《大學(xué)生心理健康教育》課程說課

《大學(xué)生心理健康教育》

課程說課連云港師專劉燕2014年10月1精選2021版課件說課提綱123

教學(xué)資源課程標(biāo)準(zhǔn)5教學(xué)程序設(shè)計(jì)學(xué)情分析及學(xué)法指導(dǎo)4教學(xué)方法手段2精選2021版課件人才培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)技能課

大學(xué)生心理健康教育一、課程設(shè)置1.1課程性質(zhì)通識(shí)類課程專業(yè)核心課專業(yè)基礎(chǔ)課3精選2021版課件1.1課程性質(zhì)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)訓(xùn)練有素的專業(yè)技能素質(zhì)育人為本立德為先層次鮮明的專業(yè)特長(zhǎng)愛好高素質(zhì)技能性人才一、課程設(shè)置教育心理學(xué)大學(xué)生心理健康教育《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》教高[2006]16號(hào)4精選2021版課件1.2課程的作用——本課程對(duì)促進(jìn)學(xué)生向心理咨詢師和心理健康教育教師轉(zhuǎn)換具有重要作用。心理健康知識(shí)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)服務(wù)于高職教育塑造健康心靈建設(shè)和諧校園大學(xué)生心理健康教育5精選2021版課件感知、理解和掌握大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒情感、創(chuàng)業(yè)人生等必備的心理健康知識(shí)。能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.3課程三維目標(biāo)體驗(yàn)、領(lǐng)悟和訓(xùn)練大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒情感、創(chuàng)業(yè)人生等必備的心理健康技能。實(shí)踐、學(xué)會(huì)和養(yǎng)成大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒情感、創(chuàng)業(yè)人生等必備的心理健康能力與素質(zhì)。知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)6精選2021版課件1.4教學(xué)設(shè)計(jì)理念預(yù)防為主、教育為本心理問題為切入點(diǎn)，心理互動(dòng)為支點(diǎn)遵循心理規(guī)律，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容需要為基礎(chǔ)、發(fā)展為立足點(diǎn)，素質(zhì)提升為目標(biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)型人才7精選2021版課件重視健康圍繞大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換、學(xué)習(xí)過程、情緒調(diào)節(jié)、自我意識(shí)、人際交往、戀愛、網(wǎng)絡(luò)、職業(yè)生涯規(guī)劃、挫折承受力和生命教育等主題來設(shè)計(jì)《大學(xué)生心理健康教育》課程的基本內(nèi)容。人格心理生命教育1講5講9講心理過程調(diào)適2~4講一、課程標(biāo)準(zhǔn)1.5課程教學(xué)內(nèi)容8學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)生活與成長(zhǎng)6~8講2學(xué)時(shí)8精選2021版課件模塊一模塊三模塊二重視健康、關(guān)愛自己心理過程與調(diào)適認(rèn)知+情感+意志人格心理自我意識(shí)+人格完善教學(xué)內(nèi)容1.5課程內(nèi)容選取生活與成長(zhǎng)人際交往+愛情心理+職業(yè)生涯規(guī)劃模塊四模塊五生命教育9精選2021版課件1.6課程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)引導(dǎo)大學(xué)生掌握必要的相關(guān)心理健康知識(shí)和技巧，形成相關(guān)的心理素質(zhì)和能力。難點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的情景，引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)相關(guān)心理知識(shí)、技能技巧的體驗(yàn)、感悟、理解和實(shí)踐模仿，并最終形成自己的心理素養(yǎng)和能力。10精選2021版課件二、教學(xué)資源2.1教材張建華：《大學(xué)生心理健康》，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，2014年。優(yōu)點(diǎn)：理論求精、實(shí)踐求實(shí)、形式求活不足：理論新意不夠。11精選2021版課件2.2參考教材

活動(dòng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)，可操作較強(qiáng)既有理論，也有實(shí)踐案例12精選2021版課件2.3網(wǎng)絡(luò)資源1.廣西大學(xué)《大學(xué)生心理健康教育》精品課程網(wǎng)站：/gxujingpin/dxsxljkjy/5/5-1.htm2.中南林業(yè)科技大學(xué)《大學(xué)生心理健康教育》精品課程網(wǎng)站：/jpkc/C487/Course/Index.htm13精選2021版課件2.4師資隊(duì)伍建設(shè)姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù)備注劉娟女副教授高校教師二級(jí)心理咨詢師心理主講雙肩挑李炳南男副教授高校教師二級(jí)心理咨詢師心理主講專任李曼曼女副教授高校教師二級(jí)心理咨詢師心理主講雙肩挑楊洪玲女醫(yī)師高校教師二級(jí)心理咨詢師醫(yī)師、心理主講雙肩挑劉燕女副教授高校教師二級(jí)心理咨詢師心理主講專任解如華女講師高校教師二級(jí)心理咨詢師心理主講外聘14精選2021版課件三、教學(xué)方法與手段思路：學(xué)做結(jié)合，采用多種方法提升學(xué)生的實(shí)踐能力。針對(duì)課程不同內(nèi)容的教學(xué)要求，我們采取不同的教學(xué)方法。15精選2021版課件觀摩視頻經(jīng)驗(yàn)故事團(tuán)體訓(xùn)練案例分析

