(fēng)發(fā) 56.意氣用事57．不可思議 58.貽笑大方59．甘之如飴 60.莫衷一是61．各行其是 62.無事生非63．招惹是非 64.無恥讕言65．陳詞濫調(diào) 66.別出心裁67．鋌/挺而走險 68.兵荒馬亂69．張皇失措 70.提綱挈領(lǐng)71．金榜題名 72.立竿見影73．揭竿起義 74.摩拳擦掌75．鳩占鵲巢 76.聲名鵲起77．門可羅雀 78.一枕黃粱79．浮想聯(lián)翩 80.蜚聲文壇81．斐然成章 82.金碧輝煌83．完璧歸趙 84.秘而不宣85．甘拜下風(fēng) 86.人才輩出87．陽奉陰違 88.畫地為牢89．綿里藏針 90.出謀劃策91．走投無路 92.吉人天相93．仗義執(zhí)言 94.大材小用95．因材施教 96.老態(tài)龍鐘97．唇槍舌劍 98.飲鴆止渴99．戛然而止 100.涸澤而漁101．坐收漁利 102.至高無上103．禮尚往來 104.蜂擁而上105．飽經(jīng)滄桑 106.滄海桑田107．針砭時弊 108.民生凋敝109．一勞永逸 110.既往不咎111．墨守成規(guī) 112.垂拱而治113．脫穎而出 114.震耳欲聾115．振聾發(fā)聵 116.山清水秀117．死心塌/踏地 118.紛至沓來119．貪贓枉法 120.寥若晨星121．食不果腹 122.怨天尤人123．過猶不及 124.生死攸關(guān)125．元?dú)獯髠?126.明察秋毫127．好高騖/務(wù)遠(yuǎn) 128.出奇制勝129．因地制宜 130.籠絡(luò)人心131．疊床架屋 132.層巒疊嶂133．高潮迭起 134.跌宕起伏135．沿襲成規(guī) 136.倚馬千言137．常備不懈 138.插科打諢139．相輔相成 140.罄竹難書141．平心而論 142.泱泱大國143．神采奕奕 144.興高采烈145．獨(dú)具慧眼 146.廢寢忘食147．源遠(yuǎn)流長 148.反唇相譏149．推心置腹 150.肺腑之言151．義憤填膺 152.勠力同心153．待價而沽 154.沽名釣譽(yù)155．淋漓盡致 156.錦繡山河157．嬉笑怒罵 158.陰謀詭計(jì)159．開誠布公 160.因噎廢食161．眾口鑠金 162.嶄露頭角163．伶牙俐齒 164.水乳交融165．時過境遷 166.珠聯(lián)璧合167．當(dāng)機(jī)立斷 168.兩全其美169．鞭辟入里 170.大器晚成171．披沙揀金 172.鳳毛麟角173．設(shè)身處地 174.無微不至175．妄自菲薄 176.跋山涉水177．披荊斬棘 178.和諧融洽179．神志不清 180.獨(dú)抒己見181．適得其反 182.支離破碎183．以偏概全 184.成群結(jié)隊(duì)185．湮沒無聞 186.見微知著187．炙手可熱 188.天網(wǎng)恢恢189．并行不悖 190.震古爍今191．殞身不恤 192.劍拔弩張193．味同嚼蠟 194.拾人牙慧195．入不敷出 196.百戰(zhàn)不殆197．名門望族 198.含辛茹苦199．招搖撞騙 200.尋根究底(二)195例語境中識記的成語1．科幻文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)互動加強(qiáng)，更多科幻作品在網(wǎng)絡(luò)平臺安家落戶，科幻作品正以更加積極的姿態(tài)走向大眾。安家落戶：在他鄉(xiāng)安置家庭并定居。2．家庭和學(xué)校要在教育的各個環(huán)節(jié)保護(hù)孩子的好奇心，杜絕按部就班的教育，讓孩子在輕松自然的環(huán)境中開發(fā)智力，健康成長。按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。3.經(jīng)過周密的調(diào)查，公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤，然后兵分三路按圖索驥，一舉將他們?nèi)季兡脷w案。按圖索驥：按照圖像尋找好馬，比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事，也泛指按照線索尋找目標(biāo)。4．堅(jiān)持傳統(tǒng)并不意味著抱殘守缺，我們被喚醒的文化記憶也絕不意味著糟粕卷土重來。抱殘守缺：形容保守不知改進(jìn)。5．高校的創(chuàng)業(yè)教育不能本末倒置——過于強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)之“術(shù)”，而忽視創(chuàng)業(yè)之“道”，并簡單地以創(chuàng)業(yè)成敗論英雄。本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。6．這幾幅書法作品筆走龍蛇、流暢飄逸，在本次春季拍賣會上甫一亮相，就引起了國內(nèi)外藏家的極大興趣。筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑。7．專家們對兒童圖畫書、童話詩、幻想文學(xué)等不同類型的兒童文學(xué)進(jìn)行了鞭辟入里的學(xué)理分析和細(xì)致入微的文本解讀。鞭辟入里：形容能透徹說明問題，深中要害(里：里頭)。8．隨著科技的不斷發(fā)展，“新媒體藝術(shù)”在短短幾年之內(nèi)，就形成一種別具一格的時尚風(fēng)潮。別具一格：另有一種風(fēng)格。9．賦能創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，要注重個性。個性化不是故弄玄虛的標(biāo)新立異，而是在生活化基礎(chǔ)上的創(chuàng)意巧思。標(biāo)新立異：提出新奇的主張，表示與一般不同。10．當(dāng)下的成長題材電影繼承了現(xiàn)實(shí)主義的傳統(tǒng)，又融入了時尚、喜劇等更多的青春元素，“年代性”與“時代性”并行不悖。并行不悖：同時實(shí)行，互不沖突。11．魯迅的創(chuàng)新精神并非憑空而來，而是博采眾長、厚積薄發(fā)的結(jié)果，是繼承轉(zhuǎn)化、融合創(chuàng)造的結(jié)晶。博采眾長：廣泛地采納各家的長處。12．中國的民族音樂博大精深，意境悠遠(yuǎn)，歷代音樂家們用其敏銳的心靈感知事物，凝結(jié)出了一首首流傳千古的不朽名曲。博大精深：(思想、學(xué)說等)廣博高深。13．《十八洞村》《我和我的家鄉(xiāng)》等電影以日?；瘮⑹抡宫F(xiàn)日常生活中的平凡英雄，描繪出波瀾壯闊的時代畫卷。波瀾壯闊：形容聲勢雄壯浩大(多用于詩文、群眾運(yùn)動等)。14．家長們的高度緊張自然不是捕風(fēng)捉影，畢竟這些關(guān)乎孩子身體健康的事件，哪怕發(fā)生概率極小，也會擊中家長們脆弱的神經(jīng)。捕風(fēng)捉影：比喻說話或做事時用似是而非的跡象做根據(jù)。15．這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。16．但是，單極或者多極世界與兩極世界相比，無論從物還是從學(xué)角度來說，都是不經(jīng)之談。不經(jīng)之談：荒唐的、沒有根據(jù)的話(經(jīng)：正常)。17．印章成為與中國畫、中國書法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式，同時也是中國畫和書法作品中不可或缺的組成部分。不可或缺：不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失(或：稍微；略微)。18．很多披著時尚、互聯(lián)網(wǎng)等外衣的文化作品，由于沒有文化思維的更新，只能給人時代錯置、不倫不類的感覺。不倫不類：不像這一類，也不像那一類，形容不成樣子或不規(guī)范。19．在數(shù)字閱讀的大背景下，人們習(xí)慣于“一搜即得”的瀏覽式閱讀，淺嘗輒止，不求甚解。不求甚解：讀書只領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，不咬文嚼字，現(xiàn)多指只求懂得個大概，不求深刻了解。20．如果單純從劇場演出看戲劇傳承，結(jié)果確實(shí)不如人意，不少劇場不溫不火，很多演出上座率不高，這是不爭的事實(shí)。不溫不火：不冷淡也不火爆，形容平淡適中。21．