政治教師的教學工作總結(jié)8篇

政治教師的教學工作總結(jié)8篇政治教師的教學工作總結(jié)1

本學期，本人擔任七年級六個班的政治任課老師。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

在思想上，愛國愛黨，積極上進。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，注意提高自己的思想覺悟，認真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平業(yè)務能力都得到較快的提高。

在教學上以學生為主體，實施開放式教學，傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式，強調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果，如：辯論賽、專題討論、社會調(diào)查等。

作為思想政治課老師，明白自己在教學工作所起的重要作用，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

在課堂教學活動中，注意發(fā)揮學生的主體作用，思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師可以用恰當?shù)摹皢栴}”激起學生思維的.浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然，教師的“問題”要提得準確，有一定的難度，又能使學生感興趣。

在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教.把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的思想政治教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，我雖然不是擔任畢業(yè)班

的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行愛國主義思想教育.

通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

政治教師的教學工作總結(jié)2

本學期擔任八年級思想品德課教師，在教學過程中，能夠適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤奮認真，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。立足當前，展望未來，為了在今后的工作中取得更大的進展，本學期的教育教學工作總結(jié)如下：

1、基本情況分析

通過八年級第二冊的學習，大部分學生品行端正，在吸收知識、心理鍛煉、能力培養(yǎng)、遵紀守法等方面收獲頗豐，但也有少數(shù)學生組織紀律觀念差，學習積極性低，這也是本次教學的重點。從期末考試成績來看，學生的整體水平有所提高，但各種行為的培養(yǎng)教育仍然薄弱，這是教學的重點。個別學生對基礎知識掌握不牢，關(guān)鍵知識不易識別，運用所學知識回答問題的能力較差，學生良好習慣未形成

2、主要成果：

1.深入學習教材，精心備課，精心選擇教學方法

備課是上好課的前提和保證。因此，根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際，設計課堂教學，制定教學方法。在深入學習教材和了解學生的基礎上，我們精心編寫了實踐教學計劃，使每節(jié)課都能“備課”。本學期，學校建立了多媒體教室和電腦室，并開放了本地教學資源。利用這一優(yōu)勢，學校精心組織并充分利用這些教學資源，下載制作各種有利于吸引學生注意力的教學課件，將現(xiàn)代教學技術(shù)引入課堂，讓學生快樂學習，充分調(diào)動學生的學習積極性，達到快樂教學的目的。在教學中注重學生的活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。

2.精心組織課堂教學，提高教學質(zhì)量

搞好教學是提高教學質(zhì)量的有效途徑。在課堂教學中，我盡量做到解釋清楚、條理清晰；課堂語言力求準確、感性、生動；教學理念應清晰、層次分明。在課堂上，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生之間的溝通，充分體現(xiàn)學生的主體作用，使學生輕松、輕松、愉快地學習；注意強化口語和練習。課堂上，老師少說話，學生多活動；同時，每堂課都充分考慮到不同層次學生的學習需求和學習能力，使各個層次的學生都能得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味性。思想品德課與學生的實際生活密切相關(guān)。因此，我將在教學過程中緊密聯(lián)系教學與實踐，有效解決學生遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生們的日常行為和思想素質(zhì)發(fā)生了巨大變化。

3.加強課后輔導，提高教學質(zhì)量

課外輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此，針對中學生愛運動、愛娛樂、缺乏自控的特點，我經(jīng)常通過談心、主題探究等方式關(guān)注學生的思想教育，并將這項工作落實到對學生的學習指導中。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力做到對后進生友好。例如，多與他們交談；從表揚開始，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。所有人都渴望被他人理解和尊重。因此，在與學生交談時，他們應該對自己的處境和想法表達深刻的理解和尊重，改變教師的角色，努力成為學生的朋友，讓他們敢于說實話。這樣，學生們會覺得你和他是平等的，所以他們可以很好地接受你的觀點，從而改變他們的思想和行為，真正達到思想教育的目的。

