2023年11月北京市昌平區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)所屬事業(yè)單位第四批公開(kāi)招聘39名工作人員03323筆試歷年難、易錯(cuò)高頻考點(diǎn)沖刺附帶答案解析（附后）

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年11月北京市昌平區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)所屬事業(yè)單位第四批公開(kāi)招聘39名工作人員03323筆試歷年難、易錯(cuò)高頻考點(diǎn)沖刺附帶答案解析（附后）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.國(guó)家所有的宜林荒山荒地，不得由個(gè)人承包造林。（

）0.正確1.錯(cuò)誤2.在400米環(huán)形跑道上，甲、乙兩人同時(shí)從起點(diǎn)背向練習(xí)跑步。已知甲每秒跑5米，乙每秒跑3米。當(dāng)他們第4次相遇時(shí)，甲還需要跑多少秒才返回起點(diǎn)？（

）A.40B.45C.50D.553.任免人員應(yīng)該使用的文種是（

）。A.通報(bào)B.批復(fù)C.通知D.通告4.若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的握手順序是：A.先晚輩后長(zhǎng)輩，先客人后主人，先下級(jí)后上級(jí)，先男士后女士B.先晚輩后長(zhǎng)輩，先客人后主人，先上級(jí)后下級(jí)，先女士后男士C.先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人，先下級(jí)后上級(jí)，先男士后女士D.先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人，先上級(jí)后下級(jí)，先女士后男士5.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書(shū)房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升6.根據(jù)下圖數(shù)字之間的規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填：A.22B.41C.61D.717.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)：A.自欺其人B.試目以待C.只言片語(yǔ)D.百尺桿頭8.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這反映了：A.時(shí)間具有客觀性B.時(shí)間具有一維性C.時(shí)間是絕對(duì)的D.時(shí)間是有限的9.某單位采購(gòu)員購(gòu)買A、B兩種型號(hào)的打印機(jī)共九臺(tái)，花費(fèi)了5.1萬(wàn)元。若A型號(hào)打印機(jī)每臺(tái)5000元，B型號(hào)打印機(jī)每臺(tái)6000元，則該單位是采購(gòu)了6臺(tái)A型號(hào)打印機(jī)和3臺(tái)B型號(hào)打印機(jī)。A.正確B.錯(cuò)誤10.小明在公園里散步，公園里均勻地栽著一行樹(shù)，小明勻速?gòu)牡谝豢脴?shù)走到第11棵樹(shù)，共用了6分鐘，小明又向前走了幾棵樹(shù)后就往回走，當(dāng)他回到第五棵樹(shù)時(shí)共用了42分鐘。小明步行到地幾棵樹(shù)時(shí)就開(kāi)始往回走？A.31B.33C.37D.3811.近年來(lái)，人工智能行業(yè)迅猛發(fā)展，很多人對(duì)于未來(lái)人類的工作將會(huì)被人工智能所取代的論斷感到擔(dān)憂。對(duì)此，一位專家發(fā)表了他的看法：人工智能永遠(yuǎn)只能膚淺地模仿人類的精神，無(wú)論人工智能顯示得多么“聰明”，只證明了它的創(chuàng)造者——人類——的智慧在更高的層次上，所以人類的工作是不可能被人工智能取代的。如果上述專家論述為真，則必須以下列哪項(xiàng)為前提？A.人類與人工智能合作的工作效率比人工智能單獨(dú)工作時(shí)高B.人類的智慧可能會(huì)被人工智能完全模仿，但人類的精神不可能被完全模仿C.只有在人工智能擁有比人類更高的智慧時(shí)人類的工作才會(huì)被取代D.人工智能行業(yè)的發(fā)展速度會(huì)被控制在正常的范圍內(nèi)12.因?yàn)槔嬷辽?，讓文學(xué)回到文學(xué)自身，在這個(gè)年代已經(jīng)成了一種奢望，形形色色的力量

,在文學(xué)的領(lǐng)地里橫沖直撞。但是，這種

的局面畢竟不能長(zhǎng)此以往，否則會(huì)導(dǎo)致文學(xué)生態(tài)的嚴(yán)重

。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鳩占鵲巢魚(yú)目混珠失衡B.蜂擁而起魚(yú)龍混雜失控C.占山為王泥沙俱下失調(diào)D.風(fēng)起云涌良莠不齊失序13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D14.單核細(xì)胞百分率與絕對(duì)值是血常規(guī)的檢查項(xiàng)目。單核細(xì)胞是紅細(xì)胞的一種，也是巨噬細(xì)胞和樹(shù)突狀細(xì)胞的前身。A.正確B.錯(cuò)誤15.在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是：A.放風(fēng)箏B.月球車不需要進(jìn)行防銹處理C.用電風(fēng)扇乘涼D.聽(tīng)到雷聲16.歷史故事“曹沖稱象”中曹沖運(yùn)用了等效替代的方法，巧妙地測(cè)出了大象的質(zhì)量。下列選項(xiàng)中運(yùn)用的物理學(xué)原理與“曹沖稱象”相似的是：

A.用剪刀裁剪開(kāi)一張白紙

B.用粉筆擦清除黑板上的粉筆灰

C.用吸塵器吸取地面的塵屑

D.初學(xué)者借助游泳圈學(xué)習(xí)游泳

17.在右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)不能由左邊的圖形疊成，它是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示18.銳：任A.潤(rùn)：采B.果：呆C.壤：輪D.聰：明19.生態(tài)好轉(zhuǎn)，意味著我們能遏制庫(kù)姆塔格大沙漠

的腳步，讓沙漠明珠——月牙泉依然

在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟不會(huì)再次受到傷害。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.侵蝕搖曳B.侵吞流淌C.吞并閃爍D.吞噬鑲嵌20.花∶牡丹∶玫瑰A.茶∶紅茶∶綠茶B.草∶艾草∶蓼草C.球∶足球∶絨球D.車∶轎車∶客車21.良好的組織文化同時(shí)意味著良好的組織氣氛，它能夠激發(fā)組織成員的士氣，使組織成員更加團(tuán)結(jié)緊密，這是組織文化的（

）的體現(xiàn)。A.系統(tǒng)性B.意識(shí)形態(tài)C.導(dǎo)向性D.凝聚性22.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，在夫妻關(guān)系存續(xù)期間，以下屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的有（

）。A.工資獎(jiǎng)金B(yǎng).知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益C.繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)D.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的收益23.沒(méi)錯(cuò)，我們的科學(xué)研究________遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度，我們地球生命離不開(kāi)水，________我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的，問(wèn)題是：科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，________不能是胡思亂想。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.還但而B(niǎo).卻可并C.也而并D.并卻可24.有研究表明，向他人傾訴自己的煩惱是緩解壓力的有效方式，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有四成以上的人不會(huì)向他人傾訴自己的煩惱，而這一部分人常感覺(jué)自己的工作與生活壓力更大。因此，一個(gè)人越經(jīng)常向他人傾訴自己的煩惱，在工作與生活中感受到的壓力越小。以下選項(xiàng)最能指出上述論證缺陷的是：A.默認(rèn)了對(duì)于個(gè)體而言，緩解壓力的行為是必要的B.忽視了每個(gè)人對(duì)壓力的承受能力具有顯著差異C.默認(rèn)了提高行為的頻率有助于加強(qiáng)行為的效果D.忽視了向他人傾訴煩惱可能會(huì)造成隱私泄露等問(wèn)題25.一只獵豹鎖定了距離自己200米遠(yuǎn)的一只羚羊，以108千米/時(shí)的速度發(fā)起進(jìn)攻，2秒鐘后，羚羊意識(shí)到危險(xiǎn)，以72千米/時(shí)的速度快速逃命。問(wèn)：獵豹捕捉到羚羊時(shí)，羚羊跑了多少路程？A.520米B.360米C.280米D.240米26.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，應(yīng)當(dāng)由主送機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)其請(qǐng)示事項(xiàng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.下列現(xiàn)象屬于水的表面張力的是：A.水面高不外漏B.荷葉露珠呈圓形C.水滴在枝頭懸而不落D.配置鹽水選種子28.三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利水電樞紐工程，主要效益包括（

