職稱(chēng)評(píng)審注意事項(xiàng)

職稱(chēng)評(píng)審注意事項(xiàng)一、什么叫職稱(chēng)？職稱(chēng)（ProfessionalTitle）最初源于職務(wù)名稱(chēng)，理論上職稱(chēng)是指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級(jí)稱(chēng)號(hào)，是反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力。就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)銜的性質(zhì)；就專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擁有何種專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。二、職稱(chēng)分級(jí)職稱(chēng)分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、員級(jí)5個(gè)級(jí)別。其中，中等職業(yè)學(xué)校教師、農(nóng)業(yè)技術(shù)、檔案、圖書(shū)資料、技校教師、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、工程技術(shù)等系列（專(zhuān)業(yè)）設(shè)5個(gè)級(jí)別。高校教師、新聞、科學(xué)研究、藝術(shù)系列、律師、公證系列（專(zhuān)業(yè)）設(shè)正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)4個(gè)級(jí)別。中小學(xué)教師設(shè)副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、員級(jí)4個(gè)級(jí)別。三、職稱(chēng)評(píng)審渠道教授級(jí)高級(jí)工程師——省工業(yè)和信息化委員會(huì)水利工程系列副高及以下——省水利廳中專(zhuān)、高職教師系列（含實(shí)驗(yàn)）——省教育廳技校教師系列（含實(shí)驗(yàn)）——省人社廳圖書(shū)系列——省文化廳會(huì)計(jì)系列——以考代評(píng)四、職稱(chēng)評(píng)審條件每種系列、每個(gè)級(jí)別均有具體要求。主要包括基本條件（思想政治條件、學(xué)歷、資歷條件、外語(yǔ)條件）、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平）條件、

業(yè)績(jī)條件、論文論著條件等。注意區(qū)分正常晉升和破格晉升兩種情況。江西省技工院校高級(jí)講師資格條件第一條

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)技工院校高級(jí)講師須對(duì)本專(zhuān)業(yè)（職業(yè)）有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，掌握本專(zhuān)業(yè)（職業(yè)）國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)展教育、教學(xué)等專(zhuān)項(xiàng)課題研究；有較強(qiáng)的從事教育和教學(xué)改革、科技項(xiàng)目研究的能力，取得對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展或本專(zhuān)業(yè)（職業(yè)）教育、教學(xué)有較大價(jià)值的成果；公開(kāi)發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文或公開(kāi)出版有較高水平的著作、教材；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有效地組織和指導(dǎo)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力并取得顯著效果；有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力；熟練地運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。第二條

適用范圍本資格條件適用于本省技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校、技工學(xué)校中取得技工院校教師上崗資格證書(shū)，并且從事教學(xué)工作的教師、教學(xué)管理人員以及技工教研室中從事教育教學(xué)研究的在職在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。第三條

基本條件一、思想政治條件遵守中華人民共和國(guó)憲法、法律，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。取得現(xiàn)資格以來(lái)，年度考核合格以上，教師工作質(zhì)量和職業(yè)道德考評(píng)合格以上。取得現(xiàn)資格以來(lái)，出現(xiàn)下列情況，在規(guī)定年限上延期申報(bào)：（一）年度考核基本合格者，延期1年申報(bào)。（二）年度考核、教學(xué)工作質(zhì)量與職業(yè)道德評(píng)估不合格者；或已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任人，延期2年申報(bào)。（三）受警告以上處分者，弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷者，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。二、學(xué)歷、資歷條件具備下列條件之一：（一）獲得博士學(xué)位滿(mǎn)2年，且取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿(mǎn)2年。（二）獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位滿(mǎn)5年，且取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿(mǎn)5年。（三）具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位）未滿(mǎn)5年或未具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿(mǎn)5年；或具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位）滿(mǎn)5年，且取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿(mǎn)3年，取得現(xiàn)資格以來(lái)，如其業(yè)績(jī)條件與論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報(bào)。三、外語(yǔ)條件除符合免試條件外，需取得由政府人力資源社會(huì)保障部門(mén)頒發(fā)的有效合格證。第四條

專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平）條件取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件：一、在課內(nèi)外結(jié)合本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本觀點(diǎn)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)培養(yǎng)，并能根據(jù)德育大綱要求，針對(duì)學(xué)生貫徹學(xué)生行為規(guī)范過(guò)程中存在的問(wèn)題，主動(dòng)熱情地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體或個(gè)別教育，效果好。二、備課認(rèn)真、教案完備、教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際、教學(xué)方法合理、教學(xué)設(shè)計(jì)周密，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，做到因材施教，教學(xué)效果好、教學(xué)質(zhì)量高，所教班級(jí)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)有一定提高或在教學(xué)工作中做出一定成績(jī)。三、工作量：專(zhuān)職教師年均教學(xué)工作量不少于300節(jié)/學(xué)年，擔(dān)任管理工作的兼職教師年均教學(xué)工作量不少于專(zhuān)職教師的1/2。四、專(zhuān)職從事教育教學(xué)研究工作的人員，承擔(dān)過(guò)一門(mén)以上課程的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。在指導(dǎo)、總結(jié)和推廣課程改革、課題研究、技工教育改革方面有創(chuàng)新之處，對(duì)提高本地區(qū)技工教育教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績(jī)。

