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重慶市南川區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版)一、選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.(1分)下列不屬于生物的是()A.水稻 B.智能機器人 C.北極熊 D.乙肝病毒2.(1分)某生物興趣小組對調(diào)查的生物進行分類,將銀杏、繡球花、荷花歸為一類;將麻雀、蝴蝶、蜘蛛歸為另一類。它們的歸類依據(jù)是()A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B.生活環(huán)境 C.用途 D.?dāng)?shù)量3.(1分)“西州蜜哈密瓜”,因香甜如蜜,酥脆賽梨而得名,晝夜溫差高達(dá)十幾攝氏度。由此推測,影響“西州蜜哈密瓜”品質(zhì)的主要非生物因素是()A.水分和土壤 B.溫度和水分 C.溫度和光照 D.光照和水分4.(1分)某學(xué)?!伴_心農(nóng)場”中的部分生物構(gòu)成了如圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是()A.陽光→白菜→蝗蟲→青蛙可表示一條食物鏈 B.圖中共有3條食物鏈 C.圖中青蛙和蜘蛛只存在捕食關(guān)系 D.圖中只包含生產(chǎn)者和消費者5.(1分)2023年8月24日開始,日本將福島核電站百萬噸核污水陸續(xù)排入大海。在被污染的海域,食物鏈“浮游植物→浮游動物→小魚→大魚”中()A.浮游動物 B.浮游植物 C.大魚 D.小魚6.(1分)有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.城市生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)7.(1分)吃車?yán)遄訒r,車?yán)遄又械幕ㄇ嗨貢炎齑饺境缮罴t色,花青素存在于細(xì)胞的()A.細(xì)胞膜 B.液泡 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核8.(1分)如圖是動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,其中細(xì)胞的控制中心是()A.① B.② C.③ D.④9.(1分)“黃葛樹,黃葛椏,黃葛樹下是我家”,黃葛樹的身影處處可見。能發(fā)育成黃葛樹枝條的是()A.根尖 B.葉芽 C.胚乳 D.胚軸10.(1分)如圖是水稻根尖的結(jié)構(gòu)圖,細(xì)胞具有分裂能力的部位是()A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠11.(1分)垂直農(nóng)場是一種新型室內(nèi)種植方式,它采用無土栽培方式來栽培蔬菜。其培養(yǎng)液中對植物的生長起著重要作用的是()A.水和無機鹽 B.水、無機鹽和有機物 C.水和有機物 D.水和維生素12.(1分)科研人員在峨眉山科考時,在森林的陰濕處發(fā)現(xiàn)了一種葉呈羽狀、背面長了許多褐色的孢子囊群,根和莖都生長在地下的植物。該植物與下列哪種植物屬于同一類群()A.海帶 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.馬尾松13.(1分)金錢松是我國特有的珍稀植物,其種子外沒有果皮包被,屬于()A.苔蘚植物 B.裸子植物 C.藻類植物 D.被子植物14.(1分)成都龍泉驛水蜜桃,素有“天下第一桃”之稱。桃花盛開時,陰雨連綿的天氣會使桃樹減產(chǎn)()A.運輸作用 B.吸收作用 C.呼吸作用 D.傳粉過程15.(1分)龍泉驛水蜜桃的可食用部分是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.柱頭 B.子房壁 C.花柱 D.花藥16.(1分)某校生物社團的同學(xué)將銀邊天竺葵放在暗處一晝夜,用黑紙遮蓋在②處的上下兩面,移至光下幾小時后,①、②、③處變成藍(lán)色的是()A.③ B.② C.① D.①②③17.(1分)酸辣土豆絲是餐桌上最常見的家常菜,土豆中的淀粉來自()A.根細(xì)胞利用無機物自身合成的 B.葉片從大氣中吸收并運輸?shù)礁績Υ?C.根從土壤中吸收并積累而成的 D.由葉制造再由莖運輸而來的18.(1分)2023年8月,因多日極端強降雨,華北地區(qū)多地遭受了洪澇災(zāi)害。水淹后的農(nóng)田要及時排澇()A.防止土壤養(yǎng)分流失 B.抑制根系吸收水分 C.促進根的呼吸作用 D.抑制根的呼吸作用19.(1分)“西瓜奶奶”吳明珠院士,扎根新疆62年,讓全國人民實現(xiàn)“吃瓜自由”。下列有關(guān)西瓜的說法正確的是()A.西瓜的光合作用能參與維持生物圈中的碳—氧平衡 B.西瓜進行呼吸作用釋放的能量全部用于其各項生命活動 C.西瓜的呼吸作用只在夜間進行,光合作用只在白天進行 D.適當(dāng)延長光照時間不能提高西瓜產(chǎn)量20.(1分)2023年的8月15日是我國首個“全國生態(tài)日”,主題為“綠水青山就是金山銀山”。下列行為中,不利于我國植被保護的是()A.建立自然保護區(qū) B.推廣使用一次性木筷 C.嚴(yán)禁亂砍濫伐 D.