3、改進措施：

1.深入學習教材，把握教材特點，準確把握教學目標，積極有效地備課，在課堂上要求45分鐘的收益

2.在教學中，要注意運用針對性原則和知行統(tǒng)一原則，緊密聯(lián)系社會實際和學生實際，講解教材，分析問題，提高理解

3.學習教學，充分激發(fā)學生智慧，運用各種教研工具，有效運用各種實踐教學方法，不斷提高學生的學習積極性，收到理想的`教學效果

4.在教學中突出學生自主合作探究概念的形成和發(fā)展

5.注重學生知識的鞏固和整理，精心設計相應的練習，利用課前提問時間充分調(diào)動學生鞏固知識的積極性

6.在課堂教學中，要堅持以課本知識為基礎進行德育，根據(jù)學生的年齡特點，充分利用校內(nèi)外紀念日、辯論會和活動，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，從學生身邊的小事做起，言行一致，以德促學

7.注重對優(yōu)秀學生和差生的分類指導，以教師的愛心、耐心和毅力關(guān)心每一位學生的全面發(fā)展

8.做好試卷的測試和評價工作

總之，時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，緊張而完整的學期就過去了。在全體同仁的幫助下，在全體同學的共同努力下，我在教育教學方面取得了一定的成績，收到了良好的效果。然而，缺點也很明顯，令人深思。因此，我將把不足之處作為教學中補充學習的一個方面。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢，克服缺點，開拓進取，把教育教學工作提高到一個新的水平。我相信，努力工作后總會有收獲！

政治教師的教學工作總結(jié)3

我擔任七年級思想品德的教學任務。一學期來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

及時處理好課堂突發(fā)事件.我十分清楚七年級學生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的,因此,對于一些違反課堂紀律的同學,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學的喜歡.我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教育.

2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

思想品德知識的掌握重在運用,因此,我多強調(diào)學生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學到的`知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的能力.

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。為使自己的教學義務水平不斷的提高,教學方法更豐富,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學經(jīng)驗,而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去.

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到網(wǎng)絡書店中博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識.

以上是我的一些體會，我選擇了做老師，所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。踏實干，有藝術(shù)的干。希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

總之，作為新課程改革下的政治老師，我一定與時俱進，與學生一起成長，與新課程一起成長！

政治教師的教學工作總結(jié)4

每天清晨，看到升起的太陽，心里感慨到今天又是忙碌的一天。就這樣忙忙碌碌的又走過了半個學期。偶爾停下腳步，回頭看一看曾經(jīng)路過的風景，看看自己在這半年中得到了什么，又失去了什么。人只有在不斷的總結(jié)與反思中，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷的改進，接下來的路才會走的更好。

從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了，這一年來給我的收獲就是我的學生們。從他們身上，我真正感受到了什么是教學相長。學生們給了我無限的驚喜與創(chuàng)新。在我們教與學的過程中，我們的感情慢慢變的深厚，我們一起成長著。教學方面：

從剛上講臺的稚嫩，到輕松、愉快的課堂，我無時無刻不在成長著，收獲著。這半年的教學中，我的關(guān)注點，更多的放在學生身上。講的課，課堂的問題，學生是不是能聽的懂。教的知識，學生們是不是真正的理解了。于是我了解學情入手，看看學生需要什么，喜歡什么，有的放矢的進行教學。并在材料的選取與運用方面多下功夫，選取什么樣的材料是學生喜歡的，能夠提起學生們的學習興趣的。慢慢的，課堂氣氛由原來的死板，到現(xiàn)在的輕松愉悅。學生們對知識點的記憶與掌握，與上學期相比較也有明顯的進步。

