論語十二章復(fù)習(xí)課課件

《論語》十二章復(fù)習(xí)課1課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！一、文學(xué)常識1、解釋重點(diǎn)詞語2、翻譯句子3、通假字4、古今異義5、一詞多義6、詞類活用7、特殊句式三、課堂練習(xí)二、文言文常識2課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！一、文學(xué)常識填空。1、孔子（公元前551-公元前479），名

，字

，

國人，

末期的

家、

家、

家，

家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。2、孔子被后世統(tǒng)治者尊為“”、“”戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“

”。3、《論語》，儒家經(jīng)典著作之一?！墩撜Z》共

篇，由孔子的弟子及再傳弟子編寫，以語錄體和對話體為主，記錄了

。4、請寫出“四書”

。丘仲尼魯春秋思想教育政治儒圣人孔孟20孔子及其弟子的言行《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》至圣先師3課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！為人謀而不忠乎三十而立學(xué)而不思則罔擇其善者而從之博學(xué)而篤志逝者如斯夫竭盡自己的心力立身，指能有所成就迷惑，意思是感到迷茫而無所適從好的方面，優(yōu)點(diǎn)堅定往、離去代詞，這，指河水解釋詞語4課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！保留。專有名詞、國號、年號、人名、物名、地名、職稱、器具等，翻譯時可保留不變。一、留二、刪刪除。刪去無需譯出的文言虛詞。增補(bǔ)。補(bǔ)出省略成分。三、補(bǔ)替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。四、換調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)在帶漢語句式。（謂語前置、定語后置、賓語前置……）五、調(diào)六、變變通。選用恰當(dāng)?shù)脑~義翻譯。5課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！人不知而不慍，不亦君子乎。逝者如斯夫，不舍晝夜。博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。翻譯句子6課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！通假字學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎說：同“悅”，愉快。吾十有五而志于學(xué)有：同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間7課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！古今異義

有朋自遠(yuǎn)方來古：志同道合的人今：朋友，交誼深厚的人吾日三省吾身古：泛指多次今：數(shù)詞，三8課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！古今異義可以為師矣古：可，可以；以，憑借。今：表示許可或可能。思而不學(xué)則殆古：疑惑今：幾乎，差不多9課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！古今異義飯疏食飲水古：粗糙。粗糲今：疏通、疏散10課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！一詞多義為：為人謀而不忠乎可以為師矣知人不知而不慍溫故而知新當(dāng)、做替了解得到，懂得11課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！一詞多義而學(xué)而時習(xí)之人不知而不慍博學(xué)而篤志其仁在其中矣擇其善者而從之表轉(zhuǎn)折，卻表順承，然后表并列，并且這他們12課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！詞類活用學(xué)而時習(xí)之時：名詞作狀語，按時吾日三省吾身日：名詞作狀語，每日溫故而知新故、新：形容詞作名詞，舊的知識、新的理解、

體會時日故新13課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！詞類活用傳不習(xí)乎傳：動詞作名詞，老師傳授的知識飯疏食飲水飯：名詞作動詞，吃飯好之者不如樂之者樂：名詞的意動。以……為快樂傳樂飯14課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！特殊句式省略句：可以為師矣?！耙浴焙竺媸÷源~“之”其不善者而改之。句首省略動詞“擇”主謂倒裝句：賢哉，回也！15課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！1、復(fù)習(xí)的好處可以用

來表達(dá)。2、學(xué)習(xí)與思考應(yīng)緊密結(jié)合，因?yàn)椤?、論語》中說向一切人學(xué)習(xí)，隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子：。4、唐太宗有一句名言,“以人為鑒，可以知得失”，我們要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是

。

5、曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)，每天要自我檢查，反省括：

？？？學(xué)以致用溫故而知新學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆子曰：三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎？16課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！《論語》十二章（節(jié)選）①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！雹茏釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”⑤子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！雹拮釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”17課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞（1）不亦說乎

（2）人不知而不慍

（3）吾日三省吾身

（4）不逾矩

（5）傳不習(xí)乎

（6）六十而耳順______2、劃分節(jié)奏。（每個句子只劃一處）

①與朋友交而不信乎？

②思而不學(xué)則殆。3、翻譯下列句子（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？

（2）溫故而知新，可以為師矣。

（3）一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。

18課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有異議侵權(quán)的話可以聯(lián)系刪除，可編輯版！

4、“吾日三省吾身”從

、

、

三個方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視

的修養(yǎng)。5、根據(jù)理解填空。（1）青島啤酒節(jié)開幕之際，主持人說：“孔子說過

，

!”對遠(yuǎn)道而來的朋友，我