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陽江市2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測八年級語文試卷說明:1.全卷共8頁,滿分120分,考試用時為120分鐘。2.答卷前,用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫相應(yīng)的信息,用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液,不按以上要求作答的答案無效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔,考試結(jié)束時,將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用(29分)1.默寫古詩文。(共10分,每空1分,滿分不超過10分)(1)_________________,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)(2)天接云濤連曉霧,_________________。(李清照《漁家傲》)(3)_________________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)(4)_________________,松柏有本性?。▌E《贈從弟》)(5)白居易的《錢塘湖春行》中從動物的變化寫早春景象的句子是:_________________,_________________。(6)陶淵明在《飲酒》(其五)中表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體的詩句是:“_________________,_________________?!保?)同寫戰(zhàn)爭,杜甫筆下滿目蕭然:_________________,_________________。(《春望》);李賀抒發(fā)豪情壯志,誓死報(bào)國:_________________,_________________。(《雁門太守行》)2.前段時間,老師在講詩歌時,提到了我國文化當(dāng)中的獨(dú)有的文化現(xiàn)象——意象,一下子就抓住了同學(xué)小涵的興趣點(diǎn)。老師說:所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象,通俗來講,就是讓某種物品承載著某種情感或意義。如:周敦頤的《愛蓮說》賦予了蓮花高潔的品質(zhì)。蓮,就是意象,象征著高潔;“舉頭望明月”中“月”是意象,被賦予了思念之情等等。小涵在收集詩歌意象與詩句之間的聯(lián)系時,發(fā)現(xiàn)自己有一個拿不準(zhǔn),現(xiàn)在請同學(xué)們幫她指出錯誤的一個,并寫明該意象象征的品質(zhì)或情感。甲:采菊東籬下,悠然見南山 菊:隱士的高潔品質(zhì)乙:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時 西窗:思念親人的感情丙:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家 月:思念家鄉(xiāng)的情感?。阂咽菓已掳僬杀?,猶有花枝俏 梅:高傲的品格答:()。__________的意象是:____________________________________________________________。(3分)閱讀下面文字,完成3—5題。(7分)崇高是一種精神,跨越浩瀚無垠的時間滄海,歷久彌新;崇高是一種情懷,穿越()的歷史云煙,更臻醇厚;崇高是一種品格,閱盡cuīkūlāxiǔ的時代風(fēng)雨,動人心魄。仰慕崇高,呼喚崇高,是一個民族自尊自強(qiáng)的表現(xiàn)和希望所在。不朽的文學(xué)作品和()的歷史告知人們,崇高的精神不是背離人性,不是不講人情,不是wúdòngyúzhōng,而是在更高層次上juānkè人情與人性的偉大。為了民族強(qiáng)盛,泱泱華夏,滾滾長河,有多少華夏脊梁(),青絲變白發(fā)。懷著敬意去研讀歷史,讓我們?nèi)ビ|摸那些鮮活靈動的靈魂,去品讀這些經(jīng)典雋永的文字,從而更加熱愛生活,珍惜生命,追求崇高的人生境界。3.根據(jù)短文拼音,在括號內(nèi)填入合適的詞語。