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...WD......WD......WD...《弱電工程施工組織與管理》教學(xué)大綱課程代碼:0605004建議課時(shí)數(shù):56學(xué)分:3.5適用專(zhuān)業(yè):樓宇智能化工程技術(shù)先修課程:建筑制圖與CAD、通信網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、樓宇安防技術(shù)應(yīng)用、樓宇安防工程設(shè)計(jì)開(kāi)課單位:樓宇智能化工程技術(shù)課程組一、課程性質(zhì)本課程是樓宇智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的主干課程,是樓宇智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課,為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生搭建了施工組織與管理的根基知識(shí)平臺(tái)。以弱電工程管理員崗位中的文檔編制與管理、施工過(guò)程的進(jìn)度管理、施工過(guò)程的成本管理、施工過(guò)程的安全控制、施工過(guò)程的質(zhì)量控制、工程竣工驗(yàn)收等典型工作任務(wù)為導(dǎo)向,確定職業(yè)能力,制定課程標(biāo)準(zhǔn)。二、課程目標(biāo)本課程將《安全防范系統(tǒng)安裝維護(hù)員》和《安全防范系統(tǒng)設(shè)計(jì)評(píng)估師》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的局部相關(guān)內(nèi)容融入到教學(xué)內(nèi)容中,以工程施工的典型管理任務(wù)及施工環(huán)境為載體由簡(jiǎn)單到復(fù)雜設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,要求培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)國(guó)家、行業(yè)、地方標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)編制施工相關(guān)文件,并能對(duì)安防工程/弱電工程的施工過(guò)程進(jìn)展管理及質(zhì)量控制的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)到達(dá)以下專(zhuān)業(yè)能力:掌握工程施工組織與管理的根本知識(shí)。掌握有關(guān)施工組織管理的國(guó)家、行業(yè)、地方標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)。具有編制施工組織和管理的相關(guān)文件的能力。具有對(duì)安防工程/弱電工程的施工過(guò)程進(jìn)展管理及質(zhì)量控制的能力。三、課程內(nèi)容和要求為使學(xué)生掌握弱電工程施工組織與管理的相關(guān)知識(shí)與技能,課程通過(guò)七個(gè)教學(xué)單元,采用教、學(xué)、做一體化教學(xué)。序號(hào)教學(xué)單元知識(shí)要求技能要求建議課時(shí)1常規(guī)文檔的編制與管理掌握建筑圖紙一般知識(shí);掌握監(jiān)理規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則的編寫(xiě);掌握監(jiān)理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及崗位職責(zé);掌握工程監(jiān)理的工作流程;掌握成本、質(zhì)量、安全等施工管理文件的編制方法能識(shí)建筑圖、平面圖等會(huì)文檔編制會(huì)資料管理能進(jìn)展工程文檔資料的編寫(xiě)62弱電工程施工過(guò)程的進(jìn)度管理掌握施工標(biāo)準(zhǔn);掌握工程施工的工藝要求;掌握進(jìn)度管理的一般程序能編制、審核進(jìn)度管理文件;能檢查分析工程工程進(jìn)度方案實(shí)施情況,制定調(diào)整措施;能制定進(jìn)度控制方案,對(duì)進(jìn)度目標(biāo)做風(fēng)險(xiǎn)分析,制定防范性對(duì)策83弱電工程施工過(guò)程的成本控制掌握建筑圖紙一般知識(shí);掌握弱電工程施工標(biāo)準(zhǔn)要求;掌握一般建筑物構(gòu)造;掌握成本管理的一般程序能協(xié)助審查工程造價(jià)文件;能估算工程量和勞動(dòng)力;能檢查工程量核定及工程款支付情況;能審核承包單位報(bào)送的竣工結(jié)算報(bào)表;能依據(jù)施工合同有關(guān)條款、施工圖,對(duì)工程工程造價(jià)目標(biāo)進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)分析,并應(yīng)制定防范性對(duì)策;能制定月完成工程量和工作量統(tǒng)計(jì)表;能及時(shí)收集、整理有關(guān)的施工和監(jiān)理資料104弱電工程施工過(guò)程的安全管理掌握