開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動二、非選擇題:本大題共5小題,每空1分,共30分。21.(6分)迎春花不僅是一種常見的園林綠化觀賞植物,還可以入藥,具有清熱解毒,某實驗小組制作了迎春花葉片下表皮細(xì)胞的臨時裝片,并使用顯微鏡進行了觀察。圖甲為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:(1)如圖中,制作迎春花葉片下表皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是。A.①②③④B.②③①④C.②③④①D.③②④①(2)將10×的物鏡換為40×后,視野中的細(xì)胞數(shù)量將變,像將變。(3)為使視野乙轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇氨?,?yīng)向(填“上”或“下”)方移動玻片標(biāo)本,調(diào)節(jié)圖甲中的轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡使物像更清晰。(4)迎春花葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”是圖丙中的(填序號)。22.(6分)2023年7月28日至8月8日,第31屆世界大學(xué)生夏季運動會在成都舉辦。大運會的吉祥物是一只名叫“榮寶”的大熊貓。如圖所示,A~E代表大熊貓的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:(1)圖中①表示細(xì)胞(填“分裂”或“分化”),此過程中,產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞中遺傳物質(zhì)(填“相同”或“不同”)。(2)B通過②細(xì)胞形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生了差異性的變化。(3)圖中D在結(jié)構(gòu)層次上屬于,它是由不同的(填“組織”或“器官”)按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。(4)與竹子相比,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是。23.(6分)蠶豆是一種常見的食材,又叫胡豆。公元1世紀(jì)蠶豆開始傳入中國,已有2000多年的種植歷史。如圖是蠶豆不同生長發(fā)育時期的示意圖(1)胚是新植物的幼體,由胚軸、胚根、子葉和組成。(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,該過程所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自A圖中種子的。(3)C圖中的①是由A圖中種子的發(fā)育成的;②是由A圖中種子的發(fā)育成的。(4)蠶豆植株開花之后,果實和種子形成之前,還要經(jīng)歷傳粉和兩個過程。(5)圖E(豆莢)內(nèi)有四粒種子,推測發(fā)育成該豆莢的子房中至少有個胚珠。24.(5分)2023年8月15日,著名學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)通報》刊發(fā)最新研究成果顯示,中國科學(xué)家在實驗室內(nèi)實現(xiàn)了從二氧化碳到糖的精準(zhǔn)全合成,糖的獲取時長實現(xiàn)了從“年”到“小時”的跨越。請回答:(1)人工合成糖模擬的是甘蔗等綠色植物通過(填“光合”或“呼吸”)作用,利用(填“二氧化碳”或“氧氣”)和水作為原料合成有機物的過程。(2)甘蔗植株將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(填“葉綠體”或“線粒體”);甘蔗葉制造的有機物是通過(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸?shù)礁?、莖、種子等其它部位的。(3)甘蔗植株運輸水分所需要的動力來自于葉片進行(填“蒸騰”或“呼吸”)作用所產(chǎn)生的拉力。25.(7分)重慶市是我國酸雨危害最嚴(yán)重的地區(qū)之一,每年因酸雨造成的經(jīng)濟損失高達(dá)5.48億元。酸雨的酸性程度可用pH來表示,一般來說pH值越小,某生物興趣小組以醋酸為原料,配置了pH為3、4和5的三種“模擬酸雨”(提示:清水的pH為7)Ⅰ.取四個培養(yǎng)皿,分別標(biāo)號甲、乙、丙、丁,在每個培養(yǎng)皿的底部各放兩張濕潤的餐巾紙。將80粒大小一致且新鮮的小麥種子隨機均分為甲、乙、丙、丁四組(如上圖所示),同時置于溫度適宜且相同的環(huán)境中。Ⅱ.每天在甲中噴灑一定量的清水,在乙、丙、丁中分別噴灑等量pH為3、4、5的“模擬酸雨”。Ⅲ.記錄和觀察小麥種子的萌發(fā)情況。請根據(jù)實驗完成下列小題:(1)在甲、乙、丙、丁四組實驗中,對照組是組,變量是。(2)每組選用20粒小麥種子而不是1粒的目的是避免,提高實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性。(3)在每組培養(yǎng)皿中都放入等量的小麥種子,其目的是保證(填“變量”或“結(jié)果”)的唯一性。(4)請預(yù)測實驗結(jié)果:小麥種子萌發(fā)數(shù)量最多的培養(yǎng)皿是,最少的是。(5)若實驗結(jié)果與預(yù)測結(jié)果相符,可以得出的結(jié)論是。
