三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《整理與復(fù)習(xí)》課件

位置與方向（一）整理與復(fù)習(xí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)一、知識(shí)歸納知識(shí)點(diǎn)：辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向1.辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向：先確定一個(gè)方向，再根據(jù)這個(gè)方向辨認(rèn)其他三個(gè)方向。2.根據(jù)一個(gè)確定的方向找其他三個(gè)方向的方法：面南背北，左東右西；面北背南，左西右東；面東背西，左北右南；面西背東，左南右北。知識(shí)點(diǎn)：在地圖上辨認(rèn)東、南、西、北1.地圖通常是按上北、下南、左西、右東繪制的，按順時(shí)針?lè)较?，面向北時(shí)右側(cè)是東，面向東時(shí)右側(cè)是南，面向南時(shí)右側(cè)是西，面向西時(shí)右側(cè)是北。2.觀察點(diǎn)不同，描述物體方向的敘述語(yǔ)言也不同，即觀察點(diǎn)不同，相對(duì)應(yīng)的物體所在的方向也會(huì)不同。知識(shí)點(diǎn)：辨認(rèn)東南、東北、西南、西北四個(gè)方向的方法辨認(rèn)東南、東北、西南、西北四個(gè)方向的方法：（1）利用指南針辨認(rèn)。（2）借助身邊的事物辨認(rèn)，先找東、南、西、北中的一個(gè)方向，再找其他三個(gè)方向，最后找東南、東北、西南、西北四個(gè)方向。知識(shí)點(diǎn)：看簡(jiǎn)單路線圖（八個(gè)方向）描述行走路線1.八個(gè)方向：東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。2.描述行走路線的方法：以出發(fā)點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，先確定要到達(dá)的地點(diǎn)所處的方向，再看哪一條路通向目的地，最后把行走路線描述出來(lái)。

（1）郵局在學(xué)校的（）方向；（2）醫(yī)院在學(xué)校的（）方向；（3）超市在學(xué)校的（）方向；（4）書(shū)店在學(xué)校的（）方向；（5）超市在書(shū)店的（）方向；（6）醫(yī)院在郵局的（）方向；

1.看下面的平面圖，填一填。西北西南東北東南鞏固深化北南西東

（1）郵局在學(xué)校的（）方向；（2）醫(yī)院在學(xué)校的（）方向；（3）超市在學(xué)校的（）方向；（4）書(shū)店在學(xué)校的（）方向；（5）超市在書(shū)店的（）方向；（6）醫(yī)院在郵局的（）方向；

1.看下面的平面圖，填一填。西北西南東北東南正北鞏固深化北南西東

（1）郵局在學(xué)校的（）方向；（2）醫(yī)院在學(xué)校的（）方向；（3）超市在學(xué)校的（）方向；（4）書(shū)店在學(xué)校的（）方向；（5）超市在書(shū)店的（）方向；（6）醫(yī)院在郵局的（）方向；

1.看下面的平面圖，填一填。西北西南東北東南正北鞏固深化北南西東正南1、小熊的送貨路線是？東南西北南西東鞏固深化2.芳芳從家到公園要走多少米？寫(xiě)出她的行走路線。

1、根據(jù)例4中的“動(dòng)物園導(dǎo)游圖”回答問(wèn)題。（1）熊貓館在動(dòng)物園的()角，飛禽館在動(dòng)物園的()角。(2)猴山在獅山的()方向,長(zhǎng)頸鹿館在獅

山的()方向。(3)說(shuō)一說(shuō)其他棟分別在獅山的什么方向。(4)熊貓館在長(zhǎng)頸鹿館的()方向,長(zhǎng)頸鹿