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文檔簡介

2022年江蘇省南京市中考物理試卷(解析版)

一、選擇題

1.(2022*南京)了解物質(zhì)的物理屬性,對于生產(chǎn)、生活都具有重要

的意義,以下事例中利用物質(zhì)透光性的是()

拉力器上的彈蓄連接在電路中的碳棒能吸引鐵釘?shù)拇朋w陽臺窗戶的玻璃2.

(2022-南京)下列措隨不符合安全用電規(guī)范的是()

A.用濕布擦抹正在工作的臺燈

B.用電器的金屬外殼接地

C.用電器的開關裝在火線上

D.使用測電筆時,手接觸筆尾的金屬電極

3.(2022*南京)關于聲現(xiàn)象的描述,下列說法中正確的是()

A.”聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分的

B.超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量

C.中考期問建筑工地夜間停止施工,是在傳播過程中減弱噪聲

D.將正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),抽出瓶內(nèi)空氣的過程中

聽到聲音變大

4.(2022*南京)下列現(xiàn)象對應的物態(tài)變化正確的是()

A.飲料杯中的冰塊體積逐漸變小一液化

B.冬天窗戶玻璃上的冰花一凝固

C.打開冰箱門時,門的附近出現(xiàn)“白氣”一汽化

1

D.冬天,冰凍的衣服也能晾干一升華

5.(2022*南京)關于粒子和宇宙,下列認識中正確的是()

A.分子間只存在引力不存在斥力

B.面包可以被捏扁說明分子間有空隙

C.美味住肴香氣撲鼻說明分子在運動

D.銀河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的順序排列的

6.(2022*南京)汽車緊急剎車時,輪胎溫度急劇升高,內(nèi)能增大,

圖中四個事例中改變物體內(nèi)能的方式與之相同的是()

?/If*

A.JrB.C.D.

鉆木取火金屬勺I放在熱湯中食品放入冰箱內(nèi)物體放在取暖器旁7.

(2022-南京)下列現(xiàn)象中,能用慣性知識解釋的是()

A.載重汽車裝有許多車輪

B.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落

C.手中的石頭釋放后,下落得越來越快

D.汽車在結(jié)冰的路面行駛時,車輪上纏繞鐵鏈

8.(2022-南京)在粗糙程度相同的水平面上,手推木塊向右壓縮輕

質(zhì)彈簧至圖甲所示位置;松手后,木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說

法中正確的是()

77r7777rJHL…

?一”A.彈簧恢復原狀過程中,彈

簧的彈性勢能增大

2

B.木塊離開彈簧后最終會停下,說明物體的運動需要力來維持

C.木塊離開彈簧后減速運動過程中,水平面對木塊的阻力不變

D.圖乙中,木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力

9.(2022-南京)如圖所示電路,閉合開關,甲乙兩燈均發(fā)光,兩電

表均有示數(shù),過一會兒,其中一個燈泡突然熄滅,一只電表示數(shù)增大,另

一只電表示數(shù)減小到幾乎為零,造成此現(xiàn)象的原因可能是()

A.甲燈短路B.乙燈短路C.甲燈斷路D.乙燈斷路

10.(2022*南京)如圖甲所示,一個不能打開的盒子外面露出一段細

長的導線,在不損壞導線的情況下,用圖乙中(a)、(b)兩個實驗所對應

的結(jié)論來判斷導線中是否有電流,下列說法中正確的是()

A.只有(a)能B.只有(b)

能C.(a)(b)都能D.(a)(b)都不能

11.(2022*南京)如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實

驗裝置兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體,

用相同的裝置加熱,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關系圖象如

圖乙所示,下列說法中正確的是()

