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小壁虎借尾巴綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小壁虎借尾巴蚊子小蛇逃走難看姐姐新的綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!小壁虎想借尾巴綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小壁虎爬呀爬,爬到河邊。他看見小魚搖著尾巴,在河里游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”不行小魚的尾巴撥水作用綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小壁虎說:“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用尾巴撥水呢!”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)因為_________________,所以_________________。小魚姐姐要用尾巴撥水不能把尾巴借給小壁虎綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”不行黃牛的尾巴趕蠅子作用綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”不行燕子的尾巴掌握方向作用綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小壁虎借不到尾巴心里難過小壁虎爬呀爬,爬回家里找媽媽。感受結(jié)果綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看?!毙睦锔吲d感受結(jié)果長出一條新尾巴綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、連一連借蠅子撥水趕尾巴畫書寫竹葉看大字2、動物的尾巴各有什么用處,用線連一連。小魚飛行撥水黃牛掌握方向燕子趕蠅子游水?dāng)嗔嗽匍L出新尾巴壁虎吃草綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)游來游去

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)去綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)通過讀書我知道的動物尾巴小魚尾巴的用途大多數(shù)魚類,為了適應(yīng)水中生活,尾巴的形狀都有點像扇子,用力擺動時,好像推進(jìn)器一樣,推動身體向前游,同時,魚類的尾巴還能夠控制方向,起著舵的作用。魚把尾巴當(dāng)作游泳器。在水里靠尾巴的左右擺動,促使身體向前推進(jìn)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)老牛尾巴的用途

牛把尾巴當(dāng)作平衡器。牛有長長的尾巴,末端長著叢生的毛。當(dāng)它奔跑時,尾巴豎起,起著平衡身體的作用。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)通過讀書我知道的動物尾巴燕子尾巴的用途燕子的尾巴象剪刀,便于掌握飛行方向。在飛行時起著舵的作用。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)通過讀書我知道的動物尾巴

小壁虎尾巴的用途

壁虎的尾巴尤為奇特,除了平衡身體之外,更有迷惑敵人、嚇唬敵人的功能。壁虎在遇到天敵追捕之時,能自斷尾巴,尾巴被斷開后,能痙攣似地抽搐、扭動,將天敵的注意力或攻擊力引向尾巴,使自身得以趁機(jī)逃脫。

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松鼠的尾巴松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去,很容易從高高的樹上摔下,有了這條大尾巴起平衡作用,它就安多了。當(dāng)然,萬一有留神摔下來,大尾巴上的毛會蓬散松開,好像一頂降落傘,使下落速度大大減慢,保護(hù)它不容易受傷。寒冷的冬天,松鼠夜晚在樹洞里睡覺。蜷起身于縮在大尾巴內(nèi)這樣,大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),松鼠把擺動尾巴的變化,當(dāng)做它們互相交流的“語言”呢。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)狐貍用尾巴擦掉雪地上的蹤跡,引開獵人的追捕。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴

袋鼠的尾巴

袋鼠前肢短小,后腳長而有力,行進(jìn)時,完全以后腳來跳。袋鼠的尾巴用處很大,運(yùn)動時能使身體保持平衡,休息時,大尾巴支在地上,與兩條后腿組成一個三角支架,穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳躍,能跳7-8米,跳高1.5-1.8米。如果它們?nèi)⒓訆W運(yùn)比賽,一定能拿到"雙跳冠軍"。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)老虎的尾巴:號稱“百獸之王”的老虎,除了有尖牙利齒之外,身后那條又粗又長的尾巴,是它另一個有力武器。當(dāng)老虎攻擊獵物撲空時,會掄動尾巴,像鋼鞭似的掃向?qū)Ψ剑勋C物擊倒。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我的尾巴可以吸引雌孔雀的注意?。【G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)鱷魚把尾巴當(dāng)作武器。生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷,見到牛、羚羊、鹿等動物在河邊飲水時,便突然將尾巴一掃,把這些動物打入河里,然后張開大嘴,飽餐一頓。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我所知道的形形色色的動物尾巴蜥蜴

我的尾巴有毒汁,保衛(wèi)自己不受侵。

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴,有一條比身體還長的尾巴,用處比四肢還大,因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時,蜘蛛猴纏繞長尾,把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹枝上,和腳并用地進(jìn)餐。休息時,它常常倒掛著睡覺,即使睡熟了,尾巴也不會脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時,具有極強(qiáng)卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)熊貓的尾巴不象熊類,尤其是在幼小的時候相對的要長些。但她們長大以后,尾巴卻相對地變短了,僅只有10-15厘米。她們的尾巴雖短,但上面生的毛卻是毛茸茸的,顯得十分蓬松粗大。當(dāng)她們用肛周腺分泌的氣味傳遞信息時,尾巴的功能起到了粉刷的作用,使氣味標(biāo)志涂得更寬些,能夠四處橫溢擴(kuò)散,便于更加有效的交換信息,以代替有聲的呼喚。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)狗的尾巴:一般在興奮或見到主人高興時,狗就會搖頭擺尾,尾巴不僅左有搖擺,還會不斷旋動;尾巴翹起,表示喜悅;尾巴下垂,意味危險;尾巴不動,顯示不安:尾巴夾起,說明害怕;迅速水平地?fù)u動尾巴,象征著友好。狗尾巴的動作還與主人的音調(diào)有關(guān)。如果主人用親切的聲音對它說“壞家伙!壞家伙!”它也會搖擺尾巴表示高興;反之,如果主人用嚴(yán)厲的聲音說:“好狗!好狗!”它仍然會夾起尾巴表現(xiàn)不愉快。這就是說,對于狗來說,人們說話的聲音僅是聲源,是音響信號,而不是語言。綠色圃

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