李商隱年輕時嶄露頭角，他創(chuàng)作的很多詩詞文賦文采斐然，流傳到當(dāng)時諸多名流手中，也是不贊一詞，獲得了廣泛認(rèn)可。不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。22．這位明星曾帶給觀眾很多快樂，不少“粉絲”競相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓(xùn)。不足為訓(xùn)：不能當(dāng)作典范或法則。23．當(dāng)今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，為青少年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺。層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。24．秦嶺深處的寧靜小鎮(zhèn)青木川古樸幽雅，亭臺掩映于秀竹之間，花草點(diǎn)綴于庭院之中，與西安市區(qū)車水馬龍的情形迥然不同。車水馬龍：車像流水，馬像游龍，形容車馬或車輛很多，來往不絕。25．元好問認(rèn)為，寫詩就是要抒發(fā)真性情，要表達(dá)個人的感受，如果人家如何，自己就跟著如何，隨人俯仰、陳陳相因，就太可憐了。陳陳相因：國都糧倉里的米谷，一年接一年地堆積起來。后用來指沿襲老一套，沒有改進(jìn)。26．災(zāi)荒不僅對這些腦滿腸肥、大腹便便的人毫無影響，反而使他們趁火打劫，發(fā)了橫財(cái)。趁火打劫：趁人家失火的時候去搶人家的東西，泛指趁緊張危急的時候侵犯別人的權(quán)益。27．改變舊習(xí)費(fèi)時費(fèi)力，不太容易。但你可以做好規(guī)劃，保持積極心態(tài)，避免重蹈覆轍。重蹈覆轍：再走翻過車的老路，比喻不吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過去的錯誤。28．觀賞冰雪景觀，領(lǐng)略冰雪文化，能夠愉悅身心，人們在賞冰玩雪中能臻于“寵辱不驚、淡雅平和”的高遠(yuǎn)境界。寵辱不驚：受寵或受辱都不為所動，形容對得失不在乎。29．讀書，首先要胸羅萬卷，旁搜博采，即“破數(shù)量”；其次要精益求精，熟讀精思，即“破內(nèi)涵”；最后要舉一反三，觸類旁通，即“破萬卷”。觸類旁通：掌握了關(guān)于某一事物的知識，而推知同類中其他事物。30．《典籍里的中國》運(yùn)用電視化、通俗化表達(dá)，將遙不可及的古典書籍變得觸手可及。觸手可及：指近在手邊，一伸手就可以接觸到。形容距離極近。31．我們應(yīng)通過春風(fēng)化雨的美育工作，讓孩子成長為有信念、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，成就更加豐富和飽滿的人生。春風(fēng)化雨：適宜于草木生長的風(fēng)雨，比喻良好的教育。32．合理有效的居家運(yùn)動，對呼吸循環(huán)功能改善、肺組織彈性改善等都大有裨益，這也是防控疫情、提高全民免疫力最直接的方式。大有裨益：比喻有很大益處。33．為官很難，因?yàn)橐敫珊檬聵I(yè)就要?dú)椌邞]，傾注心血，甚至“5＋2”“白＋黑”地加班加點(diǎn)，日夜操勞。殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。34．高校院所蘊(yùn)藏著開展科普教育活動最為豐富的人才資源，在面向社會公眾開展科普活動方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。得天獨(dú)厚：獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好。35．在電影制作上，必須選好主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)工匠精神，展現(xiàn)文藝工作者德藝雙馨的優(yōu)秀品質(zhì)。德藝雙馨：形容一個人的德行和藝術(shù)(技藝)都具有良好的聲譽(yù)，常形容藝術(shù)家。36．金庸筆下的武俠世界與金庸本人的人生乃至性情，當(dāng)然有聯(lián)系，但不可等量齊觀。等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。37．黨指揮槍是保持人民軍隊(duì)本質(zhì)和宗旨的根本保障，這是我們黨在血與火的斗爭中得出的顛撲不破的真理。顛撲不破：無論怎樣摔打都不會破裂，比喻永遠(yuǎn)不會被推翻(多指理論、道理)。38．專業(yè)作家在作品中展現(xiàn)出來的才華也許令青年讀者們覺得望塵莫及，然而閱讀活動應(yīng)當(dāng)是一個平等的交流過程，因此無須對作者頂禮膜拜。頂禮膜拜：形容對人特別崇敬(多用于貶義)。39．傳統(tǒng)戲劇傳承艱難，不少名角大腕放下身段，進(jìn)校園開設(shè)戲劇講座，試圖讓孩子們耳濡目染，從小愛上戲劇。耳濡目染：形容聽得多見得多了之后，無形之中受到影響。40．雖然離開母校多年，但一提起各位老師的名字，我就能回想起他們在講臺上講課的樣子，他們對我耳提面命的教導(dǎo)，我一刻也不能忘。耳提面命：不但當(dāng)面告訴他，而且還貼近耳朵提醒、叮囑。后來用“耳提面命”形容懇切地教導(dǎo)。41．把傳統(tǒng)的孝道一成不變地移到今天，會產(chǎn)生方枘圓鑿的效果，所以我們需要運(yùn)用現(xiàn)代的眼光來重新審視傳統(tǒng)孝文化。方枘圓鑿：方榫頭和圓卯眼，兩下合不起來。形容格格不入。42．如今，漢服劇本殺、古風(fēng)宴飲、國風(fēng)走秀等以漢服為核心元素的沉浸式體驗(yàn)方興未艾。方興未艾：事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止。43．對身居官位者寫出的散文，一些報刊便門戶大開，一些評論家便極力捧場，這種把散文和權(quán)勢捆綁在一起的做法無異于焚琴煮鶴。焚琴煮鶴：把鶴煮了吃，拿琴當(dāng)柴燒，比喻做煞風(fēng)景的事。44．從國產(chǎn)大飛機(jī)試飛，到高鐵訂單紛至沓來；從邁向空間站時代，到量子計(jì)算機(jī)的突破，這樣的點(diǎn)一個個連起來，正奠定著中國科技新的歷史方位。紛至沓來：紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。45．“兩彈一星”研制隊(duì)伍風(fēng)餐露宿，不辭辛苦，在大漠戈壁和深山峽谷中為“兩彈一星”事業(yè)的建設(shè)日夜奮戰(zhàn)。風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。46．在舞劇《永不消逝的電波》中，蘭芬一角作為潛伏者李俠的妻子，在風(fēng)雨如晦的環(huán)境中，她默默地支持丈夫的工作。風(fēng)雨如晦：風(fēng)雨交加，白天如同黑夜一樣昏暗。后用來形容局勢動蕩或社會黑暗。47．2020年奧運(yùn)會上，蘇炳添風(fēng)馳電掣，跑出驚人的“中國速度”。風(fēng)馳電掣：形容像刮風(fēng)和閃電那樣迅速。48．有些梅派演員把梅蘭芳的一腔一調(diào)、一招一式都奉為圭臬，這種墨守成規(guī)的做法實(shí)則和梅蘭芳的初衷相去甚遠(yuǎn)。奉為圭臬：把某些言論或事物當(dāng)作準(zhǔn)則。49．在歷史劇創(chuàng)作中，“不僅要有舊時王謝堂前的風(fēng)云際會，更要有飛入尋常百姓家的人間煙火”，把小角色、小人物的形象塑造好。風(fēng)云際會：比喻有能力的人遇上好機(jī)會。50．近年來，學(xué)術(shù)不端成為輿論熱點(diǎn)問題，實(shí)現(xiàn)對學(xué)術(shù)不端行為的“零容忍”，還需要拿出釜底抽薪的治本之策。釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題。51．真正給人心靈以震撼、給人精神以洗禮的，不是浮光掠影式的快速閱讀，而是沉下心來對經(jīng)典作品的慢慢細(xì)品。浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。52．運(yùn)河兩邊，曾經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)雨的楊柳依然飄拂，被丟棄在如今荒廢的碼頭邊的碎瓦片俯拾即是，只要你留心，總會有一些新的發(fā)現(xiàn)。