3

A.組裝器材時,先固定上面鐵圈的高度

B.升高相同溫度,a液體吸收的熱量更多

C.a液體的比熱容小于b液體的比熱容

D.不添加器材,利用本實驗裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒

時放出的熱量

12.(2022-南京)如圖所示電路,電源電壓不變,小燈泡標有

-----?-----

—II-

事副2018

“6V3W”字樣,閉合開關后,當滑片~~(A>J

年5月21日/s,“鵲橋”號中繼星在隨火箭加速上升過程中,重力勢能—

(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),動能—O

feAi■J15.(2022-南京)天然氣已經(jīng)被廣泛利用,它是一種—(選

填“可”或“不可”)再生能源,完全燃燒天然氣釋放的熱量為—J,若

這些熱量的30%被水吸收,可以將4g的水由20℃加熱到℃.[q天然氣

=4X107J/m3,c*=X103J/(g*℃)]

16.(2022*南京)如圖所示,水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水,

水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中水對缸底的壓強分別為

4

3o

17.(2022*南京)用如圖所示的滑輪

組將重85N的物體勻速提升2m,拉力F為50N.此過程中有用功為J,

總功為—J,滑輪組機械效率為—,根據(jù)已知條件,以下四個物理量:

①動滑輪上升的高度、②動滑輪的重力、③額外功、④拉力的功率,還能

求出的有和(選填序號)

18.(2022*南京)如圖所示,電源電壓不變,R2=30。,R:L10Q.只

閉合Si,電流表⑥示數(shù)為,電壓表?示數(shù)為,則定值電阻R為—。,電

源電壓為V.閉合Si、S2,S3,電流表Ai、A2示數(shù)之比為,通電Imin

電阻&產(chǎn)生的熱量為Jo

電Ri

匚@^1&19.(2022-南京)圖甲為熱敏電阻的R-t圖象,圖乙

為用此熱敏電阻R和電磁繼電器組成的一個簡單恒溫箱溫控電路(U為恒

壓電源),繼電器線圈的電阻為150Q,圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的

電源,當線圈中的電流大于或等于20mA時,銜鐵被吸合,加熱器停止工作,

實現(xiàn)溫控。

(1)恒溫箱內(nèi)的加熱器應接在(選填“A、B”或“C、D”)端

5

(2)要實現(xiàn)對5(rc-io(rc之間任一溫度的控制,該裝置恒壓電源u

至少為V.若恒壓電源U為6V,則滑動變阻器R'的最大阻值至少為

Q。

20.(2022*南京)按要求作圖(請保留作圖痕跡):如圖所示,畫出

入射光經(jīng)互相垂直的兩個平面鏡反射的光路。

r

??一21(2022*南京)如圖所示,小明沿滑道下滑,畫出滑道對

小明作用力的示意圖。(作圖時用方框代替小明)

艮?^^22.(2022?南京)如圖所示,閉合開關,小磁針靜止在通電

螺線管正上方、根據(jù)通電螺線管的N、S極,在圖中標出電源正極和小磁針

N極。

O

四.實驗探究題

23.(2022>南京)用如圖所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗

(1)下表為記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,表中(a)處應填的內(nèi)容是

6

0c.沸騰過程中—(選填

“需要”或“不需要”)吸熱。

(3)實驗結(jié)束停止加熱后,發(fā)現(xiàn)水在高溫時散熱快,低溫時散熱慢。

查閱資料,同一燃氣灶不同火力加熱的耗氣量還有如下信息:

火水的水的水的消耗的

力大質(zhì)量m/g初溫to/℃末溫燃氣V/nf3

小t/℃

綜合分析可知:從節(jié)能的角度,用燃氣灶燒開水的策略為—(填字

母)

