四川省眉山市丹棱縣2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省眉山市丹棱縣2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小B.冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,因為分子停止運動C.10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小2.關(guān)于催化劑的說法正確的是()A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變B.催化劑只能加快反應(yīng)速率C.催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率D.如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱也不會分解3.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,實驗過程中,下列做法會使實驗結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是()A.使用過量的紅磷B.把紅磷改為蠟燭C.恢復(fù)到實驗開始前的溫度才進(jìn)行測量D.不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷4.高鐵酸鈉(Na2FeOx)是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑。若已知其中鐵元素顯+6價,則化學(xué)式中的x是()A.4 B.3 C.2 D.15.下列物質(zhì)中屬于鉀肥的是()A.NH4Cl B.K2SO4 C.NaOH D.NH4H2PO46.Cr2O3可以作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑,其中Cr元素的化合價為()A.+2 B.+3 C.+4 D.+57.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是()A.過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同B.鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+C.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同8.元素周期律和周期表在化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、地球化學(xué)等方面都是重要的工具。發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是A.A B.B C.C D.D9.化學(xué)符號“2H”表示A.二個氫原子 B.二個氫元素 C.二個氫分子 D.氫氣10.決定元素種類的微粒是()A.質(zhì)子數(shù)B.電子數(shù)C.相對原子質(zhì)量D.中子數(shù)11.我國科學(xué)家利用“天眼”在銀河系內(nèi)發(fā)現(xiàn)了9顆中子星。在中子星,巨大的壓力將核外電子壓縮到原子核中,電子與質(zhì)子“中和”為中子,整個中子星就是由這樣的原子核緊挨在一起形成的。以下對中子星和中子的猜想錯誤的是()A.中子星不顯電性 B.中子星上存在豐富的氫離子C.中子的質(zhì)量大于電子 D.中子星的密度遠(yuǎn)大于地球12.某同學(xué)在實驗報告中,有以下幾個數(shù)據(jù),其中合理的是()。A.用燒杯量得91.0mL蒸餾水 B.用溫度計測得某溶液的溫度為38.88℃C.用托盤天平稱得11.7g食鹽 D.用量筒量得5.20mL鹽酸13.秋冬季節(jié),我國北方霧霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)?。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物14.為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化,某同學(xué)設(shè)計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管,向水中加入足量物質(zhì)X,攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線,對硝酸鉀溶液變化的推斷,合理的是①X為NaCl固體試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液②X為NaOH固體,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液③X為NH4NO3晶體,試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液為不飽和溶液A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④15.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是A.1滴水大約有1.67×1021個水分子——分子很小,肉眼不可見B.濕衣服在夏天比在冬天干的快——溫度高,微粒運動速率加快C.溫度升高,溫度計內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大D.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.現(xiàn)提供下列裝置請回答下列實驗問題:(1)如圖E裝置中,甲儀器的名稱是__________。(2)實驗室用KClO3和MnO2混合制O2,發(fā)生裝置可選用_______(填裝置序號),用裝置C干燥O2,氣體由導(dǎo)管______端(填“a”或“b”)進(jìn)入,用E裝置收集O2的依據(jù)是_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進(jìn)行計算:(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為______________;(2)寫出氮、氫、氧四種元素的質(zhì)量比____________;(3)寫出該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________;(4)計算多少克的硝酸銨與30克尿素[CO(NH2)2]的含氮量相等?_________(在答題紙上寫出計算過程)18.(8分)過氧乙酸的分子式為:(1)每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為______;(2)過氧乙酸中碳、氫、氧的質(zhì)量之比為______(3)多少克過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質(zhì)量相等。寫出過程______四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學(xué)就在我們身邊(1)在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽中的“碘”是指______(填“元素”或“原子”)。②舉一廚房中發(fā)生的變化屬于緩慢氧化的實例:________。③“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白內(nèi)障,生活中硬水要通過_________降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是___。選項事實解釋A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化BCO(煤氣)有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率隨溫度升高而增大(2)食品中的化學(xué)①食品包裝中常充N2以防腐.是由于N2的化學(xué)性質(zhì)______。②青少年缺鈣會引起骨質(zhì)疏松,鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽文字說明。若兒童每天至少需要0.6g的鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則每人每天要喝_______盒這種牛奶。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)某?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標(biāo)有含氮量16%的說明,同學(xué)們產(chǎn)生了疑問,這種化肥含氮量是否達(dá)到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實驗室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3。②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨氣溶于水形成氨水

(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置:①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是_______。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是_____。③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,觀察到B中的現(xiàn)象是_____。④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是___________。(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表:實驗前D裝置的質(zhì)量149g實驗后D裝置的質(zhì)量152.4g⑤由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為______g。⑥通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度__________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤;B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,水分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤;C、10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確;D、溫度計里的汞柱下降,因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小,故選項解釋錯誤。故選C。2、C【解析】試題分析:催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率;如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱也會分解,但是反應(yīng)速度會很慢。故選C.考點:催化劑3、B【解析】

測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論。因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?!驹斀狻緼、使用紅磷的量必須足量,才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉,故選項正確;

B、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成的是氣體,不可以代替紅磷,故選項錯誤;

C、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾,由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高,氣壓偏大,會導(dǎo)致測量結(jié)果?。畱?yīng)恢復(fù)到實驗開始前的溫度才進(jìn)行測量,故選項正確;

D、用放大鏡聚焦太陽光可以達(dá)到紅磷的著火點,所以不用打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷,故選項正確.故選B。4、A【解析】

根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,鈉元素顯+1,氧元素顯﹣2,鐵元素顯+6價,可得:(+1)×2+(+6)+(﹣2)×x=0,則x=4,故選A。【點睛】根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零。5、B【解析】