(3分)() () ()4.下列填入文中括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.目不暇接鮮活處心積慮 B.眼花繚亂喧囂挖空心思C.眼花繚亂鮮活殫精竭慮 D.目不暇接喧囂殫精竭慮5.文段劃線句存在語病,請修改并寫在橫線上。(2分)______________________________________________________________________________________________閱讀下面文字,完成第6題。(3分)陽江市八年級學(xué)生準(zhǔn)備開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動,你和同學(xué)小影加入了“最美鄉(xiāng)音”組,“最美鄉(xiāng)音”組計(jì)劃在鴛鴦湖公園舉行粵劇《帝女花》等經(jīng)典曲目的匯報(bào)演出。資料卡:粵劇又稱大戲或者廣東大戲,是廣東藝人吸納外省入粵戲班的戲曲聲腔,加以易語而歌并融進(jìn)本地的歌謠、小曲而形成的劇種。粵劇源自南戲,自嘉明朝嘉靖年間開始在廣東、廣西出現(xiàn),是揉合唱做念打、樂師配樂、戲臺服飾、抽象形體等等的表演藝術(shù)。最初演出的語言是中原音韻,又稱為戲棚官話。到了清朝末期,文化人為了方便宣揚(yáng)革命而把演唱語言改為粵語,使廣東人更容易明白。粵劇名列于2006年5月20日公布的第一批518項(xiàng)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之內(nèi)。6.你準(zhǔn)備做這次活動的志愿者,需要先征求媽媽的意見。媽媽說:“粵劇表演重要還是學(xué)習(xí)重要?志愿服務(wù)能給你加分嗎?你還是老老實(shí)實(shí)在家多做幾道題吧!”你爭辯道:“媽媽,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?!甭犕昴愕脑挘瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,同意你做這次活動的志愿者。閱讀經(jīng)典名著《紅星照耀中國》選段,完成7—8題。(6分)紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險,他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn),狙擊手向著河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊,第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個,第三個,但是別的人越來越爬近到橋中央……7.以上內(nèi)容出自美國作者_(dá)_________(人名)所寫的《紅星照耀中國》,書名的意思是____________________猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國。(2分)8.根據(jù)上面文字內(nèi)容,分析這是中國工農(nóng)紅軍長征中的哪一場重要戰(zhàn)役?請結(jié)合本書故事,簡要說說這些紅軍戰(zhàn)士具有哪些精神?(4分)二、閱讀(41分)(一)閱讀下面兩段文言文,完成9—13題。(16分)【甲】景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!保ㄟx自《〈孟子〉三章》富貴不能淫)9.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3分)(1)是焉得為大丈夫乎(2)丈夫之冠也(3)威武不能屈10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)①公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?②居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道?!疽摇课奶煜閷⒊霆z,即為絕筆自贊①,系之衣帶間。其詞曰:“孔曰成仁,孟云取義;惟其義盡所以仁至讀圣賢書所學(xué)何事!而今而后,庶幾②無愧!”過市,意氣揚(yáng)揚(yáng)自若,觀者如堵③。臨刑,從容謂吏曰:“吾事畢矣?!眴柺腥耸霝槟媳保厦嬖侔菥退?。