吉林省白山市撫松縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(含答案)

撫松縣2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級(jí)語文試題一、積累與運(yùn)用（滿分15分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（2分）（）A．逞能（chěng） 行當(dāng)（háng） 星宿（sù） 如雷貫耳（guàn）B．發(fā)怔（lèng） 嬉鬧（xī） 撩逗（liáo） 形消骨立（xiāo）C．制裁（cái） 盤桓（huán） 妖嬈（ráo） 孜孜不倦（zī）D．豢養(yǎng)（juàn） 魯鈍（dùn） 棧橋（zhàn） 走投無路（tóu）2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）同學(xué)們，讓我們走進(jìn)______的小說世界。在這里陶冶性情，濡養(yǎng)心靈。暢游在悲歡離合的情節(jié)里，獲得的不只是知識(shí)的營養(yǎng)，更是真實(shí)的生命成長；與小說人物同呼吸共命運(yùn)，或欣喜，或憂戚，把現(xiàn)實(shí)苦惱消解得______。感受小說的魅力，不應(yīng)該抽絲剝繭般慢慢分析，更不應(yīng)______地評(píng)判高下，______要設(shè)身處地地沉浸閱讀，獲得心靈的共鳴，產(chǎn)生深刻的人生體驗(yàn)。A．開闊蕩然無存望文生義還 B．廣袤蕩然無存斷章取義而C．開闊索然無味望文生義而 D．廣袤索然無味斷章取義還3．閱讀下面的文字，選出對(duì)其分析正確的一項(xiàng)（3分）（）①在華夏民族的璀璨歷史中，地名是一種文化印記，見證了中華文明的生生不息，串聯(lián)起歷史、當(dāng)下和未來。②新一季的《中國地名大會(huì)》除了延續(xù)了第一季的精品制作理念，更展現(xiàn)了“一方水土養(yǎng)一方人”的集體記憶與鄉(xiāng)土情懷。③通過地名和空間的漸次延展，使地名被賦予了新時(shí)代的內(nèi)涵。④無論古今，地名都駐留在中華大地上，成為一方百姓的共同記憶，見證著一方生民的生生不息。A．“一種”是數(shù)量詞，“集體記憶”是主謂短語，“漸次延展”是偏正短語。B．“地名都駐留在中華大地上”句中的“在中華大地上”作補(bǔ)語。C．“新一季的《中國地名大會(huì)》除了延續(xù)了第一季的精品制作理念，更展現(xiàn)了‘一方水土養(yǎng)一方人’的集體記憶與鄉(xiāng)土情懷?！笔潜硎緱l件關(guān)系的復(fù)句。D．“通過地名和空間的漸次延展，使地名被賦予了新時(shí)代的內(nèi)涵?！边@句話有語病，應(yīng)將“被”字刪掉。4．選出說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（3分）（）A．《送東陽馬生序》的作者是元末明初文學(xué)家宋濂；《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者為元代文學(xué)家張養(yǎng)浩。B．《簡·愛》作者是英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特，小說以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的格里戈里是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，主人公保爾深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來。D．