參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.(1分)下列不屬于生物的是()A.水稻 B.智能機器人 C.北極熊 D.乙肝病毒【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!窘獯稹拷猓篈CD、水稻、乙肝病毒都具備生物的特征,因此ACD不符合題;B、智能機器人是一種具有高度靈活性的自動化機器,不屬于生物。故選:B。【點評】解答此題要掌握生物特征的知識。2.(1分)某生物興趣小組對調(diào)查的生物進行分類,將銀杏、繡球花、荷花歸為一類;將麻雀、蝴蝶、蜘蛛歸為另一類。它們的歸類依據(jù)是()A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B.生活環(huán)境 C.用途 D.?dāng)?shù)量【分析】生物有多種分類方法,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物分為動物、植物、其他生物;按照生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等;按照用途,將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等,解答即可?!窘獯稹拷猓河深}意可知,銀杏、荷花屬于植物、蝴蝶??梢姟9蔬x:A。【點評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物分類的方法,按要求對生物進行分類。3.(1分)“西州蜜哈密瓜”,因香甜如蜜,酥脆賽梨而得名,晝夜溫差高達(dá)十幾攝氏度。由此推測,影響“西州蜜哈密瓜”品質(zhì)的主要非生物因素是()A.水分和土壤 B.溫度和水分 C.溫度和光照 D.光照和水分【分析】1、環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。2、非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。3、生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體?!窘獯稹拷猓汗艿貐^(qū)年日照時數(shù)多達(dá)2500小時,晝夜溫差高達(dá)十幾攝氏度,影響“西州蜜哈密瓜”品質(zhì)的主要非生物因素是光照和溫度,C符合題意。故選:C?!军c評】解答此題要掌握環(huán)境對生物的影響的相關(guān)知識。4.(1分)某學(xué)?!伴_心農(nóng)場”中的部分生物構(gòu)成了如圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是()A.陽光→白菜→蝗蟲→青蛙可表示一條食物鏈 B.圖中共有3條食物鏈 C.圖中青蛙和蜘蛛只存在捕食關(guān)系 D.圖中只包含生產(chǎn)者和消費者【分析】(1)食物鏈的起始點一定是生產(chǎn)者(綠色植物)。食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式,由被吃的生物指向吃它的生物,線段不能代替箭頭,另外食物鏈中不能出現(xiàn)分解者(細(xì)菌、真菌)。(2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。【解答】解:A、陽光→白菜→蝗蟲→青蛙不能表示一條食物鏈,A錯誤。B、食物鏈包括生產(chǎn)者(綠色植物)和消費者(動物)。圖中食物鏈有:白菜→蝗蟲→食蟲鳥、白菜→蝗蟲→蜘蛛→青蛙,共四條食物鏈。C、圖中青蛙和蜘蛛存在捕食關(guān)系,因此兩者存在競爭關(guān)系。D、圖中為食物網(wǎng),D正確。故選:D?!军c評】解題關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識點。5.(1分)2023年8月24日開始,日本將福島核電站百萬噸核污水陸續(xù)排入大海。在被污染的海域,食物鏈“浮游植物→浮游動物→小魚→大魚”中()A.浮游動物 B.浮游植物 C.大魚 D.小魚【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加?!窘獯稹拷猓涸谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,大魚營養(yǎng)級別最高,故選項C符合題意。故選:C?!军c評】掌握有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累是解答本題的關(guān)鍵。6.(1分)有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.城市生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?!窘獯稹拷猓荷稚鷳B(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候,被稱為“綠色水庫”,釋放氧氣,還具有凈化空氣等作用。故選:D?!军c評】解答此題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征。7.