俯拾即是：只要彎下身子來撿，到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。53．大眾傳媒長期承擔(dān)著社會文化教養(yǎng)和公共文化服務(wù)供給的重要角色，報紙、廣播、影視媒介等概莫能外。概莫能外：一概不能超出這個范圍；一概不能例外。54．像這樣腐敗的政權(quán)，如不改弦更張，怎么能頂?shù)米?qiáng)大的敵人？改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更做法。55．單調(diào)的生活、狹窄的空間和嚴(yán)格的管理讓人對航母生活心生厭倦，但航母追夢人依然甘之如飴，執(zhí)著追求強(qiáng)軍夢。甘之如飴：感到像糖一樣甜，形容甘愿承受艱難、痛苦。56．對于什么是企業(yè)人才，與會者各抒己見，但有一點(diǎn)得到公認(rèn)：引領(lǐng)未來企業(yè)發(fā)展的人才必須具備領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維三大條件。各抒己見：各自發(fā)表自己的意見或見解。57．從詩歌的風(fēng)格看，李白的詩俊逸，杜甫的詩沉郁，白居易的詩平白質(zhì)樸，王維的詩清新自然，實(shí)在各有千秋。各有千秋：各有各的存在的價值；各有所長；各有特色。58．盡管公共品理論的研究已經(jīng)有數(shù)百年的歷史，但是學(xué)術(shù)界對公共品的定義和性質(zhì)界定依然是眾說紛紜，各方各執(zhí)一詞，不成定論。各執(zhí)一詞：各人堅(jiān)持各人的說法，不肯相讓。59．在經(jīng)歷了幾次進(jìn)入國際大賽決賽卻功敗垂成之后，她終于在奧運(yùn)會的賽場上捧起了冠軍獎杯。功敗垂成：快要成功的時候遭到失敗(含惋惜意)。60．90戶業(yè)主不肯退鋪，讓這家公司以回購商鋪的方式解決購物中心困境的努力功虧一簣。功虧一簣：比喻一件大事只差最后一點(diǎn)兒人力物力而不能成功(含惋惜意)。61．我們不能因?yàn)槿〉媚硞€方面的領(lǐng)先就沾沾自喜，更不能放慢腳步，甚至躺在“功勞簿”上故步自封。故步自封：比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步(故：走老步子。封：限制住)。62．可別以為鄉(xiāng)下人都是孤陋寡聞，談到五谷雜糧，他們可見多識廣得很。孤陋寡聞：知識淺陋，見聞不廣。63．沉浸式體驗(yàn)，顧名思義，就是通過集成大量技術(shù)、智慧和創(chuàng)意所創(chuàng)造出來的一種高價值經(jīng)歷。顧名思義：看到名稱，就聯(lián)想到它的意義。64．?dāng)橙诉B連失敗，后來把后備隊(duì)也調(diào)了上來，準(zhǔn)備孤注一擲，和我軍決一死戰(zhàn)。孤注一擲：把所有的錢一下投作賭注，企圖最后得勝，比喻在危急時把全部力量拿出來冒一次險。65．改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，綜合國力不斷提高，令那些過去對中國有成見的人也不得不刮目相看。刮目相看：用新的眼光來看待。66．在生育政策改革過程中，必須廣開言路，不再閉門造車，認(rèn)真聽取社會各界人士的意見，對人口形勢做出長期預(yù)判。廣開言路：盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。67．中華文化的日益繁榮，絕不意味著排斥外來文化。相反，以海納百川的胸懷吸收外來優(yōu)秀文化才是中國文化自信的表現(xiàn)。海納百川：大海容得下成百上千條河流。形容胸懷寬廣，能包容一切。68．青龍鎮(zhèn)為迎接上級的扶貧檢查，把幾個村的牲畜集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金的報道，真是駭人聽聞。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。69．在這個大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的時代，我們的企業(yè)在產(chǎn)品創(chuàng)新上應(yīng)該腳踏實(shí)地、自主創(chuàng)新，不可邯鄲學(xué)步，否則，是不可能獲得成功的。邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能。70．我們不搞無謂爭論，但凡涉及大是大非問題，涉及政治原則問題，決不能含糊其詞，更不能退避三舍。含糊其詞：故意把話說得模棱兩可，不清楚，不明確。71．記得少年時代從父親手中接過這位家族先輩譯著時，年少的我如饑似渴地吞咽著書中的文字，含英咀華的幸福感撲面而來。含英咀華：比喻琢磨和領(lǐng)會詩文的要點(diǎn)和精神。72．這塊神奇的土地上，既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍，也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù)，這些都深深吸引著前來參觀的外國友人。浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。73．電影《長津湖》不僅讓觀眾走近并了解那些為國捐軀的英雄，更使觀眾銘記祖國因何河清海晏，今天因何國泰民安。河清海晏：黃河的水清了，大海也平靜了。用來形容天下太平。74．在價值觀日益多元的社會，我們應(yīng)注意孝道文化及傳統(tǒng)文化宣傳的嚴(yán)謹(jǐn)與意義，不要一知半解，不可囫圇吞棗。囫圇吞棗：把棗兒整個兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。75．誤解和偏見并不能隨著時間的推移而渙然冰釋。渙然冰釋：形容嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。76．翠袖紅裙、寬袍廣袖……身著漢服的青年從你身邊翩然走過，此時你會有種恍如隔世之感，像是穿越了。恍如隔世：好像隔了一世，多形容對時間的變遷、事物的巨大變化的感慨。77．這次會談并沒有其他人員參加，他們兩個人又都一直諱莫如深，所以會談內(nèi)容就成為一個難解之謎。諱莫如深：緊緊隱瞞。78．他本來不是能言善辯的人，但一番話說下來，被自己的情緒感染，竟把當(dāng)時的情形繪聲繪色地說了個詳詳細(xì)細(xì)。繪聲繪色：形容敘述、描寫生動逼真。79．我們要按照改革方案，走出駕輕就熟的陶醉，打破壇壇罐罐的迷戀，擺脫得失進(jìn)退的憂心，勇敢投身這場引領(lǐng)未來的變革。駕輕就熟：駕輕車，走熟路，比喻承擔(dān)熟習(xí)、輕松的事務(wù)。80．審題是作文的根基，要運(yùn)籌帷幄，把握重點(diǎn)；立意是作文的靈魂，須匠心獨(dú)運(yùn)，掌握技巧，兩者合一，所向披靡。匠心獨(dú)運(yùn)：在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思。81．德國浪漫派一登上歷史舞臺，便引發(fā)了無數(shù)的討論，成為一個經(jīng)久不衰的話題。經(jīng)久不衰：形容某事或某人經(jīng)歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)。82．在“天鯤號”建造過程中，對每個關(guān)鍵設(shè)備技術(shù)和安裝工藝都精益求精，確保了這艘亞洲最先進(jìn)的重型自航絞吸挖泥船成功下水。精益求精：(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好。83．修村史、揚(yáng)村風(fēng)，久久為功，方能將鄉(xiāng)村精神文明傳承保護(hù)下去。久久為功：要持之以恒，鍥而不舍，馳而不息。84．盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，但對糧食安全始終要有居安思危的危機(jī)意識。居安思危：處在安定的環(huán)境而想到可能會出現(xiàn)的危難。85．近年來，我國中東部大部分地區(qū)多次遭遇持續(xù)性霧霾天氣，我國的環(huán)境治理工作已刻不容緩，稍有拖延怠慢就會使大氣污染愈演愈烈?？