A.先中火后大火B(yǎng).先大火后中火C.一直用大火D.一直用中火

24.(2022*南京)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,凸透鏡焦

距為10cm,蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。

7

(1)圖中光屏上呈一清晰的像,該像是倒立、—(選填"放大”、

“等大”或“縮小”)的實像

(2)圖中固定蠟燭位置不變,將透鏡移到60cm刻度線處,要在光屏

上再次看到清晰的像,應將光屏向—(選填“左”或“右”)移動

(3)圖中固定透鏡位置不變,將蠟燭移到45cm刻度線處,移動光屏

(選填“能”或“不能”,下同)承接到像,把光屏放在蠟燭的左側(cè),移

動光屏—承接到像。

(4)圖中將一個眼鏡片放在透鏡和燭焰之間,光屏上的像變模糊了,

將光屏向左移動,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,該眼鏡片是—(選填“近

視”或“遠視”)眼鏡的鏡片。

」1。Aa383、3818

~25.(2022*南京)有四個顏色相同的實心球,

其中一個與其它三個材料不同。為找出這個球,測得如下數(shù)據(jù)。

(1)通過計算處理數(shù)據(jù)可以完成任務,則表格中(a)處的內(nèi)容為

8

(2)除計算外,還可以通過—方法,更加形象直觀的處理數(shù)據(jù),找

出這個球。

(3)分析可知,標號為—的球與其它三個球材料不同。

26.(2022*南京)在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中,水平

桌面上的器材有:彈簧測力計、木塊、鉤碼、水平木板和毛巾,實驗裝置

如圖所示

(1)甲、乙、丙三次實驗中,每次用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊

做勻速直線運動,這樣操作是為了測量—O

(2)比較—兩次實驗可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系。

(3)鞋底做的凹凸不平,應用了比較兩次實驗所得的結(jié)論。

(4)從本實驗的器材中選擇—,并添加斜面和小車還可以做“探究

速度對動能大小的影響”實驗。

▼-7,…一""27(2022?

南京)用硬幣做以下物理小實驗

(1)甲圖中,硬幣的直徑為cmo

(2)圖乙中,用力吹氣能將硬幣吹入盤中。吹氣時,硬幣上方空氣流

速大,氣體壓強—O

(3)圖丙中,將一枚硬幣放在碗底,眼睛在A處恰好看不到它,保持

人眼、碗和硬幣的位置不變,要使眼睛再次看到“硬幣”,以下方案:

①沿碗壁緩緩向碗中加水;

②在碗上方適當位置放一光屏;

9

③用手電筒照亮硬幣;

④在碗上方適當位置放一平面鏡;

其中可行的有。

甲乙丙28.(2022?南京)

兩只銘牌模糊的小燈泡L、L2,僅能看清分別標有和字樣。

(1)圖甲是小明測量小燈泡L額定功率時連接的實物圖;

①圖中有一根線連接錯誤,請在這積線上打“X”,并在圖中改正;

②閉合開關前,滑動變阻器的滑片

駛6m,耗時20min,則巴士行駛的速度多大

(3)滿載的巴士靜止在水平地面上,總質(zhì)量為3000g,若輪胎與地面

的總接觸面積為600cm2,則它對地面的壓強是多少帕(g取10N/g)

30.(2022-南京)在綜合實踐活動中,科技小組設計了

一個能反映水平風力大小的裝置,如圖甲所示,電源電壓恒為16V,R。為定

10

值電阻,L為額定電壓是的小燈泡,其I-U關系的部分數(shù)據(jù)如圖乙所示,

AB為長14cm、阻值60Q粗細均勻的電阻絲(電阻絲的阻值與長度成正比),

0,

11

-k-

3WU-3V9V-3VU涓'

(2)限速80m/h;(3)隧道禁止5t以上

6V0.3A0.3AI0.5A—

貨車通行。

【分析】首先要對題目中涉及的幾種物理量有個初步的了

解,結(jié)合對生活實際的認識,填入符合生活實際的答案。

【解答】解:(1)限高;(2)限速80m/h;(3)限載5t;

故答案為:(1)m;(2)m/h;(3)to

【點評】此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和

對物理單位的認識,填入符合實際的單位即可。

14.(2022-南京)2018年5月21日凌晨,“鵲橋”號中繼星在我國

西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空(如圖所示)。地面控制中心通過電磁

波向它發(fā)出指令,這種波在真空中傳播的速度為3X1()8m/s,“鵲橋”