）。A.防洪B.發(fā)電C.航運(yùn)D.防震29.目前專用的CD-ROM光盤存儲(chǔ)器是一次寫入型。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.部分英國(guó)醫(yī)生宣稱，他們開(kāi)始對(duì)蘋果IPAD用戶類似重復(fù)性勞損的病癥進(jìn)行治療，這類被戲稱為“i傷害”的病癥，主要表現(xiàn)為用戶的手和點(diǎn)擊、觸摸屏幕的手指出現(xiàn)各種各樣的病痛。專家推測(cè)：大多數(shù)IPAD用戶左手拿著平板電腦以保持其穩(wěn)定，右手食指點(diǎn)擊屏幕發(fā)送郵件或生成文件。這使得他們有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述專家推測(cè)的是：A.使用IPAD的用戶患上此類病癥的概率比較高B.使用其他品牌平板電腦的用戶出現(xiàn)了類似病癥C.未普及IPAD的地區(qū)此類病癥出現(xiàn)的比率極少D.使用臺(tái)式機(jī)的用戶患上此類病癥的概率比較低31.近幾年，為治理城鎮(zhèn)污水，污水處理廠的建設(shè)不斷升溫。大規(guī)模上馬污水處理廠，的確能在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)生活污水COD的減排。但是，一些地方城鎮(zhèn)生活污水經(jīng)過(guò)魚(yú)塘和天然濕地的生態(tài)凈化，COD濃度也能大幅度降低。由此推出：A.單一的集中治理模式不符合環(huán)境保護(hù)自身的規(guī)律B.治污就是要付出消耗能量和資金的代價(jià)的C.減排手段應(yīng)因地制宜，多種方式相結(jié)合D.為治污而治污，不能將節(jié)能與減排結(jié)合好32.下列選項(xiàng)中的甲不構(gòu)成犯罪的是：A.甲明知乙有配偶而與之異地登記結(jié)婚B.甲從乙處購(gòu)買總面額為10萬(wàn)元的假幣C.甲倒車時(shí)將乙撞成輕傷并負(fù)事故全部責(zé)任D.甲冒充警察騙取乙500元謊稱幫其買火車票33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.下列說(shuō)法正確的有（

）。A.藕生長(zhǎng)在湖底的泥里，它是植物的根B.南瓜、西瓜籽，豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實(shí)C.森林里的空氣比較濕潤(rùn)，是因?yàn)闃?shù)葉不斷進(jìn)行蒸騰作用D.用扦插的方法來(lái)種植葡萄是因?yàn)槠咸训那o具有繁殖作用35.-1，3，-3，5，-5，7，（

）A.7B.8C.-7D.-836.根據(jù)電視收視率調(diào)查，青年人看體育節(jié)目比中年人要多。由此可以推出下列哪一結(jié)論？A.青年人比中年人更了解體育運(yùn)動(dòng)B.青年人比中年人更擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)C.體育節(jié)目可能更適合青年人的興趣D.體育運(yùn)動(dòng)是青年人的運(yùn)動(dòng)37.閱讀下列圖表，回答問(wèn)題。某民族大學(xué)2016屆畢業(yè)生就業(yè)率該大學(xué)2016年末就業(yè)的本科生中男女比例為（

）。

A、1:1.69

B、1:2.30

C、1:2.45

D、1:2.5938.夜色朦朧，飄動(dòng)的白云輕紗般吹過(guò)來(lái)，帶著露水，含著溫情，________在你的身邊。遠(yuǎn)處傳來(lái)牧童________的歌聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)，輕輕裊裊。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彌漫嘹亮B.彌漫悠揚(yáng)C.迷漫嘹亮D.迷漫悠揚(yáng)39.“面子”一詞有著濃厚的東方文化色彩。在消費(fèi)領(lǐng)域，“面子”的影響隨處可見(jiàn)。這種“面子”型消費(fèi)，歸根結(jié)底是虛榮心在作祟?！懊孀印毙拖M(fèi)主要屬于（

）引發(fā)的消費(fèi)。A.從眾心理B.求異心理C.攀比心理D.求實(shí)心理40.在產(chǎn)品廣告和自媒體營(yíng)銷號(hào)中，我們經(jīng)?？吹綄?duì)“防癌食品”“抗癌保健品”的

。許多營(yíng)銷文案還能列出一篇篇的科學(xué)文獻(xiàn)，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“某著名大學(xué)發(fā)現(xiàn)”“某權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊證實(shí)”等，顯得“很有科學(xué)依據(jù)”的樣子。其實(shí)，科學(xué)領(lǐng)域說(shuō)的“致癌”和“防癌”，跟廣大公眾心中所想的“致癌”“防癌”

。A.鼓吹相去甚遠(yuǎn)B.宣傳毫不相干C.炒作南轅北轍D.正名判若云泥41.家用電器∶洗衣機(jī)A.游戲廳∶游戲機(jī)B.臺(tái)式電腦∶筆記本C.北京大學(xué)∶中文系D.交通工具∶大巴車42.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D43.（

）∶刺激消費(fèi)∶發(fā)消費(fèi)券

相當(dāng)于

增加體重∶鼓勵(lì)進(jìn)食∶（

）A.消除貧困；多吃肉類B.金融安全；餐費(fèi)打折C.消除危機(jī)；調(diào)換品味D.擴(kuò)大內(nèi)需；用餐免費(fèi)44.近年來(lái)，粉塵爆炸事件屢見(jiàn)不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是：A.肥皂粉B.水泥粉C.面粉D.奶粉45.成長(zhǎng)：衰亡

A.堅(jiān)定：彷徨

B.美好：苦難

C.深刻：純真

D.復(fù)雜：?jiǎn)渭?6.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示47.匯編作品是指匯編若干作品、作品的片段或者不構(gòu)成作品的數(shù)據(jù)或者其他材料，對(duì)其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品。根據(jù)上述定義，下列不屬于匯編作品的是：A.2013年3月5日的《人民日?qǐng)?bào)》B.小張?jiān)趫D書(shū)館期刊閱覽室借閱的《小說(shuō)選刊》C.小許因參加電視答題競(jìng)賽節(jié)目進(jìn)行突擊訓(xùn)練所閱讀的《百科全書(shū)》D.高鐵上供乘客取閱的《列車時(shí)刻表》48.黎老師、塵老師、孫老師在語(yǔ)文、算術(shù)、政治、地理、音樂(lè)和圖畫(huà)六門課中，每人教兩門，已知：（1）政治老師和算術(shù)老師是鄰居；（2）塵老師最年輕；（3）黎老師經(jīng)常對(duì)地理老師和算術(shù)老師講他看的小說(shuō)；（4）地理老師比語(yǔ)文老師年齡大；（5）塵老師、音樂(lè)老師和語(yǔ)文老師經(jīng)常一起游泳。由此可以推出，三位老師分別教的兩門課是（

）。A.塵老師——語(yǔ)文、地理；黎老師——算術(shù)、政治；孫老師——圖畫(huà)、音樂(lè)B.塵老師——算術(shù)、圖畫(huà)；黎老師——語(yǔ)文、政治；孫老師——地理、音樂(lè)C.塵老師——語(yǔ)文、圖畫(huà)；黎老師——算術(shù)、音樂(lè)；孫老師——政治、地理D.塵老師——語(yǔ)文、地理；黎老師——圖畫(huà)、政治；孫老師——算術(shù)、音樂(lè)49.水星∶金星∶行星A.公司∶管理∶管理者B.縣∶省∶國(guó)家C.水桶∶實(shí)驗(yàn)∶科學(xué)D.楊振寧∶張衡∶科學(xué)家50.填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.運(yùn)行軌跡B.治療機(jī)制C.工作原理D.傳輸方式51.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)52.撰寫決定，講話稿等，選擇表達(dá)方式側(cè)重（）A.?議論B.?說(shuō)明?C.?論證?D.?敘述53.有“書(shū)圣”之稱的王羲之，它的作品《蘭亭集序》使用的是下列哪種書(shū)體？（