滩蝗菥彛浩桃膊荒芡涎樱稳菪蝿菥o迫。86．這場比賽，中國女足的每一位上場球員都踢出了高水平。雖然未能獲得勝利，但中國女足這場比賽的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)?？扇牲c(diǎn)：文章精彩，值得加以圈點(diǎn)，形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。87．我一向固執(zhí)地認(rèn)為，是峻秀神奇的中國山水哺育了唐詩、宋詞、元曲空前絕后的絢麗和輝煌?？涨敖^后：從前沒有過，以后也不會有，多用來形容非凡的成就或盛況。88．觀看《覺醒年代》，跟隨劇情穿越到一百多年前的中國，觀察近代風(fēng)云變局，思考時代命題，在扣人心弦的傳奇故事中述往思來，向史而新?？廴诵南遥盒稳菰娢摹⒈硌莸扔懈腥玖Γ谷诵那榧印?9．《漫漫天堂路》的作者牧思苦心孤詣16年構(gòu)思這部小說。他的創(chuàng)作不為世俗所左右，而以文學(xué)為依歸。苦心孤詣：費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營，達(dá)到別人達(dá)不到的境地(孤詣：獨(dú)自達(dá)到的境地)。90．心中有信仰，腳下有力量；沒有牢不可破的理想信念，沒有崇高理想信念的有力支撐，要取得長征勝利是不可想象的。牢不可破：堅(jiān)固得不可摧毀(多用于抽象事物)。91．在康熙皇帝決定削藩之前，老謀深算的吳三桂其實(shí)早已有所察覺，并且他也在為反清做著周密的準(zhǔn)備，而并不是像康熙皇帝想的那樣任其宰割。老謀深算：周密的籌劃、深遠(yuǎn)的打算。形容人辦事精明老練。92．公司在出現(xiàn)對某項(xiàng)事務(wù)有分歧意見時，必須有一個能夠力排眾議做出最后決策的強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才不會因?yàn)榛ハ嗤普喍`事。力排眾議：極力排除、反駁各種不同的意見。93．當(dāng)下的我們?nèi)鄙倭ν讣埍车慕?jīng)典作品，缺少精神火炬式的文化權(quán)威，這與商品經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展帶來的急功近利和淺薄浮躁不無關(guān)系。力透紙背：①形容書法遒勁有力。②形容文章深刻有力。94．作為班主任，他對每個學(xué)生的性格、興趣、特長及家庭情況等都了如指掌。了如指掌：好像指著自己的手掌給人看一樣，形容對情況非常清楚。95．有些文學(xué)作品連篇累牘，讀完卻不知所云；有些作品卻一句頂一萬句，讀完讓人受益匪淺。連篇累牘：形容敘述的篇幅過多、過長。96．互聯(lián)網(wǎng)時代文化產(chǎn)品琳瑯滿目，受眾注意力不斷被稀釋。多數(shù)傳統(tǒng)地方戲曲疏離于網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注度自然不高。琳瑯滿目：形容各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)。97．節(jié)目《只此青綠》激活了觀眾的傳統(tǒng)文化基因，“青綠”的端莊、沉靜和冷冽，在春晚的舞臺上得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。淋漓盡致：形容文章、談話等詳盡透徹，發(fā)揮充分，也形容暴露得很徹底。98．近日，在報紙上看到，有中學(xué)生在作文里寫道：“秋天了，人們在地里忙著采油菜花?！蔽覀兊哪贻p人對大自然的無知，已經(jīng)到了令人咋舌的地步。令人咋舌：形容令人吃驚或害怕而說不出話。99．我們這個團(tuán)隊(duì)人非常多，在這個團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)該一視同仁，不能因?yàn)槠渖矸萏厥舛硌巯嗫础Ａ硌巯嗫矗河昧硪环N眼光看待，多指看待某個人(或某種人)不同于一般。100．將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。爐火純青：相傳道家煉丹，到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰的時候，就算成功了。比喻學(xué)問、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。101．北京冬奧會則以地質(zhì)之美、人文之美和綠色之美，濃墨重彩地抒寫了冰雪文化的絢麗篇章。濃墨重彩：指繪畫或描述著墨多。102．藍(lán)的天，白的云，清的水，綠的山，還有房前屋后的籬笆上盛開的薔薇花，好一派田園風(fēng)光，真是美不勝收。美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完(看不過來)。103．中國建筑是磚木結(jié)構(gòu)，一把沖天大火就會將一座美輪美奐的建筑化為烏有。美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮(輪：高大。奐：文采鮮明)。104．值得一提的是，它前期的規(guī)劃、設(shè)計(jì)秘而不宣，在短短兩個月內(nèi)完成，消息披露時已是石破天驚。秘而不宣：守住秘密，不肯宣布。105．某商場盜竊案虧得法官明察秋毫，才終于真相大白，被告的冤情才得以昭雪。明察秋毫：形容為人非常精明，任何小問題都看得很清楚(秋毫：秋天鳥獸身上新長的細(xì)毛，比喻微小的事物)。106．歷史事實(shí)告訴我們，聽取真話、實(shí)事求是可以興國安邦。身為官員，要敢于講出自己的想法，而非一味地明哲保身。明哲保身：原指明智的人不參與可能給自己帶來危險的事，現(xiàn)在指因怕犯錯誤或有損自己利益而對原則性問題不置可否的處世態(tài)度。107．進(jìn)入古城便是另一番景象，只見沿街店鋪林立，燈火通明，古老的街道上游人摩肩接踵，各種叫賣聲吆喝聲此起彼伏。摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳，形容人很多，很擁擠。108．雖然在傳統(tǒng)觀念中“女方回婆家過年”是天經(jīng)地義，但隨著獨(dú)生子女夫妻群體的壯大以及社會觀念的改變，越來越多的女性不愿再墨守成規(guī)。墨守成規(guī)：戰(zhàn)國時墨子善于守城，后來用“墨守成規(guī)”形容因循守舊，不肯改進(jìn)。109．關(guān)于自治條例和單行條例有無行政許可設(shè)定權(quán)，理論界和實(shí)務(wù)部門莫衷一是。莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。110．有些企業(yè)一面想要以誠信示人，另一面卻在制造假冒偽劣產(chǎn)品，如此南轅北轍，企業(yè)的信譽(yù)怎么能樹立起來？南轅北轍：心里想往南去，卻駕車往北走。比喻行動和目的相反。111．自媒體在傳播新聞的過程中過分追求點(diǎn)擊率而忽略新聞?wù)鎸?shí)性，所傳播的信息泥沙俱下，容易誤導(dǎo)群眾，這是自媒體明顯的局限性。泥沙俱下：泥土和沙子都跟著流下來，比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。112．學(xué)術(shù)研究的成果是作者獨(dú)立思考的結(jié)晶，是作者嘔心瀝血的創(chuàng)造。嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心血。113．在我們深邃的民間里，幾乎每一分鐘都有些許民間文藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在崩壞和消逝，搶救與保護(hù)它們，已經(jīng)成為迫在眉睫的事。迫在眉睫：形容事情臨近眼前，十分緊迫。114．重霾不能光等著“風(fēng)局長”解圍，治霾應(yīng)該是一項(xiàng)長期工程，不能淺嘗輒止，要持之以恒，才有可能成功。淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不做深入研究。115．竭澤而漁式的開發(fā)和濫采亂挖，使祁連山變得千瘡百孔；粗放的發(fā)展方式不斷累積矛盾，使祁連山產(chǎn)生了生態(tài)危機(jī)。