(1分)吃車?yán)遄訒r,車?yán)遄又械幕ㄇ嗨貢炎齑饺境缮罴t色,花青素存在于細(xì)胞的()A.細(xì)胞膜 B.液泡 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體(綠色部分)。【解答】解:A、細(xì)胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用(選擇透過性),使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,有害的物質(zhì)擋在外面,A不符合題意。B、植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液,如或甜味或辣味的物質(zhì)、無機鹽。所以,果盤內(nèi)也有少量紫色汁液,B符合題意。C、細(xì)胞質(zhì)流動加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換。D、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),D不符合題意。故選:B。【點評】掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。8.(1分)如圖是動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,其中細(xì)胞的控制中心是()A.① B.② C.③ D.④【分析】觀圖可知:①是細(xì)胞核、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞質(zhì)、④是線粒體,解答即可?!窘獯稹拷猓篈、①細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心;B、②細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細(xì)胞;C、③細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動;C不符合題意;D、④線粒體是呼吸作用的場所。故選:A?!军c評】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ),也是重要的考點之一,要牢記掌握。9.(1分)“黃葛樹,黃葛椏,黃葛樹下是我家”,黃葛樹的身影處處可見。能發(fā)育成黃葛樹枝條的是()A.根尖 B.葉芽 C.胚乳 D.胚軸【分析】葉芽(枝芽)的基本結(jié)構(gòu)包括生長點、幼葉、芽軸、芽原基。葉芽的生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽?!窘獯稹拷猓喝~芽(枝芽)中有分生組織。葉芽(枝芽)在發(fā)育時,形成新的枝條、葉和芽組成。故選:B?!军c評】本題考查了芽的相關(guān)知識,屬理解層次,意在考查考生能運用所學(xué)知識,對選項做出正確判斷的能力。10.(1分)如圖是水稻根尖的結(jié)構(gòu)圖,細(xì)胞具有分裂能力的部位是()A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)?!窘獯稹拷猓篈、成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。B、伸長區(qū)在分生區(qū)上部,開始迅速伸長,主要是靠細(xì)胞的生長。B不符合題意;C、分生區(qū)被根冠包圍著,具有很強的分裂能力,增加了根細(xì)胞的數(shù)目;D、根冠位于根的頂端,細(xì)胞比較大,像一頂帽子似地套在外面。D不符合題意。故選:C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點和功能。11.(1分)垂直農(nóng)場是一種新型室內(nèi)種植方式,它采用無土栽培方式來栽培蔬菜。其培養(yǎng)液中對植物的生長起著重要作用的是()A.水和無機鹽 B.水、無機鹽和有機物 C.水和有機物 D.水和維生素【分析】無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物?!窘獯稹拷猓河捎诟盏乃趾蜔o機鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對植物起著固定作用。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要、不受季節(jié)限制、清潔無污染等優(yōu)點。故選:A?!军c評】理解無土栽培的原理是解答此類題目的關(guān)鍵。12.(1分)科研人員在峨眉山科考時,在森林的陰濕處發(fā)現(xiàn)了一種葉呈羽狀、背面長了許多褐色的孢子囊群,根和莖都生長在地下的植物。該植物與下列哪種植物屬于同一類群()A.海帶 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.馬尾松【分析】蕨類植物、苔蘚植物和藻類植物都不能產(chǎn)生種子,它的葉片背面有許多褐色的隆起是孢子囊群。每個孢子囊群中有多個孢子囊,每個孢子囊中有許多孢子。孢子是一種生殖細(xì)胞,成熟后從孢子囊中散放出來,如果落在溫暖潮濕的地方,就會萌發(fā)和生長。因此它們用孢子繁殖后代?!