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文檔簡介
滴水縣關(guān)口中學(xué)2022-2023學(xué)年期中考試物理試題
考號(hào)姓名得分
一、單選題
1.關(guān)口中學(xué)9(2)班物理課上,王老師放在水平桌面上的物理書,受到的一對(duì)平衡力是()
A.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力B.書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力
C.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力D.桌子受到的重力和書對(duì)桌面的壓力
2.下列事例中,利用大氣壓作用的是()
A.醫(yī)生正在給病人扎針過程B.活塞式抽水機(jī)C.山峽船閘D.潛水穿潛水服
3.兩個(gè)底面積相同、形狀不同的容器A、B(G“=GQ,盛有不同的液
體放置在水平桌面上,現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)
兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如右圖所示(忽
略液體的損失),下列說法正確的是()
A.物體受到的浮力所>七B.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)PA=PB
C.分別取出兩物塊后,液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)D.分別取出兩物塊后,容器對(duì)桌面的壓力FA>FB
4.關(guān)于廚房里能聯(lián)想到的物理知識(shí),其中錯(cuò)誤的是()
A.磨菜刀的目的是為了增大壓強(qiáng)
B.把雞蛋向碗邊沿一磕,雞蛋破了碗完好無損,說明碗對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)碗的力
C.餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
D.靜止在水平面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
5.如圖所示,甲、乙兩物體靜止放置在水平桌面上,G?G乙,底面積
力為F甲、F乙,對(duì)地面的壓強(qiáng)為p甲、p乙,比較壓力和壓強(qiáng)大?。?/p>
A.Ftf>F乙p甲〉pz.B.F甲<尸乙p心
C.F甲=/z,pv>pz,D.F甲=Fz,p甲<pz,
6.如圖所示,A、8兩球間一定有彈力作用的是(都靜止)()
7.如圖所示,容器內(nèi)裝水,一個(gè)小球連接在彈簧的一端,彈簧的另一端固定在容器的底部(彈簧處于伸長
狀態(tài))。設(shè)想當(dāng)?shù)厍虻囊p為一半時(shí),則圖中的小球?qū)ⅲ?
A.球受到的重力減小,浮力不變,小球向上運(yùn)動(dòng)
B.球受到的重力減小,浮力不變,小球向下運(yùn)動(dòng)
C.球受到的重力減小,浮力減小,小球靜止不動(dòng)
D.球受到的重力減小,浮力減小,小球向下運(yùn)動(dòng)
二、填空題
8.學(xué)校建筑工人在興建我校食堂砌房子時(shí),常用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直,其原因是
重力的方向總是,如右圖所示,這堵墻一定是向傾斜。
9.從物理知識(shí)的角度來看:磨刀時(shí),刀兩側(cè)表面磨得很光滑是為了,刀刃磨得很薄
是為了:大型平板掛車裝有多組雙車輪,目的是為了_____壓強(qiáng);輪胎上有凹凸不平的
花紋,目的是為了摩擦;人用針縫衣服,用的針尖要鋒利,是為了對(duì)布的壓強(qiáng);人手
指上帶頂針是為了對(duì)手指的壓強(qiáng).
10.天宮課堂中,航天員王亞平將一只冰墩墩在空間站中拋出,冰墩墩沿著拋出的方向近似勻速直線前進(jìn)
到航天員葉光富手中,這是因?yàn)槿魏挝矬w都具有,同時(shí)說明了物體的運(yùn)動(dòng)(選
填'‘需要''或"不需要”)力來維持。
11.如圖所示,水平面上有一個(gè)底面積為200cm2,足夠高的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質(zhì)量為2kg的水.
