專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)與自主專業(yè)發(fā)展繼續(xù)教育考試庫與答案

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)與自主專業(yè)發(fā)展繼續(xù)教育考試庫與答案1、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德基本規(guī)范的基礎(chǔ)和核心是()。A、愛崗敬業(yè)2、國際勞工組織通過的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(2008》把職業(yè)分為()A、5個(gè)3、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法中核心和關(guān)鍵是()。4、行動(dòng)研究是一個(gè)螺旋式加深的發(fā)展過程，每一個(gè)螺旋發(fā)展圈都包括選題、計(jì)劃、行動(dòng)、觀察、反思五個(gè)相互聯(lián)系，相互依賴的基本環(huán)節(jié)，其中()環(huán)節(jié)是第一個(gè)螺旋圈過度到下一個(gè)螺旋圈的中介。5、所謂道德，是指人類社會(huì)特有的，由()所決定，用善惡標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)，依靠社會(huì)輿論，內(nèi)心信念，和傳統(tǒng)習(xí)慣來維持的一類社會(huì)現(xiàn)象。A、經(jīng)濟(jì)關(guān)系B、社會(huì)關(guān)系C、物質(zhì)關(guān)系6、誠信道德觀念中最為重要的思想內(nèi)涵是()。A、實(shí)事求是B、坦誠待人C、行事不欺7、《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》是()年出版的。8、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范的最終歸宿是()A、信息真實(shí)B、保密守信9、運(yùn)動(dòng)員是一種()B、工作10、道德一旦形成深入人心就會(huì)具有()B、社會(huì)性11、關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)說法錯(cuò)誤的是().12、科研工作者的最高職業(yè)道德要求是()。A、獻(xiàn)身科學(xué)B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、造福人民13、職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)指的是職業(yè)的()14、1988年版的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》結(jié)構(gòu)分為()大類。C、6個(gè)15、行動(dòng)研究是一個(gè)螺旋式加深的發(fā)展過程，每一個(gè)螺旋發(fā)展圈都包括選題、計(jì)劃、行動(dòng)、觀察、反思五個(gè)相互聯(lián)系，相互依賴的基本環(huán)節(jié)，其中()環(huán)節(jié)是第一個(gè)螺旋圈過度到下一個(gè)螺旋圈的中介。16、認(rèn)識(shí)自己的最好方法是()A、學(xué)習(xí)法17、《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》結(jié)構(gòu)分為()中類。18、《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》結(jié)構(gòu)分為()小類。19、資本主義社會(huì)是職業(yè)道德的()20、集體主義職業(yè)道德原則的最高體現(xiàn)是()21、現(xiàn)代科學(xué)高度分化和高度統(tǒng)一，這要求科研工作者()。A、獻(xiàn)身科學(xué)B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、團(tuán)結(jié)協(xié)作22、1973年()醫(yī)院協(xié)會(huì)制訂了《病人權(quán)利典章》。23、會(huì)計(jì)工作的生命是().A、信息真實(shí)B、保密守信C、高效服務(wù)24、根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》,專業(yè)技術(shù)人員屬于()大類B、第二25、行動(dòng)研究的下列具體步驟中不包括()26、行動(dòng)研究的下列具體步驟中不包括()A、選題27、良心對專業(yè)技術(shù)人員不同階段的行為起著相應(yīng)的作用，其中不包A、行為前的“指揮官”B、行為中的“檢察官”C、理性判斷28、展示職業(yè)道德修養(yǎng)水平與成效的指標(biāo)是().A、職業(yè)道德認(rèn)知B、職業(yè)道德情感C、.職業(yè)道德行為29、在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上，胡錦濤同志代表第十七界中央委員會(huì)向大會(huì)做了題為()的報(bào)告。A、全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面B、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗C、堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗30、在愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的基礎(chǔ)上，更高層次的職業(yè)道德的首先基本要求是()。A、堅(jiān)持真理B、開拓創(chuàng)新C、辦事公道31、職業(yè)具有特征中下列有誤的一項(xiàng)是()。