《駱駝祥子》中的祥子不拉劉四爺?shù)能?，卻能住在人和車廠，是因?yàn)橄樽雍芮趧?，常幫劉四爺干活?．古詩文默寫。（5分）（1）山河破碎風(fēng)飄絮，______。（2）______，愁云慘淡萬里凝。（3）濁酒一杯家萬里，______。（4）______，西北望，射天狼。（5）茍全性命于亂世，______。二、閱讀理解（55分）（一）閱讀下面古詩詞，完成第6題。（3分）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！清平樂·獨(dú)宿博山王氏庵①辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來②華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山?！咀⑨尅竣僮髡咴鈴椲篮?，閑居上饒帶湖時(shí)所作。博山：今江西廣豐區(qū)西南。王氏庵：姓王人家的破舊小草庵（茅屋）。②歸來：指罷官歸隱。6．對(duì)上面兩首詞理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A．“沙場秋點(diǎn)兵”一句肅穆威嚴(yán)，展現(xiàn)出一位豪氣滿懷、臨敵出征的將軍形象。B．《清平樂》中“自語”二字將風(fēng)吹紙響擬人化；“自”又和“獨(dú)宿”相照應(yīng)，襯托了詞人孤高自賞的心情。C．“可憐白發(fā)生”“歸來華發(fā)蒼顏”，都抒發(fā)了詞人容顏蒼老、壯志未酬的辛酸。D．《破陣子》處處扣著“壯詞”來寫，結(jié)語句給壯詞增加了慷慨悲涼的色彩；《清平樂》結(jié)語的突兀轉(zhuǎn)筆，突出了詞人寬闊博大的胸襟。（二）閱讀選文，完成7～10題。（14分）【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！疽摇口w軌，河南洛陽人也。父肅，魏廷尉卿。軌少好學(xué)，有行檢①。周蔡王引為記室②，以清苦聞，遷衛(wèi)州治中。高祖③國受禪，轉(zhuǎn)齊州別駕，有能名。其東鄰有桑，葚落其家，軌遣人悉拾還其主，誡其諸子曰：“吾非以此求名，意者非機(jī)杼之物④，不愿侵入。汝等宜以為誡?！痹谥菟哪辏伎冞B最。持節(jié)使者郃陽公梁子恭狀上，高祖嘉之，賜物三百段米三百石征軌入朝。父老相送者，各揮涕曰：“別駕在官，水火不與百姓交⑤，是以不敢以壺酒相送。公清若水，請(qǐng)酌一杯水奉餞?！避壥芏嬛?。（選自《隋書》，中華書局2000年版）【注釋】①行檢：品行。②記室：官職名。后文的“治中”“別駕”也是。③高祖：隋高祖楊堅(jiān)。④機(jī)杼之物：代指勞作得來的東西。⑤水火不與百姓交：飲水、借火的小事都不曾觸犯百姓。7．下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．高祖嘉之 當(dāng)余之從師也（《送東陽馬生序》）B．汝等宜以為誡 且欲與常馬等不可得（《馬說》）C．父老相送者 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（《曹劌論戰(zhàn)》）D．軌受而飲之 時(shí)時(shí)而間進(jìn)（《鄒忌諷齊王納諫》）8．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）周蔡王引為記室，以清苦聞。________________________________（2）其東鄰有桑，葚落其家，軌遣人悉拾還其主。________________________________9．用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分）賜物三百段米三百石征軌入朝10．回答問題。