窘獯稹拷猓篈、海帶屬于藻類植物,無根、莖,不符合題意;B、葫蘆蘚有莖和葉的分化,不符合題意;C、腎蕨屬于蕨類植物、莖、葉的分化,靠孢子繁殖;D、馬尾松用種子繁殖后代。故選:C?!军c評】掌握各類植物的主要特征是解題的關(guān)鍵。13.(1分)金錢松是我國特有的珍稀植物,其種子外沒有果皮包被,屬于()A.苔蘚植物 B.裸子植物 C.藻類植物 D.被子植物【分析】1.藻類植物植物結(jié)構(gòu)最簡單,無根、莖、葉的分化,大多生活在水中,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,如海帶、紫菜等。2.苔蘚植物一般具有莖和葉,莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈,所以無輸導(dǎo)組織。3.裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實,如銀杏。4.被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,又叫綠色開花植物?!窘獯稹拷猓航疱X松結(jié)種子,屬于種子植物,因此胚珠發(fā)育成的種子外無子房壁發(fā)育成的果皮,屬于裸子植物。故選:B。【點評】解答此題的關(guān)鍵是掌握各類植物的主要特征。14.(1分)成都龍泉驛水蜜桃,素有“天下第一桃”之稱。桃花盛開時,陰雨連綿的天氣會使桃樹減產(chǎn)()A.運輸作用 B.吸收作用 C.呼吸作用 D.傳粉過程【分析】植物開花后,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉。一朵花必須經(jīng)過傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實,風(fēng)力不足或昆蟲缺乏,作物得不到充足數(shù)量的花粉就會導(dǎo)致減產(chǎn)?!窘獯稹拷猓涸S多植物具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜,幫助它們傳粉,需要借助風(fēng)力等的協(xié)助才能傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實,如果遇到陰雨連綿的天氣,作物得不到充足數(shù)量的花粉。故選:D。【點評】掌握傳粉和受精過程是解題的關(guān)鍵。15.(1分)龍泉驛水蜜桃的可食用部分是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的()A.柱頭 B.子房壁 C.花柱 D.花藥【分析】一朵花傳粉受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子。【解答】解:受精后子房的發(fā)育情況為:水蜜桃的可食用部分屬于果皮,由子房壁發(fā)育而成。故選:B。【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確果實和種子的形成過程。16.(1分)某校生物社團的同學(xué)將銀邊天竺葵放在暗處一晝夜,用黑紙遮蓋在②處的上下兩面,移至光下幾小時后,①、②、③處變成藍(lán)色的是()A.③ B.② C.① D.①②③【分析】(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜是的就是對照組?!窘獯稹拷猓涸搶嶒炛孝贋殂y邊部位,沒有葉綠體,脫色后滴加碘液不變藍(lán),沒有光照,脫色后滴加碘液不變藍(lán),能進行光合作用制造淀粉。故選:A。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。17.(1分)酸辣土豆絲是餐桌上最常見的家常菜,土豆中的淀粉來自()A.根細(xì)胞利用無機物自身合成的 B.葉片從大氣中吸收并運輸?shù)礁績Υ?C.根從土壤中吸收并積累而成的 D.由葉制造再由莖運輸而來的【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物(主要是淀粉,在植物體中可轉(zhuǎn)變成各種糖分)并釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。【解答】解:光合作用主要器官是葉,光合作用主要在葉子的葉肉細(xì)胞里進行、果實等部位,淀粉由葉制造再由莖運輸而來的。故選:D。【點評】掌握光合作用的實質(zhì)是解題的關(guān)鍵。18.(1分)2023年8月,因多日極端強降雨,華北地區(qū)多地遭受了洪澇災(zāi)害。水淹后的農(nóng)田要及時排澇()A.防止土壤養(yǎng)分流失 B.抑制根系吸收水分 C.促進根的呼吸作用 D.抑制根的呼吸作用【分析】細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量?!窘獯稹拷猓罕凰偷霓r(nóng)田,土壤中缺少空氣,所以要及時排澇。故選:C。【點評】解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的過程。19.(1分)“西瓜奶奶”吳明珠院士,扎根新疆62年,讓全國人民實現(xiàn)“吃瓜自由”。下列有關(guān)西瓜的說法正確的是()A.西瓜的光合作用能參與維持生物圈中的碳—氧平衡 B.西瓜進行呼吸作用釋放的能量全部用于其各項生命活動 C.西瓜的呼吸作用只在夜間進行,光合作用只在白天進行 D.