2012考研英語(一)答案及解析

2012年考研英語一真題參考答案65【解析】從空后信息可以看出，這句表達(dá)的是“法官表現(xiàn)得像政治家”【解析】從第三段可以看出，文章認(rèn)為法院和政治之間應(yīng)該是有界限的。所以這里應(yīng)該是當(dāng)法官像政治家一樣行事，模糊了二【解析】第二段給的具體事例說明，法官出現(xiàn)在政治活動中會使法官形象受損，影響他們獨(dú)立、公正的名聲。只有B,weaken能表示這個(gè)意思。【解析】空前信息顯示，法官出席政治活動會讓法【解析】空所在的語境為：產(chǎn)生這樣的問題，【解析】根據(jù)解析5可以看出，這里應(yīng)該是說遵守行為規(guī)范，subject與to【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里是由that引導(dǎo)的定語從句修飾說明前面【解析】空所在的語境為，類似這樣的案例提出了這樣一個(gè)問題：法院和【解析】根據(jù)句意，憲法的起草者們預(yù)想的是將司法從政治中分出來，讓【解析】本題考察邏輯搭配。本選項(xiàng)答案的確定【解析】此題承接上題，可知法律不受政治的影響，從而法官也不用擔(dān)心2012年考研英語一真題參考答案66【解析】此題考察詞意辨析。原句表達(dá)“我們的法【解析】此題考察詞意辨析。文中說“憲法具有政治性，是因其的選擇都【解析】此題考察詞意辨析。首先分析該句，可知空白處添加上一動詞可【解析】此題考察詞意辨析?？捎晌闹姓Z境得知，該半句主要表達(dá)“這也此題的理解需承接整個(gè)句，首先此空所在后半句說明法官怎樣來解決有關(guān)法庭(裁決的)公正合理的質(zhì)疑。將此四個(gè)選項(xiàng)分別應(yīng)主要涉及文章對于peerpressure的介紹，而非Tina對于peerpres2012年考研英語一真題參考答案67分說明了在作者心目中這本書的不足在哪兒，故答案選A【解析】這是一道細(xì)節(jié)題。文章第五段首句告訴我們行為產(chǎn)生很大的影響，第二句具體說明影響的內(nèi)容，即好的習(xí)慣和不好的習(xí)慣項(xiàng)，我們發(fā)現(xiàn)該題是對“imitation【解析】這道題考查作者對于peerpr通過最后一段第一句話首先向我們表明他對“專家和其他官方人員是否能成功選擇同伴來引導(dǎo)他們的行為朝好的方向發(fā)展”的不肯定，接下來以教師指導(dǎo)學(xué)【解析】要在說Entergy這個(gè)公司不兌現(xiàn)自己的諾言，所以應(yīng)選C項(xiàng)。【解析】【解析】2012年考研英語一真題參考答案68晰把答案范圍確定在第四段，通過閱讀第四段我們【解析】并由的富倍晨存蒸點(diǎn)段集h的境息是m聚特州將會程驗(yàn)是這些模和的意思。雖然作者承認(rèn)擔(dān)憂如果每個(gè)周各行其與D選項(xiàng)的thelimitsofstates’power與選項(xiàng)D“各州在核問題上的權(quán)限”是【解析】許可Pilgrim核電站獲得另外20年的開放權(quán)。但是作者認(rèn)為，核管理委員會在【解析】循的超集星模接部形魏每海的義替換頁卵映明細(xì)答噪。complexity是對文中andse是科思之由最，包禱靜建挑“有職解和智我期與能etat【解析】第二段第二句中提到“Butittakes2012年考研英語一真題參考答案69每個(gè)人共同的努力，故答案為B?！窘馕觥縿e解釋了在科學(xué)團(tuán)體中不同身份的人所做的不需要控制科學(xué)發(fā)現(xiàn)公開的過程，而另外一些科學(xué)家需要同過新的發(fā)現(xiàn)來證明已【解析】鼠時(shí)能禮為私學(xué)卷現(xiàn)面潛到人都也經(jīng)智約時(shí)y卵想到別知疫構(gòu)燃到的whet句話暗示了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程需要有評判性思維，即一句話，這句話的意思是，真正有創(chuàng)新的發(fā)現(xiàn)需要時(shí)間的驗(yàn)證來得到公眾的認(rèn)【解析】【解析】時(shí)，美國政府部門只有1/10的人是工會成員，但是現(xiàn)在比例是36%。