俄有使使止之,至則死矣。見聞?wù)邿o不流涕。(選自《文山先生全集》)注釋:①自贊:自我總結(jié)。②庶幾:差不多。③觀者如堵:圍觀的人多得像一堵墻。11.選出下列加點(diǎn)詞語意思不同的一組是()。(3分)A.往之女家 子曰:‘由!誨女知之乎?’B.過市,意氣揚(yáng)揚(yáng)自若 及魯肅過尋陽C.吾事畢矣 吾與汝畢力平險D.見聞?wù)邿o不流涕 經(jīng)綸世務(wù)者12.用三條/為【乙】文中劃波浪線句子斷句。(3分)惟其義盡所以仁至讀圣賢書所學(xué)何事!13.鏈接《周亞夫軍細(xì)柳》學(xué)過的知識,根據(jù)【甲】、【乙】兩文填表。(3分)人物揣摩的句子分析形象符合“大丈夫”的品質(zhì)文天祥①_________________________________②______威武不能屈周亞夫?qū)④妬喎虺直驹唬骸敖殡兄坎话?,請以軍禮見。”剛正不阿不卑不亢③___________(二)閱讀下面文字,完成14—16題。(10分)東方人偏愛“孫悟空”王玥嬌①似乎是為了應(yīng)景,猴年還沒開始,猴急的人們就已經(jīng)有些鬧騰,先是央視春晚發(fā)布的吉祥物“康康”因?yàn)樘蟊化偪裢虏?,接著是“幫六小齡童上春晚”的群眾呼聲驚天動地。因猴子而起的任何風(fēng)波都可以理解,畢竟十二生肖里很難找出第二個與人類如此相像的動物了。②在中國,猴子可以成為眾多動物中格外不同的那一個,得益于明代小說《西游記》。有人將這部作品總結(jié)為一個關(guān)于秩序的故事,托孫悟空的福,猴子因此成為秩序挑戰(zhàn)者的化身,它們生性頑劣、無視規(guī)則,就如同五月天在《孫悟空》里唱的那句:“齊天大圣是我,誰能奈何了我?”③在古人看來,猴子有奇效。在馬廄中養(yǎng)一只猴子,能幫助發(fā)現(xiàn)馬病,防止瘟疫擴(kuò)散,孫悟空被玉皇大帝封為“弼馬溫”,就被認(rèn)為取自“避馬瘟”的諧音。④除了中國,還有一些東方國家為猴子封“圣”。⑤印度有只神猴哈奴曼,比孫悟空早誕生一千多年,和悟空一樣神通廣大、無所不能。但它擁有四張臉、八只手,在印度史詩《羅摩衍那》中,他解救阿逾陀國王子羅摩之妻悉多,與羅剎惡魔羅波那大戰(zhàn),完全是英勇的化身。胡適考據(jù)后得出的結(jié)論是:大圣的原型取自于此。⑥泰國則直接賦予“孫悟空”門神屬性,春節(jié)時,不少泰國華人會把“大圣靈符”請回家并高高地貼在門前,祈盼齊天大圣保佑自己全家平安、身體健康。⑦日本有不少“猴子”主題的神社,其中最著名的是號稱“天下第一猴子神社”的日吉神社,猴子作為“山神的使者”,雕像林立。⑧日本人對猴子的偏愛,還體現(xiàn)在漫畫上。受《西游記》影響頗深的日本漫畫,創(chuàng)造過無數(shù)個“孫悟空”。⑨《我的孫悟空》出自創(chuàng)作了阿童木的漫畫大師手冢治蟲之手,極具個人情懷。這部作品畫風(fēng)超萌,但比起猴子,他筆下的“孫悟空”似乎更像米老鼠。⑩另一部影響巨大的同主題漫畫是《七龍珠》,主角賽亞人一身的肌肉線條,在外型上找不到猴子的任何影子,但不守規(guī)矩、無法無天的“內(nèi)核”是相通的。?“哆啦A夢之父”藤子·F·不二雄筆下的“孫悟空”完美展現(xiàn)了漫畫家強(qiáng)烈的個人風(fēng)格,他讓一個男孩穿著猴子樣式的太空服坐時光機(jī)回到過去拯救三藏法師,并表示這個男孩就是孫悟空的原型,腦洞值得表揚(yáng),但“孫悟空”的造型基本等同于“長毛版大雄”。(選自雜志《博客天下》,有刪改)【鏈接一】①古籍《白虎通》的說法:“猴,候也?!焙镒涌吹饺嗽O(shè)置機(jī)關(guān)誘捕,就登高四望、等著中途截獲獵物,因此得名。猴子聰明、機(jī)警、善于應(yīng)變,不少少數(shù)民族將此物種視作祖先,《西藏王統(tǒng)記》里的神話認(rèn)為,藏人的先祖就是由獼猴變來的。②在民間故事中,猴大多被塑造成巧用智慧的形象。成語“火中取栗”出自于法國拉·封丹的寓言故事《猴子與貓》,猴子花言巧語誘使貓從火中取栗,結(jié)果栗子被猴享用,而貓爪的毛卻被火燒禿?!炬溄佣繚h族普遍認(rèn)為猴為吉祥物,其吉祥寓意與“侯”有關(guān)?!昂睢笔侵袊糯芯粑坏牡胤骄?,如春秋戰(zhàn)國時期的列國諸侯。由于“猴”與“侯”諧音,猴的形象通常表示“封侯”的意思。如一只猴子爬在楓樹上掛印,取“封侯掛印”之意;一只猴子背著另一只猴子,取“輩輩封侯”之意。像下圖這樣的剪紙掛畫,備受官宦人家喜愛?!