A、目的性B、社會(huì)性C、穩(wěn)定性、規(guī)范性、群體性D、收益性32、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中分類依據(jù)為工作性質(zhì)的同一C、小類33、專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要保障是()。34、最早提出“創(chuàng)新”的是美籍奧地利人——哈佛大學(xué)教授()。A、約瑟夫·彼熊特B、約瑟夫·熊彼特C、約夫瑟·熊彼特35、職業(yè)道德的載體和表現(xiàn)手段是()A、職業(yè)理想B、職業(yè)技能C、職業(yè)紀(jì)律36、漢代史學(xué)家()以堅(jiān)韌不拔的意志，在廣泛收集整理、研究考證檔案和圖書史料的基礎(chǔ)上，為歷史留下《史記》這部“史家之絕唱”。A、司馬遷C、張恒37、根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》,專業(yè)技術(shù)人員屬于第幾38、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德基本規(guī)范的首要準(zhǔn)則是()A、愛崗敬業(yè)39、職業(yè)情感產(chǎn)生的前提是()A、職業(yè)道德認(rèn)知B、職業(yè)道德信念C、職業(yè)道德意志40、1944年9月8日，()同志在張思德烈士追悼會(huì)上作了《為人民服務(wù)》的講演，第一次從理論上深刻闡明了為人民服務(wù)的思想。A、毛澤東C、朱德41、()被認(rèn)為是對反思問題做較系統(tǒng)論述的第一人。A、杜威42、專技人員職業(yè)紀(jì)律是指從事某一專業(yè)技術(shù)職業(yè)的從業(yè)者在從事勞動(dòng)過程中遵守的()等。A、規(guī)章、條例守則等43、社會(huì)主義醫(yī)德的根本宗旨是().A、防病治病C、全心全意為人民身心健康服務(wù)44、教師在指導(dǎo)家庭教育上的主導(dǎo)作用是由教師的()決定的。A、職業(yè)特點(diǎn)45、作為階級(jí)社會(huì)中人類職業(yè)道德的第一個(gè)歷史形態(tài)的相對獨(dú)立的意識(shí)形態(tài)形成于()。A、原始社會(huì)B、奴隸社會(huì)C、封建社會(huì)46、專業(yè)技術(shù)人員對自己從事的職業(yè)所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，下列選項(xiàng)中不包括()。A、道德責(zé)任紀(jì)律責(zé)任B、行政責(zé)任民事責(zé)任C、對集體的責(zé)任47、主要靠內(nèi)心信念起作用的評(píng)價(jià)方法是()。A、內(nèi)部評(píng)價(jià)48、黨的十六大以來的十年，是我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，民主不斷健全，文化日益繁榮，社會(huì)保持穩(wěn)定的時(shí)期，是著力()的時(shí)期。A、擴(kuò)大公共服務(wù)，人民享有更多社會(huì)福利B、擴(kuò)大就業(yè)，逐步提高人民社會(huì)保障C、保障和改善民生，人民得到實(shí)惠更多49、所謂行為規(guī)范，是指人們的行為活動(dòng)所應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則，是人們行為活動(dòng)一般尺度所應(yīng)遵守的()A、規(guī)矩C、基本準(zhǔn)則50、()職業(yè)道德品質(zhì)形成的理論基礎(chǔ)。A、職業(yè)道德知識(shí)B、職業(yè)道德認(rèn)識(shí)C、職業(yè)道德情感51、我國專業(yè)技術(shù)人員總量位居世界()。A、第一52、封建社會(huì)是職業(yè)道德的()。B、發(fā)展期53、社會(huì)主義社會(huì)是職業(yè)道德的()。A、成熟期B、豐富和完善期54、養(yǎng)成專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的關(guān)鍵和核心環(huán)節(jié)是()。A、職業(yè)道德認(rèn)知B、職業(yè)道德信念C、職業(yè)道德意志55、自主分為()自主、意愿自主、和行動(dòng)自主。A、理想B、行為56、()被認(rèn)為是對反思問題做較系統(tǒng)論述的第一人。B、黑格爾C、馮友蘭57、培養(yǎng)創(chuàng)新性思維能力的基礎(chǔ)是().A、激發(fā)興趣B、系統(tǒng)知識(shí)的積累C、良好的心理品質(zhì)58、1978年美國心理學(xué)家()提出元認(rèn)知理論。A、弗拉威爾B、克朗頓C、蓋弗銳59、作為階級(jí)社會(huì)中人類職業(yè)道德的第一個(gè)歷史形態(tài)的相對獨(dú)立的意識(shí)形態(tài)形成于()。A、原始社會(huì)B、奴隸社會(huì)C、封建社會(huì)60、增強(qiáng)道德評(píng)價(jià)活動(dòng)的科學(xué)性和規(guī)范性要堅(jiān)持什么原則()。A、主體性原則B、定性與定量相結(jié)合原則C、發(fā)展性原則61、各種職業(yè)道德大都維護(hù)家長制統(tǒng)治是在()A、原始社會(huì)B、奴隸社會(huì)C、封建社會(huì)62、會(huì)計(jì)職業(yè)道德的核心內(nèi)容可以概括為()63、專業(yè)技術(shù)人員實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑是()。B、服務(wù)群眾C、開拓創(chuàng)新64、關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)說法錯(cuò)誤的是().65、開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)是()。