3.1教學(xué)方法講究創(chuàng)新小組討論講授法16精選2021版課件系統(tǒng)講授促理解案例分析促思考小組討論促溝通視頻觀摩促反省團(tuán)體訓(xùn)練促體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)故事促感悟1/23/202417精選2021版課件（二）教學(xué)手段輔助到位互動(dòng)式多媒體演示18精選2021版課件（三）教學(xué)條件有效保障學(xué)校為心理健康教育工作提供了專門的工作場(chǎng)所，配備了必要的辦公設(shè)施，基本上滿足了在校學(xué)生心理健康教育工作的需要。1.心理咨詢場(chǎng)所面積達(dá)120多平米，設(shè)有預(yù)約室、心理咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、測(cè)量室以及宣泄室；2.配備了電腦、辦公桌、沙發(fā)等必要的辦公設(shè)施；3.配備有心理測(cè)試與統(tǒng)計(jì)軟件，放松椅，沙盤等專業(yè)設(shè)備。19精選2021版課件3.4考核方式科學(xué)合理考核方式平時(shí)作業(yè)20%出勤討論20%期末考試60%1/23/202420精選2021版課件3.5教學(xué)效果彰顯特色3.5.1專家評(píng)價(jià)各大院校心理健康教育教授熱心指導(dǎo)我們開展此方面的工作，不僅受邀來學(xué)校講學(xué)，而且對(duì)我們進(jìn)行極具建設(shè)意義的工作指導(dǎo)。他們認(rèn)為，我們開設(shè)這門課程是非常重要的，是必要和及時(shí)的。能夠及時(shí)地把握心理學(xué)理論發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，并結(jié)合大學(xué)生心理問題的實(shí)際并能夠有針對(duì)性地進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育，在理論與實(shí)踐的結(jié)合上，在突出?？茖W(xué)校特點(diǎn)方面做得較好。他們對(duì)我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、方法與途徑上的努力及近幾年這方面各項(xiàng)工作的開展和取得的成績(jī)表示贊賞，并鼓勵(lì)我們繼續(xù)大膽努力，爭(zhēng)取將大學(xué)生心理健康教育發(fā)展到更高目標(biāo)和更高層次。1/23/202421精選2021版課件3.5.2學(xué)生的評(píng)價(jià)這門課也深受學(xué)生的好評(píng)。根據(jù)學(xué)生結(jié)課后的跟蹤調(diào)查表明，學(xué)生的反響較好。有95%的學(xué)生認(rèn)為心理健康問題應(yīng)該得到重視，70%的學(xué)生認(rèn)為心理健康教育課程帶給他們較大收獲或內(nèi)心的深刻觸動(dòng)，收效顯著。22精選2021版課件23精選2021版課件授課對(duì)象知識(shí)基礎(chǔ)學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)情學(xué)生特點(diǎn)3年制各專業(yè)?？瓢嘈律?.入學(xué)成績(jī)低，知識(shí)基礎(chǔ)薄弱。2.對(duì)心理健康知識(shí)了解很少學(xué)生優(yōu)點(diǎn)：尊師、認(rèn)真、對(duì)大學(xué)充滿新鮮感學(xué)生不足：完成高考以后缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力上課不愿互動(dòng)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生1.合作能力2.多動(dòng)、多想3.活動(dòng)帶動(dòng)思考4.堅(jiān)持師生互動(dòng)與交流。四、學(xué)情分析、學(xué)法指導(dǎo)1/23/202424精選2021版課件五、教序程序設(shè)計(jì)以《透視人際關(guān)系的面紗》為例25精選2021版課件5.1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)了解人際關(guān)系的基本理論。掌握人性特點(diǎn)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)運(yùn)用理論解決人際關(guān)系問題。學(xué)生愿意交往。學(xué)生敢于交往。學(xué)生學(xué)會(huì)交往。26精選2021版課件5.2重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)人際交往中的人性解讀大學(xué)生人際魅力的培養(yǎng)27精選2021版課件5.3教法學(xué)法與教學(xué)手段教法分析學(xué)法指導(dǎo)運(yùn)用多媒體教學(xué)，展示交往圖片教學(xué)手段講解法測(cè)試法小組討論法操作練習(xí)法根據(jù)教師講解學(xué)會(huì)互動(dòng)與合作，通過測(cè)試了解自己。

28精選2021版課件

5.4教學(xué)過程（40分鐘）3學(xué)習(xí)討論20'4總結(jié)反思5'自我測(cè)試10'問題導(dǎo)入5'1229精選2021版課件5.4.1新課導(dǎo)入

以心理學(xué)家沙赫特的實(shí)驗(yàn)為導(dǎo)入，激發(fā)大家參與的熱情。導(dǎo)入：人有親和的需要30精選2021版課件5.4.2自我測(cè)試

該部分以簡(jiǎn)單的人際關(guān)系自我測(cè)試為切入點(diǎn)，幫助學(xué)生直觀了解自己的人際關(guān)系狀況，學(xué)生參與性較高。測(cè)試完畢后以簡(jiǎn)單的“互助拍拍背”游戲幫助學(xué)生加深人際互動(dòng)的重要性。31精選2021版課件5.4.3學(xué)習(xí)討論（20'）