號中繼星在隨火箭加速上升過程中,重力勢能變大(選填“變大”、

“變小”或“不變”,下同),動能變大。

12

;1【分析】(1)電磁波可以傳遞信息,地面控制中心通過電磁波

發(fā)出指令給嫦娥二號;電磁波信號傳播速度與光速是相同的,電磁波在真

空中的傳播速度是3Xl()8m/s;

(2)機械能包括動能和勢能,物體動能和勢能的變化會引起機械能的

變化;動能與質(zhì)量和速度有關,質(zhì)量越大、速度越大則動能越大;重力勢

能與質(zhì)量和高度有關,質(zhì)量越大、高度越大則重力勢能越大。

【解答】解:“鵲橋”號中繼星的運動受到地面指揮中心的控制,地

面中心是通過電磁波來傳達指令的;這種波在真空中傳播速度為

3X10m/s;

衛(wèi)星加速上升過程中,質(zhì)量不變、速度增大,動能變大;同時,質(zhì)量

不變、高度增加,所以重力勢能變大;由于火箭對衛(wèi)星做功,故使得其機

械能不斷增加。

故答案為:電磁;3X10:變大;變大。

【點評】此題考查電磁波的傳播和機械能的知識;機械能的大小取決

于動能和勢能的大小,根據(jù)題目中動能和勢能的大小變化可分析出機械能

的大小變化。

15.(2022*南京)天然氣已經(jīng)被廣泛利用,它是一種不可(選填

“可”或“不可”)再生能源,完全燃燒天然氣釋放的熱量為X10』J,

若這些熱量的30%被水吸收,可以將4g的水由20℃加熱到70℃.[q天

13

^=4X107J/m3,c*=X103J/(g*℃)]

【分析】(1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再

生能源?;茉?、核能會越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充,

所以它們屬于不可再生能源;

(2)利用Q產(chǎn)Vq計算出天然氣完全燃燒放出的熱量;

(3)由題知,Q吸=30%Q放,再利用Q^cm(t-標)的變形式求出水的

末溫。

【解答】解:

(1)天然氣屬于化石能源,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充,屬于

不可再生能源;

(2)完全燃燒天然氣釋放的熱量:

QQVq=X4X107J/m=X106J;

(3)由題知,水吸收的熱量:Q吸=30%Q放=30%XX106j=xi()5j,

由Q吸=<3111(t—to)可得:

X105J=X103J/(g*℃)X4gX(t-20℃),

解得水的末溫:t=70℃o

故答案為:不可;X106;70o

【點評】本題考查了能源分類、以及吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公

式、效率公式的應用,屬于基礎題目。

16.(2022*南京)如圖所示,水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水,

水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中水對缸底的壓強分別為

14

3

【分析】(1)知道玻璃缸里裝滿了水,

又知道液體深度相同,根據(jù)公式整排gwg,

所以,m#-m%-15g,

由P=旦可得它排開水的體積:

V排==15g=]5cn?。

lg/cin3

故答案為:=;=;>;15o

【點評】本題考查液體壓強公式公式和阿基米德原理的應用,本題關

鍵是根據(jù)圖示知乙缸中鴨子排開水的體積小。

17.(2022*南京)用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m,

拉力F為50N.此過程中有用功為170J,總功為200J,滑輪組機

械效率為85%,根據(jù)已知條件,以下四個物理量:①動滑輪上升的高度、

②動滑輪的重力、③額外功、④拉力的功率,還能求出的有①和③

(選填序號)

【分析】(1)利用歸Gh求拉力做的有用功;

(2)由圖可知,n=2,拉力端移動的距離s=2h,利用歸Fs求拉力做

的總功;

(3)滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比;

(4)①使用滑輪組提升重物時,由于動滑輪和物體一起運動,動滑輪

上升的高度等于物體上升的高度;

②不計摩擦和繩重,拉力F=L(GG輪);

2

③額外功等于總功減去有用功;

④拉力的功率等于拉力做的功與做功時間之比。

【解答】解:

(1)拉力做的有用功:W^=Gh=85NX2m=170J;