施工標(biāo)準(zhǔn)要求;掌握安全監(jiān)理工作管理職責(zé);掌握安全監(jiān)理工作突發(fā)事件的報(bào)告處置管理規(guī)定;掌握安全監(jiān)理流程能審查安全技術(shù)措施;能催促施工承包單位做好安全交底;能進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)安全檢查;能對(duì)高危作業(yè)的關(guān)鍵工序進(jìn)展旁站監(jiān)理105弱電工程施工過(guò)程的質(zhì)量控制掌握施工標(biāo)準(zhǔn)要求;掌握工程施工的考核、監(jiān)理方法;掌握工程施工的抽檢、驗(yàn)收方法;掌握質(zhì)量管理的主要控制點(diǎn)能對(duì)材料進(jìn)展抽樣檢查;能審核材料檢驗(yàn)報(bào)告單、隱蔽工程報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表;能審核分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)評(píng)報(bào)告;能檢查分析工程工程質(zhì)量狀況,分析處理一般質(zhì)量缺陷;能整理總結(jié)質(zhì)量控制相關(guān)材料,編寫(xiě)工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告86弱電施工工程的竣工驗(yàn)收掌握戶(hù)外施工標(biāo)準(zhǔn);掌握戶(hù)外管線施工工藝要求能參與編制、審核竣工材料;能協(xié)助總工程師對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)展驗(yàn)收;能編制工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告67某中型安防工程施工過(guò)程的管理與控制掌握中型場(chǎng)所管線施工標(biāo)準(zhǔn);掌握施工管理的根本管理要素;掌握施工管理的控制點(diǎn)能準(zhǔn)確理解施工圖紙和設(shè)計(jì)文件;能從成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全、收尾等方面對(duì)施工過(guò)程進(jìn)展全面管理;能準(zhǔn)確把握各環(huán)節(jié)的控制點(diǎn);能解決需要協(xié)調(diào)的有關(guān)事項(xiàng)8四、實(shí)施建議(一)教材選用與編寫(xiě)教材:采用校企合作的方式編著特色教材,行業(yè)企業(yè)全程參與教材的編寫(xiě);將企業(yè)培訓(xùn)理念、企業(yè)文化、職業(yè)工作情境和新的管理理念直接融入教材;2010年與企業(yè)行業(yè)專(zhuān)家合作完成教材編寫(xiě)。在校本教材試用至少3次后出版。參考書(shū):1.《智能建筑(弱電系統(tǒng))工程施工組織設(shè)計(jì)(建筑電氣工程建設(shè)叢書(shū))》樊偉樑

主編中國(guó)電力出版社2.《智能建筑弱電工程施工手冊(cè)》梁華主編中國(guó)建筑工業(yè)出版社3.《弱電工程監(jiān)理實(shí)用技術(shù)》葉宜強(qiáng)主編中國(guó)電子工業(yè)出版社(二)教學(xué)建議以工程施工的典型管理任務(wù)及施工環(huán)境為載體,聯(lián)合企業(yè)專(zhuān)家共同確定工作任務(wù),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,建設(shè)將課堂搬到實(shí)訓(xùn)室或真實(shí)的建筑環(huán)境等理實(shí)一體的學(xué)習(xí)訓(xùn)練模式,讓學(xué)生在國(guó)家、行業(yè)及地方建筑標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,去學(xué)習(xí)若何完成該工作任務(wù)。采用模擬情景訓(xùn)練、案例評(píng)析、參觀學(xué)習(xí)等手段,教師邊講解、邊演示,企業(yè)專(zhuān)家邊催促、邊指導(dǎo),學(xué)員邊學(xué)習(xí)、邊操作,整個(gè)教學(xué)過(guò)程即是一個(gè)完整的工作過(guò)程。學(xué)員根據(jù)融“教、學(xué)、做”于一體的具有學(xué)習(xí)材料、教材、工作指導(dǎo)手冊(cè)功能教材指導(dǎo)下,先自學(xué)、再具體操作,最終到達(dá)掌握崗位能力的要求。(三)教學(xué)根本條件1.師資要求授課教師應(yīng)有弱電工程方面的工程實(shí)踐背景或工程實(shí)施經(jīng)歷,同時(shí)還應(yīng)具備行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的教學(xué)實(shí)施經(jīng)歷。具備中級(jí)及以上職稱(chēng),從事行業(yè)相關(guān)工作3年以上者。2.實(shí)踐教學(xué)條件為保證理論與實(shí)踐密切結(jié)合,本課程要求結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)弱電工程實(shí)施的實(shí)例進(jìn)展案例化的實(shí)踐教學(xué)。