適當(dāng)延長光照時間不能提高西瓜產(chǎn)量【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程?!窘獯稹拷猓篈、西瓜進行光合作用,產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進入大氣,A正確;B、釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,B錯誤;C、在白天,由于光合作用產(chǎn)生的氧氣比呼吸作用消耗的氧氣多。在晚上,只進行呼吸作用不能進行光合作用,C錯誤;D、光是進行光合作用的必要條件,能增強光合作用,D錯誤。故選:A?!军c評】掌握光合作用、呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用方法是解題的關(guān)鍵。20.(1分)2023年的8月15日是我國首個“全國生態(tài)日”,主題為“綠水青山就是金山銀山”。下列行為中,不利于我國植被保護的是()A.建立自然保護區(qū) B.推廣使用一次性木筷 C.嚴(yán)禁亂砍濫伐 D.開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動【分析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的?!窘獯稹拷猓篈、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。B、一次性筷子的原材料是樹木,浪費了森林資源。C、我國的森林覆蓋率只相當(dāng)于世界森林覆蓋率(27%),面積再大,勢必造成森林資源匱乏,C不符合題意。D、開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動,有利于植被的保護。故選:B。【點評】解題的關(guān)鍵是掌握日常生活中哪些做法有利于資源的保護。二、非選擇題:本大題共5小題,每空1分,共30分。21.(6分)迎春花不僅是一種常見的園林綠化觀賞植物,還可以入藥,具有清熱解毒,某實驗小組制作了迎春花葉片下表皮細(xì)胞的臨時裝片,并使用顯微鏡進行了觀察。圖甲為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:(1)如圖中,制作迎春花葉片下表皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是B。A.①②③④B.②③①④C.②③④①D.③②④①(2)將10×的物鏡換為40×后,視野中的細(xì)胞數(shù)量將變少,像將變大。(3)為使視野乙轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇氨瑧?yīng)向下(填“上”或“下”)方移動玻片標(biāo)本,調(diào)節(jié)圖甲中的轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。(4)迎春花葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”是圖丙中的②(填序號)?!痉治觥浚?)顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放。(2)制作臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。(3)圖丙中①是保衛(wèi)細(xì)胞、②是氣孔?!窘獯稹拷猓海?)制作臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。所以、③撕取材料、④滴加碘液。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,數(shù)目越多,視野中的細(xì)胞數(shù)量將變少。(3)顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,應(yīng)向下方移動玻片標(biāo)本,再換上高倍鏡,視野內(nèi)亮度變暗,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(4)在表皮上分布有氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,是植物蒸騰失水的“門戶”;保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉。故答案為:(1)B(2)少;大。(3)下;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(4)②?!军c評】掌握顯微鏡的使用方法及臨時裝片的制作過程是解題的關(guān)鍵。22.(6分)2023年7月28日至8月8日,第31屆世界大學(xué)生夏季運動會在成都舉辦。大運會的吉祥物是一只名叫“榮寶”的大熊貓。如圖所示,A~E代表大熊貓的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:(1)圖中①表示細(xì)胞分裂(填“分裂”或“分化”),此過程中,產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同(填“相同”或“不同”)。