(2)由圖可知,n=2,拉力端移動的距離:s=2h=2X2m=4m,

拉力做的總功:W,g=Fs=50NX4m=200J;

(3)滑輪組的機械效率:

T]=mLxi00%=75%;

200.T

(4)①因為動滑輪和物體一起運動,動滑輪上升的高度等于物體上升

的高度,大小為2m;

②不計摩擦和繩重,拉力F=L(GG輪),據(jù)此可求動滑輪重力,但題目

2

沒有提高“不計摩擦和繩重”這個條件,無法計算動滑輪的重力;

③額外功等于總功減去有用功,W額;W總-Wo=200J-170J=30J;

④因為不知道做功時間,所以無法計算拉力的功率。

可見,還能求出的有①、③。

故答案為:170;200;85%;①;③。

【點評】本題考查了使用動滑輪時有用功、總功、功率、機械效率的

計算,關鍵是明確有用功、總功的含義,注意:不計摩擦和繩重,拉力F=L

2

(GG輪)0

16

18.(2022*南京)如圖所示,電源電壓不變,R2=30Q,R3=10Q.只

閉合片,電流表@示數(shù)為,電壓表?示數(shù)為,則定值電阻R為20Q,

電源電壓為6V.閉合&、S2、S3,電流表4、A2示數(shù)之比為5:2

通電Imin電阻Ri產(chǎn)生的熱量為108J。

電Ri

J?一【分析】(1)只閉合電阻Ri、R串聯(lián),電流表測量

的是整個電路中的電流,電壓表測量的是電阻R兩端的電壓。根據(jù)歐姆定

律即可求出Ri的阻值;

根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求出電源電壓;

(2)閉合Si、S2、S3,電阻艮、R2并聯(lián),電流表A1測量的是干路中的

總電流,A,測量Rz的電流,電壓表測量的是電源電壓。根據(jù)歐姆定律和并

聯(lián)電路的特點分別求出電流表A、A2示數(shù),然后求出比值;根據(jù)Q=『Rt求

出氏產(chǎn)生的熱量。

【解答】解:(1)只閉合Si,電阻RI、R3串聯(lián),電流表測量的是整個

電路中的電流,電壓表測量的是電阻R1兩端的電壓。

由歐姆定律可得R1的阻值:

R1==l.0V=20Q;

0.2A

根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律可得,電源電壓:

U=I(RR)=義(20Q10Q)=6V;

17

(2)閉合Si、S2、S3,電阻匕、R2并聯(lián),電流表Al測量的是干路中的

總電流,A2測量R2的電流,電壓表測量的是電源電壓;

則通過Ri的電流:11==勻_=,

20Q

A2的示數(shù)(通過R2的電流):12二=也1,

300

所以干路中電流表Al的示數(shù):I=H2==,

電流表AI、A2示數(shù)之比為="&=";

0.2A2

22

通電IminRi產(chǎn)生的熱量:Q,=IiRit=()X20QX60s=108Jo

故答案為:20;6;5:2;108o

【點評】本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈

活應用,關鍵是電路連接方式和電流表測量的對象的判斷。

19.(2022-南京)圖甲為熱敏電阻的R-t圖象,圖乙為用此熱敏電

阻R和電磁繼電器組成的一個簡單恒溫箱溫控電路(U為恒壓電源),繼電

器線圈的電阻為150Q,圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源,當線圈

中的電流大于或等于20mA時,銜鐵被吸合,加熱器停止工作,實現(xiàn)溫控。

(1)恒溫箱內(nèi)的加熱器應接在A、B(選填“A、B”或“C、D”)

(2)要實現(xiàn)對50七-1001之間任一溫度的控制,該裝置恒壓電源U

至少為—V.若恒壓電源U為6V,則滑動變阻器R'的最大阻值至少為—

100Qo

18

AB

R/a

【分析】(1)當溫度低的時候,電路

與AB相連,此時加熱器要工作,所以加熱器的電路要與AB相連;

(2)分析不同溫度下熱敏電阻的阻值,根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定

律明確應采用的電源電壓;

