高職高考語文基礎(chǔ)知識

高職高考語文基礎(chǔ)知識匯報(bào)人：<XXX>2024-01-05目錄CONTENTS語言文字應(yīng)用古代詩文閱讀現(xiàn)代文閱讀寫作01CHAPTER語言文字應(yīng)用掌握常見的多音字、形聲字、聲母、韻母和聲調(diào)的正確讀法，能夠準(zhǔn)確辨析和糾正錯(cuò)誤的讀音。字音辨析熟悉常見的錯(cuò)別字、形近字和異體字，能夠準(zhǔn)確辨識和糾正書寫錯(cuò)誤。字形辨識字音與字形能夠辨析意義相近但用法不同的詞語，包括動(dòng)詞、名詞、形容詞等，并能夠根據(jù)語境選擇正確的詞語。了解常見成語、諺語、歇后語的來源、含義和用法，能夠正確使用。詞語辨析與運(yùn)用成語與熟語近義詞辨析能夠識別常見的語病類型，如成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)?shù)?。病句類型識別掌握病句修改的基本方法，如增補(bǔ)、刪除、調(diào)整語序等，能夠準(zhǔn)確修改病句。病句修改方法病句修改02CHAPTER古代詩文閱讀文言文閱讀是高職高考語文基礎(chǔ)知識的重要組成部分，主要考察學(xué)生對文言文的理解和運(yùn)用能力。在考試中，常見的題型包括選擇題、填空題和簡答題等，考生需要認(rèn)真審題，準(zhǔn)確理解題意，并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解答?？忌枰莆粘Ｒ姷奈难詫?shí)詞、虛詞、句式等基本知識，能夠理解文言文的基本內(nèi)容，并能夠進(jìn)行簡單的分析、歸納和總結(jié)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，考生應(yīng)注重積累常見的文言詞匯和句式，多讀、多寫、多練，提高自己的文言閱讀能力和應(yīng)試能力。文言文閱讀古詩詞鑒賞是高職高考語文基礎(chǔ)知識中的重要考點(diǎn)之一，主要考察學(xué)生對古詩詞的鑒賞和分析能力。在考試中，常見的題型包括選擇題、簡答題和賞析題等，考生需要認(rèn)真審題，準(zhǔn)確理解題意，并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解答。古詩詞鑒賞考生需要了解古詩詞的基本特點(diǎn)、表現(xiàn)手法和語言特色等，能夠理解古詩詞的思想內(nèi)容、意境和情感等，并能夠進(jìn)行鑒賞和評價(jià)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，考生應(yīng)注重積累古詩詞的鑒賞知識，多讀、多背、多思考，提高自己的古詩詞鑒賞能力和審美水平。名句名篇默寫01名句名篇默寫是高職高考語文基礎(chǔ)知識中的基礎(chǔ)考點(diǎn)之一，主要考察學(xué)生對經(jīng)典名句、名篇的記憶和默寫能力。02考生需要準(zhǔn)確記憶經(jīng)典的名句、名篇，并能夠正確、完整地進(jìn)行默寫。03在考試中，常見的題型包括填空題和簡答題等，考生需要認(rèn)真審題，準(zhǔn)確理解題意，并準(zhǔn)確默寫相應(yīng)的名句、名篇。04平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，考生應(yīng)注重積累經(jīng)典的名句、名篇，多讀、多背、多默寫，提高自己的記憶力和默寫能力。03CHAPTER現(xiàn)代文閱讀ABCD總結(jié)詞理解文章主旨、體會(huì)作者情感、分析語言特色體會(huì)作者情感通過對散文中描述的情景、人物和事件的深入分析，體會(huì)作者在字里行間流露出的情感和心境。分析語言特色關(guān)注散文的語言表達(dá)方式，包括修辭手法、句式變化、用詞特點(diǎn)等，以深入理解作者的寫作風(fēng)格和語言魅力。理解文章主旨在散文閱讀中，要抓住文章的中心思想，理解作者通過文字所傳達(dá)的觀點(diǎn)和情感。散文閱讀把握故事情節(jié)、分析人物形象、理解主題思想總結(jié)詞在小說閱讀中，要梳理故事的發(fā)展脈絡(luò)，了解情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合，把握故事的核心事件和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。把握故事情節(jié)通過對小說中人物的語言、行為和心理活動(dòng)的描寫，深入了解人物的性格特征、成長背景及命運(yùn)走向。分析人物形象挖掘小說所蘊(yùn)含的主題思想，理解作者通過小說所傳達(dá)的社會(huì)觀念和人生態(tài)度。理解主題思想小說閱讀提煉論點(diǎn)、分析論證方法、理解文本邏輯總結(jié)詞提煉論點(diǎn)分析論證方法理解文本邏輯在論述類文本閱讀中，要準(zhǔn)確把握文章的中心論點(diǎn)，理解作者的觀點(diǎn)和立場。分析文章所采用的論證方法，如舉例論證、對比論證等，了解作者如何運(yùn)用論據(jù)支持論點(diǎn)。理清文章的思路和結(jié)構(gòu)，把握作者論述的邏輯關(guān)系，理解文章的整體框架和內(nèi)在聯(lián)系。論述類文本閱讀04CHAPTER寫作議論文寫作議論文寫作概述議論文是一種通過邏輯推理和事實(shí)證據(jù)來闡述和論證某一觀點(diǎn)或看法的文章體裁。議論文的論證方法常見的論證方法包括因果分析、比較對比、舉例說明等，這些方法可以幫助作者更有效地闡述和證明自己的觀點(diǎn)。議論文的結(jié)構(gòu)議論文通常包括論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論三個(gè)部分，其中論點(diǎn)是文章的核心觀點(diǎn)，論據(jù)是用來支持論點(diǎn)的證據(jù)或理由，結(jié)論是對全文的總結(jié)。議論文的語言特點(diǎn)議論文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)要具有說服力，能夠讓讀者信服作者的論點(diǎn)。記敘文寫作概述記敘文的要素記敘文的敘事方式記敘文的語言特點(diǎn)記敘文寫作記敘文通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過和結(jié)果等要素，這些要素構(gòu)成了故事的基本框架。記敘文可以采用順敘、倒敘、插敘等不同的敘事方式，這些方式會(huì)影響故事的講述效果和讀者的閱讀體驗(yàn)。記敘文的語言應(yīng)該生動(dòng)、形象、具體，能夠讓讀者感受到故事中的情感和氛圍。記敘文是一種以敘述事件、人物經(jīng)歷或場景為主的文章體裁，通過講述故事來表達(dá)作者的思想感情。應(yīng)用文是一種實(shí)用性的文章體裁，主要用于解決實(shí)際問題或?qū)崿F(xiàn)實(shí)際需求，如信函、通知、報(bào)告等。應(yīng)用文寫作概述應(yīng)用文通常有一定的格式要求，包括標(biāo)題、正文、落款等部分，不同類型的應(yīng)用文格式也有所不同。應(yīng)用文的格式應(yīng)用文的語言應(yīng)該準(zhǔn)