千瘡百孔：形容破壞得很嚴(yán)重或弊病很多。116．“朋友要老，好酒要陳”，體現(xiàn)了中華民族對于友情的珍視以及中國文化中酒與友千絲萬縷的聯(lián)系。千絲萬縷：形容關(guān)系非常密切。117．南北朝時期著名的無神論思想家范縝，堅(jiān)持真理，不“賣論取官”，便是在傳統(tǒng)的獨(dú)立人格思想潛移默化下的結(jié)果。潛移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。118．習(xí)家池地理位置優(yōu)越，靈山秀水盡得自然造化，園林景觀巧奪天工，是耕讀、著述、修身、養(yǎng)性的理想之地。巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。119．魯迅先生寫人，往往雜取種種人，力求以極儉省的筆墨寫出人物的靈魂，他塑造的孔乙己、祥林嫂、阿Q等形象可謂窮形盡相。窮形盡相：原指描寫刻畫十分細(xì)致生動，現(xiàn)在也用來指丑態(tài)畢露。120．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展、全球范圍內(nèi)的文化交流與文明互鑒，依然任重道遠(yuǎn)。任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子很重，路程又長，比喻責(zé)任重大，需要長期艱苦奮斗。121．他倡導(dǎo)“外之既不后于世界之思潮，內(nèi)之仍弗失固有之血脈”的文學(xué)觀，取古今中外之精華，加以融會貫通，為我所用，別立新宗。融會貫通：參考并綜合多方面的知識或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。122．山西吉祥虎枕，為意象化的猛虎造型。其造型元素與民間虎頭鞋、虎頭帽樣式如出一轍。如出一轍：(車子)好像從同一個車轍出來，形容事情非常相像。123．“干我們這行心要靜，要耐得住寂寞，稍不耐心就把文物損壞了。”修復(fù)師李英工作了三十五年，每一天都如履薄冰。如履薄冰：好像踩在薄冰上。形容謹(jǐn)慎戒懼。124．漢唐是中國賦文如日中天的發(fā)展時期，其中漢賦的創(chuàng)作思路和文學(xué)元素對后世影響尤為深刻。如日中天：好像太陽正處在正午時刻，形容事物正發(fā)展到十分興盛的階段。125．盡管學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不能攜帶手機(jī)進(jìn)教室，但依然有不少同學(xué)對此置若罔聞。三令五申：再三地命令和告誡。126．今年因天氣影響，雙季槐遇到成穗少、大面積減產(chǎn)等問題?？蒲薪M為此煞費(fèi)苦心，正在積極尋求科技突破。煞費(fèi)苦心：費(fèi)盡心思。127．生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。實(shí)踐一再證明，殺雞取卵、竭澤而漁的發(fā)展方式走到了盡頭。殺雞取卵：比喻只圖眼前的好處而損害長遠(yuǎn)的利益。128．上級主管只講門面排場，下屬當(dāng)然跟著擺闊氣，于是形成一股上行下效的奢靡歪風(fēng)。上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做。129．城市全景實(shí)景地圖的功能十分神奇。你可以通過移動鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn)360度的旋轉(zhuǎn)，任意選擇前后左右等不同方向，身臨其境作一番虛擬游覽。身臨其境：親身面臨那種境地。130．經(jīng)過幾天的深思熟慮，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。深思熟慮：反復(fù)地、深入細(xì)致地思索考慮。131．人們用親身經(jīng)歷或是耳聞目睹的許多銀錢催命的事例反復(fù)論證圣人的圣言，卻沒有一個人能真正地身體力行。身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。132．北京冬奧會讓奧林匹克精神生生不息、發(fā)揚(yáng)光大，讓愛好和平、向往美好的世界人民“一起向未來”！生生不息：不斷地生長、繁殖。指群體變化或新生事物的發(fā)生沒有終止。133．學(xué)習(xí)他人的方法很重要，但不能生吞活剝，必須針對自己的情況具體問題具體分析。生吞活剝：比喻生硬地接受或機(jī)械地搬用(別人的理論、經(jīng)驗(yàn)、方法等)。134．新的主管能否讓公司出現(xiàn)新的氣象呢？大家都拭目以待。拭目以待：擦亮眼睛等待著，形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動向及結(jié)果。135．古代君王或自以為圣哲，常固執(zhí)己見，師心自用，遂致臣下多曲意逢迎，不敢進(jìn)言。師心自用：固執(zhí)己見，自以為是(師心：以自己的想法為師，指只相信自己)。136．奧運(yùn)賽場環(huán)境復(fù)雜多變，面對諸多不確定因素，身體狀態(tài)欠佳、心理壓力過大都有可能導(dǎo)致與獎牌失之交臂。失之交臂：指當(dāng)面錯過，失掉好機(jī)會(交臂：因彼此走得很靠近而胳膊碰胳膊)。137．疫情來襲，首當(dāng)其沖的就是服務(wù)行業(yè)。飯店關(guān)店、酒店停業(yè)、理發(fā)店閉店……首當(dāng)其沖：指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難(沖：要沖)。138．領(lǐng)導(dǎo)對他說：“你要清楚，你最大的缺點(diǎn)就是在處理問題時總是首鼠兩端?！笔资髢啥耍哼t疑不決或動搖不定(語出《史記·魏其武安侯列傳》。首鼠：躊躇)。139．“家常菜”這門課找到了學(xué)生們感興趣的切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)難度不大，門檻不高，卻能讓學(xué)生受益匪淺。受益匪淺：指收獲不小，有很大的收獲，一般指意識形態(tài)方面。140．在工作中如果缺乏必要的隨機(jī)應(yīng)變能力，就會在突發(fā)事件面前手足無措，處理不好就會造成很大的影響。手足無措：手和腳不知放在哪里好，形容舉動慌亂或沒有辦法應(yīng)付。141．中國藝術(shù)的意境都是與作者的情感水乳交融的，即作者想象改造和感情浸潤的記憶表象。水乳交融：像水和乳汁融合在一起，形容關(guān)系非常融洽或結(jié)合十分緊密。142．圓明園里的寶物數(shù)不勝數(shù)，可是經(jīng)歷了英法聯(lián)軍的洗劫，再加上后世軍閥混戰(zhàn)、戰(zhàn)亂頻仍，現(xiàn)在都蕩然無存了。數(shù)不勝數(shù)：數(shù)也數(shù)不過來，形容很多。143．目前，越來越多的博物館投身于文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)中，但相當(dāng)數(shù)量的文化創(chuàng)意產(chǎn)品卻因?yàn)闆]有銷路，被束之高閣。束之高閣：把東西捆起來，放在高高的架子上面，指扔在一邊，不去用它或管它。144．明明兩輛車只是發(fā)生了輕微的剮蹭，卻被為賺取流量的“網(wǎng)紅”說成了聳人聽聞的大型車禍。聳人聽聞：使人聽了非常震驚。145．在危急關(guān)頭，大家看到指揮員仍然面不改色，談笑自若，漸漸地也都鎮(zhèn)定了下來。談笑自若：說說笑笑，跟平常一樣(多指在緊張或危急的情況下)。146．內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)的陰山巖畫以其數(shù)量之多、內(nèi)容之豐、年代之久，令人嘆為觀止。嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點(diǎn)。147．在稱雄之前，劉備成功地把自己裝扮成一個胸?zé)o大志的庸才，這一韜光養(yǎng)晦的做法讓他得以與強(qiáng)大的曹操和孫權(quán)一起稱雄三國時代。韜光養(yǎng)晦：比喻隱藏才能，不使外露。148．李小文身上既有傳統(tǒng)知識分子追求本真、超凡脫俗的一面，又有和現(xiàn)代科學(xué)精神的相通之處，他的特立獨(dú)行，堪與魏晉名士相比。