除此之外，在課堂教學中，采取多種教學策略。跟著學?！白灾?互助-導學”的教學模式，在思想品德課上，根據(jù)課的類型和內(nèi)容，給予學生們充分的自主看書的時間，讓學生們自主學習，提出問題并解決問題。思想品德課本身很貼近學生們的生活，所以為了能夠更好的提升學生的情感，深入學生心靈，在課堂上面多次運用情景教學。通過進入情景，使學生們身臨其境，從而更好的實現(xiàn)教學目標，從而，學生們在學習中感受生活，在生活中不斷學習。

一、育人方面：

隨著教學技能的不斷熟練，教師更多關(guān)注的`是學生們的情感變化。今年七年級的孩子們生物地理結(jié)業(yè)，每個老師都要關(guān)注幾個孩子，這段時間我考學生，學生們不斷努力，他們背的不好的時候我嚴格批評他們，有時候也很心疼，看到女孩子的眼淚，我的心里也很難過，但我要記住自己是老師，我不怕孩子不喜歡我，最主要的是他們能夠成功。記得結(jié)業(yè)的前一天，我發(fā)信息給孩子們，“當別人都在關(guān)注你們飛的高不高的時候，我關(guān)心你們飛的累不累，孩子們，盡力就好”功夫不負有心人，我們七中的孩子全體通過了，老師們比孩子們都高興，發(fā)自心底的幸福。終于明白學校丁老師說過的一句話：“教育的真諦是愛”，愛我的孩子們，愛我的事業(yè)。

除此之外，本學期經(jīng)常寫好習慣手冊，希望通過“手冊”來不斷地督促學生努力學習，并在孩子們失去方向的時候，及時為他們引路。偶爾也會從中發(fā)現(xiàn)一些孩子的心理變化，然后找到相應的老師，一起談孩子的成長，雖然我們不一定讓所有的孩子都成功，但是每一個孩子我們都不會讓他掉隊。我們不斷地給孩子們加油!孩子們也很爭氣，期末考試中，一班的一個男孩子成績進步的很快，看到他的樣子，我們會發(fā)自心底的笑!

二、教研方面：

本學期的每一次學習的機會都不放過，人只有不斷地學習才會更快的進步。市里組織的一次“錦繡杯材料的選取與運用”使我學到了很多，通過兩個老師分享他們在學科教學的創(chuàng)新，才知道，思想品德課還可以這樣上。四十一中的老師，講了他的課堂主要是學生為主體，他的課都是學生們在講，學生自己寫教案，自己做課件。展示了學生講課的視頻，真的使我們震撼了，孩子的創(chuàng)造力是無限的，作為教師的我們應該充分發(fā)揮學生的主體地位，讓他們做學生的主人。三十六中的老師，在思想品德課上，引入了《弟子規(guī)》的內(nèi)容，學生們很喜歡學，學了以后，應用到了生活的方方面面，真正的成為了一個合格的中學生。

看到其他老師的用心，我深深的敬佩，并在學習中不斷反思自己在教學中的得與失。在學習后，我給自己制定了計劃，要多讀書，讀好書，讓自己慢慢的沉淀下來，帶領著孩子們一起成長。

三、標準化方面：

學校在這一年當中，先后經(jīng)歷了市級、省級標準化學校的評估工作，我們每一名教師，都在這次評估當中得到了很多的鍛煉。從最初的寫些簡單的材料，到會議室的接待工作，無不使我成長著，收獲著，尤其是在為人處世方面給予了我很大的啟發(fā)。功夫不負有心人，學校的成功也使得我們的付出得到了回報，我們和學校一起成長著。

在這一年的時間里，有太多太多的回憶了，忘不了一些班主任教師為了給孩子們上課，沒辦法照顧自己的家人;忘不了在省標準化的那些日子里，大家每天都忙碌到很晚;忘不了很多人都穿梭在樓郎中忙碌的身影?？偨Y(jié)過去，展望未來，世界上沒有什么是完美的，所以在