（3分）【甲】【乙】兩文一個(gè)議論，一個(gè)記敘，都表達(dá)了對(duì)“義”的堅(jiān)守?！炯住课闹小靶械乐恕薄捌蛉恕焙汀疽摇课闹小摆w軌”的行為證明他們都沒有A______?！疽摇课耐ㄟ^B______事件，側(cè)面表現(xiàn)趙軌C______的特點(diǎn)。（A用【甲】文中的一個(gè)四字詞語回答，B和C都用自己的話概括）（三）閱讀下面的文字，完成11～12題。（5分）【材料一】上課時(shí)不敢和老師互動(dòng)，如果被叫到會(huì)尷尬得腳趾扣地；發(fā)言前需要做心理建設(shè)，如果預(yù)判會(huì)冷場就一句話都不說；路上遇到認(rèn)識(shí)的人，總是想辦法眼神回避，甚至繞道而行……這樣的“社恐”日常，你曾經(jīng)經(jīng)歷過嗎？社恐，是“社交恐懼癥”的簡稱，最早是一個(gè)專業(yè)醫(yī)學(xué)問題，叫“社交焦慮障礙”。后來，延伸成被泛化的網(wǎng)絡(luò)流行語，如今在社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給自己貼上“社恐”標(biāo)簽的年輕人，大多沒有達(dá)到必須就醫(yī)的程度，很多“社恐”人雖然表面一副“生人勿近”的模樣，內(nèi)心對(duì)愉快自如的社交活動(dòng)仍有很大需求?！静牧隙繌V東省第二人民醫(yī)院心理科主任李一花認(rèn)為，我們不能將“社恐”簡單歸因于內(nèi)向或害羞，內(nèi)向的人只是喜歡自己安靜地工作，并不會(huì)害怕人，這要加以區(qū)分。華南師范大學(xué)心理學(xué)副教授遲毓凱分析，許多認(rèn)為自己“社交恐懼”的年輕人并不是真的有嚴(yán)重心理障礙，這類人們常說的“社恐”，有幾個(gè)原因。一種可能是，一些人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社交禮節(jié)煩瑣，傾向于逃避社會(huì)角色需要的社交規(guī)則。其次，人際交往中的邊際感不清，也是當(dāng)下一些年輕人不愿社交的原因。再次，有些人會(huì)把“社交恐懼癥”當(dāng)作對(duì)逃避社交的一種寬慰。此外，遲毓凱認(rèn)為，另一個(gè)讓年輕人“社恐”的原因，是害怕真實(shí)社交失敗。真實(shí)社交是容易失敗的。在工作場合、人際交往場合說話不得體，會(huì)讓人非常懊惱。逃避社交的人會(huì)覺得，只要去社交，就有出錯(cuò)的可能；但如果不和人交往，就不會(huì)失敗。這些人往往不是不想社交，而是缺乏一定的自信。人作為社會(huì)性動(dòng)物，一般都希望獲得他人的認(rèn)可和喜歡，渴望追求人際交往的成功，害怕人際交往失敗后被人瞧不起?！静牧先啃睦韺W(xué)家發(fā)現(xiàn)，18到30歲之間是試錯(cuò)的好時(shí)機(jī)，這個(gè)年齡段，人們已經(jīng)能意識(shí)到失敗對(duì)人生的意義，而且有精力去修正自己的問題?？朔栴}后總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人一生的成長和發(fā)展頗有助益。因此，要調(diào)整自己的心態(tài)，不要害怕犯錯(cuò)，不要擔(dān)心自己的行為舉止不完美。程度較輕的“社恐”患者可以嘗試脫敏治療，也就是主動(dòng)去靠近讓自己感到恐懼的社交情境。也可以搭配正念療法，通過冥想，多告訴自己可以很好地完成社交活動(dòng)，進(jìn)而擁有更積極的情緒。還可以多參與如桌游、讀書沙龍、演講、志愿活動(dòng)等表達(dá)自我的社交活動(dòng)，在舒適而溫和的練習(xí)中尋找一個(gè)更好與外界溝通交流的方式。11．