圖書(shū)館4月23世界讀書(shū)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

圖書(shū)館4月23世界讀書(shū)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)圖書(shū)館4月23世界讀書(shū)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一

第一天教師先讓我們熟識(shí)一下我們要做的事情，一開(kāi)頭由于電腦不夠我們是三個(gè)人有一臺(tái)電腦的，其次天就添了五臺(tái)電腦。這樣我們有的就可以一人一臺(tái)了。這感覺(jué)還是不錯(cuò)的，剛開(kāi)頭有好多不會(huì)狡猾是教師有的沒(méi)有財(cái)產(chǎn)號(hào)就不知道怎么做了，后來(lái)漫漫就熟識(shí)了，第一天我們?nèi)齻€(gè)人才做了六十本書(shū)，做完還要把索書(shū)號(hào)打映出來(lái)，每個(gè)打映兩份然后再貼到對(duì)應(yīng)的書(shū)上。以前去借書(shū)時(shí)都不知道書(shū)邊上貼的是什么，現(xiàn)在由我自己親自貼上了有點(diǎn)成就感。

教師告知我們遇到教院的書(shū)都是要重做的，我一般自己不會(huì)做就到網(wǎng)上去搜自己再略微改改就成我自己做的了。首先我們自己做的肯定要保存的。庫(kù)里面有的我們就直接做了一般是不能亂改的。以前書(shū)本上學(xué)的東西原來(lái)就不熟識(shí)，可經(jīng)過(guò)實(shí)際操作好多不懂的現(xiàn)在都明白了，學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西。這里我特殊感謝我們的實(shí)習(xí)教師，他們對(duì)我們特別的好，經(jīng)常讓我們起來(lái)走動(dòng)怕我們累了，特殊是我們的小王教師或許是由于他究竟教過(guò)我們的吧！對(duì)我們好的沒(méi)話說(shuō)。

在這里，我了解了整個(gè)采編流程。圖書(shū)館先依據(jù)讀者的需求，然后由特地的選購(gòu)人員前往各地各個(gè)圖書(shū)市場(chǎng)購(gòu)置圖書(shū)。買(mǎi)來(lái)的圖書(shū)先送到采買(mǎi)辦公室，再這個(gè)辦公室里核對(duì)，拿出樣本然后送往編目，編目完成后，全部的圖書(shū)在采編部完成貼磁條，貼條形碼，貼分類(lèi)號(hào)等工作后，就可以送往流通部門(mén)，供讀者借閱了。在這里我基本上都做過(guò)了需要在選購(gòu)辦公室完成的全部工作。當(dāng)圖書(shū)送來(lái)時(shí)，我們需要將打包好的圖書(shū)拆包，根據(jù)書(shū)商供應(yīng)的單子和核對(duì)圖書(shū)的書(shū)名，數(shù)量和價(jià)格；在很多的復(fù)本中取出一本作為樣本送往編目，其余的復(fù)本直立放在書(shū)架上。在這些送往編目的書(shū)在編目處編目完成后又送到了這里；我們要找出這些書(shū)的復(fù)本，將他們一起平放在書(shū)架上，最終送往編目處貼磁條，條形碼，分類(lèi)號(hào)等。這些工作是日常常常性的工作。

此外還有一些相關(guān)的工作要做。有時(shí)圖書(shū)館依據(jù)圖書(shū)編目后得出了數(shù)據(jù)與書(shū)商供應(yīng)的不全都，哪怕只是差了幾元錢(qián)，都要仔細(xì)核對(duì)。這項(xiàng)工作是要依據(jù)書(shū)商供應(yīng)的單子，依據(jù)上面每一種圖書(shū)的條形碼，將其輸入到圖書(shū)館編目系統(tǒng)里，查詢數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)和單子核對(duì)，找出其中的不同。在這過(guò)程中，我了解了一些條形碼的學(xué)問(wèn)。舉個(gè)例子：如978—7—5086—0771—9，在最早的時(shí)候，我國(guó)前面是沒(méi)有978的，后來(lái)由于不夠了，才向國(guó)際組織申請(qǐng)的。這樣978—7和7就都是中國(guó)地區(qū)代碼。7后面第三個(gè)位置數(shù)字是出版社，這里又有規(guī)定，假如7后面緊挨著的是0的話，那么這個(gè)位置就只能有兩個(gè)；假如是1、2、3的話，這個(gè)位置就有三位數(shù)字，后面是4、5，6的話，這個(gè)位置就有四位數(shù)字；假如是7、8的話，這個(gè)位置就有5位數(shù)字，假如是9的話，這個(gè)位置就有6位數(shù)字。接著一個(gè)位置是詳細(xì)關(guān)于書(shū)的信息。有用的數(shù)據(jù)就是這四個(gè)位置的數(shù)據(jù)。最終一位是出版社給的，圖書(shū)館里用不著。在這里我們還了解到，天津圖書(shū)館是天津市的天津市的編目中心，負(fù)責(zé)為區(qū)縣館的編目工作。