所以C選【解析】這些詞，屬于典型的列舉處，最容易出細(xì)節(jié)題。只能礎(chǔ)郡民let甚部口組織在采題每語硬督薄博忘瑣，并垂操及，為進(jìn)ey#aY有聯(lián)系，最后一句講到工會領(lǐng)導(dǎo)Miliband榮登寶座正是高：圖曲氣愿高想燒g選硬為，反講的網(wǎng)變改鳴thi是Vn9明ging【解析】做該漠題器據(jù)籌圖最整體理船·h法意及后面的均簾，p基knigthreRay文中只提到了國家部門人員的工資比私人企業(yè)的【解析】【解析】方公共服務(wù)中的文化準(zhǔn)則適用于想維持原狀的人們就不利了，很明顯持否定態(tài)度，最后再次指出不務(wù)系統(tǒng)對于美國可能是一個(gè)更大的麻煩，也再次證實(shí)了作者的觀點(diǎn)是不支持的2012年考研英語一真題參考答案71【解析】略讀第一自然段得知這篇文章的主題是科技給人們的生活帶來的便利，重點(diǎn)論述了媒介。此題空在末尾，那么通讀詞惑煮中問圓“bulousmachine”瀏覽七個(gè)選項(xiàng)，C項(xiàng)中的“developsuch【解析】此題空在了段落的中間，需要在空前和空后瀏覽空前可以找到“superfluousmaterialgoods”,而瀏覽下一自然段的句首可找通讀空前的內(nèi)容可以找到關(guān)聯(lián)詞“apyramidofproductionremains,”,而下一個(gè)何事物的理論”【參考譯文】物理學(xué)中的一個(gè)理論把這種歸一的沖動發(fā)揮到了極致，它探47.【解析】對本句話的理解關(guān)鍵在于對for引導(dǎo)的句子的正確理解。因?yàn)橛袃蓚€(gè)逗號，有的同學(xué)在考場比較緊急的時(shí)間和緊2)“itseemsreasonable句，也可以分開翻譯成“那么假設(shè)文化差異也能夠追溯到更有限的源頭，這種2012年考研英語一真題參考答案723)對于“culturaldiversit”的理解，我們?nèi)菀资艿街霸趥淇贾薪?jīng)常遇到【參考譯文】在這里，達(dá)爾文主義似乎提供了有力類有共同的起源，那么假設(shè)文化差異也能夠追溯到更A指的是“whatiscontingentandunique”B指的是“whatisshared”howcomplexculturalbehaviourarose”C指的是“howcomplexculturalbehaviourarose”D指的是“whatguidesitinevolutionaryorcognitiveterms”49.【解析】本句結(jié)構(gòu)比較明朗，關(guān)鍵是句子前部分單獨(dú)很難理解，需要【參考譯文】約書亞格林伯格為尋找語言的共性而付出努力提出了第二種其是按照詞序排列),這些特征被認(rèn)為代表了由認(rèn)知局限導(dǎo)致的偏差。3)co-dependencies這個(gè)詞【參考譯文】喬姆斯基生成語法應(yīng)該表明語言變化的于族譜或貫穿其中的路徑，然而格林伯格的共性理論預(yù)測詞序關(guān)系的特殊類別2012年考研英語一真題參考答案73【參考范文】Dearinternationalstyoudhanshqiseniweafo.SwhnetirivasiysyetheRishourwarmwelcome.OnbehalfofouruniversityandallthestuknowledgeaboutChinesecultureforbyourLbrilhghopeyou'Il【參考范文】Iam”lookingratherupset,whileanothermanquicklypickedtwb'nehsihvdurkyaerctheserpeiveftoexdhepioolirntieeeonroyfdinhInthefirstplace,we'llfindtheproblemispessimisticperspective.However,ifwechangeourwayofobservingproble