）A.隸書(shū)B(niǎo).楷書(shū)C.行書(shū)D.草書(shū)54.緊急避險(xiǎn)不適用于職位上和業(yè)務(wù)上有特定責(zé)任的人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.所謂“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”，一個(gè)專家和一個(gè)門外漢看待同一專業(yè)問(wèn)題時(shí)的觀點(diǎn)和感受是不一樣的，這是由于：A.人的理性受感覺(jué)指導(dǎo)B.人的認(rèn)識(shí)具有天賦差異C.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺(jué)活動(dòng)56.某糧庫(kù)里有三堆袋裝大米。已知第一堆有303袋大米，第二堆有全部大米袋數(shù)的五分之一，第三堆有全部大米袋數(shù)的七分之若干。問(wèn)糧庫(kù)里共有多少袋大米?A.2585袋B.3535袋C.3825袋D.4115袋57.出∶入∶出入A.拼∶湊∶拼湊B.攻∶守∶攻守C.手∶腳∶手腳D.仇∶恨∶仇恨58.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同59.通過(guò)微信既可以發(fā)送圖片，也可以語(yǔ)音聊天，還可以支付費(fèi)用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤60.雜貨店∶百貨公司∶電子商城A.玉石∶寶石∶水晶B.快餐店∶餐館∶酒店C.鋼筆∶鉛筆∶圓珠筆D.白熾燈∶節(jié)能燈∶LED燈61.假如沒(méi)有魯迅，我們難免會(huì)對(duì)“祥林嫂”視而不見(jiàn)，我們甚至就是買人血的“華老栓”。但是，循著作家的眼光，我們就有了不同以往的“發(fā)現(xiàn)”。我們?cè)凇端帯防镱^，就不只看見(jiàn)愚昧，也會(huì)看見(jiàn)愚昧后面人的生存狀態(tài)，看見(jiàn)他們不可動(dòng)搖的無(wú)奈與悲傷；在《祝福》里頭，不只看見(jiàn)貧窮粗鄙，也會(huì)看見(jiàn)貧窮下面“人”作為一種原型最值得尊敬的痛苦。文學(xué)，使你“看見(jiàn)”。這段文字主要說(shuō)明的是:A.文學(xué)幫助我們認(rèn)識(shí)人生B.文學(xué)使我們認(rèn)識(shí)和理解小說(shuō)人物C.魯迅幫助我們認(rèn)識(shí)自己的無(wú)奈和悲傷D.魯迅使我們認(rèn)識(shí)自己的狹隘和麻木62.樹(shù)根∶根雕∶工藝品A.紙張∶風(fēng)箏∶春天B.粘土∶唐三彩∶古董C.消費(fèi)∶借貸∶信用D.泥沙∶混凝土∶建筑63.①拍攝資金不足②改編成電影劇本③影片獲獎(jiǎng)④小說(shuō)獲獎(jiǎng)⑤企業(yè)資助A.④②①⑤③B.④①③⑤②C.①③④②⑤D.③④⑤②①64.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)65.威懾其實(shí)是讓假想敵人的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼，從而阻止他做出對(duì)自己不利的事情來(lái)。但是這種恐懼的根源有兩個(gè)：第一，對(duì)手要認(rèn)可威懾方所具備的實(shí)力，很難想象一個(gè)弱小的國(guó)家能夠威懾強(qiáng)大的美國(guó);第二，對(duì)手還要相信威懾方動(dòng)用實(shí)力來(lái)達(dá)到目的的決心，換句話說(shuō)，對(duì)手要確認(rèn)威懾方的意圖。如果對(duì)手認(rèn)為威懾方并不具備真實(shí)的進(jìn)攻性意圖，那么簡(jiǎn)單地展示實(shí)力或者言語(yǔ)威脅就毫無(wú)意義了。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.威懾方通過(guò)讓潛在對(duì)手相信自己的實(shí)力以達(dá)到威懾的目的B.威懾的目的在于阻止強(qiáng)大對(duì)手的攻擊并使其產(chǎn)生懼怕C.威懾方真實(shí)明確的意圖更能給對(duì)手帶來(lái)恐懼D.威懾的成功與否關(guān)鍵在于被威懾方的認(rèn)知66.①河面出現(xiàn)大量死魚(yú)②查出河里氰化物超標(biāo)③化工廠排放廢水④工廠凈化河水⑤工廠停產(chǎn)整改A.①③⑤②④B.③①②⑤④C.①⑤④②③D.③②①⑤④67.一直以來(lái)，人們都認(rèn)為工作與家庭的沖突主要困擾的是女性。但最近一項(xiàng)匿名問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果顯示，男性和女性在工作與家庭沖突的困擾方面，幾乎不存在差異，這和大眾的認(rèn)知截然相反。下列哪項(xiàng)如果為真，不能解釋上述矛盾現(xiàn)象A.相對(duì)于女性，男性更希望展示強(qiáng)者面貌，更不愿公開(kāi)談?wù)撟约旱睦_B.相對(duì)于女性，男性更可能會(huì)在匿名的調(diào)查問(wèn)卷中坦率描述自己的困擾C.相對(duì)于男性來(lái)說(shuō)，女性更愿意向他人傾訴自己的困擾，從而緩解壓力D.相對(duì)于沒(méi)有孩子的女性，有孩子的女性家庭事務(wù)干擾工作的程度更高68.（

）

對(duì)于

愛(ài)情

相當(dāng)于

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺

對(duì)于

（

）A.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云；友情B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花；鄉(xiāng)情C.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；親情D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；恩情69.國(guó)家通過(guò)調(diào)節(jié)利率高低可以影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。一般認(rèn)為，利息增加后帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)影響是（

）。A.刺激需求，生產(chǎn)擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)水平上升B.貨幣供給增加，將引起適度的通貨膨脹C.貨幣供給減少，對(duì)生產(chǎn)的影響不能確定D.抑制需求，緩解通貨膨脹70.老鷹∶天空A.駱駝∶草原B.鯨魚(yú)∶海螺C.熊貓∶沙漠D.烏賊∶海洋71.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示72.李明參加了五門百分制的測(cè)驗(yàn)，每門成績(jī)都是整數(shù)。其中物理94分，數(shù)學(xué)的得分最高，外語(yǔ)的得分等于語(yǔ)文和物理的平均分，語(yǔ)文的得分等于五門的平均分，化學(xué)的得分比外語(yǔ)多2分，并且是五門中第二高的得分。問(wèn)李明的語(yǔ)文考了多少分？（

）A.94B.95C.96D.9773.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D75.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量76.不動(dòng)產(chǎn)交易以辦理過(guò)戶登記抵抗第三人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤77.在選擇職業(yè)時(shí)，只有專業(yè)對(duì)口，才能獲得成功，否則，就不可能成功。（

）0.正確1.錯(cuò)誤78.刀：屠夫：肉A.剪刀：裁縫：布料B.粉筆：老師：黑板C.法律：法官：犯人D.相機(jī)：記者：攝影79.岳父：丈人A.舅舅：外甥B.姨媽：嬸嬸C.伯父：侄子D.祖母：奶奶80.一般情況下，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起多少日內(nèi)作出行政復(fù)議決定：A.三十日B.六十日C.七十日D.九十日81.藥片∶服用∶治病A.海報(bào)∶張貼∶宣傳B.產(chǎn)品∶設(shè)計(jì)∶利潤(rùn)C(jī).面試∶選拔∶人才D.水稻∶加工∶米飯82.下列俗語(yǔ)中同時(shí)包含和體現(xiàn)“規(guī)律的客觀性”、“矛盾的特殊性”、“內(nèi)因是事物運(yùn)動(dòng)變化的根據(jù)”這些哲學(xué)道理的是（

）。A.日有所思，夜有所夢(mèng)B.士別三日，刮目相看C.千里之堤，潰于蟻穴D.種瓜得瓜，種豆得豆83.肉食悖論指的是，一些人喜歡吃肉，但不能聯(lián)想到提供肉的動(dòng)物死去的場(chǎng)景。研究者發(fā)現(xiàn)，人們通過(guò)一種被稱為“語(yǔ)言偽裝”的方法，讓有感覺(jué)的生靈與潛在的食物來(lái)源之間的關(guān)聯(lián)變得更模糊，以此來(lái)消除這種認(rèn)知失調(diào)。例如，我們提到肉時(shí)不直接說(shuō)動(dòng)物的名稱，英語(yǔ)里把豬肉叫做pork，牛肉叫做beef或者叫做培根什么的。而18世紀(jì)的日本，由于當(dāng)時(shí)的幕府禁止人們吃獸肉，偷吃肉的人以植物名稱代替肉類，把馬肉稱為櫻肉，把鹿肉稱為紅葉，把野豬肉稱為牡丹。這段文字主要說(shuō)明：A.“語(yǔ)言偽裝”是人類自欺欺人的表現(xiàn)B.日本人對(duì)植物的熱愛(ài)超過(guò)動(dòng)物C.文化因素是消解肉食悖論的關(guān)鍵D.“語(yǔ)言偽裝”有助于克服認(rèn)知失調(diào)84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示85.蔚藍(lán)：天空，與這組詞在邏輯關(guān)系上最為一致的是（