現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻,體積為500cm3的物體A(不吸水)放入容器中,物體A漂浮在水面上,物體A浸
入水中的體積為總體積的:,再在物體A的上方放一個(gè)物體B,使A恰好浸沒
于水中(B未浸入水中),則物體B的質(zhì)量為______g,物體A剛好浸沒時(shí)所——
pD-
受到的浮力為N,此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)為Pa。/秀石
三、作圖題
12.2022年11月21日,在卡塔爾舉辦的世界杯,精彩的足球盛宴,讓我們在疫情期間心情放松許多。如
下甲圖是重為4.3N的足球在空中飛行時(shí)的情景,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置畫出它所受重力的示意圖。
13.如下乙圖,在圖中畫出小球受到的拉力與斜面對(duì)小球支持力的示意圖。
甲乙
四、實(shí)驗(yàn)題
14.關(guān)口中學(xué)托管物理興趣小組利用彈簧測力計(jì)、水、小石塊(不吸水)、溢水杯、小桶、細(xì)線等實(shí)驗(yàn)器材
探究浮力的大小與排開液體所受到的重力的關(guān)系。
組
耳
.8N
6
甲乙丙丁
(1)如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,最科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)順序是;
(2)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可求出石塊的密度為kg/nP;(g取10N/kg,pa=l.OxlO3kg/m3)
(3)興趣小組的同學(xué)換用不同的物體(不吸液體)或液體按科學(xué)合理的順序進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
得出尸浮___________G辟(選填“>”、"v”或“=”),從而驗(yàn)證了阿基米德原理的正確性;
(4)圖丁步驟中,小石塊逐漸浸入液體過程中(未接觸溢水杯),液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)(選填“逐
漸變大”、“一直不變”或“逐漸變小”);
(5)如果換用密度小于液體密度的物體(不吸液體)來進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),則圖__________步驟中可不使用彈
簧測力計(jì);
(6)其中一個(gè)同學(xué)每次進(jìn)行圖甲步驟時(shí),都忘記將溢水杯中液體裝滿,其他步驟無誤,因而他會(huì)得出尸般
Gf#(小桶中液體所受重力)的結(jié)論。(選填或“=”)
15.如圖所示是關(guān)口中學(xué)登山小組的同學(xué)們測量學(xué)校旁最高山大氣壓的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。
(1)取一根長約1m、一端封閉的直玻璃管,沿內(nèi)壁將水銀緩慢地倒入管中,避免混入空氣;
(2)將玻璃管開口端浸在水銀中,移開堵住管口的手指,發(fā)現(xiàn)管中水銀柱會(huì)緩慢下降,但降到一定程度就
不再下降了,由此證明了的存在,管內(nèi)水銀面上方是;
(3)用刻度尺量出玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm;
(4)將玻璃管傾斜(水銀液面未到頂),水銀柱豎直高度(選填“升高”、“降低”或"不變”);此地
的大氣壓值為Pa;(用科學(xué)記數(shù)法,小數(shù)點(diǎn)后保留三位,水銀的密度為13.6g/cm3,g=9.8N/kg)
五、計(jì)算題
16.我鎮(zhèn)各校開展的“注?!彼囆g(shù)作品的展示活動(dòng).小閩同學(xué)制作一底部面積S=2xlO-3m2,高力=0.15m的
作品,將密度"=0.9x103kg/m3的某種液體注入模具內(nèi),用了質(zhì)量機(jī)=o.4kg的液體,如圖所示.g取10N/kg,
求:
?QO,
模具作品
(1)成型前液體對(duì)模具底部的壓強(qiáng)p/為多少?
(2)成型作品放在水平桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)P2為多大?
17.如圖所示,放在水平桌面上的圓柱形容器的底面積為200cm2,重2N,其中裝有適量水,將邊長為10cm
的正方體物塊放入容器中,物塊靜止時(shí),有!的體積露出水面,此時(shí)水面距容器底部20cm。g取10N/kg。
求:
(1)該物塊受到的浮力為多少?
(2)放入物塊后,水平桌面受到的壓強(qiáng)是多大?
參考答案:
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
7.D
8.豎直向下西
9.減小摩擦力增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)增大摩擦增大減小
10.慣性不需要
11.300;5;1250o
v
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