財務(wù)會計大學(xué)生實習(xí)報告范文

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財務(wù)會計高校生實習(xí)報告共3篇范文第1篇

前言

時間飛逝，不知不覺，為期一個學(xué)期的財務(wù)會計實訓(xùn)就要結(jié)束了，透過本次實習(xí)，我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學(xué)期的會計實訓(xùn)中，使得我系統(tǒng)地對于老師講的一些理論知識實踐了一次，也加強(qiáng)了對理論知識的記憶，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌控這門知識。但我明白這是會計實訓(xùn)的主要目的。

第一部分：實訓(xùn)概況

一、實訓(xùn)時間：20___年3月20___年7月

二、實訓(xùn)地點：廣州**職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語樓301室

三、實訓(xùn)資料：

財務(wù)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，以課本一些企業(yè)案例的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進(jìn)行利潤安排、編制資產(chǎn)負(fù)債報表和損益表等，綜合運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法表達(dá)出來，其實訓(xùn)的詳細(xì)資料如下：

1、如何填制原始憑證，它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生狀況。

2、如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。

3、如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。

4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此資料只是老師課堂講解沒有資料做詳細(xì)實訓(xùn)。

5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

6、怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。

7、永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿。

8、如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。

9、記賬規(guī)章與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)那么下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。

10、如何對銀行存款余額調(diào)整表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項時，能夠正確的核對賬。

11、怎樣嫻熟地掌控科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠依據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不一樣，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。

12、如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最末環(huán)節(jié)，這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟識會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌控詳細(xì)的編制方法。

四、實訓(xùn)性質(zhì)：

五、實訓(xùn)目的：

透過會計實訓(xùn)，使得同學(xué)較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)同學(xué)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平，也是對同學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。使每位同學(xué)掌控填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的詳細(xì)工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終到達(dá)會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。為了掌控基本的做賬，登記各種賬簿。

六、實訓(xùn)步驟：

1、依據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進(jìn)行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對，查看是否金額有誤，資料是否不符。

5、依據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。

6、依據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。

7、在登記賬簿時應(yīng)留意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)識。

8、依據(jù)記賬憑證登記總分類賬。

9、進(jìn)行對賬。

10、依據(jù)核對無誤的總分類賬編制財務(wù)會計報表。

七，基本過程：

1、審核原始憑證。詳細(xì)包括：

A、審核原始憑證的真實性；

B、審核原始憑證的全法性；

C、原始憑證的合法性；

D、審核原始憑證的完整性；

E、審核原始憑證的正確性；

F、審核原始憑證的實時性。

2、編制記帳憑證。基本要求有：

A、記帳憑證各項資料務(wù)必完整；

B、記帳憑證就應(yīng)連續(xù)編號；

C、記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范；

D、記帳憑證能夠依據(jù)每一張原始憑證填制；

E、除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外，其他記帳憑證務(wù)必附有原始憑證；

F、填制記帳憑證時假設(shè)發(fā)生錯誤，就應(yīng)重新填制；

G、記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最末一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

4、"T'形帳匯總。這是為登帳所做的預(yù)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最末余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對"T形帳的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，假如不平務(wù)必從前面的帳中找出錯誤。

6、登記總帳。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。

八，考前須知：

1、錯帳更正方法：

在記帳過程中，可能由于種種緣由會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作帳時留意的一點。

2、對帳。在實訓(xùn)中我們務(wù)必做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

第二部分：心得與體會

"實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)'。眼看著，這個學(xué)期的實訓(xùn)就要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我來說，這是一個充斥挑戰(zhàn)卻又給予激情的過程！透過這個學(xué)期的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的實踐閱歷，在實訓(xùn)中鞏固了知識，也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，我覺得在課堂上不能忽視老師講授的知識。假如，在課堂上不仔細(xì)聽課，不仔細(xì)做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)覺有許多問題自我不知如何下手，沒有方法解決問題。只有仔細(xì)的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。透過這次試驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后依據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在依據(jù)登記的資料填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把全部資料記入總賬。

依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡約。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實際中時，會發(fā)覺，自我懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺淺?。∷栽趯嵱?xùn)中我總是發(fā)覺自我對某些工作常常是無從下手。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。在會計中，涌現(xiàn)錯誤后并不能隨意用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，但是在實訓(xùn)過程中我總是涌現(xiàn)錯誤，所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實訓(xùn)后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細(xì)心，不能涌現(xiàn)任何錯誤，假如寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)峻的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承受很大的職責(zé)。這給我以后的工作做了一個心理預(yù)備，假如，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會涌現(xiàn)許多錯誤，所以，我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌控理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完滿。

作為一名將來的會計人員，我此刻剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作，才能顯著提高我們掌控所學(xué)資料的質(zhì)量。實訓(xùn)要結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿足的，它使我學(xué)到了許多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給同學(xué)這樣實訓(xùn)的機(jī)會，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么簡單，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。由于會計是：細(xì)心+耐煩+職責(zé)心的一份工作。

財務(wù)會計高校生實習(xí)報告共3篇范文第2篇

實習(xí)時間：**年7月-8月

實習(xí)地點：

實習(xí)目的：將知識運用到實踐，了解了財務(wù)的運用和會計處理的流程

實習(xí)內(nèi)容：了解了財務(wù)的運用和會計處理的流程，并做一些簡約的會計憑證。

實習(xí)體會：

我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培育同學(xué)的高校生的領(lǐng)導(dǎo)技能、組織技能、實踐技能，在著重素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動一貫被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。在每個寒暑假，學(xué)校都會組織社會實踐實習(xí)，以此來增長同學(xué)的各種技能，從而更好地適應(yīng)社會，達(dá)到社會對高校生人才的標(biāo)準(zhǔn)。

實習(xí)是每一個高校生需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，了解我們所學(xué)的專業(yè)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，懂得交際，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對詳細(xì)事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其進(jìn)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變;二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是更根本的動力，它決斷了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的進(jìn)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息運用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻改變。會計上經(jīng)受著前所未有的改變，這種改變主要表達(dá)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的改變源于企業(yè)制造環(huán)境的改變以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的改變。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要仔細(xì)積極的參加各種會計實習(xí)的機(jī)會，讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計工作的操作技能。于是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參與了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

從7月日到8月，雖然是短短的一個月，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步了解了財務(wù)的運用和會計處理的流程，并做一些簡約的會計憑證。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財務(wù)部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等知