(2)B通過②細(xì)胞分化形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生了差異性的變化。(3)圖中D在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,它是由不同的組織(填“組織”或“器官”)按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。(4)與竹子相比,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。【分析】(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織。(3)圖中①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化,A受精卵、B細(xì)胞群、C組織、D器官、E動物體?!窘獯稹拷猓海?)圖中①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化。細(xì)胞核分裂時,在細(xì)胞分裂過程中,分別進入兩個細(xì)胞,新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)也相同。(2)②過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,進一步形成不同的組織。(3)不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起,行使一定的功能。圖中D肝臟和胃在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。故答案為:(1)分裂;相同(2)分化(3)器官;組織(4)系統(tǒng)【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和生物體的結(jié)構(gòu)層次。23.(6分)蠶豆是一種常見的食材,又叫胡豆。公元1世紀(jì)蠶豆開始傳入中國,已有2000多年的種植歷史。如圖是蠶豆不同生長發(fā)育時期的示意圖(1)胚是新植物的幼體,由胚軸、胚根、子葉和胚芽組成。(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,該過程所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自A圖中種子的子葉。(3)C圖中的①是由A圖中種子的胚芽發(fā)育成的;②是由A圖中種子的胚根發(fā)育成的。(4)蠶豆植株開花之后,果實和種子形成之前,還要經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程。(5)圖E(豆莢)內(nèi)有四粒種子,推測發(fā)育成該豆莢的子房中至少有四(4)個胚珠。【分析】(1)在一個完整種子中,種皮具有保護作用,胚是種子的重要部分,包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。(2)花和果實的對應(yīng)關(guān)系:(3)圖中,A是蠶豆種子,B是胚根突破種子剛萌發(fā)的種子,C是蠶豆植株,①是葉片,②是根,D是蠶豆的花,E是蠶豆果實?!窘獯稹拷猓海?)胚是種子的重要部分,胚包括胚根、胚軸和子葉四個部分,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用,由胚軸、子葉和胚芽組成。(2)蠶豆是雙子葉植物的種子,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,該過程所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自A圖中種子的子葉。(3)C圖中的①是植物的葉,是由A圖中種子中的胚芽發(fā)育成的,是由A圖中種子的胚根發(fā)育成的。(4)花形成果實的必經(jīng)過程包括傳粉和受精。因此蠶豆植株開花之后,還要經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程。(5)果實中的種子由子房中的胚珠發(fā)育而成,圖E(豆莢)內(nèi)有四粒種子。故答案為:(1)胚芽。(2)子葉。(3)胚芽;胚根。(4)受精。(5)四(4)。【點評】解題關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)與功能及花與果實的對應(yīng)關(guān)系。24.(5分)2023年8月15日,著名學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)通報》刊發(fā)最新研究成果顯示,中國科學(xué)家在實驗室內(nèi)實現(xiàn)了從二氧化碳到糖的精準(zhǔn)全合成,糖的獲取時長實現(xiàn)了從“年”到“小時”的跨越。請回答:(1)人工合成糖模擬的是甘蔗等綠色植物通過光合(填“光合”或“呼吸”)作用,利用二氧化碳(填“二氧化碳”或“氧氣”)和水作為原料合成有機物的過程。(2)甘蔗植株將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體(填“葉綠體”或“線粒體”);甘蔗葉制造的有機物是通過篩管(填“導(dǎo)管”或“篩管
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