B、社會(huì)實(shí)踐66、道德從根本上來說是()B、社會(huì)C、實(shí)踐67、人民的好醫(yī)生，我國第一枚白求恩獎(jiǎng)?wù)芦@得者是()A、山西長治市趙雪芳68、我國職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本類別是()(正確的方法)+Z(少空談是)是由()提出來的。A、愛因斯坦B、陳景潤C(jī)、牛頓70、職業(yè)道德實(shí)踐的直接動(dòng)因是().A、職業(yè)道德認(rèn)知B、職業(yè)道德情感C、職業(yè)道德意志71、職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在道德意識(shí)和道德行為方面()的過A、培養(yǎng)B、鍛煉72、()不但是第一位游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的記錄還快了大約兩個(gè)小時(shí)。73、國際勞工組織通過的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(2008)》把職業(yè)分為()大類。A、5個(gè)74、《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》結(jié)構(gòu)分為()細(xì)類。75、道德由道德認(rèn)識(shí)、情感、意志、信念、行為五個(gè)部分構(gòu)成，也有人稱之為道德的()。A、五大要素C、表現(xiàn)形式76、美國心理學(xué)家()在1989年提出個(gè)體成長的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=77、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范的靈魂是()B、依法辦事C、客觀公正78、職業(yè)道德除了有家庭美德、社會(huì)公德的共性外，它自身還具有以下特點(diǎn)()。A、公益性C、職業(yè)性、繼承性、實(shí)踐性79、()是第一個(gè)撰寫關(guān)于“終身學(xué)習(xí)”著作的學(xué)者。C、穆罕穆德80、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的重要作用主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面()?81、職業(yè)道德評(píng)價(jià)的根本目的是()。A、發(fā)揮主觀能動(dòng)性82、()是我國職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本的類別，即職業(yè)。B、大類83、考察職業(yè)道德的歷史變化，職業(yè)道德的形成期是()A、原始社會(huì)B、奴隸社會(huì)C、封建社會(huì)84、確定專業(yè)和組織的一致性是在職業(yè)生涯的哪一階段()。85、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中分類依據(jù)為工作性質(zhì)統(tǒng)一性A、大類C、小類86、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是()。A、集體主義B、共產(chǎn)主義C、職業(yè)道德87、最根本的職業(yè)道德修養(yǎng)方法是()。A、榜樣學(xué)習(xí)C、理論結(jié)合實(shí)踐88、為人提供產(chǎn)品或服務(wù)體現(xiàn)了新的職業(yè)的什么特性()?B、社會(huì)性89、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德中前提是()A、職業(yè)理想B、職業(yè)技能C、職業(yè)紀(jì)律90、尊重學(xué)生首先要尊重學(xué)生的()A、自尊心C、興趣愛好91、醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的().A、思想品質(zhì)B、職業(yè)要求C、基本素質(zhì)92、()是最早進(jìn)行職業(yè)分類的國家。93、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”是哪位古人提出來的觀點(diǎn)?()C、孟子94、國際勞工組織通過的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(2008)》把職業(yè)分為()個(gè)大類。95、()是職業(yè)道德的萌芽期。A、原始社會(huì)后期B、奴隸社會(huì)C、封建社會(huì)96、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分類標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)為()C、細(xì)類97、愛崗敬業(yè)的第一個(gè)層次是()。A、為了謀生而愛崗敬業(yè)B、為了責(zé)任而愛崗敬業(yè)C、為了地位而愛崗敬業(yè)98、創(chuàng)造的道路曲折而坎坷，這要求專業(yè)技術(shù)人員需要具有()A、創(chuàng)造欲B、創(chuàng)造性思維能力99、所謂服務(wù)群眾就是()A、為人民群眾服務(wù)B、為黨和政府服務(wù)C、為社會(huì)服務(wù)100、社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。A、共產(chǎn)主義B、人民性C、樹立新的勞動(dòng)態(tài)度101、科技研究人員屬于哪個(gè)層次的劃分()102、誠實(shí)守信是人之為人的基本品格，這反映了誠實(shí)守信的何種特A、利益性B、歷史性C、根本性103、1976年，()頒布了《終身學(xué)習(xí)法》,確立了終身學(xué)習(xí)的法律地位，并在聯(lián)邦政府內(nèi)設(shè)立了專職機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)終身教育工作。