A、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤。B、K2SO4含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項正確。C、NaOH中不含鉀元素,不屬于鉀肥,故選項錯誤。D、NH4H2PO4中含有磷元素,屬于磷肥,故選項錯誤。故選B。6、B【解析】

解:設(shè)Cr元素的化合價為xx×2+(-2)×3=0x=+3故選B。【點睛】在化合物中,各元素的化合價的代數(shù)和為零。7、D【解析】試題分析:A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同,正確,B、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+,正確,C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣,正確,D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同,錯誤,故選D考點:分子的概念,酸、堿具有通性的原因,碳的兩種單質(zhì)8、C【解析】1869年發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的是門捷列夫。故選C。9、A【解析】

由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2H可表示2個氫原子。故選A。10、A【解析】

元素是指具有相同核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱?!驹斀狻吭厥侵妇哂邢嗤穗姾蓴?shù)(或質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,質(zhì)子數(shù)相同,則屬于同種元素。故選A。11、B【解析】

A、在中子星,巨大的壓力將核外電子壓縮到原子核中,電子與質(zhì)子“中和”為中子,故中子星不顯電性,選項正確;B、電子與質(zhì)子“中和”為中子,整個中子星就是由這樣的原子核緊挨在一起形成的,中子星不顯電性,故中子星上不存在離子,選項錯誤;C、電子與質(zhì)子“中和”為中子,中子的質(zhì)量大于電子,選項正確;D、整個中子星由原子核緊挨在一起形成的,故中子星的密度遠(yuǎn)大于地球,選項正確。故選B?!军c睛】在原子結(jié)構(gòu)中,原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成(氫原子沒有中子),其中質(zhì)子帶正電,中子不帶電,核外電子帶負(fù)電,正負(fù)電量相等,故原子顯電中性。12、C【解析】

A.量筒的精確度為0.1mL,但燒杯不能,不能用燒杯量得91.0mL蒸餾水,故選項A錯誤;B.溫度計的精確度為0.1℃,不能用溫度計測得某溶液的溫度為38.88℃,故選項B實驗數(shù)據(jù)錯誤;C.托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,可用托盤天平稱得11.7g食鹽,故選項C實驗數(shù)據(jù)正確;D.量筒的精確度為0.1mL,不能用量筒量得5.20mL鹽酸,故選項D實驗數(shù)據(jù)錯誤。故選C。13、D【解析】試題分析:PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)?。因此霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物。故選D.考點:環(huán)境保護14、B【解析】①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變,故試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,故正確;②NaOH固體溶于水溫度升高,試管的溶液變成不飽和溶液,故試管中無晶體析出,故錯誤;③NH4NO3晶體溶液水溫度降低,故試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,正確;④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,正確,故選B。15、C【解析】

A、一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明了水分子的質(zhì)量和體積都很小,故選項解釋正確。B、濕衣服在夏天比冬天干的快,是因為溫度升高,分子能量增大,運動速率加快,故選項解釋正確。C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升,是因為原子間有間隔,溫度升高,原子間隔變大,汞原子體積不變,故選項解釋錯誤。D、氫氣和液氫都可做燃料,是因為它們是由氫分子構(gòu)成的,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,故選項解釋正確。

故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、水槽Aa氧氣不易溶于水【解析】

利用反應(yīng)物的狀態(tài)和條件來選擇合適的發(fā)生裝置,利用生成物的性質(zhì)來選擇合適的收集方法。【詳解】(1)E裝置為排水法收集氣體,甲儀器是水槽。(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生氧氣,氯酸鉀和二氧化錳均是固體,因此是固體加熱型反應(yīng),發(fā)生裝置選擇A;用裝置C制取干燥氧氣,需要濃硫酸進(jìn)行洗氣,因此只能長管進(jìn)短管出,故選擇a端進(jìn)入。產(chǎn)生的氧氣密度略大于空氣,且不易溶于水,因此可用向上排空氣法和排水法收集,故原理是氧氣不易溶于水。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、807:1:1235%40克【解析】

(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為14×2+1×4+16×3=80;(2)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12;(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=35%;(4)設(shè)質(zhì)量為x的硝酸銨中含氮元素與30克尿素[CO(NH2)2]的含氮量相等,則x×35%=30g×35%×100%,x=40g,即40克的硝酸銨與30克尿素[CO(NH2)2]的含氮量相等。18、2:4:36:1:1238g【解析】

(1)由過氧乙酸的化學(xué)式可知,一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成的,每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為2:4:3;(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:::1:12;(3)設(shè)需要過氧乙酸的質(zhì)量為x,則有:。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、元素食物腐敗(合理即可)吸附煮沸C常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑2檢查裝置氣密性無色酚酞試液變紅石灰水變渾濁3.414%79%【解析】

(1)在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀,來增加人對“碘”的攝入量,這里的“碘”是指碘元素。②進(jìn)行得很緩慢,甚至不易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。(合理即可)③“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能吸附水中的異味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物反應(yīng)生成難溶的沉淀,降低水中鈣鎂離子的濃度,從而降低了水的硬度,故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因為多喝硬水易得白內(nèi)障,所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是:C。A、食物變質(zhì)過程中,物質(zhì)的種類發(fā)生了變化,從微觀角度看,其實質(zhì)是食物分子本身發(fā)生了變化,變成了新的分子,解釋正確;B、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),分子的結(jié)構(gòu)不同,其化學(xué)性質(zhì)就不同。因為CO和CO2這兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,所以CO(煤氣)有毒而CO2無毒,解釋正確;C、溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮,其原因是:汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大,隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的大小沒有發(fā)生改變,解釋錯誤;D、因為分子運動速率隨溫度升高而增大,所以濕衣服晾在太陽底下干得快,

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