學(xué)生每3人一組,在課程學(xué)習(xí)的收尾階段,針對(duì)某個(gè)確定的具體工程進(jìn)展施工組織和管理的相關(guān)工程文件的編寫(xiě)。實(shí)訓(xùn)課最好由工程企業(yè)兼職教師擔(dān)當(dāng),以便對(duì)學(xué)生的具體工作進(jìn)展詳細(xì)指導(dǎo)。(四)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用與企業(yè)專(zhuān)家共同開(kāi)發(fā)內(nèi)容豐富的教學(xué)包,包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、課程網(wǎng)站、課件、教學(xué)錄像、素材庫(kù)、案例或?qū)嵗龓?kù)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)從職業(yè)活動(dòng)和崗位需求分析入手,依據(jù)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),圍繞課程整合后形成的不同學(xué)習(xí)單元,制定相應(yīng)的考核內(nèi)容、考核方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),形成以職業(yè)能力為導(dǎo)向的新型考核體系。學(xué)生學(xué)習(xí)績(jī)效考核由考評(píng)小組(教師+企業(yè)專(zhuān)家)組織實(shí)施??荚u(píng)組成素質(zhì)養(yǎng)成實(shí)踐技能知識(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)辯論簡(jiǎn)化試卷參考分值20分40分20分20分考核內(nèi)容參考思路嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、組織協(xié)調(diào)等。以學(xué)習(xí)內(nèi)容中各根基實(shí)訓(xùn)為根基設(shè)計(jì),表達(dá)根本技能綜合環(huán)境中的應(yīng)用,以2~4人合作為宜。以實(shí)踐考核中遇到的各類(lèi)問(wèn)題出發(fā)隨機(jī)或根據(jù)學(xué)生掌握情況提問(wèn),考驗(yàn)學(xué)生對(duì)固化知識(shí)的靈活理解和運(yùn)用的能力??己藢W(xué)生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、根本要求等固化知識(shí)的掌握。六、教學(xué)單元設(shè)計(jì)《弱電工程施工組織與管理》教學(xué)單元設(shè)計(jì)教學(xué)單元教學(xué)要點(diǎn)理論實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)建議學(xué)時(shí)常規(guī)文檔的編制與管理成本、質(zhì)量、安全等施工管理文件的編制建筑圖紙知識(shí);監(jiān)理規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則的編寫(xiě);監(jiān)理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及崗位職責(zé);工程監(jiān)理的工作流程;成本、質(zhì)量、安全等施工管理文件的編制方法進(jìn)展工程文檔資料的編寫(xiě)成本、質(zhì)量、安全等施工管理文件的編制方法常規(guī)文檔的編制與管理6弱電工程施工過(guò)程的進(jìn)度管理施工過(guò)程的進(jìn)度管理施工標(biāo)準(zhǔn);工程施工的工藝要求;進(jìn)度管理的一般程序制定進(jìn)度控制方案進(jìn)度管理的一般程序水平配線系統(tǒng)的進(jìn)度管理8弱電工程施工過(guò)程的成本控制施工過(guò)程的成本控制建筑圖紙一般知識(shí);弱電工程施工標(biāo)準(zhǔn)要求;一般建筑物構(gòu)造;成本管理的一般程序制定成本管理方案成本管理的一般程序水平子系統(tǒng)的成本管理10弱電工程施工過(guò)程的安全管理施工過(guò)程的安全管理施工標(biāo)準(zhǔn)要求;安全監(jiān)理工作管理職責(zé);安全監(jiān)理工作突發(fā)事件的報(bào)告處置管理規(guī)定;安全監(jiān)理流程制定安全管理方案安全監(jiān)理流程水平子系統(tǒng)的安全管理10弱電工程施工過(guò)程的質(zhì)量控制施工過(guò)程的質(zhì)量控制施工標(biāo)準(zhǔn)要求;工程施工的考核、監(jiān)理方法;工程施工的抽檢、驗(yàn)收方法;質(zhì)量管理的主要控制點(diǎn)制定質(zhì)量控制方案質(zhì)量管理的主要控制點(diǎn)水平子系統(tǒng)的質(zhì)量控制8弱電施工工程的竣工驗(yàn)收工程的竣工驗(yàn)收戶(hù)外施工標(biāo)準(zhǔn);戶(hù)外管線施工工藝要求制定竣工驗(yàn)收方案戶(hù)外施工

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