104、政務(wù)誠信就是要提升政府的()。A、執(zhí)政能力B、執(zhí)行力C、公信力105、道德意識(shí)的最終體現(xiàn)是()。A、職業(yè)道德認(rèn)知B、職業(yè)道德情感C、職業(yè)道德意志106、為專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐提供催化劑的是()。A、榜樣學(xué)習(xí)107、職業(yè)具有特定的工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了職業(yè)的何種特點(diǎn)()。A、目的性B、規(guī)范性108、所謂道德，是指人類社會(huì)特有的，由()所決定，用善惡標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)，依靠社會(huì)輿論，內(nèi)心信念，和傳統(tǒng)習(xí)慣來維持的一類社會(huì)現(xiàn)A、經(jīng)濟(jì)關(guān)系B、社會(huì)關(guān)系C、物質(zhì)關(guān)系109、我國職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本類別是()A、大類C、細(xì)類110、在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上，胡錦濤同志代表第十七界中央委員會(huì)向大會(huì)做了題為()的報(bào)告。A、全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面B、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗C、堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗111、道德對于人們的社會(huì)約束性和導(dǎo)向性是指道德的何種特征().112、專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)職業(yè)責(zé)任最基本的一種方式是()A、道德責(zé)任C、行政責(zé)任113、認(rèn)識(shí)自己的最好方法是()114、馬克思主義的本質(zhì)特征是()B、服務(wù)群眾115、運(yùn)動(dòng)員是一種()B、工作116、“捧著一顆心來，不帶半根草去。”是()說的。B、姜伯駒C、王生英117、自主分為()自主、意愿自主、和行動(dòng)自主。118、所謂服務(wù)群眾就是().A、為人民群眾服務(wù)B、為黨和政府服務(wù)C、為社會(huì)服務(wù)119、我國古代思想家、教育家()是世界上最早身體力行地實(shí)踐和倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想的人。C、莊子120、2013年衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的公需科目課程是()。A、《新醫(yī)改新方向》121、行動(dòng)研究法最為直接簡明的定義，是由()提出的。A、埃里奧特122、行動(dòng)學(xué)習(xí)法的創(chuàng)始人是()A、瑞文斯123、中國倫理學(xué)史上的古老而特有的道德修養(yǎng)方法是()。A、學(xué)習(xí)法124、社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往中和()中必須遵守的準(zhǔn)則。A、職業(yè)生活125、職業(yè)態(tài)度是指人們對職業(yè)所持有的評(píng)價(jià)和行為傾向。職業(yè)態(tài)度是職業(yè)道德的構(gòu)成成因素之一，職業(yè)態(tài)度從本質(zhì)上講就是()126、開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)是()。B、社會(huì)實(shí)踐127、美國現(xiàn)行國家職業(yè)分類系統(tǒng)包括()。A、23個(gè)大類、96個(gè)中類B、822個(gè)細(xì)類C、500個(gè)小類128、愛崗敬業(yè)的最高層次是()A、為了謀生而愛崗敬業(yè)B、為了責(zé)任而愛崗敬業(yè)C、為了個(gè)人的社會(huì)價(jià)值而愛129、國際勞工組織從()年就開始研究制定供各國參考的國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類。130、衡量會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的基本尺度是()B、依法辦事C、廉潔自律多選題1、專業(yè)技術(shù)人員提高職業(yè)技能的途徑是()。A、勤于學(xué)習(xí)B、反復(fù)練習(xí)C、善于借鑒D、學(xué)會(huì)反思2、愛崗敬業(yè)的不同層次()。