要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持io(rc,當溫度達到io(rc時,電路就要斷開,

即電路要達到20mA.根據(jù)閉合電路歐姆定律即可求得電阻的大小。

【解答】解:(1)當溫度較低的時候,熱敏電阻的電阻較大,電路中

的電流較小,此時繼電器的銜鐵與AB部分連接,此時是需要加熱的,恒溫

箱內(nèi)的加熱器要工作,所以該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在A、B端。

(2)由圖甲可知:5CTC時熱敏電阻的阻值為90Q,要實現(xiàn)對502-

10(TC之間任一溫度的控制,已知控制電路的電流要到達20mA=,

則根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律可知:

需要的最小電源電壓U=IR=X(150Q90Q)=;

由圖甲可知:溫度達到100℃,熱敏電阻R=50Q,

若恒壓電源U為6V,根據(jù)歐姆定律可得:1=-一

R線圈+R+R

即:=_____?,

150Q+50Q+R'

解得:R/=100Qo

故答案為:(1)A、B;(2);100o

【點評】在解答本題的時候要分析清楚,控制電路和加熱電路是兩個

19

不同的電路,只有當溫度較低,需要加熱的時候,加熱電路才會工作,而

控制電路是一直通電的。

三.作圖題

20.(2022*南京)按要求作圖(請保留作圖痕跡):如圖所示,畫出

入射光經(jīng)互相垂直的兩個平面鏡反射的光路。

【分析】根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線和法線在

同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角作出

兩次反射,完成光路圖。

【解答】解:

過入射點垂直于反射面作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角作出反射

光線,注意反射光線到達下面的反射面再次進行反射,而且最后的反射光

線與原入射光線平行,法線用要用虛線,如圖所示:

%【點評】本題考查光的反射的作圖,由于反射光線一定與入射

光線平行,所以交通工具的后尾燈反射的光線一定沿原入射光線的方向返

回,起到警示的作用。

21(2022*南京)如圖所示,小明沿滑道下滑,畫出滑道對小明作用

力的示意圖。(作圖時用方框代替小明)

20

【分析】首先對所要表示的力進行分析,再用帶箭頭的線段

來表示出力的大小、方向、作用點。

【解答】解:小明沿滑道下滑,則滑道對小明有垂直于滑道向上的支

持力F和摩擦力f,因小明沿滑道下滑,故小明受到平行于滑道向上的摩

擦力,如圖所示:

【點評】畫力的示意圖,最主要是明確力的大小、方向和作用

點。注意力的方向是:向斜向上且與滑道垂直。箭頭旁必須標注彈力的大

22.(2022-南京)如圖所示,閉合開關,小磁針靜止在通電螺線管正

上方、根據(jù)通電螺線管的N、S極,在圖中標出電源正極和小磁針N極。

O

【分析】已知通電螺線管的磁極,根據(jù)磁極間的相互作用,

可判斷出小磁針的磁極,再由右手螺旋定則來得出電流方向,進而確定電

源的正負極。

【解答】解:由圖知,螺線管的磁極為:左N、右S,則由異名磁極相

互吸引可知小磁針的磁極為:左S、右N,由右手螺旋定則可知,電流從右

端流入、左端流出,電源右側(cè)為正極、左側(cè)為負極,如圖所示:

21

S<J>JV

-9-【點評】此題主要考查對磁極間的相互作用以及右手螺旋定

則的掌握情況。右手螺旋定則:用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電

流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。

四.實驗探究題

23.(2022-南京)用如圖所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗

(1)下表為記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,表中(a)處應填的內(nèi)容是

(a

)

度rC0246888

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,水的沸點是℃.沸騰過程中(選填

“需要”或“不需要”)吸熱。

(3)實驗結(jié)束停止加熱后,發(fā)現(xiàn)水在高溫時散熱快,低溫時散熱慢。

查閱資料,同一燃氣灶不同火力加熱的耗氣量還有如下信息:

火水的水的水的消耗的

力大質(zhì)量m/g初溫to/℃末溫燃氣V/n?