）。A.光明：真實(shí)B.重要：會(huì)議C.金黃：干凈D.可能：開(kāi)心86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.如果公司的財(cái)務(wù)部門沒(méi)有人上班，我們的支票就不能入賬。我們的支票不能入賬，因此，公司的財(cái)務(wù)部門沒(méi)有人上班。以下哪項(xiàng)的推理與題干最為類似？A.如果廣州恒大隊(duì)主場(chǎng)是在雨中與對(duì)手激戰(zhàn)，就一定會(huì)贏?，F(xiàn)在廣州恒大隊(duì)主場(chǎng)輸了，看來(lái)一定不是在雨中進(jìn)行的比賽B.如果太陽(yáng)曬得厲害，老潘就不會(huì)去白洋淀游玩。今天太陽(yáng)曬得特別厲害，因此可以斷定，老潘一定沒(méi)有去白洋淀游玩C.如果沒(méi)有特別的原因，學(xué)校一般不批準(zhǔn)學(xué)生們的事假申請(qǐng)。學(xué)校批準(zhǔn)了學(xué)生曉麗的事假申請(qǐng)，看來(lái)其中一定有特別的原因D.如果是爸爸做的魚(yú)，魚(yú)里面一定會(huì)放茄子。魚(yú)里面果然有茄子，看來(lái)是爸爸做的魚(yú)88.貝格曼法則是指同一種類恒溫動(dòng)物的體形會(huì)隨著生活地區(qū)緯度或海拔的增高而變大。這是由于隨著體形的增大，動(dòng)物的相對(duì)體表面積（即體表面積與動(dòng)物體積之比）變小，從而導(dǎo)致體表發(fā)散比率變小，因而能更好地保存熱量以適應(yīng)高緯度地區(qū)的寒冷環(huán)境。艾倫法則是指同一分類單位的恒溫動(dòng)物的突出部分在低溫環(huán)境中，有變短變小的趨勢(shì)。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了艾倫法則的是：A.北極狼比熱帶的狼更肥一些，身體更接近于圓形B.生活在印度的瘤牛因髻甲部有一肌肉組織隆起似瘤而得名，大而圓的瘤峰是一種沉積脂肪的肌肉組織，能在冬季物質(zhì)匱乏時(shí)發(fā)揮一定的補(bǔ)給作用C.生活在青藏高原的藏獒擁有高大的體形，強(qiáng)壯的體魄，但藏獒被大批販運(yùn)到內(nèi)地后，體形等諸多性狀發(fā)育較差D.分布在北極地區(qū)的麝牛軀體與印度野牛一樣魁梧，但耳朵特小，四肢奇短，幾乎沒(méi)有尾巴，看上去圓鼓鼓的，樣子頗有點(diǎn)滑稽89.因?yàn)檠b修材料中含有對(duì)人體有害的甲醛。下列選項(xiàng)中，同樣含有該物質(zhì)的是（

）。

A、氯仿

B、84消毒液

C、雙氧水

D、福爾馬林90.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.諸葛亮—《誡子書(shū)》—漢B.賈誼—《過(guò)秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說(shuō)》—宋91.謬誤∶語(yǔ)法A.餅干∶面粉B.庸俗∶文章C.快樂(lè)∶興奮D.木頭∶煤92.與“實(shí)現(xiàn)：遠(yuǎn)大：夢(mèng)想”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.完成：重要：任務(wù)B.建造：高樓：大廈C.購(gòu)買：消費(fèi)：物品D.補(bǔ)給：糧食：物品93.下列與“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”蘊(yùn)含相同道理的是：A.敬人者，人恒敬之B.君子出處不違道而無(wú)愧C.不別親疏，不殊貴賤，一斷于法D.擇其善者而從之，其不善者而改之94.下列選項(xiàng)中的典故與其體現(xiàn)的哲學(xué)判斷，正確的是：A.種瓜得瓜，種豆得豆——內(nèi)因是事物變化的依據(jù)B.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)C.水滴石穿——量變是質(zhì)變的前提D.士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題95.有甲、乙兩只鐘表，甲顯示的時(shí)間每小時(shí)比乙顯示的時(shí)間快2分鐘，乙每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘，則甲和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比：A.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快B.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢C.與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相同D.只有第一個(gè)小時(shí)相同96.下列戰(zhàn)役不是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的是：A.中途島海戰(zhàn)B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.諾曼底登陸戰(zhàn)D.凡爾登戰(zhàn)役97.某大學(xué)校園社團(tuán)招新期間，宿舍區(qū)主干道兩旁有甲、乙、丙、丁、戊、己6個(gè)社團(tuán)的宣傳攤位，每邊各有3個(gè)。甲在其中一邊的中間，并且旁邊是跆拳道協(xié)會(huì)，跆拳道協(xié)會(huì)對(duì)面是話劇團(tuán)，話劇團(tuán)旁邊是合唱團(tuán)，己社團(tuán)的旁邊是創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)和電影協(xié)會(huì)在同一邊。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)?A.己為跆拳道協(xié)會(huì)或者合唱團(tuán)B.甲為創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)或者電影協(xié)會(huì)C.創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)和合唱團(tuán)在同一邊D.電影協(xié)會(huì)和話劇團(tuán)在同一邊98.請(qǐng)選擇其中最合平邏輯的一種事件順序。（

）（1）試運(yùn)行（2）全線鋪通（3）加速該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展（4）正式運(yùn)營(yíng)（5）修建高速公路A.2-3-1-5-4B.1-3-5-4-2C.5-2-1-4-3D.2-1-5-4-399.國(guó)家對(duì)嚴(yán)重污染環(huán)境的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品實(shí)行（

）制度。A.更換B.整改C.淘汰D.翻新100.循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)廢物的資源化直至消除，使經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和諧循環(huán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤101.某人家中共有7個(gè)子女，從大到小分別是A、B、C、D、E、F、G，A有三個(gè)妹妹；B有一個(gè)哥哥；C是女生，她有兩個(gè)妹妹；D有兩個(gè)弟弟；F也是女生。由此可以推知：A.A是女生B.B是女生C.D是男生D.E是男生102.服從，是指在他人命令和要求下所實(shí)現(xiàn)的自己本來(lái)不愿做的行為，亦即按他人旨意行事。根據(jù)此定義，下列屬于服從的是（

）。A.大家一致推薦他做班長(zhǎng)，他只好做了B.他按照?qǐng)D紙說(shuō)明組裝了一臺(tái)電視機(jī)C.經(jīng)他人提醒，小王這才想起自己有件事只做了一半，得馬上完成它D.小王星期日陪妻子逛街購(gòu)物103.四個(gè)孩子在草坪上踢足球，足球撞碎了鄰居家的玻璃，鄰居不知道是誰(shuí)踢碎了，以下是四個(gè)孩子的回答：甲說(shuō)：“是乙踢的”，乙說(shuō)：“是丁踢的”，丙說(shuō)：“我沒(méi)踢”，丁說(shuō)：“乙在說(shuō)謊”。這四個(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)了真話，由此可以判斷：A.甲說(shuō)了真話，是乙踢的B.乙說(shuō)了真話，是丁說(shuō)的C.丙說(shuō)了真話，是甲踢的D.丁說(shuō)了真話，是丙踢的104.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載，最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來(lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部，也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一，目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位，在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④105.4，12，16，32，64，（

）A.80B.256C.160D.128106.康復(fù)工作應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，將現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)與我國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)相結(jié)合；（

），（

）；發(fā)展符合康復(fù)要求的科學(xué)技術(shù)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)新，加強(qiáng)康復(fù)新技術(shù)的研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，為殘疾人提供有效的康復(fù)服務(wù)。A.以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，康復(fù)機(jī)構(gòu)為骨干，殘疾人家庭為依托B.以醫(yī)院康復(fù)為基礎(chǔ)，康復(fù)機(jī)構(gòu)為骨干，殘疾人家庭為依托C.以實(shí)用、易行、受益廣的康復(fù)內(nèi)容為重點(diǎn)，優(yōu)先開(kāi)展殘疾兒童搶救性治療和康復(fù)D.以簡(jiǎn)便、實(shí)用、易普及的康復(fù)內(nèi)容為重點(diǎn)，優(yōu)先開(kāi)展殘疾兒童搶救性治療和康復(fù)107.在這個(gè)幸運(yùn)的星球上，比比皆是利益的交換、身份的________、財(cái)產(chǎn)的爭(zhēng)奪，最罕見(jiàn)的偏偏是生命與生命的相遇。仔細(xì)想想，我們是怎樣地________,因小失大，辜負(fù)了造化的寵愛(ài)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯擺

本末倒置B.顯擺

舍本逐末C.較量

本末倒置D.較量

舍本逐末108.根據(jù)以下資料，回答問(wèn)題：2020年我國(guó)糧食總產(chǎn)量為66949萬(wàn)噸，糧食播種面積116768千公頃，谷物播種面積97964千公頃，同比增長(zhǎng)，其中，稻谷播種30076千公頃，同比增長(zhǎng)，豆類播種面積11593千公頃，同比增長(zhǎng)，薯類播種面積7210千公頃，同比增長(zhǎng)。2020年我國(guó)糧食播種面積，總產(chǎn)量及單位面積產(chǎn)量情況20152020年，我國(guó)糧食總產(chǎn)量同比增速高于的年份有（

）。

A、1個(gè)

B、2個(gè)

C、3個(gè)