在編目工作完成后，我們的一項(xiàng)工作是將這些完成編目的圖書(shū)打包，以便利運(yùn)輸回區(qū)縣館。打包過(guò)程中要核對(duì)圖書(shū)的數(shù)據(jù)，為了有序和便于糾錯(cuò)，在沒(méi)個(gè)包上都會(huì)寫(xiě)上區(qū)縣館名，日期，第幾包和購(gòu)書(shū)的批次。事實(shí)上，天津市其它圖書(shū)館購(gòu)置的圖書(shū)根本上都要經(jīng)過(guò)天圖編目，事實(shí)上天津市各個(gè)圖書(shū)館的數(shù)據(jù)信息可以互通的，因此我們可以預(yù)見(jiàn)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在克制了其它困難之后，天津市各個(gè)圖書(shū)館可以向上海圖書(shū)館一樣實(shí)現(xiàn)一卡通效勞。我們得知，書(shū)商是可以為購(gòu)書(shū)的圖書(shū)館免費(fèi)供應(yīng)書(shū)目數(shù)據(jù)的，但是，天圖的沒(méi)一本書(shū)都是自己做的，這是由于，天圖是與全國(guó)其它圖書(shū)館互聯(lián)的，要求書(shū)目數(shù)據(jù)全都，而書(shū)商供應(yīng)的數(shù)據(jù)時(shí)常會(huì)消失一些錯(cuò)誤，同時(shí)通過(guò)自己做編目，還可以發(fā)些書(shū)商的一些貓膩，如用盜版書(shū)代替正版書(shū)等。

這次實(shí)習(xí)，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我們真正體驗(yàn)工作的感受，為將來(lái)到詳細(xì)崗位上工作做預(yù)備。在天圖體驗(yàn)最深刻的就是每天都要按時(shí)考勤，這里不再是學(xué)校里的寬松，每天要求考勤，檢驗(yàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。

在天圖實(shí)習(xí)，增加了我們的動(dòng)手力量。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，只要求我們看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。而在實(shí)習(xí)工作上，則是要求我們動(dòng)手去做最根本的工作。一些根本的工作，如清掃衛(wèi)生，搬運(yùn)圖書(shū)的活計(jì)，能夠熬煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。

在這兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中我真的學(xué)到了好多的東西，感覺(jué)這兩周時(shí)間過(guò)得挺充實(shí)的。有點(diǎn)上班的感覺(jué)，也感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。

圖書(shū)館4月23世界讀書(shū)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)二

這次暑期實(shí)踐我參與了班里組織的實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是幫助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很珍貴的實(shí)踐時(shí)機(jī)，我也盼望我以實(shí)際行動(dòng)，能夠表達(dá)大學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)和覺(jué)悟。工作人員進(jìn)展簡(jiǎn)潔的說(shuō)明后，我和同學(xué)先把全部要整理的書(shū)根據(jù)序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很快樂(lè)，然后我們還分頭整理。

我們?cè)趫D書(shū)館幫助整理書(shū)籍的過(guò)程中，更加深切的體會(huì)到了圖書(shū)館工作人員的艱辛，更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)潔，假如我們不親身體驗(yàn)的話?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)治理方面的學(xué)問(wèn)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著漂亮的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊全都的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動(dòng)的過(guò)程確實(shí)是互惠雙贏的。

在圖書(shū)館工作的日子里，我熟悉到了許多，也學(xué)到了許多，很多東西對(duì)我的啟發(fā)確實(shí)很大，會(huì)讓我終身受益。重視對(duì)工作方式的把握，會(huì)讓我在今后的生活中更加注意效率的提高，統(tǒng)籌安排，合理安排，以求做到事半功倍。對(duì)勞動(dòng)的更深一步熟悉，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，知道了無(wú)論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的更深一步熟悉，更讓我懂得了去珍惜一切，才會(huì)更好地去享有一切。我也學(xué)會(huì)了如何在繁苦的勞動(dòng)中去體會(huì)收獲的樂(lè)趣。同時(shí)我也把握了整理書(shū)籍的方法及留意事項(xiàng)。這次實(shí)踐帶來(lái)的這些收獲，必將伴隨我的一生，讓我受益無(wú)窮。

這個(gè)暑期在圖書(shū)館參加社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了許多啟發(fā)，從中學(xué)到了很多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地熟悉到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培育讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也熟悉到讀書(shū)對(duì)于培育我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：

“書(shū)籍鼓舞了我的才智和心靈，它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身而出，假如沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！痹趯?shí)踐工作之余我最快樂(lè)的就是可以飽讀藏書(shū)，很快樂(lè)可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有許多。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，熬煉自己的愿望，參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問(wèn)。我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積存和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多朋友。對(duì)待朋友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和積極性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素養(yǎng)的地方。我們除了承受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增加團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素養(yǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書(shū)館的重要性，也從實(shí)踐工作中了解到圖書(shū)館工作的方法和存在的一些問(wèn)題。

圖書(shū)館4月23世界讀書(shū)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)三

這個(gè)暑假，精確的說(shuō)是xx年的7月中旬，我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社