小t/℃

22

綜合分析可知:從節(jié)能的角度,用燃氣灶燒開水的策略為(填字

母)

A.先中火后大火B(yǎng).先大火后中火C.一直用大火D.一直用中火

【分析】(1)探究水的沸騰溫度變化規(guī)律時,需要時間;

(2)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是

液體的沸點;

(3)分析資料可知,低溫時加熱使水達到相同的溫度,中火節(jié)約燃氣,

據(jù)此分析解答。

【解答】解:(1)探究水的沸騰溫度變化規(guī)律時,需要時間,記錄實

驗數(shù)據(jù)的表格中(a)處應填的內(nèi)容是時間/min;

(2)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知:水不斷吸收熱量,溫度保持982不變,

所以此時水的沸點是98七;當水的溫度達到沸點后,需要吸熱,才能保持

沸騰,水的溫度保持不變;

(3)分析資料可知,低溫時加熱使水達到相同的溫度,質(zhì)量是4g的

水,初溫是26。(2加熱到50C時,大火消耗的燃氣是,大火消耗的燃氣是,

水在高溫時散熱快,低溫時散熱慢,所以用中火節(jié)約燃氣,綜合分析可知:

從節(jié)能的角度,用燃氣灶燒開水的策略為A。

故答案為:(1)時間/min;(2)98;需要;(3)A。

【點評】“探究水的沸騰實驗”是熱現(xiàn)象中重要實驗之一,實驗涉及

23

內(nèi)容很多,該題主要考查了分析處理數(shù)據(jù),從中獲取信息的能力。

24.(2022*南京)在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實驗中,凸透鏡焦距為

10cm,蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。

(1)圖中光屏上呈一清晰的像,該像是倒立、等大(選填“放大”、

“等大”或“縮小”)的實像

(2)圖中固定蠟燭位置不變,將透鏡移到60cm刻度線處,要在光屏

上再次看到清晰的像,應將光屏向右(選填“左”或“右”)移動

(3)圖中固定透鏡位置不變,將蠟燭移到45cm刻度線處,移動光屏.

不能(選填“能”或“不能”,下同)承接到像,把光屏放在蠟燭的左

側(cè),移動光屏不能承接到像。

(4)圖中將一個眼鏡片放在透鏡和燭焰之間,光屏上的像變模糊了,

將光屏向左移動,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,該眼鏡片是遠視(選填

“近視”或“遠視”)眼鏡的鏡片。

【分析】(1)當物距等于像距時,成倒立、等

大的實像;

(2)u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f;

(3)u<f,成正立、放大的虛像,;

(4)凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線具有發(fā)散作用;近視眼

用凹透鏡矯正,遠視眼用凸透鏡矯正。

24

【解答】解:(1)由圖可知,此時的物距等于像距,都等于20cni,所

以成倒立、等大的實像,u=2f,則焦距f=10cm;

(2)將透鏡移到60cm刻度線處,此時u>2f,成倒立、縮小的實像,

2f>v>f,即光屏距離凸透鏡的距離在10cm-20cm之間,故應將光屏向右

移動;

(3)圖中固定透鏡位置不變,將蠟燭移到45cm刻度線處,此時的物

距為5cm,小于焦距,成正立、放大的虛像,虛像不能呈在光屏上;

(4)圖中將一個眼鏡片放在透鏡和燭焰之間,光屏上的像變模糊了,

將光屏向左移動,說明像距變小,即凸透鏡的會聚能力變強,故放置的是

凸透鏡;凸透鏡能矯正遠視眼。

故答案為;(1)等大;(2)右;(3)不能;不能;(4)遠視。

【點評】本題考查學生對凸透鏡成像規(guī)律的掌握程度,對凸透鏡的成

像規(guī)律必須牢固掌握。并且考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用。

25.(2022*南京)有四個顏色相同的實心球,其中一個與其它三個材

25

(a)