D、4個(gè)109.知識(shí)的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)，只有在自由的環(huán)境中，人們才會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)的可能。因此，知識(shí)分子在本質(zhì)上也不是熟知現(xiàn)成結(jié)論的人，知識(shí)分子要發(fā)掘未知事物，揭示假相背后的真相。教育的目的，就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造知識(shí)的能力，教育如果停留在向?qū)W生強(qiáng)行灌輸標(biāo)準(zhǔn)答案和“真理”上，根本就是反教育的。這段話的主題是：A.知識(shí)的本質(zhì)B.知識(shí)分子的本質(zhì)C.創(chuàng)造力的培養(yǎng)D.教育的目的110.教育學(xué)上的“熱處理”指以正面教育為主，曉之以理，動(dòng)之以情，感化學(xué)生。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)指出，給予教育矯正，遏制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與行為，使其得以健康發(fā)展?！袄涮幚怼本褪侵府?dāng)學(xué)生做出不良行為時(shí)，不予理睬，使他得不到關(guān)注，久而久之這種不良行為就可能消退。根據(jù)上述定義，下列屬于“熱處理”的是：A.肖琳上課遲到了，老師及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育以避免肖琳養(yǎng)成遲到的習(xí)慣B.學(xué)生甲學(xué)習(xí)特別認(rèn)真刻苦，老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)甲同學(xué)C.學(xué)生乙在學(xué)校稱王稱霸，難以管教，老師經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行罰站D.兩個(gè)學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，老師沒(méi)有做簡(jiǎn)單粗糙的處理，而是讓學(xué)生到一邊認(rèn)真地反思111.與葉部相比，根部具有更大更完善的吸收系統(tǒng)。尤其是對(duì)大量元素，根部營(yíng)養(yǎng)才是作物吸收養(yǎng)分的主要形式。葉面施肥只是根部營(yíng)養(yǎng)的一種輔助手段，并且是在特殊情況下為特殊目的進(jìn)行的一種補(bǔ)充措施。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.根部吸收系統(tǒng)更完善B.葉面施肥不應(yīng)是主要的C.根部施肥是在特殊情況下為特殊目的進(jìn)行的D.葉面施肥優(yōu)點(diǎn)多112.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題113.某職業(yè)大學(xué)的750名學(xué)生或上計(jì)算機(jī)課，或上規(guī)劃設(shè)計(jì)課，或兩門都上。如果有489名學(xué)生上計(jì)算機(jī)課，606名學(xué)生上規(guī)劃設(shè)計(jì)課，問(wèn)兩門都上的學(xué)生是多少？A.118人B.114人C.261人D.345人114.“作家與生活的關(guān)系”是一個(gè)恒久的命題，“作家如何通過(guò)日常生活進(jìn)入深度寫作”是值得每一位作家思考的命題。因?yàn)榫蛯?shí)際而言，并不是每一位作家都能經(jīng)歷驚濤駭浪的傳奇生活，但真正的作家卻善于用自己敏銳的眼光和觸角捕捉生活的細(xì)節(jié)、感知生活的氣息，繼而把它們轉(zhuǎn)化成文學(xué)創(chuàng)作的素材，在平淡生活的根基上建筑起自己的文學(xué)大廈。作品所表現(xiàn)的也許只是平凡的人生和循規(guī)蹈矩的生活，但其間的人間煙火味，其間的愛(ài)與溫暖，其間的生活本質(zhì)，卻令人折服。這段文字主要說(shuō)明了：A.作家要讓溫暖彌漫字里行間B.文學(xué)創(chuàng)作使生活不再平凡C.作家要讓創(chuàng)作承擔(dān)生活重量D.作家該如何體現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格115.立法程序通常包括（

）。

A.法律議案的提出

B.法律草案的審議

C.法律的表達(dá)和通過(guò)

D.法律的公布

E.法律的監(jiān)督和執(zhí)行116.心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大。________不能打破心的四壁，________給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺(jué)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如若

雖然B.只要

就是C.如果

即使D.然而

雖然117.一項(xiàng)研究表明，吃芹菜有助于抑制好斗情緒。151名女性接受了調(diào)查，在經(jīng)常吃芹菜的女性中，95％稱自己很少有好斗情緒，或者很少被徹底激怒。在不經(jīng)常吃芹菜的女性中．53％稱自己經(jīng)常有焦慮、憤怒和好斗的情緒。以下陳述都削弱了上文的結(jié)論，除了：A.那些經(jīng)常吃芹菜的女性更注意健身，而健身消耗掉大量體能，十分疲憊，抑制了好斗情緒B.女性受訪者易受暗示且更愿意合作，會(huì)有意無(wú)意地配合研究者，按他們所希望的方向去回答問(wèn)題C.像安慰劑有療效一樣，吃芹菜會(huì)抑制好斗情緒的說(shuō)法激發(fā)了女性受訪者的一系列心理和精神活動(dòng)．讓她們感覺(jué)不那么好斗了D.芹菜具有平肝清熱、除煩消腫、解毒宣肺、健胃利血、降低血壓、健腦鎮(zhèn)靜之功效118.與私人產(chǎn)品相比較，純粹的公共產(chǎn)品的特點(diǎn)是（

）。A.排他性、可分割性B.非排他性、不可分割性C.排他性、不可分割性D.非排他性、可分割性119.面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛________，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.謹(jǐn)慎B.清醒C.警醒D.警惕120.希望：渴望A.夸耀：炫耀B.思考：思索C.鼓動(dòng)：煽動(dòng)D.啟發(fā)：?jiǎn)⒌?21.像一根細(xì)小的針，螞蟻以它自己的精神穿過(guò)我________的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)________，有什么臉面自暴自棄、玩世不恭。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.軟弱

卑俗B.孱弱

卑微C.虛弱

卑微D.羸弱

卑怯122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D123.①朋友聚餐②憶往事③席間暢談④發(fā)邀請(qǐng)函⑤感慨頗多A.①④③②⑤B.②③④①⑤C.④①③②⑤D.①⑤④②③124.漢字形體演變的趨勢(shì)不包括：A.由象形到不象形B.由定型到不定型C.由繁體到簡(jiǎn)體D.由非方塊形到方塊形125.手機(jī)：通訊：輻射A.地雷：防衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車：運(yùn)輸：噪音C.冰箱：冷藏：臭氧D.藥物：治療：麻醉126.鐘表有一時(shí)針和一分針，分針每一小時(shí)轉(zhuǎn)360°，時(shí)針每12小時(shí)轉(zhuǎn)360°，則24小時(shí)內(nèi)，時(shí)針和分針共重合多少次？（含零時(shí)零分）A.21B.22C.23D.24127.青草∶綿羊∶狼A.野草∶蛇∶老鼠B.嫩枝∶鹿∶獵豹C.艾蒿∶老虎∶斑馬D.蝗蟲(chóng)∶天鵝∶鴕鳥(niǎo)128.下列有關(guān)法律制裁和法律責(zé)任的關(guān)系，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)：A.法律制裁是承擔(dān)法律責(zé)任的一個(gè)重要方式B.法律責(zé)任是前提，法律制裁是結(jié)果或體現(xiàn)C.法律責(zé)任不等于法律制裁D.有法律責(zé)任，必然有法律制裁129.我國(guó)有很多與科舉相關(guān)的成語(yǔ)，其中（

）是形容應(yīng)試者一定獲得了第一名。A.金榜題名B.連中三元C.蟾宮折桂D.名落孫山130.計(jì)算機(jī)中的編譯原理是指：A.將一種語(yǔ)言翻譯為另一種語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)程序B.編寫和調(diào)試電腦辦公軟件的工具C.主機(jī)與外部設(shè)備的轉(zhuǎn)換器D.計(jì)算機(jī)與用戶的接口131.0，7，22，45，76，（

），162A.115B.113C.97D.93132.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和數(shù)量巨大的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)就越復(fù)雜

B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓的方式促進(jìn)人的思考

C.神經(jīng)元能否以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能

D.大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行133.世博會(huì)有一句專屬名言：“一切始于世博會(huì)?！比祟惤F(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式，都由世博會(huì)催生和起步，小到電燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈，大到度假村、俱樂(lè)部、主題公園，都是從世博會(huì)開(kāi)始走進(jìn)無(wú)數(shù)人的家庭。正因?yàn)椤耙磺惺加谑啦?huì)”，能在世博會(huì)上得到一角展示空間已是難能可貴，世博會(huì)選擇合作伙伴更是萬(wàn)里挑一，它象征著一個(gè)時(shí)代對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.說(shuō)明世博會(huì)對(duì)人類文明進(jìn)步的推動(dòng)作用B.介紹世博會(huì)對(duì)人類生活產(chǎn)生的巨大影響C.強(qiáng)調(diào)參加世博會(huì)對(duì)品牌宣傳的重要意義D.闡釋“一切始于世博會(huì)”的來(lái)歷和內(nèi)涵134.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）

A.AB.BC.CD.D135.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示136.法定孳息是指依一定的法律關(guān)系由原物所生的物，是原物的所有權(quán)人進(jìn)行租賃、投資等特定的民事法律活動(dòng)而應(yīng)當(dāng)獲得的合法收益。根據(jù)上述定義，下列屬于法定孳息的是：A.甲投資國(guó)債獲得的分紅B.某農(nóng)民承包的果園產(chǎn)出的水果C.寵物商店的純種狗配種生出的小狗D.甲借給乙的錢，乙購(gòu)買彩票中了10萬(wàn)元大獎(jiǎng)137.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛138.傾倒垃圾、挖溝引水、利用公路邊溝排放污物這些行為均屬于禁止在公路用地范圍內(nèi)的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤139.下圖給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（