A、為了謀生而愛崗敬業(yè)B、為了責(zé)任而愛崗敬業(yè)C、為了地位而愛崗敬業(yè)3、專業(yè)技術(shù)人員愛崗敬業(yè)的基本要求是()?A、愛崗敬業(yè)必須樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀B、愛崗敬業(yè)必須有科學(xué)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃C、愛崗敬業(yè)必須有強(qiáng)烈的責(zé)任心D、愛崗敬業(yè)必須在實(shí)踐中身體力行4、科研工作者職業(yè)道德規(guī)范的基本要求主要有()B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、團(tuán)結(jié)協(xié)作5、職業(yè)道德評(píng)價(jià)的作用是()A、職業(yè)道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員個(gè)體職業(yè)道德品質(zhì)的重要手段B、職業(yè)道德評(píng)價(jià)是專業(yè)技術(shù)人員個(gè)體道德自我教育和自我監(jiān)督的有效途徑C、職業(yè)道德評(píng)價(jià)是落實(shí)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德準(zhǔn)則的保障D、職業(yè)道德評(píng)價(jià)可以有效地調(diào)節(jié)專業(yè)技術(shù)職業(yè)集團(tuán)內(nèi)外的人際關(guān)系6、開拓創(chuàng)新的構(gòu)成要素包括()A、主體B、基礎(chǔ)位7、教師自我激勵(lì)的主要形式為()D、對比激勵(lì)8、常見的反思日記類型有()D、跟蹤式E網(wǎng)絡(luò)式9、終身學(xué)習(xí)的途徑有()。A、脫產(chǎn)進(jìn)修B、參加短期集中培訓(xùn)C、在職學(xué)習(xí)D、在崗自學(xué)E參觀學(xué)習(xí)10、職業(yè)責(zé)任的承擔(dān)形式主要有()等。A、道德責(zé)任C、行政責(zé)任D、民事責(zé)任E刑事責(zé)任11、職業(yè)道德除了有家庭美德、社會(huì)公德的共性外，它自身還具有哪C、有一定的強(qiáng)制性D、多樣性12、()是原始社會(huì)的主要道德規(guī)范。A、謙和C、互助平等E、要求具有穩(wěn)定性和技術(shù)獨(dú)特性14、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是()?A、愛國守法，愛崗敬業(yè)B、關(guān)愛學(xué)生，教書育人C、為人師表D、終身學(xué)習(xí)15、專業(yè)技術(shù)人員可采用哪些方法來促進(jìn)職業(yè)良心的形成?()A、養(yǎng)成自我反省的習(xí)慣B、養(yǎng)成“四心”C、自覺培養(yǎng)“慎獨(dú)”精神D、堅(jiān)持自我實(shí)踐16、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的基本特征有()A、原則性17、職業(yè)的生命周期是()A、萌芽期18、要做到開拓創(chuàng)新，專業(yè)技術(shù)人員需要具有()B、創(chuàng)造性思維能力19、職業(yè)道德除了有家庭美德、社會(huì)公德的共性外，它自身還具有哪B、繼承性D、多樣性E、實(shí)踐性20、職業(yè)道德的社會(huì)作用有()A、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展B、調(diào)節(jié)職業(yè)關(guān)系C、促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的道德進(jìn)D、推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的全面21、奉獻(xiàn)社會(huì)對專業(yè)技術(shù)人員的基本要求有()A、堅(jiān)持把公眾利益和社會(huì)效益放在第一位B、正確處理謀利與奉獻(xiàn)的關(guān)系C、在實(shí)踐中身體力行22、具體的評(píng)價(jià)方式有()。A、社會(huì)輿論評(píng)價(jià)B、政府部門評(píng)價(jià)23、以下是教練員的職業(yè)道德要求的是()A、愛崗敬業(yè)做好本職工作C、鉆研業(yè)務(wù)，提高教練能力D、以身作則，為人師表E、團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重合作意識(shí)24、()是專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的三要素。25、辦事公道的基本要求有()A、堅(jiān)持真理C、公平公正D、光明磊落26、教師自我激勵(lì)的主要形式為()A、目標(biāo)激勵(lì)D、對比激勵(lì)27、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特征包括()B、完全為了公共福利C、按勞分配28、職業(yè)道德的歷史變化包括哪幾個(gè)階段()D、成熟期29、案例研究反思法的基本環(huán)節(jié)是()。E、專題研究30、以下屬于反思的方法的是()C、案例研究反思法D、交流對話反思法31、醫(yī)學(xué)道德的基本原則是()B、救死扶傷C、實(shí)行醫(yī)學(xué)人道主義D、全心全意為人民身心健康服務(wù)32、職業(yè)道德的基本結(jié)構(gòu)包括()A、道德認(rèn)識(shí)B、道德情感C、道德意識(shí)33、職業(yè)具有哪些特征()?34、愛崗敬業(yè)主要表現(xiàn)為()B、職業(yè)利益化C、職業(yè)榮譽(yù)感D、職業(yè)尊嚴(yán)感35、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有哪些()?36、以下是教練員的職業(yè)道德要求的是()A、愛崗敬業(yè)做好本職工作C、鉆研業(yè)務(wù)，提高教練能力D、以身作則，為人師表E、團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重合作意識(shí)37、辦事公道的基本要求有()A、堅(jiān)持真理B、公私分明C、公平公正38、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德有()基本特征。A、原則性39、行動(dòng)研究對專業(yè)技術(shù)人員自主專業(yè)發(fā)展的意義有()。