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文檔簡介

?那年花開?閱讀答案.1.指的是初三那一年在老師的鼓勵(lì)下，“我〞重拾了信心，獲得了成功。〔或：“我〞重拾了信心，越來越多的文章刊登在報(bào)刊上，中考作文得了總分值。〕2、⑴吞吞吐吐〞的意思是說話有顧慮，想說又不敢說。這個(gè)詞語寫出了“我〞當(dāng)時(shí)害怕老師批評的緊張、不安的心理。⑵“一反常態(tài)〞的意思是突然改變了平時(shí)的狀態(tài)。這個(gè)詞語寫出了徐老師得知“我〞中考作文得總分值后行為的巨大反差，突出了徐老師內(nèi)心的喜悅和興奮。3、A.用動作描寫和神態(tài)描寫的方法，表現(xiàn)徐老師看“我〞小說時(shí)的專注和耐心，以及對“我〞寫的小說的欣賞和認(rèn)可。B.用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了“我〞收獲成功之后的喜悅心情。.4、從耐心看“我〞的小說，愿意當(dāng)“我〞的讀者，引導(dǎo)“我〞投稿這些情節(jié)可以看出徐老師是個(gè)賞識學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性開展的好老師；從“我〞失敗后，主動約“我〞談心，用“故事〞來引導(dǎo)“我〞等情節(jié)，可以看出徐老師是個(gè)始終關(guān)注學(xué)生成長，有教育智慧的好老師。5、用“故事〞深入淺出地說明失敗可以轉(zhuǎn)化為成功的道理，鼓勵(lì)和開導(dǎo)“我〞化挫折為成功的動力?！不颍赫f明了“挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長

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