）。（不考慮數(shù)字方向）A.AB.BC.CD.D140.機(jī)械與生命體之間的重疊在一年年增加。這種仿生學(xué)上的融合也體現(xiàn)在詞語(yǔ)上?！皺C(jī)械”與“生命”這兩個(gè)詞的含義在不斷延展，某一天，所有結(jié)構(gòu)復(fù)雜的東西都被看作是機(jī)器而所有能夠自維持的機(jī)器都被看作是有生命的。除了語(yǔ)義的變化，還有兩種趨勢(shì)正在發(fā)生：①人造物表現(xiàn)得越來(lái)越像生命體；②生命變得越來(lái)越工程化，遮在有機(jī)體與人造物之間的那層紗已經(jīng)被撩開(kāi)，它們本質(zhì)其實(shí)是相同的。我們知道生物領(lǐng)域中有諸如有機(jī)體、生態(tài)系統(tǒng)這樣的概念，而人造物包括機(jī)器人、公司、計(jì)算機(jī)回路等。那么，如何為兩者共有的靈魂命名呢？由于每個(gè)系統(tǒng)都具備如生命的屬性，我們將這些人造或天然的系統(tǒng)統(tǒng)稱為“活系統(tǒng)”。下列說(shuō)法符合文意的是（

）。A.“機(jī)械”、“生命”這兩個(gè)詞的詞義不斷延展，將無(wú)須分別B.生態(tài)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)回路會(huì)融合成為有相同內(nèi)涵的一個(gè)系統(tǒng)C.機(jī)械體與生命體兩個(gè)系統(tǒng)的重疊是系統(tǒng)屬性上的本質(zhì)相同D.人造物和生命體的面貌和本質(zhì)會(huì)日趨同化而不可分辨141.把下面的圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是。

A.①②⑥，③④⑤

B.①②⑤，③④⑥

C.①③⑤，②④⑥

D.①④⑤，②③⑥

142.語(yǔ)音和音樂(lè)中都含有諧波頻率，也就是“音高”。神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，人腦中負(fù)責(zé)聽(tīng)覺(jué)的區(qū)域?qū)τ谥C波聲調(diào)的反應(yīng)相當(dāng)強(qiáng)烈，但恒河猴的大腦無(wú)論對(duì)天然還是合成的諧波聲調(diào)均未做出明顯反應(yīng)。甚至當(dāng)聽(tīng)到恒河猴的天然叫聲時(shí)，人類大腦對(duì)這些具有諧波的叫聲表現(xiàn)出的選擇性反應(yīng)比恒河猴的大腦要大得多。根據(jù)上述現(xiàn)象，我們有理由推測(cè)出（

）。A.恒河猴不具有欣賞音樂(lè)的能力B.人類的聽(tīng)覺(jué)能力比恒河猴更強(qiáng)C.人類具有豐富多變的語(yǔ)言詞匯D.人是唯一能夠使用語(yǔ)言的動(dòng)物143.綠色消費(fèi)，也稱可持續(xù)消費(fèi)，是指一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過(guò)程。根據(jù)上述定義，以下不屬于綠色消費(fèi)的是：A.盡量購(gòu)買簡(jiǎn)裝物品，減少包裝浪費(fèi)B.抵制一次性筷子，保護(hù)木材資源C.吃原生態(tài)珍稀野味，減少加工成本D.購(gòu)買低耗能的電器，減少用電開(kāi)支144.只有通過(guò)創(chuàng)造力測(cè)試的才能加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)。所有加入創(chuàng)新協(xié)會(huì)的都會(huì)被授予創(chuàng)新人才稱號(hào)。有的高校教師是創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)員。101中學(xué)的教師都沒(méi)有通過(guò)創(chuàng)造力測(cè)試。如果上述斷言為真，可以推出下列哪項(xiàng)？Ⅰ.有的高校教師被授予創(chuàng)新人才稱號(hào)。Ⅱ.有的高校教師通過(guò)創(chuàng)造力測(cè)試。Ⅲ.101中學(xué)的教師中有人被授予創(chuàng)新人才稱號(hào)。A.僅ⅠB.僅Ⅱ和ⅢC.僅Ⅰ和ⅡD.僅Ⅰ和Ⅲ145.關(guān)于猴子眼中的“金星”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.改變初級(jí)視皮層的刺激對(duì)“金星”的大小影響不大B.經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，猴子能準(zhǔn)確地指出“金星”的大小和顏色C.“金星”色彩多變但是顏色暗淡D.猴子產(chǎn)生“金星”的原理和人類相同146.7.1，8.6，14.2，16.12，28.4，（

）A.32.24B.30.4C.32.4D.30.24147.（1）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)（2）唯向深宮望秋月（3）海上明月共潮生（4）受降城下月如霜（5）夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒A.3-2-1-5-4B.1-3-4-2-5C.3-1-4-2-5D.1-5-2-3-4148.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書(shū)齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為_(kāi)_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡空談B.普通泡影C.雷同徒勞D.相同可能149.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化

B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

C.人類知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)

D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同150.根據(jù)憲法和法律規(guī)定，被剝奪政治權(quán)利的公民可以享有出版著作的自由。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.所有參加舉重比賽的選手都是身體強(qiáng)壯的“猛男”，所有身體強(qiáng)壯的“猛男”都是極少生病的，但有一些身體不適的“猛男”參加了舉重比賽。以下選項(xiàng)不能從上述前提中得出（

）A.有些身體不適的選手是極少生病的B.有些極少生病的選手感到身體不適C.極少生病的選手都參加舉重比賽D.參加此項(xiàng)舉重比賽的選手極少生病152.我國(guó)憲法規(guī)定父母有撫養(yǎng)教育孩子的義務(wù)：A.子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)B.年輕子女有贍養(yǎng)扶助年老父母的義務(wù)C.子女有贍養(yǎng)扶助喪失勞動(dòng)能力父母的義務(wù)D.成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)153.黑匣子∶飛機(jī)A.防護(hù)欄∶工廠B.集裝箱∶貨輪C.記錄儀∶汽車D.超新星∶太空154.春耕：秋收：冬藏A.立功：表彰：晉級(jí)B.偷盜：受罰：悔恨C.勤奮：致富：捐款D.報(bào)名：參賽：奪冠155.2014年4月1日，北約成員國(guó)外長(zhǎng)聚首比利時(shí)首都布魯塞爾，這是克里米亞“公投”（

）局勢(shì)緊張以來(lái)，北約外長(zhǎng)召開(kāi)的首次正式會(huì)議。A.俄羅斯B.烏克蘭C.希臘D.白俄羅斯156.某班學(xué)生選擇興趣班，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須選擇1-2個(gè)興趣班。其中有28人選奧數(shù)班，有26人選體育班，有30人選音樂(lè)班，同時(shí)選奧數(shù)和體育班的有12人，同時(shí)選奧數(shù)和音樂(lè)班的有16人，同時(shí)選體育和音樂(lè)班的有8人，則只選了1個(gè)興趣班的學(xué)生人數(shù)是（

）人。A.10B.11C.12D.13157.管理層次與管理幅度的設(shè)計(jì)是組織設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容，管理幅度是指某一特定的管理者能直接有效地管理下級(jí)的人數(shù)。一般綜合管理者的管理幅度都大于專業(yè)管理者的管理幅度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤158.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示159.并非有的學(xué)生有時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，則下列選項(xiàng)必為假的是（

）。A.每個(gè)學(xué)生在任何時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)都好B.有的學(xué)生在任何時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)都好C.所有學(xué)生在某個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)都好D.并非所有學(xué)生在任何時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)都好160.1，9，25，49，（

）A.81B.74C.62D.56161.所有狗是動(dòng)物，所有豬是動(dòng)物，因此所有狗是豬。以下與題干所犯的邏輯錯(cuò)誤相同的是？A.所有豬都是象，有些貓是鳥(niǎo)，所以有些貓是象B.所有樹(shù)都是動(dòng)物，所有熊都是動(dòng)物，所以所有熊都是樹(shù)C.所有鯊魚(yú)都是鳥(niǎo)，所有鳥(niǎo)是政治家，所有鯊魚(yú)是政治家D.所有叔叔是男性，克里斯是叔叔，所以克里斯是男性162.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D163.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律：A.AB.BC.CD.D164.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子165.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①④⑥，②③⑤166.合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。惟有合作，我們才能________彼此分歧；惟有合作，我們才能不斷________共同利益；惟有合作，我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，________共贏的彼岸。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弱化維護(hù)通向B.消除加深到達(dá)C.擱置擁有駛向D.超越擴(kuò)大抵達(dá)167.氯乙烷在常溫常壓下是氣體，平時(shí)儲(chǔ)存在壓強(qiáng)較高的金屬罐中。醫(yī)護(hù)人員在對(duì)突然受傷的運(yùn)動(dòng)員實(shí)施急救時(shí)，常常會(huì)對(duì)著受傷部位噴氯乙烷霧狀藥劑，使受傷部位迅速降溫并冷凍，神經(jīng)被麻痹，疼痛感得以緩解。下列關(guān)于氯乙烷的說(shuō)法正確的是

