青島版五年制 數(shù)學(xué)三年級 下冊：11.1 條形統(tǒng)計(jì)圖

三年級

數(shù)學(xué)

下冊青島版(五年制）第十一單元新校服——條形統(tǒng)計(jì)圖1條形統(tǒng)計(jì)圖(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過實(shí)例認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示1個(gè)單位），能用條形統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖解決問題，滲透具體情況具體分析的思想。情景導(dǎo)入1同學(xué)們,要做新校服啦！我的校服尺碼是150。全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢?你能提出什么問題？探索新知全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？要解決這個(gè)問題，需要調(diào)查和收集每個(gè)同學(xué)的校服尺碼。例1精講先分小組來收集數(shù)據(jù)。我來記錄數(shù)據(jù)。第1小組王華:150劉光:145??我這樣記錄。例1精講把記錄的數(shù)據(jù)整理一下。全班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)表尺碼合計(jì)人數(shù)135及135以下140145150155特體160及160以上4061094461例1精講根據(jù)數(shù)據(jù)制成下圖。例1精講全班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)圖20159一格代表1人?？v軸和橫軸各表示尺碼和人數(shù)?？捎猛扛褡拥姆椒ū硎颈碇械臄?shù)據(jù)。例1精講全班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)圖2015961094461這樣的統(tǒng)計(jì)圖是條形統(tǒng)計(jì)圖。從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息？例1精講全班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)圖2015961094461我能清楚地看出穿不同尺碼的各有多少人。例1精講全班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)圖2015961094461從圖中可以看出穿140尺碼的人數(shù)最多。例1精講全班校服尺碼情況統(tǒng)計(jì)圖2015961094461從圖中可以看出穿150與155尺碼的人數(shù)一樣多。例1精講想一想:(1)在上面的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中你是如何收集與整理數(shù)據(jù)的？(2)在解決上面的問題中，數(shù)據(jù)起著什么作用？統(tǒng)計(jì)活動(dòng)要經(jīng)歷確定任務(wù)、收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)等過程。收集數(shù)據(jù)時(shí)，可采用畫“正”字的方法。經(jīng)過整理后的數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況和需要可以用統(tǒng)計(jì)表表示，也可以用統(tǒng)計(jì)圖表示。易錯(cuò)題型要清楚知道四（1）班喜歡各種體育活動(dòng)的人數(shù)情況用(

)表示。A、畫正字B、統(tǒng)計(jì)表C、條形統(tǒng)計(jì)圖錯(cuò)誤選擇：B正確選擇：C溫馨提示：條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示出數(shù)量的多少。課堂小結(jié)條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量,用直條的長短表示數(shù)量的多少，條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示出數(shù)量的多少。學(xué)以致用1.各國第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔時(shí)間統(tǒng)計(jì)如下。第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖(1)1格代表幾年？(2)你能知道各個(gè)國家第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸相隔的時(shí)間分別是多少嗎？(3)你還能得到哪些信息？1年68552學(xué)以致用2.實(shí)驗(yàn)小學(xué)某班同學(xué)原地投籃情況（每投10次進(jìn)球數(shù)）統(tǒng)計(jì)如下。實(shí)驗(yàn)小學(xué)某班同學(xué)原地投籃情況統(tǒng)計(jì)圖分析一下這個(gè)班同學(xué)的投籃情況。學(xué)以致用3.下面是三年級一班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。三年級一班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)以致用三年級一班同學(xué)最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)圖518612220159從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息？你有什么建議？課堂總結(jié)什么叫條形統(tǒng)計(jì)圖?條形統(tǒng)計(jì)圖有什么作用?條形統(tǒng)計(jì)圖是用一