下面是網(wǎng)友留言討論自己的“社恐”經(jīng)歷，根據(jù)上述材料，請(qǐng)你篩選出不屬于“社恐”群體的評(píng)論。（2分）（）A．網(wǎng)友甲：能用文字絕對(duì)不用語音，能少跟人打交道就不打。哪怕是在學(xué)校食堂里，我也不想跟打飯阿姨說，自己想多打一點(diǎn)肉，怕別人覺得我麻煩。B．網(wǎng)友乙：曾經(jīng)在同一個(gè)社團(tuán)里認(rèn)識(shí)的同學(xué)，不怎么熟。有次在書店里碰到，他很熱情地和我打招呼，我第一反應(yīng)是無語。他還坐在我旁邊自習(xí)，我感覺到別扭。C．網(wǎng)友丙：我?guī)熜制綍r(shí)不怎么和同學(xué)往來，比起出去社交，他更愿意把時(shí)間花在圖書館里。去年博士畢業(yè)，已經(jīng)發(fā)表了十來篇核心期刊論文，留校做了助理教授。D．網(wǎng)友?。捍骱每谡?，換上墨鏡，耳機(jī)調(diào)到能接受的最大音量，這是我最喜歡的出門裝備，畢竟不戴眼鏡就看不清路上的人，塞著耳機(jī)就有了不跟他們打招呼的理由。12．根據(jù)以上材料，完成下面的思維導(dǎo)圖。（3分）（四）閱讀下面的選文，完成13～18題。（20分）紙坊傳人蔣爺孫丹①北宋真宗年間，富春竹紙就被選作御用文書紙和科舉考試用紙，享有“十件元書考進(jìn)士”的美譽(yù)。經(jīng)過數(shù)百年傳承，富春大地上涌現(xiàn)出許多能工巧匠和擅長紙品生意的商人。其中蔣爺?shù)拿麣庾铐懥?，不僅因他造紙技藝精湛，更因他深諳經(jīng)商之道。②蔣爺出生在清末一戶造紙世家，十八歲跟著父親學(xué)手藝。摸著薄如蟬翼的竹紙，蔣爺滿是皺紋的臉上便洋溢出絲絲得意，好像是釀出了一壇壇好酒，又像是培育了幾名優(yōu)秀的后生。③過完七十大壽，蔣爺生了場重病，眼力和體力大不如以前，做紙的七十二道工序不能親力親為了，只能在一旁瞅上幾眼，但關(guān)鍵環(huán)節(jié)，蔣爺仍然親自出馬。④紙好，首先原料要好。遴選上好的青竹，蔣爺絕不含糊。算計(jì)著日子，待到小滿前一天，天還沒亮透，蔣爺便帶人上了山。來到竹林，蔣爺兩眼一瞥，在竹上畫一個(gè)紅圈，工人便用斧子將竹子砍下。整整幾天，蔣爺滿山跑遍，那精氣神不像是重病初愈。⑤砍下的竹子經(jīng)過工人處理后，開始淋料。這料，蔣爺已備齊，早存放在石槽里。⑥每年一開春，蔣爺就叫上幫工，推出一輛獨(dú)輪車，車兩側(cè)放兩只大大的木桶。每到一戶人家，蔣爺上前敲門，戶主打開門，笑著把蔣爺迎進(jìn)屋，上座，敬茶。⑦蔣爺抿一口茶，看著戶主到內(nèi)房拎出一只尿桶，“咣咣”倒入木桶。⑧很快，蔣爺放下茶杯，從口袋摸出一個(gè)銅板，擱在桌上，拱手告辭。⑨“蔣爺，不瞧瞧？”幫工小聲提醒。⑩蔣爺頭一搖，手一擺：“都是厚道人家，不會(huì)?；?，下一家?！?有一年，蔣爺特意叫上年幼的兒子。兒子嫌臭嫌臟，不愿去?！靶∽?，別瞧不起?！笔Y爺正色告誡，“這尿作用大著呢！”?經(jīng)翻灘、洗凈的竹料，工人捆扎后放入尿桶，用人尿淋浸，使纖維軟化。這樣做出來的紙，防蟲蛀，防滲墨，這正是富春竹紙工藝的秘方。?紙坊需要大量純尿，不能有污物，且要陳尿，沉淀半個(gè)月以上。自家留存的尿不夠用，蔣爺就去村里收尿。莊戶人家一般都將屎尿當(dāng)肥料使用，舍不得他用。多年來，蔣爺為人奭直，價(jià)格公道，十里八鄉(xiāng)哪家不曾受過蔣爺?shù)亩骰?？只要蔣爺來，沒二話。?淋好尿的竹料，橫放堆疊成篷，用干草墊底、蓋頂、圍裹、密封，發(fā)酵兩個(gè)禮拜后，放入清水浸泡半個(gè)月，榨干水分，經(jīng)過舂料、掰料等變成稀薄竹漿，即可抄紙。?抄紙最考驗(yàn)手藝，蔣爺打著赤膊親自示范。?蔣爺雙手拿起竹簾放入竹漿，竹簾是用極細(xì)的竹絲為經(jīng)、絲線為緯，手工編織而成。蔣爺輕輕晃動(dòng)，使竹漿均勻沉淀，形成一層膜，稱為濕紙。