(D醯麓繇算處理數(shù)據(jù)可以完成任務,則表格中(a)處的內(nèi)容為,

(g/cm3)

(2)除計算外,還可以通過畫圖象方法,更加形象直觀的處理數(shù)

據(jù),找出這個球。

(3)分析可知,標號為B的球與其它三個球材料不同。

【分析】(1)密度是物質(zhì)的一種特性,可以鑒別物質(zhì);

(2)畫圖象的方法更形象直觀的處理數(shù)據(jù),便于找出這個球;

(3)根據(jù)密度公式計算可得。

【解答】解:(1)四個顏色相同的實心球,其中一個與其它三個材料

不同。為找出這個球需要測量密度,即質(zhì)量與體積的比值,故a應為/

(g/cm3);

(2)除計算外,還可以通過畫圖象的方法更形象直觀的處理數(shù)據(jù),便

于找出這個球;

(3)由表格,根據(jù)。=皿可得,

V

10g324g3

pA-=2g/cm';pB==_22s_=cm;Pc--=2g/cm;

5cm38cm312cm?

PD==-3bl-=2g/cm3;

18cm3

故B球與其它三個球材料不同。

故答案為:(1)/(g/cm3);(2)畫圖象;(3)Bo

【點評】本題主要考查密度的公式及概念,常見題目。

26

26.(2022-南京)在“探究影響滑動摩擦力大小因素”實驗中,水平

桌面上的器材有:彈簧測力計、木塊、鉤碼、水平木板和毛巾,實驗裝置

如圖所示

(1)甲、乙、丙三次實驗中,每次用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊

做勻速直線運動,這樣操作是為了測量滑動摩擦力大小。

(2)比較甲乙兩次實驗可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關

系。

(3)鞋底做的凹凸不平,應用了比較甲丙兩次實驗所得的結(jié)論。

(4)從本實驗的器材中選擇木塊、水平木板,并添加斜面和小車

還可以做“探究速度對動能大小的影響”實驗。

【分析】⑴

根據(jù)二力平衡的條件分析;

(2)(3)影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙

程度,研究與其中一個因素的關系時,要控制另外一個因素不變,根據(jù)圖

中現(xiàn)象得出結(jié)論;

(4)“探究速度對動能大小的影響”時是通過小車撞擊木塊移動的距

離來比較動能大小的。

【解答】解;(1)用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,

此時木塊受平衡力的作用,由二力平衡知識可知,此時木塊所受的滑動摩

擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);

(2)探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系時應控制接觸面的粗糙程

27

度相同,壓力不同,故選擇甲乙兩圖進行實驗;

(3)鞋底做的凹凸不平,表明接觸面粗糙程度不同,探究滑動摩擦力

與接觸面粗糙程度的關系時,控制壓力相同,接觸面粗糙程度不同,故選

擇甲丙兩圖進行實驗;

(4)探究速度對動能大小的影響時,應讓小車從斜面的不同高度滑下,

這樣小車在到達水平木板時的速度是不同的,通過比較小車撞擊木塊移動

的距離來比較動能的大??;故實驗中還需要用到木塊和水平木板。

故答案為:(1)滑動摩擦力大?。唬?)甲乙;(3)甲丙;(4)木塊、

水平木板。

【點評】本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關,考查實驗原理

及控制變量法的運用,體現(xiàn)了對過程和方法的考查。

27.(2022-南京)用硬幣做以下物理小實驗

(1)甲圖中,硬幣的直徑為cmo

(2)圖乙中,用力吹氣能將硬幣吹入盤中。吹氣時,硬幣上方空氣流

速大,氣體壓強小。

(3)圖丙中,將一枚硬幣放在碗底,眼睛在A處恰好看不到它,保持

人眼、碗和硬幣的位置不變,要使眼睛再次看到“硬幣”,以下方案:

①沿碗壁緩緩向碗中加水;

②在碗上方適當位置放一光屏;

③用手電筒照亮硬幣;

④在碗上方適當位置放一平面鏡;

28

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