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三角形的特性（第1課時）紅寺堡區(qū)第一小學

馬希梅想一想，生活中哪兒有三角形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。探究新知什么是三角形？2143下面哪些圖形是三角形？

哪些圖形不是三角形？為什么？認一認不是三角形不是三角形不是三角形是三角形3條邊：

3個頂點：

3個角：ABC三角形ABCAB、AC、BCA、B、C∠A、∠B、∠C高底什么是三角形的高呢？從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。這條對邊叫做三角形的底。高底高底高底ABC三角形可以畫幾條高呢？三角形的每條邊都可以作為三角形的底。所以每一個三角形都可以畫3條高。圖（）中紅色線段是三角形ABC的高ACBACBACB(1)(2)(3)3

活動三：拼擺圖形

請每位同學拿出準備好的7根同樣長的小棒，分別擺出一個三角形和一個四邊形，小組內互相看一看，每個人擺的三角形的形狀相同嗎？四邊形呢？活動二：拉一拉

分別拉一拉三角形框架和四邊形框架，說一說有什么發(fā)現(xiàn)？怎樣加固它呢？椅子太搖晃了！修椅子。判斷。（對的畫“√”錯的畫“×”）⑴由三條線段組成的圖形是三角形。（）√××圍成⑵三角形有三個頂點、三個角和三條邊。（）三條高⑶三角形有無數(shù)條高。（）（4）自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性。（）√哪種方法更牢固，為什么？四邊形容易變形，不穩(wěn)定三角形具有穩(wěn)定性，不易變形金字塔閔浦二橋埃菲爾鐵塔天安門城樓

2016年5月17日，習近平總書記在主持召開哲學社會科學工作座談會上指出：“只有不斷的發(fā)掘和利用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀

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