托班美術(shù)教案精彩3篇

托班美術(shù)教案精彩3篇托班美術(shù)教案篇2

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用手指蘸顏料在紙上畫披薩餅。

2、在制作的過程中，充分發(fā)揮想象，制作出各種品位的披薩。

活動準(zhǔn)備卡紙做的鍋若干、顏料、各種指做的海鮮、抹布、披薩餅的圖片、圍裙、廚師帽。

活動過程

一、通過律動開汽車引出活動。

1、聽說森林公園里，新開了一家披薩店，那里的披薩可好吃了，你們想不想去看看?

2、好我們開著汽車出發(fā)吧!

二、組織幼兒討論觀察，了解披薩的外形和品種。

1、哇什么地方到了?(披薩店到了)

2、你去吃過披薩嗎?披薩好不好吃?

你吃過的披薩是什么樣的?是什么味道的，餅上面有些什么?

和你邊上的小朋友一起說說?

3、請個(gè)別幼兒來介紹自己曾經(jīng)吃過的披薩?

三、學(xué)習(xí)制作披薩餅的方法。

1、聽說森林披薩店的生意可好了，一會兒餅就買玩了，

所以他們想請一些小廚師來幫忙，那小朋友想不想來當(dāng)小廚師?

2、我們來看看這個(gè)披薩餅是怎么做的?

先拿好一只鍋，接著在鍋里放入香噴噴的雞蛋面粉。

用食指蘸一下顏料，然后涂在鍋里，像繞圓圈一樣，從里往外繞，越繞越大，把整個(gè)鍋底都涂滿。

面粉涂好后，在上面放上你自己喜歡吃的蔬菜、海鮮等即成。

四、幼兒制作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

1、好小廚師們穿上工作服、戴好工作帽開始工作吧!

2、讓幼兒根據(jù)自己的意愿來做自己喜歡的披薩餅，在制作過程中充分發(fā)揮想象，

制作出各種不同品種的披薩來。

五、請幼兒相互介紹自己做的披薩餅。

好我們把做好的披薩餅送到森林披薩店去吧!

活動目標(biāo)

1、會將圓圈填滿畫面的空白處，并按同一個(gè)方向把顏色填滿。

2、幼兒能耐心，細(xì)致的進(jìn)行添畫活動。

活動準(zhǔn)備

1、涂色紙

2、蠟筆，吹泡泡的玩具若干，示范畫一張。

活動過程

一、導(dǎo)入活動，引起幼兒蠶參加活動的興趣。

1、教師出示吹泡泡的工具

提問：小朋友，你們看這是什么?

你們想玩嗎?

我們來一起玩一會兒吧!

2、幼兒每人拿一個(gè)吹泡泡的玩具玩一會兒。

二、幼兒認(rèn)識吹出的泡泡，學(xué)會用線條來畫泡泡。

1、讓幼兒了解泡泡的外形特征。

提問：小朋友，吹出的泡泡好看嗎?

泡泡是什么樣子的?

2、教師總結(jié)：泡泡是圓圓的、亮亮的、五彩的。

三、教師拿出示范畫，講解示范泡泡的畫法。

幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

四、展覽作品，體驗(yàn)成功。

教師小結(jié)：小熊貓今天真高興，小朋友給它畫肋許多又大又圓、五顏六色的泡泡。

托班美術(shù)教案篇3

幼兒園托班美術(shù)教案：有趣的泡泡畫

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒用多種顏色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作畫。

2、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備

1、每組1份分別用多種水彩顏色著色的洗潔凈，每人一根吸管。

2、范畫：泡泡畫1張。

3、每人1張作畫卡片。

活動過程

一、帶幼兒玩捉泡泡的游戲，引起幼兒興趣。

二、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察。

教師：瞧!這畫上有各種顏色的圓圈圈，多漂亮呀!你們想知道他們是怎么畫出來的嗎?

三、出示工具材料，教師演示泡泡畫的過程。

1、教師：這里有五種顏色的吹泡泡用的水，他們是紅色、黃色、綠色、蘭色和紫色。

還有吸管，用吸管蘸上顏色水后就可以吹出美麗的泡泡畫。

2、教師演示泡泡畫

(1)將吸管一頭蘸上顏色，舔一下。

(2)對著紙，輕輕地吹出一個(gè)泡泡，紙上就留下一個(gè)彩色的泡泡。

(3)不要總用一種顏色吹，要經(jīng)常變換顏色吹出不同顏色的泡泡。

四、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

現(xiàn)在請小朋友來吹泡泡作畫，要求把畫紙上都畫滿泡泡。

幼兒操作，教