炬溄尤竣佟昂镔惱住笔菑V東話“好犀利”的諧音,在猴年成為網(wǎng)絡(luò)流行語。但在漢語表達(dá)里帶“猴”的詞語很多含貶義。如“尖嘴猴腮”形容人相貌丑陋粗俗;“沐猴而冠”指猴子穿衣戴帽裝扮成人樣,比喻虛有其表而無真本領(lǐng)。還有“猴子偷瓜——連滾帶爬”“猴子唱戲——想起一出是一出”等俗語,都帶貶義。②英語世界中的猴子幾乎沒有正面形象,帶monkey的詞組大多關(guān)于戲謔或危險?!睹绹嫡Z歷史辭典》中用monkeyonmyback來表達(dá)芒刺在背,后來演變?yōu)閷δ呈律习a,尤指毒癮;想說?;ㄕ?、搞鬼,就用monkeybusiness;makeamonkeyoutof則代表讓某人出丑、難堪……14.閱讀上述材料,下列分析不符合文意的一項(xiàng)是()。(3分)A.日本漫畫中的“孫悟空”大多受《西游記》的影響,但不會原封不動照搬原著。B.“猴”與“候”“侯”“好”等字諧音,引申出的不同寓意受到中國人喜愛。C.從動物上升到神,東方人賦予猴子不同的文化意義,而印度與中國則比較接近。D.猴子在英語中的形象全是負(fù)面的,由此可見猴子在西方國家不如在東方受歡迎。15.綜觀上述材料,人們眼中的“猴”有哪些形象特點(diǎn)?(3分)16.“鏈接二”材料中的剪紙掛畫為什么“備受官宦人家喜愛”?我們廣東也有通過“諧音”表達(dá)美好寓意的習(xí)慣。請舉一個例子?。?分)(三)閱讀下面文字,完成17—20題。(15分)母親的味道燕利①母親的習(xí)慣做派和別的女人完全不同,她像男人一樣抽煙,喜歡盤腿坐在床上,嗓門粗大,說話的語氣總像跟人吵架。最讓我無法忍受的,是母親身上的味道,又酸又臭,稍微靠近一些,便熏得我頭暈惡心。后來我知道,母親是有狐臭。都說狐臭會遺傳,我卻沒有,反而對氣味格外敏感。這使我在懂事之后,便開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開母親。②我10歲那年,父親在為人蓋房時從二樓摔下來去世了,從此,母親在菜市場租了一個攤位賣魚,一年四季穿著高筒膠鞋在水里蹚來蹚去。每天晚上,收攤回來,人都會累成一攤泥。我給母親溫一盆洗澡水,洗好碗后便躲進(jìn)自己的房間里??墒亲罱K還是被母親喊出來給她搓背。母親的身上又添了濃烈的魚腥味,和著難聞的狐臭味,我?guī)缀鯚o法呼吸,胡亂搓幾把,便逃也似地離開。③那年冬天,因?yàn)槌鞘懈脑熘亟ǎ莻€菜市場被拆除,母親失業(yè)了。母親的失業(yè),意味著這個家失去了最堅(jiān)實(shí)的支撐,也意味著我的大學(xué)夢將成為一個泡影。那些夜里,母親似乎一直在咳嗽,有一次,我被母親的咳嗽聲驚醒,我走到母親的房前,房門虛掩著,母親背對著我在擦父親的照片,我聽見母親對著照片說:“……真真這丫頭從小心氣就高,我不能把她給耽誤了……”④我站在門外,心突然又酸又軟,淚水成串地滴落下來……⑤母親終于找到了新的工作,是在一家醫(yī)院里打掃衛(wèi)生。每天早上五點(diǎn)起床,趕到醫(yī)院,拖地板,洗馬桶,在八點(diǎn)之前,要把整幢樓的衛(wèi)生全部打掃完畢。這份又臟又累沒有人愿意干的活,母親卻做得很開心。她身上的味道越來越復(fù)雜,有時是刺鼻的消毒藥水的味道,有時是清洗劑的淡淡香味。不知道是不是因?yàn)樘煜さ木壒剩赣H身上的狐臭味越來越淡,到后來,我竟聞不出那種氣味了。⑥后來,我如愿以償,考進(jìn)北京讀大學(xué)。每隔一段日子,母親準(zhǔn)時寄錢和信來,總是說讓我安心念書,說自己很好……薄薄的信紙上,仍然是母親特有的復(fù)雜味道。大二的寒假,我回家過春節(jié),在小城下車,已經(jīng)是夜里十點(diǎn)。地上鋪著厚厚的雪,寒氣逼人。我走出車站,搓著凍僵的雙手,疾步往家趕。剛出車站,就聽見一聲熟悉的吆喝:“烤紅薯,香甜的烤紅薯……”是那個我一直聽了二十年的口音。我慢慢走過去。直到我走近,母親才怔了怔,撲過來為我拍肩上的雪,一把把我拉到爐子旁,把一個烤紅薯塞在我手里,一迭聲地問我:“冷嗎?累嗎?甜嗎?”母親身上滿是烤紅薯香甜的味道,很濃很濃的香味。⑦那夜我?guī)湍赣H推著車一起回家,一路上母親絮絮叨叨說了很多。母親說上了年紀(jì)手腳不靈便,醫(yī)院的活人家不讓做了;母親說一斤烤紅薯能掙三毛錢,賣一天,也能掙不少錢呢;母親還說,我有錢,你在學(xué)校一定不能替我省錢,要吃好……⑧我跟在母親身后,看著母親瘦小的背影和遲緩的步履。什么話都說
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