工作中常常也會有一些的不足，在接下來的日子里，我要更加的努力，來成就自己的事業(yè)，來看我的孩子們每天的成長。

政治教師的教學工作總結(jié)5

七年級政治教師教學工作總結(jié)本學期本人擔任七年級政治老師，雖然感到任務很重、壓力很大，但在備課組各位老師的指導下，本人在教學方面有了較大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面的做法、不足和改進:

(一)教育教學方面做法:

1、注重教法研究,認真?zhèn)湔n、教學。

由于自己是一名剛改科的教師,經(jīng)驗尚淺,所以在實際教學工作中本人更加認真研究教材,對比教材重難點,做到吃透教材、靈活運用教材。在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料,特別是做到從不同學生的實際出發(fā)。在日常課堂教學中我注意把自己積累的生活實際問題及時反饋給學生,以從日常生活中教育學生,達到思想品德的作用,最終達到提高學生能力的目的。

2、靈活運用教材,選做練習冊等資料。

在日常備課教學過程中,我總是把把握課本重難點的情況下,補充適當?shù)纳钪R,讓學生既有興趣學也能學得好。

課外練習在使用的過程中教師挑選好符合最新的課程要求的題目,其他的有選擇讓學生去做,做到精練有效果。

(二)教育教學方面不足:

1.在課堂教學中,應在教學的各個環(huán)節(jié)都要滲透情感、態(tài)度、價值觀教育,但有時忽視了學生的德育教育和情感、態(tài)度和價值觀的教育。

2.在教學過程中有時急躁冒進,個別學生對老師的要求無動于衷,喜歡拖拉不完成任務,沒有找到更具體有效的方法教育學生。

3、在復習中,根據(jù)自己的掌握情況,劃了重點,但是有片面性,個別知識點漏掉了。

(三)教育教學方面改進:

1.在教學中工作中,還需要不斷提高自身的知識水平,加強對教材的駕御能力和知識的應用能力,學習領會新課改的精神,使學生主體性更進一步充分發(fā)揮出來。

2.繼續(xù)向有經(jīng)驗的`教師請教,及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點和錯誤并及時糾正和改過,使自己的素質(zhì)不斷提高。

3.不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻

政治教師的教學工作總結(jié)6

1、注意新課程的介紹

在平時的教學中，教師往往利用最后一節(jié)課的內(nèi)容進行復習介紹，但時間長了會使學生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一個學生感嘆說，老師上課的第一句話永遠是；上節(jié)課我們學到了。這是因為我們的老師缺乏良好的介紹、新穎性和創(chuàng)造性。在新課程的介紹中，可以有以下幾種方式：復習介紹、時事新聞介紹、典故介紹等。這些導入可以經(jīng)常交換，后兩種可以更多地使用，因為它們每天都不同。當然，為了更好地利用這些導入方法，我們需要更多地關(guān)注各種時事和新聞，尤其是新聞中的一些人物事件。畢竟，很多學生也會關(guān)注這條新聞。當老師談論學生所看到的新聞時，他們往往興高采烈，覺得自己有所收獲，在不經(jīng)意間，老師引導更多的學生關(guān)注未來身邊的時事和新聞。典故也要求我們平時多積累，以免用詞時少恨。新聞和典故是故事材料。學生們喜歡并對它們感興趣。一個好的介紹是這門課成功的一半。好的介紹也有助于收集學生在課間休息時分散的想法。

2、愿意幫助學生渡過難關(guān)

教育以人為本，提倡對學生進行人性化教育。愛是校園永恒的需要。有時，他們可能不愿意接受或受到學生的各種道德教育的影響。更多的教師通過自己的行動和行為影響學生，使學生能夠從對教師行為的感性認識中反思，獲得理性認識。