特立獨(dú)行：指有操守、有見識，不隨波逐流。149．《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于清理規(guī)范駐省會城市辦事機(jī)構(gòu)指導(dǎo)意見》，強(qiáng)調(diào)對“駐省辦”的清理規(guī)范工作不能拖泥帶水，而必須一鼓作氣、不留死角。拖泥帶水：形容說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。150．饒宗頤，這位被稱為當(dāng)代“最后的通儒”的國學(xué)大師，與季羨林先生并稱“北季南饒”，他擁有百科全書式的深厚學(xué)養(yǎng)，令后輩學(xué)者難以望其項(xiàng)背。望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上(多用于否定式)。151．以其山之高與境之僻，一般腳力不健的游人只能望洋興嘆，就在這一點(diǎn)上，五云山已略備著名山的資格了。望洋興嘆：本義指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小，今多指要做一件事而力量不夠，感到無可奈何(望洋：抬頭向上看的樣子)。152．可惡的是那些為虎作倀的爪牙，整日狐假虎威地欺壓善良百姓。為虎作倀：比喻做惡人的幫兇，幫助惡人做壞事。153．演員先得學(xué)會“不動于衷”，才能惟妙惟肖，才能把角色的喜怒哀樂生動地“形之于外”。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。154．日前，國務(wù)院辦公廳出臺了一系列支持返鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)惠政策，這些政策在大眾創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)的今天，為農(nóng)業(yè)發(fā)展注入新活力。蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣。155．一首首耳熟能詳?shù)母枨诒荣惉F(xiàn)場回蕩，將黨的光輝歷程娓娓道來，激勵廣大干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定信念、牢記使命、奮勇爭先。娓娓道來：說話連續(xù)不間斷。156．在那個時代，能有屈原這種危言危行的人，實(shí)在難能可貴！危言危行：說正直的話，做正直的事。157．如果不未雨綢繆，將來就要被動，就難以保證明年地方工業(yè)發(fā)展的需要，因此從現(xiàn)在起，就必須“今年看明年”，及早準(zhǔn)備。未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準(zhǔn)備。158．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一片燈火輝煌，流光溢彩的宮殿映入眼簾，那便是聞名遐邇的哈爾濱“冰雪大世界”。聞名遐邇：聲名遠(yuǎn)播，遠(yuǎn)近皆知。159．《紅樓夢》中具有鮮明特色的人物形象，可以排列成一條很長的五光十色的人物畫廊。五光十色：形容色彩鮮艷，式樣繁多。160．這四個獎學(xué)金涵蓋了學(xué)生在學(xué)期間的所有費(fèi)用，他們認(rèn)為，這些獎學(xué)金都是為了吸引優(yōu)秀人才，中國的大學(xué)這樣做無可厚非。無可厚非：不可過分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒。161．馮驥才先生寫的《俗世奇人》中的釣魚能手大回，他那精湛的釣魚技術(shù)令大家佩服得五體投地。五體投地：指兩手、兩膝和頭著地，是佛教最恭敬的禮節(jié)，形容敬佩到了極點(diǎn)。162．勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動者在勞動中所體現(xiàn)出的堅(jiān)守與熱愛，更是一筆無與倫比的財(cái)富。無與倫比：沒有能比得上的(多含褒義)。163．今天，二十四節(jié)氣與農(nóng)業(yè)依然息息相關(guān)，什么時候耕地、播種、除草、收獲，都要遵循節(jié)氣之規(guī)。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切。164．我還以為他準(zhǔn)備洗心革面重新做人，可最后只是改頭換面。洗心革面：比喻徹底悔改。165．周總理不光是嚴(yán)以待人，更是嚴(yán)于律己。他每天宵衣旰食，工作時長都在十二小時以上，為國計(jì)民生日夜操勞。宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)(衣：舊讀yì，穿衣)。166．面向未來，走好新時代的長征路，我們就必須不忘歷史、不負(fù)先烈，讓紅色火種薪火相傳。薪火相傳：前一根柴剛燒完，后一根柴已經(jīng)燒著，火永遠(yuǎn)不熄，比喻師生傳授，學(xué)問和技藝一代代地繼承下去。也比喻種族、文化等代代相傳。167．我十分敬佩巴金老人的人品，他胸?zé)o城府、樸實(shí)無華，心靈如藍(lán)天一般透明，這種說真話做真人的品質(zhì)實(shí)在是難能可貴。胸?zé)o城府：形容待人接物坦率真誠，心口如一。168．所過之處，一幅展現(xiàn)世界各國人民休戚與共、共克疫情、為夢想激情拼搏的照片長卷徐徐展開，如同一條影像的長河靜靜流淌。休戚與共：彼此共同承受幸福與災(zāi)禍。169．沙畫不只是藝術(shù)作品，更是記錄時代生活、傳承優(yōu)秀文化的載體，很多作品以栩栩如生的形象再現(xiàn)故事情節(jié)，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量常能破百萬。栩栩如生：形容藝術(shù)形象生動逼真，像活的一樣。170．自古以來，博覽群書便是很多讀書人的追求，成語“學(xué)富五車”常被用來夸贊一個人知識淵博。學(xué)富五車：形容讀書多，學(xué)問大(五車：指五車書)。171．達(dá)·芬奇提出做“自然的兒子”，那是因?yàn)樵谥惺兰o(jì)的后期，藝術(shù)家受社會的束縛太厲害，一切都要循規(guī)蹈矩。循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩?，F(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍做變通。172．品味經(jīng)典，要從最基本之處入手，不可眼高手低，好高騖遠(yuǎn)。眼高手低：自己要求的標(biāo)準(zhǔn)高，而實(shí)際工作的能力低。173．宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，在臨安，私營旅館臨街而立，熱鬧非凡，尤其是西湖岸邊的湖景旅館，密密匝匝，令人眼花繚亂。眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。174．浙江義烏一名外來建設(shè)者致信市長，信中洋洋灑灑2000字贊揚(yáng)了義烏市流動人口服務(wù)管理局。洋洋灑灑：①形容文章或談話內(nèi)容豐富，連續(xù)不斷。②形容規(guī)?；驓鈩菔⒋?。175．明清時期，篆刻藝術(shù)迅速走向成熟，并孕育出異彩紛呈的流派風(fēng)格。異彩紛呈：比喻突出的成就或表現(xiàn)。176．似乎人類在自然科學(xué)上一遇到“起源”的問題就一籌莫展，宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個最大的難題。一籌莫展：一點(diǎn)兒計(jì)策也施展不出；一點(diǎn)兒辦法也想不出。177．這個世界上從來沒有一蹴而就的成功，如果沒有踏實(shí)的努力、點(diǎn)滴的積累，再好的運(yùn)氣降落到你頭上時，你也沒有接住它的實(shí)力。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。178．駕一葉扁舟，蕩槳西湖，賞湖光山色，夏荷秋桂，聽羌管弄晴，菱歌泛夜，撲面都是宋唐的遺風(fēng)余韻。