主題班會活動設計與反思-《責任與我同行》

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主題班會活動設計與反思:《責任與我同行》

一、班會背景分析：

在同學生活的小環(huán)境中，責任意識也班急待加強與提高。同學存在著種種不良的表現(xiàn)：攻擊性強，凡事以我為中心，一言不合，便謾罵甚至大打出手；對父母長輩沒有禮貌，對同學沒有熱忱；遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體；對班級集體漫不經(jīng)心，集體觀念不強，責任感差，事不關己，高高掛起；對自己生活的學校環(huán)境不愛惜，破壞公物；對自己學習的要求不高，成就需求低，認知需求缺乏，紀律意識談薄，生活自強技能差，責任意識弱。

針對以上的現(xiàn)象和問題，我們特此召開了本次主題班會。力求強化同學的責任意識，教育同學盡快培育自己劇烈的責任感。這不但是同學自身終生進展的迫切需要，同時也是國家、社會和全球進展的需要。

二、班會目的：

本次主題班會開展各種形式的主題教育活動，以此提高同學對責任問題的認識技能和自我教育技能，加強同學們對責任的理解，加強對自己、對他人、對家庭、對社會與國家等的責任行為的反思，從責任的角度去理解校內外規(guī)章制度，從而更自覺地約束自己的行為，不妨害別人，不自私不虛榮。同時，主題班會提供讓同學展示自我的綜合舞臺，讓同學有機會來展示自己的閃光點，培育同學實踐技能和創(chuàng)新精神，為同學形成正確的世界觀、人生觀、價值觀制造條件和氛圍，促使同學最終成為一個有較強責任感和事業(yè)心的一代新人。

三、班會預備：

1、提前一周進行須要的動員，召開班委擴大會，討論制定活動方案。

2、把活動方案提交全體同學爭論，共同制定一份完整的班會計劃，使各種預備活動有章可循，有據(jù)可依，按時完成。

3、對整個預備過程做詳細而細致的安排，進行活動分工，盡量讓每個同學都能自愿承受相關的分解任務，使他們都有自己的崗位職責。

4、通過民主形式確定主題班會策劃的總組長〔男、女主持人各一人〕，總組長就整個班會過程進行更詳細策劃。

5、參與節(jié)目的同學積極進行節(jié)目設計、技能訓練、器材服裝道具的預備；其他同學積極主動地為班會的預備出謀獻策，找〔整理〕發(fā)言資料，找〔選擇〕主題歌曲，制作多媒體課件，布置場所等等，盡其所能及之力。

四、預期目標：

1、技能目標：

培育同學設計、比較、選擇、編導、組織、表演、思維、口頭表達、主持等方面的技能，并在活動中培育同學合作、競爭的技能。進一步培育同學的創(chuàng)新精神、實踐技能、科學和人文素養(yǎng)。

2、德育目標：

⑴此次活動為同學展示自我創(chuàng)設良好的成長氛圍和進展基礎，讓每個同學的性格和才能在這次活動中都得到進展。

⑵促使同學深刻理解肩負的責任，立足在平常學習、生活中努力實踐責任、履行責任，形成強大的學習上進動力，進一步促進班風學風良性進展。

⑶深化同學的責任意識，讓同學樹立對自己所涉及的每一件事、所說的每一句話負責任的觀念，努力學習，為自己一生的美滿奠基并造福于人類社會。

五、班會活動設計：

主題：責任與我們同行

班會協(xié)：z(班主任)

班級：102主持人：54號、65號資料組：01班委節(jié)目組：02班委

主題班會目的：讓同學展示自我，進行自我教育，加深對責任的理解，

培育同學實踐技能和創(chuàng)新精神。

活動計劃、步驟：

項目活動內容活動對象活動過程活動方式與方法

前期活動

1查找資料，寫好主持人臺詞等資料組課外爭論、上網(wǎng)、上圖書館網(wǎng)上下載，圖書摘錄，報刊雜志查找等

2節(jié)目排練節(jié)目組協(xié)作創(chuàng)作排練分組排練、師生互動

3教室布置02班委桌子排成6組圓形，張貼美術字"責任與我們同行'并配上裝飾畫。

項目活動內容活動對象活動方式表現(xiàn)的主題

班會活動

1主題班會開始54號、65號致開場白揭開班會主題

2《特別責任》53號主題演講對國家、社會及人類進展的責任

3七嘴八舌話非典各組〔自選話題〕分組爭論后發(fā)表高見

4話劇《不良記錄》40、49、31、46、67號等多媒體播放話劇錄象對集體與家園的責任

5素描表演書法表演54、70、59號62/39/28/35/47當場表演或展示對責任的理解對責任的呼喊

6歌曲《伙伴》67、70號男女聲二重唱對伙伴的責任

7歌曲《我想有個》23、35、53號女聲小組唱對家庭的責任

8《一切從對自己負責開始》68號主題演講對自己的責任

9我們現(xiàn)在應肩負