A、行動(dòng)研究能提升專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)理論水平B、行動(dòng)研究能提升專業(yè)技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)問題的能力C、行動(dòng)研究能提升專業(yè)技術(shù)人員反思的能力D、行動(dòng)研究能提升專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的能力40、集體主義的主要規(guī)范包括()。A、大公無私C、公而忘私41、職業(yè)的特征包括()42、行動(dòng)研究法的類型有()A、獨(dú)立型行動(dòng)研究B、支持型行動(dòng)研究C、合作型行動(dòng)研究43、凱米斯認(rèn)為行動(dòng)研究的核心在于：由()等環(huán)節(jié)構(gòu)成的，螺旋式A、計(jì)劃B、行動(dòng)44、專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的特征有()B、適時(shí)性D、持續(xù)性45、運(yùn)動(dòng)員職業(yè)道德的基本規(guī)范有()B、勤學(xué)苦練、奮力拼搏C、講究文明、增進(jìn)友誼D、嚴(yán)守法規(guī)、弘揚(yáng)精神46、奉獻(xiàn)社會(huì)表現(xiàn)為()A、道德認(rèn)識(shí)B、道德情感D、道德信念E、道德行為48、專業(yè)技術(shù)人員在選擇專業(yè)發(fā)展路線時(shí)，可從哪些方面考慮?()A、我想往哪一條路線發(fā)展B、我適合往哪一路線發(fā)展C、可以往哪一路線發(fā)展D、哪條路線可以取得發(fā)展49、終身學(xué)習(xí)的方法有()?D、疑問學(xué)習(xí)法50、道德在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在()。A、調(diào)動(dòng)積極性51、堅(jiān)持真理對專業(yè)技術(shù)人員的基本要求有()B、正確運(yùn)用真理C、遠(yuǎn)離謬誤D、勇于探索真理52、美國著名人力資源管理專家加里·德斯勒將職業(yè)生涯劃分為()A、成長階段53、誠信規(guī)范的基本要求包括()B、遵守規(guī)則C、信息真實(shí)54、運(yùn)動(dòng)員職業(yè)道德的基本規(guī)范有()A、熱愛體育、為國爭光B、勤學(xué)苦練、奮力拼搏C、講究文明、增進(jìn)友誼D、嚴(yán)守法規(guī)、弘揚(yáng)精神55、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的基本特征有()56、作為一門“專業(yè)”具有()基本的特征。A、具有不可或缺的社會(huì)功能B、具有完善的專業(yè)理論和成熟的專業(yè)技能C、具有高度的專業(yè)自主權(quán)和權(quán)威性的專業(yè)組織57、專題積累學(xué)習(xí)法的基本步驟是()。A、選擇和確定專題58、終身學(xué)習(xí)的途徑有()。A、脫產(chǎn)進(jìn)修B、參加短期集中培訓(xùn)C、在職學(xué)習(xí)E、參觀學(xué)習(xí)59、行動(dòng)研究的具體步驟包括()環(huán)節(jié)。C、行動(dòng)D、觀察60、專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展要經(jīng)歷()階段?D、離職階段61、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德包括哪些因素()A、職業(yè)理想62、職業(yè)態(tài)度的形成主觀因素包括()。A、從業(yè)者心理個(gè)性特點(diǎn)B、受限于社會(huì)的情況63、誠實(shí)守信的特征有()64、專業(yè)技術(shù)人員愛崗敬業(yè)的基本要求是()?A、愛崗敬業(yè)必須樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀B、愛崗敬業(yè)必須有科學(xué)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃C、愛崗敬業(yè)必須有強(qiáng)烈的責(zé)任心D、愛崗敬業(yè)必須在實(shí)踐中身體力行65、職業(yè)道德的歷史變化包括哪幾個(gè)階段()D、成熟期66、終身學(xué)習(xí)的方法有()?A、行動(dòng)學(xué)習(xí)法B、課題研究法C、比較學(xué)習(xí)法D、疑問學(xué)習(xí)法67、以下屬于反思的方法的是()A、反思日記法B、行動(dòng)研究法C、案例研究反思法D、交流對話反思法68、職業(yè)道德評(píng)價(jià)的方法有()B、內(nèi)部評(píng)價(jià)法C、外部評(píng)價(jià)法D、中介評(píng)價(jià)法69、奉獻(xiàn)社會(huì)對專業(yè)技術(shù)人員的基本要求有()A、堅(jiān)持把公眾利益和社會(huì)效益放在B、正確處理謀利與奉獻(xiàn)的關(guān)系C、在實(shí)踐中身體力行70、專業(yè)技術(shù)人員自主專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵有()要素。71、服務(wù)群眾對專業(yè)技術(shù)人員的作用有()A、服務(wù)群眾有利于專業(yè)技術(shù)人員樹立崇高的職業(yè)理想B、服務(wù)群眾有利于專業(yè)技術(shù)人員增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感C、服務(wù)群眾有利于專業(yè)技術(shù)人員實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D、服務(wù)群眾對專業(yè)技術(shù)人員沒有作用72、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是()?A、愛國守法，愛崗敬業(yè)B、關(guān)愛學(xué)生，教書育人C、為人師表D、終身學(xué)習(xí)73、裁判員職業(yè)道德的內(nèi)容包括()。