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第頁共頁幼兒園大班上學期數(shù)學教案《數(shù)玉米》教學目標:1.通過玩游戲,引導幼兒認識數(shù)玉米的數(shù)量和大小,并能夠比較大?。?.培養(yǎng)幼兒的觀察力和邏輯思維能力;3.培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。教學準備:數(shù)玉米游戲板、數(shù)玉米卡片、小拇指玉米圖案卡片?;顒右唬赫J識數(shù)玉米1.給幼兒展示數(shù)玉米游戲板,引導幼兒觀察板上的圖案,并問幼兒有什么發(fā)現(xiàn)。2.引導幼兒用手指指著圖案數(shù)量最多的地方,詢問幼兒這里有多少個玉米。3.給每位幼兒發(fā)放數(shù)玉米卡片,讓幼兒按照卡片上的圖案數(shù)量放置玉米到游戲板上對應的位置?;顒佣罕容^大小1.引導幼兒觀察數(shù)玉米卡片上的玉米數(shù)量,并讓幼兒按照圖案從少到多的順序排列卡片。2.給每個小組發(fā)放數(shù)玉米卡片,要求小組成員按照卡片上的圖案數(shù)量排列自己手中的玉米。3.引導幼兒觀察小組中玉米數(shù)量最多的一張卡片,并問幼兒這里有多少個玉米。然后觀察玉米數(shù)量最少的一張卡片,并問幼兒這里有多少個玉米。比較兩個數(shù)的大小?;顒尤簣F隊合作1.將數(shù)玉米游戲板分成若干個小格子,并將每個小組的數(shù)玉米卡片分成若干份。2.要求每個小組的成員合作完成數(shù)玉米游戲板上一個小格子的數(shù)玉米,同時還要比較大小。3.提醒幼兒在合作中互相幫助、交流,并記錄下每個小組完成的數(shù)玉米數(shù)量。活動四:小拇指玉米游戲1.給每位幼兒發(fā)放小拇指玉米圖案卡片,并引導幼兒觀察卡片上的玉米數(shù)量。2.讓幼兒自由發(fā)揮,根據卡片上的玉米數(shù)量,在游戲板上放置相應數(shù)量的小拇指玉米。3.引導幼兒觀察游戲板上的玉米分布情況,并比較小拇指玉米與數(shù)玉米的數(shù)量和大小?;顒游澹河螒蚩偨Y1.抽取一些數(shù)玉米卡片,讓幼兒上臺展示卡片上的圖案數(shù)量,并由其他幼兒回答這里有多少個玉米。2.引導幼兒回顧數(shù)玉米游戲過程中的學習內容,總結數(shù)玉米的數(shù)量和大
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