灣龍中學(xué)教師校本培訓(xùn)考核細(xì)則

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灣龍中學(xué)老師校本培訓(xùn)考核細(xì)那么

高素養(yǎng)人才的培育需要依靠教育，要培育一流的人才需要具備一流的師資。依據(jù)我校教育隊(duì)伍素養(yǎng)的現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)的需求，為了使老師培訓(xùn)工作深入開展，以提高老師實(shí)施素養(yǎng)教育的技能和水平為重點(diǎn)，以提高我校老師的綜合素養(yǎng)為根本目的，開展全員性培訓(xùn)。不斷提高廣闊老師的政治思想水平及教育教學(xué)技能。為了照實(shí)記載培訓(xùn)工作，特制定常規(guī)考核細(xì)那么。

培訓(xùn)目標(biāo)：

通過校本培訓(xùn)，著力提高老師師德，弘揚(yáng)敬業(yè)精神，強(qiáng)化現(xiàn)代教育教學(xué)基

本技能，積極開展教育教學(xué)討論，在教學(xué)中大力推廣和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，老師校本培訓(xùn)是進(jìn)展性的，在提高老師個(gè)體素養(yǎng)的同時(shí)，建設(shè)優(yōu)秀老師群體，形成一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍。

培訓(xùn)機(jī)制

學(xué)校成立校本培訓(xùn)中心，以校長為主要負(fù)責(zé)人和組織者。教科室負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計(jì)劃，開展課題討論等。教務(wù)處、教科室、辦公室協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，分工落實(shí)詳細(xì)實(shí)施培訓(xùn)、反饋、考核等；教研組、班級(jí)組協(xié)作進(jìn)行培訓(xùn)、反饋、考核，并且記載出勤狀況、學(xué)習(xí)立場、學(xué)習(xí)效果等。

校本培訓(xùn)有一套嚴(yán)格的管理制度，建立老師校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，從嚴(yán)考勤，積極參加，保證學(xué)時(shí)，重視效果，培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案平常由教研組保管，期末由學(xué)校教務(wù)處檢查驗(yàn)收，并由學(xué)校驗(yàn)印有效，并接受市教研室老師培訓(xùn)管理部門的檢查與登記，按規(guī)定獵取相應(yīng)學(xué)分。

考評(píng)細(xì)那么

一、理論學(xué)習(xí)〔20分〕

1、自主學(xué)習(xí)〔10分〕

老師要積極參與課改理論培訓(xùn)和學(xué)科理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，接受先進(jìn)教育理念，提高自身理論修養(yǎng)。老師訂有業(yè)務(wù)雜志，并能按規(guī)定的內(nèi)容保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)筆記，得總分值10分。未訂業(yè)務(wù)雜志或筆記不合要求各扣5分。

2、集中學(xué)習(xí)〔10分〕

老師要積極參與學(xué)校每月的全校老師例會(huì)的集中學(xué)習(xí)與溝通，積極參與教研組每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好溝通發(fā)言。學(xué)校及各教研組要做好學(xué)習(xí)記載。能積極參加得基本分7分。學(xué)習(xí)中能主動(dòng)溝通發(fā)言或擔(dān)負(fù)主講可在7分基礎(chǔ)上嘉獎(jiǎng)1-3分。各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討每缺席一次扣2分。

二、校本教研〔50分〕

1、老師在教研組長的安排與協(xié)調(diào)下，按教研〔備課〕組的教研活動(dòng)安排表及相關(guān)要求積極參與教研活動(dòng)。每次參與，且積極教研、符合要求記10分。數(shù)量每少或缺席一次扣2分，表現(xiàn)欠佳，不聽組長的正確合理協(xié)調(diào)的，酌情扣3-5分。

2、承受或參加的課題討論，積極開展校本教研活動(dòng)，有自己的討論課題和活動(dòng)軌跡〔有記10分〕

3、積極參加三課活動(dòng)，上課、研討、評(píng)課，資料上交實(shí)時(shí)，合乎要求記10分。未上課不記分，資料不全視情扣1-3分。

4、承受的公開課、示范課、討論課的老師每人次加5分。

5、在組內(nèi)、校內(nèi)作理論講座、報(bào)告或閱歷溝通、典型發(fā)言有記5分；在市級(jí)教研活中作過典型發(fā)言的每人次加3分。

6、向同行學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。老師要自覺參與各類聽課，每周一節(jié)，每學(xué)期總計(jì)不能少于15節(jié)。〔聽課每少一節(jié)扣2分，發(fā)覺弄虛作假者扣5分〕

三、教學(xué)反思〔10分〕

1、《教學(xué)周記》老師每周至少寫一次。每學(xué)期以備課組組為單位至少溝通一次，按溝通狀況分ABC三類納入老師考核。

2、指導(dǎo)青年老師或同伴相互研討及向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。

3、老師個(gè)人專業(yè)進(jìn)展三年一規(guī)劃，每學(xué)期一次反思總結(jié)〔存入本人成長檔案〕。個(gè)人成長記錄袋檔案的建立、記錄真實(shí)、完整。

4、評(píng)教活動(dòng)中和平常教學(xué)檢查或社會(huì)家長反映有突出問題者扣5-10分。

四、科研成果〔20分〕

1、論文、作品等教學(xué)教研成果〔上級(jí)教育業(yè)務(wù)部門和行政部門組織的或在正式刊物上發(fā)表的有關(guān)教育教學(xué)的作品，以證書為準(zhǔn)〕以上一篇〔次〕記5分；：獲市級(jí)獎(jiǎng)10分，省級(jí)15分，國家級(jí)20分。

2、承受重點(diǎn)課題取得重要討論成果的加10分。

3、老師個(gè)人獲得的各項(xiàng)嘉獎(jiǎng)〔稱號(hào)、榮譽(yù)等〕校級(jí)記5分市級(jí)10分省級(jí)15分，國家級(jí)20分。

說明：1．本考核每學(xué)期期末進(jìn)行一次，考核納入老師的年終考核；