A、熱愛體育事業(yè)、熱愛裁判工作B、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研競賽規(guī)則和裁判法C、公正公平，秉公執(zhí)法D、廉潔自律、嚴(yán)于律己、潔身自好E、尊重運(yùn)動(dòng)員，尊重觀眾，具有良好的形象氣質(zhì)74、專業(yè)技術(shù)人員良心具有哪些特點(diǎn)()。75、美國著名人力資源管理專家加里·德斯勒將職業(yè)生涯劃分為()。B、探索階段E、下降階段76、()是原始社會(huì)的主要道德規(guī)范。A、謙和C、互助平等77、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?()A、基本情況B、自我認(rèn)識(shí)和成長環(huán)境評(píng)估78、孔子的師德觀有哪些()。A、學(xué)而不厭，誨人不倦B、講究教法，循循善誘C、愛護(hù)學(xué)生，無私無隱79、專業(yè)技術(shù)人員辦事公道的基本要求有()?A、堅(jiān)持真理B、公私分明80、檔案專業(yè)人員職業(yè)道德的特點(diǎn)()。D、統(tǒng)一性81、文明服務(wù)的具體要求有()82、醫(yī)學(xué)道德的基本原則是()B、救死扶傷D、全心全意為人民身心健康服務(wù)83、開拓創(chuàng)新對專業(yè)技術(shù)人員的具體要求有()。A、專業(yè)技術(shù)人員要有強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲B、專業(yè)技術(shù)人員要有創(chuàng)造性思維能力C、專業(yè)技術(shù)人員要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力D、專業(yè)技術(shù)人員要有頑強(qiáng)的拼搏精神E、專業(yè)技術(shù)人員要有崇高的獻(xiàn)身精神84、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德包括哪些因素()A、職業(yè)理想C、職業(yè)紀(jì)律85、職業(yè)責(zé)任的承擔(dān)形式包括()。A、道德責(zé)任D、刑事責(zé)任86、醫(yī)學(xué)道德的基本原則包括()B、救死扶傷D、全心全意為人民身心健康服務(wù)87、職業(yè)道德評(píng)價(jià)的方法有()88、常見的激勵(lì)類型有()89、科研工作人員淡泊名利所要淡薄的是()。D、利益90、如何營造良好的道德環(huán)境?()B、搞好輿論引導(dǎo)D、搞好典型宣傳91、職業(yè)的特征包括()92、職業(yè)的生命周期包括()。A、萌芽期B、發(fā)展期C、成熟期D、消亡期93、美國著名人力資源管理專家加里·德斯勒將職業(yè)生涯劃分為()B、探索階段C、確立階段D、維持階段E、下降階段94、愛崗敬業(yè)的不同層次()。A、為了謀生而愛崗敬業(yè)B、為了責(zé)任而愛崗敬業(yè)C、為了地位而愛崗敬業(yè)D、因?yàn)榕d趣而愛崗敬業(yè)95、職業(yè)責(zé)任的承擔(dān)形式主要有()等。A、道德責(zé)任C、行政責(zé)任D、民事責(zé)任E、刑事責(zé)任96、專業(yè)技術(shù)人員自主專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵有()要素。97、作為一門“專業(yè)”具有()基本的特征。A、具有不可或缺的社會(huì)功能B、具有完善的專業(yè)理論和成熟的專業(yè)技能C、具有高度的專業(yè)自主權(quán)和權(quán)威性的專業(yè)組織98、道德在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在()。A、調(diào)動(dòng)積極性D、減少摩擦100、科研工作者職業(yè)道德規(guī)范的基本要求有()?A、獻(xiàn)身科學(xué)B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、團(tuán)結(jié)協(xié)作101、醫(yī)學(xué)道德的基本原則包括()A、防病治病D、全心全意為人民身心健康服務(wù)102、常見的激勵(lì)類型有()103、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國的職業(yè)分為哪幾個(gè)層次D、細(xì)類104、道德的作用主要表現(xiàn)在()?A、道德促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更加穩(wěn)固和發(fā)展B、道德是影響生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要精神力量C、在階級(jí)社會(huì)里，道德是階級(jí)斗爭的工具D、道德對調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)生活秩序具有重要作用A、道德具有階級(jí)性B、道德具有繼承性C、道德具有規(guī)范性D、道德具有穩(wěn)定性E、道德具有實(shí)踐性106、專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展要經(jīng)歷()階段?A、探索階段D、離職階段107、以下關(guān)于反思對于專業(yè)技術(shù)人員自主專業(yè)發(fā)展的意義有()A、反思是專業(yè)技術(shù)人員自主專業(yè)發(fā)展的核心要素B、反思有助于提升專業(yè)技術(shù)人員的科研能力C、反思有助于培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力D、反思對于專業(yè)技術(shù)人員自主專業(yè)發(fā)展沒有實(shí)際意義108、堅(jiān)持真理對專業(yè)技術(shù)人員的基本要求有()A、掌握真理性知識(shí)B、正確運(yùn)用真理C、遠(yuǎn)離謬誤D、勇于探索真理109、行動(dòng)研究包含()基本環(huán)節(jié)。