遺風(fēng)余韻：前人遺留下來的風(fēng)教和韻致，現(xiàn)也用以贊美人有古人情致。179．創(chuàng)作過程是個感受美妙的過程，特別是靈感爆發(fā)的時候，一揮而就的快感是無法用語言形容的。一揮而就：指才思敏捷，寫字、作文或畫畫速度很快，多含褒義。180．材料費(fèi)、人工費(fèi)、稅費(fèi)等，賬簿上一目了然，對方的核查人員也無話可說了。一目了然：一眼就能看清楚。181．他們在漫長歲月里堅(jiān)持忍耐，穿越坎坷，向陽而生，展現(xiàn)出中國人骨子里一往無前的奮斗精神。一往無前：指不怕困難，奮勇前進(jìn)。182．互聯(lián)網(wǎng)作為一種應(yīng)運(yùn)而生的文化載體，讓過去只能湮沒無聞的平凡個體，有了被歷史記住的可能。應(yīng)運(yùn)而生：舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生；現(xiàn)指適應(yīng)時機(jī)而產(chǎn)生。183．商廈內(nèi)購物的人這樣多，難免魚龍混雜，所以一定要提高警惕，保管好自己的物品。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。184．在飲水機(jī)行業(yè)過快發(fā)展的過程中，監(jiān)管乏力造成了飲水機(jī)市場魚目混珠的局面，一些偽劣產(chǎn)品嚴(yán)重危害著人們的健康。魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。185．成功需要腳踏實(shí)地的努力，只靠燒香拜佛，這是緣木求魚，其結(jié)果可想而知。緣木求魚：比喻方向、方法不對，一定達(dá)不到目的。186．放到世界文明史中看，中華民族創(chuàng)造的源遠(yuǎn)流長的中華文化具有獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的價值體系，獨(dú)特的民族色彩。源遠(yuǎn)流長：①源頭很遠(yuǎn)，流程很長。②形容歷史悠久。187．在教育資源這種公共產(chǎn)品的提供上，政府責(zé)無旁貸。民眾心智的健全、教育的完備是長遠(yuǎn)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。責(zé)無旁貸：自己的責(zé)任，不能推卸給別人(貸：推卸)。188．現(xiàn)在的生活水平雖比以前有了極大的提高，但還是需要瞻前顧后，從細(xì)處打算；還是要節(jié)儉，不可鋪張浪費(fèi)。瞻前顧后：看看前面再看看后面，形容做事以前考慮周密謹(jǐn)慎，也形容顧慮過多，猶豫不決。189．任何一個時代的文藝，只有同國家和民族緊緊維系、休戚與共，才能發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音。振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比喻用語言文字喚醒糊涂的人。190．同心抗疫，堅(jiān)持再堅(jiān)持，早日實(shí)現(xiàn)社會面清零目標(biāo)已指日可待。歷史會記住為這座英雄城市堅(jiān)守和付出的所有人！指日可待：(事情、希望等)不久就可以實(shí)現(xiàn)。191．該市酒吧街噪聲超標(biāo)，擾亂民眾生活，市民多次反映，但市環(huán)保局仍置若罔聞。置若罔聞：放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣，形容不重視，不關(guān)心。192．作為當(dāng)今文壇的一顆耀眼的明星，遲子建以其卓爾不群的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的話語方式在群芳爭艷的女性作家中備受矚目。卓爾不群：優(yōu)秀卓越，超出常人。193．侵略者所犯的暴行擢發(fā)難數(shù)，在每一個華夏子孫的心靈上，都刻下了抹不去的深深傷痕。擢發(fā)難數(shù)：形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清。194．近年來高校頻頻曝光的學(xué)術(shù)造假現(xiàn)象暴露了中國為數(shù)不多的高層科研人員缺乏實(shí)干精神，他們坐而論道，喜歡走捷徑、鉆門路。坐而論道：原指坐著議論政事，后指空談大道理。195．精于謀劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，以使自己左右逢源，如魚得水，結(jié)果卻是作繭自縛。左右逢源：形容做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利。也形容辦事圓滑。(三)90組近義成語(一)根據(jù)成語的意義側(cè)重點(diǎn)不同辨析1．稱心如意心滿意足都有“如愿以償，適合自己心意”的意思。前者側(cè)重在稱心，后者側(cè)重在滿意。2．茍且偷安茍且偷生都含有“得過且過，保持現(xiàn)狀”的意思。前者側(cè)重在貪圖安逸，后者側(cè)重在貪圖生存。3．安分守己循規(guī)蹈矩都有“規(guī)矩、老實(shí)”之意。前者側(cè)重于規(guī)矩、老實(shí)；后者側(cè)重于拘守成規(guī)，不敢創(chuàng)新。4．不由自主情不自禁都有“控制不住自己”的意思。前者側(cè)重下意識，以及環(huán)境的影響；后者形容熱情奔放，心情無比興奮和激動時才用。5．琳瑯滿目美不勝收都可形容“美好的事物很多”。前者側(cè)重于滿眼都是；后者側(cè)重于看不過來，來不及一一欣賞。6．包羅萬象應(yīng)有盡有都形容“內(nèi)容豐富、齊全”。前者側(cè)重于無所不包，一般就整體說的；后者側(cè)重于無所不有，一般就某一方面說的。7．口蜜腹劍笑里藏刀都形容“陰險狡詐”。前者側(cè)重嘴甜，形容對人外表和氣，內(nèi)里陰險毒辣；后者側(cè)重臉笑，形容兩面派的狡猾陰險。8．戀戀不舍流連忘返都有“舍不得離開”的意思。前者語義范圍廣，可指一切所留戀的人、事物、景物等；后者側(cè)重指對景物的留戀。9．每況愈下江河日下都有“越來越壞”的意思。前者側(cè)重于籠統(tǒng)地表示“越來越壞”(愈：越發(fā)，更加)；后者側(cè)重于“一天天壞下去”。10．目光如豆鼠目寸光都比喻“目光短淺，看不到遠(yuǎn)處、大處”。前者側(cè)重在眼光“小”，強(qiáng)調(diào)看不到全局；后者側(cè)重在眼光“近”，強(qiáng)調(diào)看不到將來。11．目不暇接應(yīng)接不暇都可形容“東西很多，看不過來”。但“應(yīng)接不暇”還可形容頭緒多，事情忙，來不及應(yīng)付；“目不暇接”不能。12．恰到好處恰如其分都表示做事、說話達(dá)到適當(dāng)?shù)某潭?，?？赏ㄓ?。前者?cè)重在恰巧達(dá)到最好的地步，后者側(cè)重在正合分寸。13．身先士卒以身作則都有“親自做出榜樣”的意思。前者側(cè)重于在關(guān)鍵時刻自己帶頭去做，走在群眾的前面；后者僅指自己做出榜樣(則：準(zhǔn)則)。14．死氣沉沉萬馬齊喑都形容“無一點(diǎn)生氣”。前者側(cè)重指氣氛壓抑，用于人時有“不愿講話”的意思；后者側(cè)重于不敢講話(喑：啞)。15．痛改前非改過自新都有“改正錯誤”的意思。前者側(cè)重過去，強(qiáng)調(diào)在改正錯誤的徹底性上；后者側(cè)重未來，強(qiáng)調(diào)在重新做人上。16．抱殘守缺故(固)步自封墨守成規(guī)都有“因循守舊”的意思?！氨埵厝薄眰?cè)重在不肯接受新事物，“故(固)步自封”側(cè)重在不求進(jìn)取，“墨守成規(guī)”側(cè)重在按規(guī)矩辦事。17．卑躬屈膝奴顏婢膝奴顏媚骨都有“向別人討好”的意思，有時可以通用。前兩者側(cè)重在奴氣，“奴顏媚骨”側(cè)重在奴性。18．半途而廢淺嘗輒止都有“中途停止”之意。前者側(cè)重在“半”，中途停止，有惋惜之意；后者側(cè)重在“淺”，不深入(輒：就)。19．病入膏肓不可救藥都表“病情嚴(yán)重，無法醫(yī)治”。前者側(cè)重在“病”，比喻病情嚴(yán)重到了不可挽救的地步；后者側(cè)重在“救藥”，強(qiáng)調(diào)無法挽救。20．捕風(fēng)捉影無中生有都有“憑空捏造”之意。