第五條

業(yè)績(jī)條件取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：一、作為骨干成員（前三名），完成的教育教學(xué)或科研成果，通過(guò)市（廳）級(jí)以上主管部門(mén)的鑒定，并推廣應(yīng)用，取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益（須有主管部門(mén)出具的證明）。二、作為骨干成員（前三名），完成市（廳）級(jí)以上教學(xué)研究或科研課題。三、作為骨干成員（前三名）入選省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)1項(xiàng)。四、作為骨干成員（前三名）入選省級(jí)精品課程一門(mén)。五、本人參加競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，或獲?。ú浚┘?jí)個(gè)人獎(jiǎng)（前6名），或獲市（廳）級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。六、作為指導(dǎo)老師（排名第一）指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，并獲得?。ú浚┘?jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或獲得市（廳）級(jí)一等獎(jiǎng)。七、獲市（廳）級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

第六條

論文、論著條件取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：一、出版本專(zhuān)業(yè)論著，或編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)教材，或出版本專(zhuān)業(yè)譯著1部以上（本人撰寫(xiě)：理工類(lèi)6萬(wàn)字以上，文科類(lèi)10萬(wàn)字以上；或本人翻譯10萬(wàn)漢字以上；均需正式出版），且在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)撰或作為第一作者發(fā)表1篇以上本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)論文。二、在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)撰或作為第一作者發(fā)表2篇以上本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)論文（其中1篇在國(guó)內(nèi)中文核心刊物上發(fā)表）。三、在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)撰或作為第一作者發(fā)表3篇以上本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)論文。第七條

破格條件一、業(yè)績(jī)條件取得現(xiàn)資格以來(lái)，具備下列條件之一：（一）作為骨干成員（前三名），完成的教育教學(xué)或科研成果，獲?。ú浚┘?jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；或獲市（廳）級(jí)一等獎(jiǎng)。（二）主持（排名第一）完成?。ú浚┘?jí)以上教育教學(xué)或科研課題。（三）主持（排名第一）完成市（廳）級(jí)教育教學(xué)或科研課題，且獲市（廳）級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。（四）本人參加競(jìng)賽，獲?。ú浚┘?jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或獲市（廳）級(jí)一等獎(jiǎng)。（五）作為指導(dǎo)老師（排名第一）指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，并獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或獲得省（部）級(jí)一等獎(jiǎng)。二、論文、論著條件在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上，至少增加1篇獨(dú)撰或作為第一作者在國(guó)內(nèi)中文核心期刊上發(fā)表的本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文基本條件（思想政治條件、學(xué)歷、資歷條件、外語(yǔ)條件）思想政治條件：遵紀(jì)守法、考核合格學(xué)歷條件：參照規(guī)定資歷條件：晉升年限外語(yǔ)條件：中職教師A－正高；B－副高；C－中級(jí)高職教師A－正高；A－副高；B－中級(jí)工程系列A－正高；A－副高；B－中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平）條件承擔(dān)教學(xué)任務(wù)或工程任務(wù)承擔(dān)教科研工作業(yè)績(jī)條件科研工作技能競(jìng)賽榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)論文論著條件論著教材論文破格程序一、符合破格條件二、通過(guò)答辯答辯內(nèi)容是什么？圍繞自身工作或論文進(jìn)行論文論著“論著”：有ISBN（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)）統(tǒng)一書(shū)號(hào)，出版社正式出版的專(zhuān)著、譯著或教材（除條件中特別說(shuō)明外，每部專(zhuān)著、教材需本人撰寫(xiě)：理工類(lèi)6萬(wàn)字以上，文科類(lèi)10萬(wàn)字以上；每部譯著需本人翻譯10萬(wàn)漢字以上，且不合并計(jì)算字?jǐn)?shù)，沒(méi)有注明的平均分配字?jǐn)?shù)）。

“論文”：在公開(kāi)發(fā)行的CN是中國(guó)大陸地區(qū)雜志通用刊號(hào)，（例如CN11-5784/R這個(gè)刊號(hào)，CN代表中國(guó)，11代表北京，5784代表刊物編號(hào)，R代表刊物類(lèi)型。）

“學(xué)術(shù)期刊”：發(fā)表研究心得、學(xué)術(shù)報(bào)告、畢業(yè)論文、臨床體會(huì)等等文章的刊物。學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，均為獨(dú)撰或第一、第二作者）。凡在學(xué)術(shù)刊物的“增刊、特刊、專(zhuān)刊、專(zhuān)輯”上發(fā)表的論文以及論文集收錄的論文（除非被SCI、EI索引收錄或收入正式出版的國(guó)際會(huì)議論文集）均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量。SCI(科學(xué)引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技會(huì)議錄索引)是世界著名的三大科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，是國(guó)際公認(rèn)