蔣爺把竹簾放到紙架板上，輕輕揭起竹簾，濕紙就留在板上。蔣爺一次次重復(fù)，抄出厚厚一沓紙，榨干水分，烘曬后，紙張厚薄均勻，不差毫厘。?以前，蔣爺祖上做好紙，雇條船，通過水路，將紙運(yùn)送到上海、蘇州等地售賣。蔣爺當(dāng)家后，開了家紙坊。?蔣爺自幼愛好書畫，當(dāng)街鋪開自家竹紙，寫字作畫，就是一出活廣告。畫像栩栩如生，字跡力透紙背，紙色潔白，質(zhì)地柔韌，聞之有竹子清香，久藏不腐不蛀，深受文人墨客喜愛，訂購者絡(luò)繹不絕。?那年，蔣爺出了趟遠(yuǎn)門，半個(gè)月后回到家，翻看賬本，眉頭緊鎖，叫來兒子問話。?“前日，錢塘吳員外定購500刀紙？”?兒子點(diǎn)頭。?“全是一等品？”?“是。”?“糊弄誰？”蔣爺厲聲道，“出門前盤點(diǎn)過，一等品存貨只有480刀?！?兒子站著，低頭不語。?“摻了二等品吧？”蔣爺抬起頭，兩眼像利刃刺向兒子。?“爹，客人要得急。”兒子上前一步，紅著臉輕聲說，“咱家一等和二等的紙，外表相差無幾，作了字畫，過二十年才有差別，不礙事。”?聽聞此話，蔣爺鐵青著臉，起身從貨架上抽出一張紙，揉成團(tuán)，扔在地上，讓兒子撿起展開。?“客人的信任，就像這張紙，______。”蔣爺一字一句緩緩道。?“紙分等級(jí)，人品也分等級(jí)。生意人，誠信為本，切不可欺?！?蔣爺叫上兒子連夜乘船趕去客人那里，追回了二等品的紙，道了歉，退了款，賠了一筆錢。客人大為感動(dòng)，逢人便贊，一時(shí)成為佳話。?兒孫們謹(jǐn)記著蔣爺訓(xùn)示，將蔣爺書寫的“戒欺”二字裝裱后懸掛于店堂正上方。經(jīng)過苦心經(jīng)營，紙坊延續(xù)百年，久盛不衰。（選自《民間故事選刊》，2021年第6期，有改動(dòng)）13．閱讀④～?段，梳理蔣爺做紙的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，按時(shí)間順序填寫下面的內(nèi)容。（3分）A______→B______→淋料→發(fā)酵（浸泡）→C______14．選文第⑥段畫線句描寫戶主，體現(xiàn)了作者什么意圖？（3分）_________________________________________15．體會(huì)選文第?段中加點(diǎn)詞語“輕輕”“就”的表達(dá)效果。（4分）_________________________________________16．選文第?段畫線句子運(yùn)用了什么人物描寫方法？有什么作用？（4分）_________________________________________17．結(jié)合上文語境，體會(huì)蔣爺?shù)牧伎嘤眯?，補(bǔ)寫第?段橫線上的句子。（2分）_________________________________________18．選文結(jié)尾段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用？（4分）_________________________________________（五）閱讀下面的選文，完成19～22題。（13分）夏天凍死人的失溫，被忽視的運(yùn)動(dòng)殺手①今夏，一個(gè)突發(fā)的噩耗引起了全網(wǎng)關(guān)注：甘肅越野馬拉松事故導(dǎo)致21人死亡。而這起悲劇的關(guān)鍵，是個(gè)很多人都沒有聽說過的詞：失溫?？膳碌摹笆亍钡降资窃趺椿厥隆＂谌梭w的核心溫度是固定的。表面溫度有時(shí)候可以波動(dòng)，但一定會(huì)盡量維持核心溫度37℃-37.5℃的穩(wěn)定。熱了之后散熱，冷了之后產(chǎn)熱保持熱度。③相對(duì)于出汗這種散熱的方式，產(chǎn)熱和保持熱度比較被動(dòng)，調(diào)節(jié)有限。