前者側(cè)重在沒有事實(shí)根據(jù)；后者側(cè)重在本來沒有，語氣較重。21．揮金如土一擲千金都形容“極度揮霍”。前者側(cè)重在對錢財(cái)?shù)妮p視，后者側(cè)重在一次花錢之多。22．暢所欲言各抒己見推心置腹都有“說出自己心里想說的話”的意思?！皶乘浴敝卦谡f話心情；“各抒己見”重在發(fā)表己見；“推心置腹”重在待人真誠，而且它所涉及的對象一般是個人或較少的人。23．乘人之危落井下石都有“趁人危難之時去侵害人家”的意思。前者重在別人遭危難時用要挾、引誘等手段去害別人；后者重在要置遭難者于死地。24．耳聞目睹耳濡目染都有“耳朵聽到、眼睛看到”的意思。前者強(qiáng)調(diào)親自聽到、看到，受沒受到影響則不管；后者強(qiáng)調(diào)經(jīng)常聽到、看到，并不知不覺受到深刻的影響(濡：沾濕、潤澤。染：沾染)。25．防患未然未雨綢繆都有“事前做好準(zhǔn)備”的意思。前者重在預(yù)防，后者重在準(zhǔn)備。26．改邪歸正棄暗投明都指“從壞的方面轉(zhuǎn)到好的方面來”。前者側(cè)重指不再做壞事；后者側(cè)重指在政治上脫離反動勢力，投向進(jìn)步勢力。27．光明磊落光明正大都含有“心地光明”的意思，都能用于人及其言行。前者側(cè)重在人的精神品質(zhì)，指胸懷坦白；后者側(cè)重指人的行為正當(dāng)、正派。28．囫圇吞棗生吞活剝都有“生硬地不加分析地接受、模仿”的意思。前者側(cè)重在不求甚解，食而不化，多指學(xué)習(xí)、指示、理論、知識或其他，多用于否定句式，或出自以否定口吻；后者側(cè)重在機(jī)械模仿，生搬硬套，多指搬用別人的理論、經(jīng)驗(yàn)、方法或其他，可用于多種句式。29．花天酒地醉生夢死都形容“腐朽糜爛的享樂生活”。前者側(cè)重在迷戀酒色，后者側(cè)重在渾渾噩噩、糊里糊涂地生活。30．杞人憂天庸人自擾都比喻“本來沒有問題，是自己多事”。前者側(cè)重在“憂”，指不必要的擔(dān)憂、害怕，所指一般限于心理活動；后者側(cè)重在“擾”，所指比較廣泛，除了不必要的擔(dān)心、害怕外，還指自找麻煩、自尋煩惱、自討苦吃等，所指除心理活動外，還兼指不必要的具體行動。31．深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮二者都有“深入、周密考慮”的意思。前者側(cè)重在“遠(yuǎn)謀”，指考慮得周密長遠(yuǎn)，它除了考慮、思考這一層意思外，還有策劃、計(jì)劃的意思；后者側(cè)重在“深思”，指考慮得深入透徹。32．喪盡天良喪心病狂都含有“心腸壞，做事兇狠”的意思。前者側(cè)重于“心腸壞”(天良：善良的心)；后者側(cè)重于做事兇狠、言行荒謬、兇狠殘忍(狂：瘋狂)。33．望風(fēng)而逃聞風(fēng)喪膽都含有“聽到一點(diǎn)風(fēng)聲就害怕”的意思。前者側(cè)重在嚇得連忙逃跑；后者側(cè)重在嚇破了膽，喪失了勇氣。34．文質(zhì)彬彬彬彬有禮溫文爾雅都可形容“人態(tài)度溫和、舉動斯文”?！拔馁|(zhì)彬彬”側(cè)重在文雅；“彬彬有禮”側(cè)重在有禮貌；“溫文爾雅”側(cè)重在態(tài)度溫和，舉動文雅。35．義不容辭責(zé)無旁貸都含有“應(yīng)該承擔(dān)，不能推辭”的意思。前者側(cè)重于道義上不允許推辭；后者側(cè)重于責(zé)任上不可推卸(貸：推卸)。(二)根據(jù)成語的感情色彩不同辨析1．侃侃而談夸夸其談都可以用來形容“說話很多”。前者是褒義成語，指從容不迫地談?wù)撝臉幼樱缓笳呤琴H義成語，指只說華而不實(shí)的空話。2．無與倫比登峰造極無以復(fù)加都有“達(dá)到極點(diǎn)”的意思。“無與倫比”是褒義成語，“登峰造極”是中性成語，“無以復(fù)加”是貶義成語。3．煞費(fèi)苦心挖空心思都有“用盡心思”的意思。前者是中性成語，可以指在壞事上用盡心思，也可以指在好事上用盡心思；后者是貶義成語，多指在壞事上用盡心思。4．潔身自好明哲保身都指“怕招惹是非”。前者用作褒義時，側(cè)重指不與世俗同流合污；用作貶義時，多指怕招惹是非。后者用作褒義時，側(cè)重指處世待人，十分明智；用作貶義時，多指怕犯錯誤或怕得罪人。5．標(biāo)新立異獨(dú)樹一幟都有“自成一套，提出的主張與眾不同”的意思。前者側(cè)重在顯示特點(diǎn)，含中性；后者側(cè)重在創(chuàng)造出獨(dú)特風(fēng)格或另外開創(chuàng)局面，多含褒義。6．無微不至無所不至都有“沒有一處不到”之意。前者形容處事待人細(xì)致周到，體貼入微，含褒義；后者多指什么事都干得出來，含貶義。7．不勝其煩不厭其煩“不勝其煩”，事情繁雜瑣碎，使人難以忍受。貶義成語。“不厭其煩”，不嫌麻煩費(fèi)事。褒義成語。8．陳詞濫調(diào)老生常談都指“講慣了、聽厭了的話”。前者指談的內(nèi)容既陳舊又空泛(濫：空泛，不合實(shí)際)，含貶義；后者指談的雖是老話，但不一定沒有現(xiàn)實(shí)意義，含中性。9．百依百順唯命是從都有“怎么說就怎么做”的意思。前者含有由于感情上的愛而表現(xiàn)出來的順從；后者有貶義，多用于上下級之間。10．孤注一擲破釜沉舟都有“最后拼一下以求勝利”的意思。前者側(cè)重在盡所有力量作最后一次冒險(注：賭注)，含貶義；后者側(cè)重在下決心決一勝負(fù)，含褒義。11．隨機(jī)應(yīng)變看(見)風(fēng)使舵見機(jī)行事都指“能夠跟著形勢做事”?！半S機(jī)應(yīng)變”側(cè)重指靈活機(jī)動，善于適應(yīng)新情況，褒義成語；“看(見)風(fēng)使舵”側(cè)重指跟著情勢隨時轉(zhuǎn)變方向，改變立場，貶義成語；“見機(jī)行事”側(cè)重指能夠抓住時機(jī)，中性成語。12．嬉(嘻)皮笑臉喜笑顏開都有“笑嘻嘻”的意思。前者指頑皮的嬉笑，多形容不嚴(yán)肅、不莊重、輕浮的表情和態(tài)度，含貶義；后者是“內(nèi)心愉快、滿面笑容”的意思，多形容歡樂、愉快的表情，含褒義。13．面目一新面目全非前者指呈現(xiàn)出嶄新的面貌，形容徹底改變原來的模樣，褒義成語；后者指面貌完全改變，形容變動極大，貶義成語。14．處心積慮嘔心瀝血都有“用盡心思，費(fèi)盡心血”的意思。前者多指在不好的事情上挖空心思，絞盡腦汁，多用作貶義；后者多指為好的事業(yè)費(fèi)神勞心，鞠躬盡瘁，多用作褒義。15．為所欲為隨心所欲都有“想怎樣就怎樣”的意思。前者以第一個“為”為骨干，所以前者的動作性比后者強(qiáng)，是想干什么就干什么，清楚地表明“干”，含貶義；后者是想怎樣就怎樣，并不一定指“干”，含中性。16．巋然不動紋絲不動都可形容“人或物絲毫不動搖”。前者是褒義成語，重在強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)強(qiáng)”或“堅(jiān)固”而不動搖；后者是中性成語，重在強(qiáng)調(diào)“一點(diǎn)都不動”。17．因勢利導(dǎo)順?biāo)浦鄱叨加小绊槕?yīng)趨勢辦事”之意。前者用于褒義，側(cè)重于加以引導(dǎo)，使其走上正路；后者為中性或貶義成語，側(cè)重于靈活改變原來的主張。18．無所不能無所不為前者是褒義成語，指什么事情都會做；后者是貶義成語，形容什么壞事都干得出。19．重整旗鼓卷土重來都有“失敗了，重新來”的意思。前者是褒義成語，只用于人，其中也包括團(tuán)體、組織等；后者是中性成語，現(xiàn)多用于貶義，多用于人，偶爾也用于物。20．想入非非異想天開都有“想得異乎尋?！钡囊馑?。前者重在想虛幻而不現(xiàn)實(shí)的事，多指不可能實(shí)現(xiàn)的想法或不可能達(dá)到的目的、企圖，而不能指已成事實(shí)的事，含貶義；后者既指不能實(shí)現(xiàn)的想法或不能達(dá)到的企圖，也指可以做到或已經(jīng)做到的事情，還可以表示解放思想，屬中性成語。(三)根據(jù)成語的范圍大小不同辨析1．汗牛充棟數(shù)不勝數(shù)都可形容“事物多”。前者只能形容書籍很多，范圍??；而后者可以泛指任何事物的數(shù)量多，范圍大。2．食古不化食而不化都有“沒有很好地消化已經(jīng)學(xué)過的知識”的意思。前者指學(xué)習(xí)古代的知識，范圍小；后者既可以指古代的，也可以指現(xiàn)代的，范圍大。3．安之若素隨遇而安都有“對環(huán)境、遭遇不在意”之意。前者多