。A.氯乙烷的沸點(diǎn)比水高B.從氣體變成液體過(guò)程中，氯乙烷會(huì)吸收大量的熱量C.在金屬罐中，氯乙烷一般處于液體狀態(tài)D.氯乙烷能使神經(jīng)麻痹的原因是它含有使神經(jīng)麻醉的藥物成分168.某驢友在長(zhǎng)白山徒步時(shí)，迷失了方向，看到樹(shù)干一面生長(zhǎng)著苔蘚，而另一面不生長(zhǎng)苔蘚，據(jù)此他判斷出了方向。那么生長(zhǎng)苔蘚的一面朝向是：A.東B.北C.西D.南169.梨樹(shù)：梨樹(shù)枝A.核桃：核桃仁B.果樹(shù)：種子C.母雞：公雞D.大象：老虎170.夜空像無(wú)邊無(wú)際的大海，顯得廣闊、（

）而又神秘。A.安適B.祥和C.安詳D.安逸171.枕頭：臥具（

）A.鉛筆：工具B.地球：宇宙C.宣紙：文具D.車廂：火車172.研究表明，導(dǎo)致患者死亡90%的原因是休眠癌細(xì)胞復(fù)蘇導(dǎo)致的轉(zhuǎn)移。癌癥轉(zhuǎn)移是患者死亡的主要原因，開(kāi)始積極治療產(chǎn)生療效往往產(chǎn)生癌癥被治愈的假象，但是針對(duì)分裂細(xì)胞的治療會(huì)錯(cuò)過(guò)休眠細(xì)胞，因?yàn)檫@些細(xì)胞并不分裂。休眠癌細(xì)胞在癌癥早期發(fā)生過(guò)程中來(lái)自癌癥原位，隨著血液循環(huán)擴(kuò)散到身體其他部位，形成新的腫瘤前，這些細(xì)胞會(huì)處于休眠狀態(tài)，直到某一個(gè)喚醒信號(hào)出現(xiàn)才重新激活增殖。但是這種喚醒信號(hào)是哪些、如何工作，目前大都不得而知。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.90%的癌癥是由休眠癌細(xì)胞誘發(fā)的B.休眠癌細(xì)胞能隨著血液循環(huán)擴(kuò)散C.休眠癌細(xì)胞的激活機(jī)制尚不明確D.休眠癌細(xì)胞自身永遠(yuǎn)不會(huì)分裂173.甲、乙兩人加工一批零件，由甲單獨(dú)做需45小時(shí)，由乙單獨(dú)做需27小時(shí)；現(xiàn)由乙先開(kāi)始做3小時(shí)，然后甲、乙兩人同時(shí)做，完成任務(wù)時(shí)，甲加工的零件個(gè)數(shù)是500個(gè)，由乙加工零件的個(gè)數(shù)是：A.800B.900C.1000D.1200174.供應(yīng)商供應(yīng)產(chǎn)品A的單位價(jià)格為120元，成本為80元，零售商提出向供應(yīng)商購(gòu)買40個(gè)產(chǎn)品，并表示如果供應(yīng)商每降價(jià)2元，將多購(gòu)買4個(gè)產(chǎn)品，則供應(yīng)商利潤(rùn)最大化的單位價(jià)格為（

）元。A.110B.114C.112D.116175.水果店要把256個(gè)蘋果裝進(jìn)紙箱，現(xiàn)有能裝12個(gè)蘋果和能裝18個(gè)蘋果的兩種紙箱，問(wèn)最少要補(bǔ)充多少個(gè)蘋果才能正好將一定數(shù)量的紙箱裝滿？A.0B.2C.4D.6176.關(guān)于物質(zhì)組成及其變化，下列說(shuō)法正確的是：A.汽油揮發(fā)和形成水垢均是化學(xué)變化B.地殼中含量最多的非金屬元素是氮C.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子和電子D.組成化合物種類最多的元素是碳177.管理者需要扮演不同的角色，下列哪項(xiàng)不屬于管理者信息傳遞方面的角色？（

）A.監(jiān)聽(tīng)者B.傳播者C.發(fā)言人D.談判者178.①向全體教職工提出德育計(jì)劃及要求

②根據(jù)上級(jí)教育行政部門要求及學(xué)校實(shí)際制定學(xué)期德育計(jì)劃

③專門會(huì)議通過(guò)

④聽(tīng)取年級(jí)組、班主任、團(tuán)隊(duì)教師等相關(guān)教師意見(jiàn)

⑤分別制定年級(jí)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，逐步實(shí)施

A.①③⑤②④

B.②④③①⑤

C.③④①②⑤

D.④③⑤①②

179.甲與乙登記結(jié)婚3年后，乙向法院請(qǐng)求確認(rèn)該婚姻無(wú)效。乙提出的下列理由可以成立的是：A.甲以揭發(fā)乙父受賄為由脅迫乙結(jié)婚B.乙登記結(jié)婚的實(shí)際年齡離法定婚齡相差2年C.甲與乙是表兄妹關(guān)系D.甲婚前慌稱是海歸博士且有車有房，乙婚后發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙180.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象、消費(fèi)方式、質(zhì)量和水平。生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力，刺激了消費(fèi)的優(yōu)化升級(jí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤181.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病，語(yǔ)意明確的一句是：A.加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問(wèn)題。B.張義和王強(qiáng)上課說(shuō)話，被老師叫到辦公室去了。C.選修課的開(kāi)設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。D.教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《教育法》頒布后，得到了進(jìn)一步落實(shí)。182.（

）在我國(guó)出現(xiàn)次數(shù)多，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，影響范圍廣。春夏季節(jié)分布普遍，以西北、華北及東北地區(qū)為主。A.臺(tái)風(fēng)B.干旱C.洪澇D.寒潮183.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)________的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千頭萬(wàn)緒

休戚與共

意義B.千絲萬(wàn)縷

互利共榮

價(jià)值C.唇齒相依

互惠共贏

屬性D.密不可分

弱肉強(qiáng)食

貢獻(xiàn)184.火中取栗∶坐享其成A.玉石俱焚∶磨杵成針B.大動(dòng)干戈∶偃旗息鼓C.殫精竭慮∶心急如焚D.旗開(kāi)得勝∶勢(shì)不兩立185.在古代科舉考試中，殿試考試環(huán)節(jié)一甲第三名被稱為（

）。A.探花B.榜眼C.狀元D.傳臚186.馬斯克說(shuō)，未來(lái)人工智能將取代翻譯，除了通用語(yǔ)英語(yǔ)，人類將無(wú)需學(xué)習(xí)外語(yǔ)。果真如此嗎？這還要從語(yǔ)言是什么說(shuō)起，亞里士多德說(shuō)，人在本質(zhì)上是語(yǔ)言存在物。語(yǔ)言的產(chǎn)生無(wú)疑為人類提供了交際、溝通的工具，但交際功能并非語(yǔ)言的本質(zhì)。事實(shí)上，其他動(dòng)物在同類中間亦可進(jìn)行交流。此外，人類如果僅僅是進(jìn)行交際并非一定要借助語(yǔ)言。語(yǔ)言作為人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的標(biāo)志之一，就在于語(yǔ)言是知識(shí)的工具，人類借助語(yǔ)言能夠認(rèn)識(shí)世界并改造世界。也是在這個(gè)意義上，人類要學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言，如維特根斯坦說(shuō)，語(yǔ)言的邊界就是世界的邊界，一個(gè)人的語(yǔ)言能力關(guān)系到他對(duì)世界的認(rèn)識(shí)水平。

這段文字意在說(shuō)明：

A.人類將無(wú)需學(xué)習(xí)外語(yǔ)

B.交際功能并非語(yǔ)言的本質(zhì)

C.語(yǔ)言的邊界就是世界的邊界

D.語(yǔ)言的本質(zhì)是知識(shí)的工具

187.①樓體需要改造②居委會(huì)協(xié)調(diào)溝通③居民樓年代久遠(yuǎn)④工程順利進(jìn)行⑤實(shí)施“煤改氣惠民工程”A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.⑤①③②④D.③①⑤②④188.（江蘇無(wú)錫）91，55，21，5,

-3，（

）A.-6B.-9C.3D.6189.忠誠(chéng)∶隸屬

A.強(qiáng)制∶敵對(duì)

B.同事∶上下級(jí)

C.反感∶斗爭(zhēng)