所以就非常需要外界的被動(dòng)衣物和住所來幫助自己抵御低溫。這也是人類進(jìn)化過程中從熱帶逐漸向寒帶擴(kuò)展的原因，只有掌握了一定的保溫能力，才能在寒冷地區(qū)生活。④當(dāng)我們?nèi)狈σ挛锖妥∷Ｗo(hù)，意外出現(xiàn)在冷環(huán)境中時(shí)，維持不了核心溫度，失溫就有可能發(fā)生，甚至不需要是在很寒冷的環(huán)境下。例如這次事件，突發(fā)的惡劣天氣加上跑步出汗，身體接觸到冷風(fēng)冷水，造成熱量對(duì)流和傳導(dǎo)散熱，大量熱量從皮膚和肺部損失，核心溫度難以保持在標(biāo)準(zhǔn)范圍。通常來說，外界溫度越低，風(fēng)力越大，環(huán)境濕度越高，越容易失溫。⑤失溫并不是一開始就非常嚴(yán)重的，人體會(huì)頑強(qiáng)地通過代償機(jī)制與這種低體溫對(duì)抗。所以當(dāng)暴露于低溫環(huán)境后，會(huì)由輕到重逐漸失溫。⑥失溫首先出現(xiàn)的是代償期，或者叫冷應(yīng)激期。這個(gè)時(shí)候的核心溫度在35℃以上。人體的精神狀態(tài)完全正常，只是會(huì)感到有點(diǎn)兒冷。應(yīng)對(duì)冷的方式是容易散失熱量的周圍血管收縮，減少熱量從皮膚的散失，然后在甲狀腺素、腎上腺素的影響下增加脂肪、肌肉、肝臟產(chǎn)熱，以及開始寒戰(zhàn)抖動(dòng)產(chǎn)熱。這樣做的結(jié)果就是手腳因?yàn)檠苁湛s會(huì)冷得更厲害點(diǎn)兒，但能維持身體內(nèi)部的需要，從這一時(shí)期恢復(fù)，人體沒有太大損傷。⑦其次是輕度失溫，核心溫度進(jìn)一步降低到35℃以下，32℃以上。開始算作醫(yī)學(xué)上定義的低體溫癥。代償?shù)漠a(chǎn)熱還在進(jìn)行，但已不足以維持正常機(jī)體功能了，呼吸心跳難以保證充足的供氧，所以代償性地開始增加心跳呼吸，會(huì)心跳加速、呼吸頻快。人體開始有一些怪怪的情況出現(xiàn)，比如判斷力下降，說話不清楚，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，以及此時(shí)反常地尿多。⑧再然后是中度失溫，核心溫度到了28℃-32℃。你可能聽說過的冷到反常脫衣服就是這一時(shí)期出現(xiàn)。此時(shí)意識(shí)慢慢喪失，各種反射變得遲鈍。肌肉寒戰(zhàn)產(chǎn)熱也不再進(jìn)行了。從心跳快變成了心律不齊。反常脫衣服是一種身體調(diào)節(jié)機(jī)制的“投降”，實(shí)在是撐不下去了，原來始終收縮的周圍血管擴(kuò)張，導(dǎo)致短暫“熱起來”的錯(cuò)覺。⑨最后就是難以拯救的重度失溫了，核心溫度來到28℃以下。沒有意識(shí)，沒有寒戰(zhàn)，低血壓，心跳減慢直到慢慢停止。⑩遭遇失溫時(shí)最關(guān)鍵的，是首先去除導(dǎo)致失溫的原因，其次根據(jù)失溫的不同階段做不同處理。?復(fù)溫的處理要遵循分級(jí)溫和循序漸進(jìn)的原則，不專業(yè)的施救反而可能加重對(duì)身體的危害。1．冷應(yīng)激期：只需要被動(dòng)地保持溫度。裹上毯子和干燥的厚重衣物，喝熱飲吃熱的食物也有幫助。2．輕度失溫：要注意避免周圍的肌肉按摩，本來外周低溫的血液回到內(nèi)臟會(huì)帶來更多傷害。在被動(dòng)溫度加熱之后，再進(jìn)行主動(dòng)的加熱毯和室溫加熱，室溫推薦在28℃。3．中度及重度失溫；需要依賴主動(dòng)核心加熱復(fù)蘇，比如在醫(yī)療場所進(jìn)行的溫?zé)岬葷B液體腹腔沖洗。在缺少這些條件時(shí)，應(yīng)嘗試可能的復(fù)溫方法，同時(shí)盡快實(shí)施轉(zhuǎn)運(yùn)。?