3、嘗試實施新的審核方法

隨著學期結(jié)束的臨近，所有科目都允許學生自己復習，每門科目的復習方法幾乎相同，即默讀。這些課程結(jié)束后，大多數(shù)學生都睡著了，復習效率很低。針對這種情況，我嘗試使用新的復習方法，給學生更多的主動性，給學生自己支配的時間，讓他們自由分配，讓學生根據(jù)自己的愛好復習，并且可以默讀、大聲朗讀、互相提問等。簡言之，利用復習的`效率。經(jīng)過兩個班的測試，大多數(shù)學生都喜歡這種復習方法，尤其是一些后進生，他們可以通過互相提問來掌握更多的知識。這種相對自由的復習方式也能體現(xiàn)以學生為主體的新課程的要求，符合現(xiàn)代教學的要求。在給予學生更多主動性的同時，我們也應該更加關(guān)注學生個體，防止他們談論與學習無關(guān)的話題，干擾正常復習，維護課堂紀律，這也是新復習方法應遵循的原則。另一種方式是“競爭”審查。讓學生在課前準備復習，然后在課堂上提出一系列相關(guān)問題，并要求學生踴躍回答。站起來回答的學生能夠通過回答牢牢地抓住問題。在回答之后，他們還要求其他學生再次閱讀答案，以達到鞏固的目的。這種學生主動學習的復習方法也更有效，對知識的理解更深刻，記憶更牢固。

4、對學生進行不同的評價

班級學生個體特征存在明顯差異。為了培養(yǎng)后進生，應針對不同的學生實施不同的評價標準。例如，在作業(yè)和試卷的批改中，普通學生可以嚴格批改，而對于后進生，評分標準可以適當放寬，這是為了鼓勵后進生。當后進生進步時，他們將堅持平等對待的原則。讓改進后的后進生也參加正常比賽

在所教的三個班級中，131人參加了考試，110人通過，39人優(yōu)秀。在下學期的工作中，我們還需要自己探索和嘗試，并向優(yōu)秀教師請教，在學習和教學經(jīng)驗方面取得進步。

政治教師的教學工作總結(jié)7

一學期以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任老師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課和公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己教學的水平。每節(jié)課都以飽滿的精神狀態(tài)站在教臺上，以和藹、輕松、認真的形象面對學生。按照《思想政治課程標準》進行施教，結(jié)合學生實際，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象和時事層層引導進行教學，多方面、多角度培養(yǎng)學生分析以及解決問題的能力。

在教學實踐中，我認為應該優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，實施教學改革，力求突破傳統(tǒng)的教師說教為主的教學模式，激發(fā)學生的求知欲，調(diào)動學生的積極主動性，在發(fā)揮學生主體的作用上下功夫。

七年級政治，要注重貼近生活，激發(fā)學生的求知欲。許多學生下課聊天，提起身邊事，現(xiàn)實生活津津樂道，可是一旦上政治課卻無精打采哈欠連天。我認為造成這種情況的原因是教師過于注重理論傳授，忽視貼近生活、貼近現(xiàn)實生活來提高學生的興趣。生活、現(xiàn)實和教材有一定聯(lián)系。青少年有強烈的好奇心，求知欲，對國家大事非常關(guān)心。教學時要貼近生活、貼近現(xiàn)實生活。這樣才能激發(fā)學生興趣，取得良好的教學效果。

要從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去引導，對于個別差生，利用課外時間傾談，鼓勵他們確立正確的學習態(tài)度，積極面對，對于成績較好的學生，鼓勵他們戒驕戒躁努力向上，再接再厲，在獲得好成績。

作為七年級政治課的老師，在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面搜索相關(guān)的教學資料。為提高每節(jié)課的進行效果、教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點外，還注重學習多媒體知識，運用到教學上。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的'教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

通過一學期的努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高，很多知識都遺忘的比較快。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使學生掌握并鞏固基礎知識，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對成績較好的學生進行指導，相信有耕耘總會有收獲！

政治教師的教學工作總結(jié)8

本學期，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。

作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提升自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立準確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個方面：

一、認真?zhèn)湔n

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

備課，不但備學生，而