D.朋友∶和睦

190.甲、乙、丙、丁四人舉行五子棋比賽，關(guān)于比賽結(jié)果，他們論述如下：甲說(shuō)，我既不是第一名，也不是第二名乙說(shuō)，我的成績(jī)和丙相鄰丙說(shuō)，我既不是第二名，也不是第三名丁說(shuō)，我的成績(jī)與乙相鄰若四人論述均為真，下列選項(xiàng)正確的是：A.甲不是第四名B.乙是第二名C.丙是第三名D.丁不是第三名191.阿茲特克文明的帝國(guó)都城——特諾奇蒂特蘭，在給人以神秘感的同時(shí)，也透出一絲淡淡的憂傷。神話傳說(shuō)與真實(shí)故事的

，光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史的

，令人在心馳神往的同時(shí)，感慨時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田……依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.糾纏消散B.交織更迭C.重疊嬗變D.合契幻滅192.漢字造字的方法主要有四種：象形、指事、會(huì)意和形聲。下列屬于指事字的是：A.本B.日C.明D.竽193.在現(xiàn)有環(huán)境下，要想把學(xué)生徹底從學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)難度很大。即便學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部門的減負(fù)令，減少考試、作業(yè)，但在激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，離開(kāi)校園的學(xué)生還是會(huì)扎進(jìn)校外培訓(xùn)班。因此，只有切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，同時(shí)深入推進(jìn)中高考錄取制度改革，建立多元化評(píng)價(jià)體系，才能給孩子們良好的成長(zhǎng)空間，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的焦慮。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.在應(yīng)試教育下減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)難度很大B.在現(xiàn)有環(huán)境下如何切實(shí)給學(xué)生減負(fù)C.推進(jìn)義務(wù)教育均衡可給學(xué)生減負(fù)D.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教育部減負(fù)令194.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式195.下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是：A.陽(yáng)光→草→兔B.草→羊→狼C.大魚(yú)→小魚(yú)→蝦D.昆蟲(chóng)→青蛙→蛇196.101，203，210，250，310，（

）A.324B.352C.385D.410197.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的說(shuō)法中正確的是：A.計(jì)算機(jī)病毒具有自我繁殖，互相傳染等特征B.文件病毒一般指帶有COM\EXE\DOC后綴的文件C.入侵型病毒最難以被發(fā)現(xiàn)，消除起來(lái)較困難D.宏病毒影響對(duì)軟件的各種數(shù)據(jù)讀取198.近期，研究人員在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆含有較多重元素的特殊恒星“1124+4535”這顆恒星具有突出特征，即鎂、鐵比重較低，重于鐵的重元素相對(duì)較多，研究人員認(rèn)為，該恒星極有可能是在矮星系中誕生的。以下哪項(xiàng)最適合作為上述結(jié)論的前提？A.有些恒星被證實(shí)是在矮星系中誕生的B.與其相似的恒星幾乎都是在矮星系中發(fā)現(xiàn)的C.矮星系與銀河系碰撞合體后會(huì)成為銀河系一員D.此前在銀河系中也發(fā)現(xiàn)過(guò)重元素含量較多的恒星199.下列關(guān)于粉塵爆炸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.顆粒越小越易燃燒，爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)200.（

）

對(duì)于

美麗

相當(dāng)于

春風(fēng)滿面

對(duì)于

（

）A.笑靨如花；興奮B.楚楚動(dòng)人；愉快C.心地善良；滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑；高興201.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D202.在干旱季節(jié)，人的血液可能會(huì)成為蚊子的“止渴劑”，美國(guó)辛辛那提大學(xué)研究小組的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，雌性蚊子除了需要血液中的蛋白質(zhì)產(chǎn)卵之外，也會(huì)通過(guò)叮咬吸血保持其體內(nèi)水分平衡，該研究小組分析了很多昆蟲(chóng)在干旱條件下需要吸食血液的情況，而此次發(fā)現(xiàn)，可能有助于發(fā)現(xiàn)一些對(duì)抗蚊子傳播疾病的新途徑，蚊子傳播的疾病，包括瘧疾，西尼羅病毒，黃熱病，登革熱和寨卡病毒等。下列選項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論的是：A.蚊子身上攜帶的西尼羅病毒在干旱期間的傳播率最高B.在有充足的水分和水合作用時(shí)，蚊子一般不會(huì)尋找血源C.了解蚊子對(duì)干旱的反應(yīng)能更好的預(yù)測(cè)何時(shí)出現(xiàn)疾病疫情D.脫水導(dǎo)致30%的雌性蚊子會(huì)尋找除水源和花蜜外的血源進(jìn)食203.樵風(fēng)、戌燭、斷域是天地玄黃道場(chǎng)的三位傳功長(zhǎng)老，每人負(fù)責(zé)傳授靈識(shí)、真氣、煉體、兵器、身法、戰(zhàn)技6門功法中的2門，且每門功法只有一人傳授，軒轅華是天地玄黃道場(chǎng)的一名新弟子，剛?cè)腴T的他并不了解三位傳功長(zhǎng)老分別傳授哪門功法。通過(guò)多方打聽(tīng)，他獲悉：（1）煉體傳功長(zhǎng)老和真氣傳功長(zhǎng)老是兄弟;（2）戌燭在三人中功力最強(qiáng)；（3）樵風(fēng)經(jīng)常找兵器傳功長(zhǎng)老和真氣傳功長(zhǎng)老三人小酌；（4）兵器傳功長(zhǎng)老的功力不如靈識(shí)傳功長(zhǎng)老；（5）戌燭偶爾與身法傳功長(zhǎng)老一起約上靈識(shí)傳功長(zhǎng)老上山采藥。如果軒轅華想獲得兵器和身法這2門功法，應(yīng)該找：A.樵風(fēng)B.戌燭C.斷域D.斷域和樵風(fēng)204.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識(shí)為核心。而民眾在千百年間形成的口耳相傳的知識(shí)，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識(shí)體系中，雖然有民俗學(xué)、文化人類學(xué)等關(guān)注民眾知識(shí)和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒(méi)有得到有效矯正。從20世紀(jì)中葉開(kāi)始，越來(lái)越多的學(xué)者意識(shí)到，以往偏重書(shū)面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進(jìn)程和知識(shí)體系帶來(lái)了諸多弊端和限制。這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，形成了人文學(xué)術(shù)的某些新趨向和新領(lǐng)域，如“口述歷史”“口頭詩(shī)學(xué)”等。這段文字意在說(shuō)明：A.學(xué)術(shù)界正在改變口頭傳承不受重視的狀況B.文字被神圣化的傾向需要進(jìn)一步糾正C.民間文化應(yīng)納入現(xiàn)代教育制度和知識(shí)體系中D.口頭文化是人文學(xué)術(shù)發(fā)展的新趨向和新領(lǐng)域205.某家具店舉辦周年慶活動(dòng)，所有商品按照標(biāo)價(jià)的九折出售，恰巧春節(jié)即將來(lái)臨，某品牌沙發(fā)在折扣之后再降價(jià)100元出售，此時(shí)家具店每件沙發(fā)盈利7.5%。如果沙發(fā)的進(jìn)價(jià)為2000元/件，那么此款沙發(fā)的標(biāo)價(jià)為（

）元。A.2400B.2500C.2600D.2700206.﹣1.2，2.5，4.7，3.6，（

）A.﹣2.5B.1.4C.6.7D.5.9207.憲法的制定與修改都要經(jīng)過(guò)特別程序，這種特別程序區(qū)別于（

）。A.普通法律B.一般法律C.特別法律D.基本法律208.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D209.①獨(dú)自進(jìn)場(chǎng)②久等不來(lái)③友來(lái)入座④赴約看電影⑤低聲交談（

）。A.④②①③⑤B.②①④③⑤C.④①②⑤③D.③⑤①④②210.“資料3”中審計(jì)人員對(duì)發(fā)現(xiàn)的職工張某的借條，應(yīng)采取的措施是：A.要求英華公司及時(shí)入賬B.要求張某立即歸還所借資金C.要求英華公司在資產(chǎn)負(fù)債表相關(guān)附注中列示D.在“庫(kù)存現(xiàn)金盤點(diǎn)表”中注明借條抵庫(kù)，并進(jìn)一步調(diào)查取證后再作判斷211.5，9，11，17，（

）A.21B.22C.26D.30212.民主推薦、民主測(cè)評(píng)必須堅(jiān)持，但在推進(jìn)過(guò)程中也要注意解決簡(jiǎn)單以票取人、拉票行為蔓延和干部不敢堅(jiān)持原則、做老好人等問(wèn)題。一方面，要合理確定參加人員范圍，本著增強(qiáng)代表性、知情度和關(guān)聯(lián)度的原則，既要保證覆蓋面，又要盡可能讓更多的知情人參與。另一方面，要正確分析運(yùn)用民主推薦、民