失溫是嚴(yán)重的急性傷害事件，關(guān)鍵是預(yù)防！預(yù)防失溫其實(shí)很簡單，不要長時(shí)間待在寒冷環(huán)境中，確保穿著足夠溫暖，風(fēng)雨打濕衣物后盡快換下濕衣服。?有時(shí)候在特定情況下，遭遇失溫的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加。比如飲酒者，醉酒后失溫死亡是目前失溫死亡的最重要原因。因?yàn)樽砭茣?huì)錯(cuò)判外界的環(huán)境而導(dǎo)致進(jìn)一步失溫致死，另外飲酒更容易帶來周圍血管擴(kuò)張，讓熱量更不容易保存在身體內(nèi)。（摘自公眾號(hào)“丁香醫(yī)生”2021.05.23，有刪改）19．文章圍繞“失溫”介紹了A______、發(fā)展階段、B______、C______這四方面內(nèi)容。（3分）20．選文第⑦段畫線句運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？（3分）_________________________________________21．體會(huì)下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）（1）通常來說，外界溫度越低，風(fēng)力越大，環(huán)境濕度越高，越容易失溫。（2）反常脫衣服是一種身體調(diào)節(jié)機(jī)制的“投降”……22．下面對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．人類在進(jìn)化過程中從熱帶逐漸向寒帶擴(kuò)展，隨之便掌握了一定的保溫能力，即利用外界的被動(dòng)衣物和住所來幫助自己抵御低溫。B．核心溫度到了28℃-32℃的中度失溫期，人體意識(shí)會(huì)慢慢喪失，各種反射變得遲鈍。C．代償期的失溫者，需要被動(dòng)地保持溫度，裹上毯子和干燥的厚重衣物，喝熱飲吃熱的食物也有幫助。D．在飲酒情況下，遭遇失溫的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加，因?yàn)轱嬀迫菀讕碇車軘U(kuò)張，讓熱量更不容易保存在身體內(nèi)。三、作文（50分）23．任選一題作文。（1）命題作文請(qǐng)以“做一粒向陽而生的種子”為題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；②字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字；③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。（2）話題作文“叮嚀”字典上解釋為“反復(fù)地囑咐”。叮嚀是成千上萬卻不厭其煩，叮嚀是因?yàn)椴环判?，叮嚀是因?yàn)橛袗?。叮嚀是一束陽光，照亮著我們心里的每一個(gè)角落；叮嚀是一縷春風(fēng)，吹走我心中的傷痛；叮嚀是一杯濃濃的奶茶，讓人回味無窮……請(qǐng)以“叮嚀”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字；④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。九年級(jí)語文參考答案一、積累與運(yùn)用（15分）1．C2．B3．B4．C5．（1）身世浮沉雨打萍（2）瀚海闌干百丈冰（3）燕然未勒歸無計(jì)（4）會(huì)挽雕弓如滿月（5）不求聞達(dá)于諸侯二、閱讀理解（55分）（一）6．B（二）7．C8．（1）北周的蔡王引薦他做了記室，趙軌因守貧刻苦而聞名。