B、行動(dòng)C、觀察110、誠實(shí)守信的特征有()B、普遍性111、以下屬于檔案專業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范的基本要求的是()A、愛崗敬業(yè)，忠于職守B、實(shí)事求是，尊重歷史C、利用者至上，熱忱服務(wù)D、遵紀(jì)守法，保守秘密E、鉆研業(yè)務(wù)，精益求精112、行動(dòng)研究對專業(yè)技術(shù)人員自主專業(yè)發(fā)展的意義有()。A、行動(dòng)研究能提升專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)理論水平B、行動(dòng)研究能提升專業(yè)技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)問題的能力C、行動(dòng)研究能提升專業(yè)技術(shù)人員反思的能力D、行動(dòng)研究能提升專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的能力113、在道德的倫理學(xué)中道德范圍主要有()114、遵紀(jì)守法，廉潔奉公的基本要求有()?A、自覺遵紀(jì)守法B、不以醫(yī)謀私C、不開具虛假醫(yī)學(xué)證明，不參與虛假醫(yī)療廣告宣傳和藥品、醫(yī)療器械促銷，不隱匿、偽造或違反規(guī)定涂改、銷毀醫(yī)學(xué)文書及有關(guān)資料。D、不違反規(guī)定外出行醫(yī)，不違反規(guī)定鑒定胎兒性別115、職業(yè)責(zé)任的承擔(dān)形式包括()。C、行政責(zé)任D、刑事責(zé)任116、為人民服務(wù)的基本要求是()?A、一切從人民利益出發(fā)B、一切對人民負(fù)責(zé)D、恪守高尚的職業(yè)道德情操117、愛崗敬業(yè)主要表現(xiàn)為()A、職業(yè)責(zé)任心B、職業(yè)利益化C、職業(yè)榮譽(yù)感D、職業(yè)尊嚴(yán)感118、專業(yè)技術(shù)人員誠實(shí)守信的基本要求是()?A、樹立正確的誠信觀D、行事不欺E、言行一致119、紀(jì)律處分包括()C、降級(jí)D、開除120、奉獻(xiàn)社會(huì)表現(xiàn)為()121、一份良好的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)具有哪些明顯的特征()?D、切合實(shí)際122、專業(yè)技術(shù)人員誠實(shí)守信的基本要求是()?A、樹立正確的誠信觀D、行事不欺E、言行一致123、孔子的師德觀有哪些()。A、學(xué)而不厭，誨人不倦B、講究教法，循循善誘C、愛護(hù)學(xué)生，無私無隱D、以身作則，言傳身教124、職業(yè)態(tài)度的形成主觀因素包括()。A、從業(yè)者心理個(gè)性特點(diǎn)B、受限于社會(huì)的情況125、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括()A、職業(yè)道德認(rèn)識(shí)B、職業(yè)道德情感C、職業(yè)道德意志D、職業(yè)道德信念E、職業(yè)道德行為126、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題有()B、以職謀私D、服務(wù)意識(shí)淡薄127、終身學(xué)習(xí)的特征有()。E、要求具有穩(wěn)定性和技術(shù)獨(dú)特性129、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括()B、職業(yè)道德情感C、職業(yè)道德意志D、職業(yè)道德信念E、職業(yè)道德行為130、專業(yè)技術(shù)人員提高職業(yè)技能的途徑是()。A、勤于學(xué)習(xí)D、學(xué)會(huì)反思131、一份良好的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)具有哪些明顯的特征()?132、專業(yè)技術(shù)人員自主專業(yè)發(fā)展的特征是()。D、可持續(xù)性133、專業(yè)技術(shù)人員自主專業(yè)發(fā)展的理論基礎(chǔ)是()A、專業(yè)自主權(quán)A、客觀性C、相對性D、唯一性C、道德意志D、道德信念E、道德行為136、集體主義的主要規(guī)范包括()。A、大公無私137、職業(yè)道德的社會(huì)作用有()A、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展B、調(diào)節(jié)職業(yè)關(guān)系C、促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的道德進(jìn)D、推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的全面138、凱米斯認(rèn)為行動(dòng)研究的核心在于：由()等環(huán)節(jié)構(gòu)成的，螺旋A、計(jì)劃B、行動(dòng)C、觀察D、反思139、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范的具體要求包括()。D、客觀公正140、專業(yè)技術(shù)人員自主專業(yè)發(fā)展的特征是()。D、可持續(xù)性141、誠實(shí)守信具有的特征有()142、紀(jì)律處分包括()