學(xué)校地震的應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校地震的應(yīng)急預(yù)案一、總則（一）為及時、有效地應(yīng)對學(xué)校地震，確保師生安全，制定本預(yù)案。（二）本預(yù)案所稱地震是指因地震而產(chǎn)生的建筑物倒塌、地面裂縫、山體滑坡等以及由此引起的次生災(zāi)害。二、應(yīng)急組織機構(gòu)和職責(zé)（一）縣教育局成立學(xué)校地震應(yīng)急指揮部，其職責(zé)是：組織和協(xié)調(diào)全縣學(xué)校地震應(yīng)急工作。制定和修改學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)各中小學(xué)制定和修改地震應(yīng)急預(yù)案。組織地震應(yīng)急演習(xí)，檢查督促學(xué)校做好地震應(yīng)急工作。及時請示報告震情、災(zāi)情。組織開展防震宣傳教育，普及防震知識。（二）學(xué)校成立地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，其職責(zé)是：組織和協(xié)調(diào)全校地震應(yīng)急工作。檢查督促學(xué)校各部門、人員做好地震應(yīng)急工作。制定和修改地震應(yīng)急預(yù)案，組織地震應(yīng)急演習(xí)。及時報告震情、災(zāi)情。開展防震宣傳教育，普及防震知識。三、應(yīng)急設(shè)施和措施（一）緊急疏散路線及措施學(xué)校應(yīng)制定緊急疏散路線圖，并張貼在教室、圖書室、實驗室等場所的顯目位置。在緊急疏散路線上應(yīng)設(shè)置路標(biāo)，指明方向。在緊急情況下，要聽從指揮，有組織地迅速撤離到安全地帶。（二）緊急救護措施學(xué)校應(yīng)配備急救箱，存放急救藥品、器械和其它物品。在地震發(fā)生后，應(yīng)立即組織師生進行自救互救。有傷員的應(yīng)先救傷員。同時向當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門報告，請求支援。待援期間要盡最大努力做好自救互救工作。如食物、水源供應(yīng)；對危房進行加固；妥善解決師生臨時住所等問題。在醫(yī)療人員到達之前，對傷員進行必要的處理，如包扎傷口，進行急救等。以后由醫(yī)療人員接替救治。在醫(yī)護人員到達之前，學(xué)?？芍概山?jīng)過訓(xùn)練的校醫(yī)、保健教師或行政人員擔(dān)任臨時醫(yī)護人員搶救傷員。對傷勢嚴(yán)重者應(yīng)由當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門進行搶救。臨時醫(yī)療點應(yīng)設(shè)在安全、方便的地方，并備有帳篷等設(shè)施。傷員分類集中，進行觀察治療或轉(zhuǎn)送其他醫(yī)院。對危急病人要就地?fù)尵?；對重傷員應(yīng)及時送往較近的醫(yī)院救治；對需要后送的重傷員或需用特殊處理的傷員要等醫(yī)療人員和車輛到達后才能行動。任何人在現(xiàn)場不得坐等觀望，不得私自行動或大聲喧嘩，要積極協(xié)助有關(guān)人員工作。任何人不準(zhǔn)阻礙醫(yī)療人員進入現(xiàn)場救治傷員。對需要進入現(xiàn)場救護的醫(yī)療人員和其他人員，任何人都應(yīng)當(dāng)為其提供方便和給予協(xié)助，并應(yīng)當(dāng)盡力保證他們安全救護和撤離現(xiàn)場。對因違反上述規(guī)定而造成嚴(yán)重后果的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。演習(xí)時也要遵守這些規(guī)定。根據(jù)實際需要也可組成救護車隊以及處理其它有關(guān)事項的車隊；負(fù)責(zé)宣傳報道的單位及時報道醫(yī)療救護情況。四、保障措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)健全組織機構(gòu)學(xué)校要加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)，落實職責(zé)和任務(wù)。（二）加大宣傳力度普及防震知識加大防震知識的宣傳力度，通過辦墻報、黑板報、召開會議、舉行講座及演習(xí)等形式對師生進行防震宣傳教育。（三）開展救災(zāi)演練提高應(yīng)對能力通過開展救災(zāi)演練活動提高師生自救互救能力。（四）做好震后自救互救工作地震發(fā)生后，各校要立即組織人員開展自救互救；衛(wèi)生室協(xié)助當(dāng)?shù)卣戎问軅藛T；做好食品、藥品以及救援物資的儲備和管理工作；妥善安排災(zāi)后重建工作。（五）獎勵與責(zé)任對在抗震救災(zāi)工作中做出突出成績的先進集體和個人要給予表彰獎勵；對在抗震救災(zāi)工作中玩忽職守造成損失的，依據(jù)